LK 0.

1: LEMBAR KERJA BELAJAR MANDIRI PEDAGOGI

MODUL 3 PEMBELAJARAN INOVATIF
Judul Modul MODUL 3 PEMBELAJARAN INOVATIF
Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Pembelajaran STEAM
2: Pembelajaran berbasis Neurosains Kegiatan Belajar
3: Pembelajaran Digital Kegiatan Belajar
4: Pembelajaran “Blended Learning”
No Butir Refleksi Respon/Jawaban
1 Garis besar materi Unit STEAM memberikan pengalaman mendalam bagi
yang dipelajari peserta didik yang memungkinkan mereka untuk terlibat
dalam keterampilan berpikir tingkat tinggi. Banyak proyek
STEAM sering dimulai dengan konsep sains atau masalah,
dan empat aspek STEAM lainnya kemudian dimasukkan ke
dalam komponen penelitian, desain, pengembangan, dan
pengujian proyek. Berikut adalah beberapa contoh strategi
pembelajaran yang dapat Anda lakukan untuk
mengintegrasikan setiap komponen ke dalam proyek
STEAM yang Anda kembangkan: • Sains: pemilihan
masalah, eksperimen (menggunakan Metode Ilmiah) •
Teknologi: meneliti (menggunakan perpustakaan online,
pencarian web), komunikasi (blogging, konferensi video,
mengirim email) • Teknik: membangun atau meningkatkan
desain / model • Seni: menulis, komunikasi, puisi,
presentasi video, membuat model • Matematika:
mengumpulkan data, menganalisis hasil data, melakukan
masalah geometri
2 Daftar materi yang Prinsip-prinsip pembelajaran berbasis NeurosainsMerancang
sulit dipahami di pembelajaran "Blended Learning"
modul ini
3 Daftar materi yang Pembelajaran Blended  learrning dan pembelajaran model
sering mengalami campuran
miskonsepsi