0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan3 halaman
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penilaian akhir semester 1 mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas XII MIPA. Kisi-kisi soal terdiri dari 40 soal yang meliputi indikator-indikator kompetensi dasar tentang berpikir kritis, demokrasi, iman kepada hari akhir, dan takdir berdasarkan beberapa ayat Al-Qur'an dan hadis. Materi evaluasi mencakup konsep-kon
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penilaian akhir semester 1 mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas XII MIPA. Kisi-kisi soal terdiri dari 40 soal yang meliputi indikator-indikator kompetensi dasar tentang berpikir kritis, demokrasi, iman kepada hari akhir, dan takdir berdasarkan beberapa ayat Al-Qur'an dan hadis. Materi evaluasi mencakup konsep-kon
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penilaian akhir semester 1 mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas XII MIPA. Kisi-kisi soal terdiri dari 40 soal yang meliputi indikator-indikator kompetensi dasar tentang berpikir kritis, demokrasi, iman kepada hari akhir, dan takdir berdasarkan beberapa ayat Al-Qur'an dan hadis. Materi evaluasi mencakup konsep-kon
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas : XII MIPA Alokasi waktu : 90 menit Jumlah soal : 40 soal Penyusun : Abd Azis, S.Pd.I
Materi Teknik Bentuk Nomor
KD Indikator Soal Pembelajaran Penilaian Instrumen Soal Menganalisis dan Siswa diminta mengatahui dalil tentang berpikir kritis Tertulis Piligan ganda 1 mengevaluasi makna Disediakan potongan ayat tentang berpikir kritis, siswa di minta mengartikan ayat Q.S. Ali Imran/3: 190- Tertulis Piligan ganda 2 Berpikir kritis tersebut 191, dan Q.S. Ali 3.1 dan Imran/3: 159, serta Demokrasi Disediakan potongan ayat tentang demokrasi, siswa di minta mengetahui arti ayat hadis tentang, berpikir Tertulis Piligan ganda 3 dan 4 serta kandungannya kritis dan bersikap demokratis Siswa diminta memahami ayat 13 dan 14 dalam surat Luqman yang menjelaskan Tertulis Piligan ganda 5 dan 12 tentang syirik dan berbakti kepada kedua orang tua 6, 7, 8 dan Siswa diminta memahami macam-macam syirik, jenis jenisnya dan contoh contohnya Tertulis Piligan ganda 9 10, 13 dan Siswa diminta memahami makna bersyukur Tertulis Piligan ganda 14 Menganalisis dan Siswa diharapkan mampu menyebutkan pesan bijak luqman terhadap putranya dan mengevaluasi makna Tertulis Piligan ganda 11 dan 16 makna ihsan Q.S. Luqman/31: 13-14 Siswa diminta untuk menyebutkan hikmah dari beribadah dan bersyukur Tertulis Piligan ganda 15 dan Q.S. al-Baqarah/2: Q.S. Luqman/ Siswa diminta menghafal surat Al Baqarah ayat 83, serta mengetahui kandungannya Tertulis Piligan ganda 17 83, serta hadis tentang 31: 13-14 dan 3.2 19, 20, 21, kewajibanberibadah Q.S. al- Siswa diminta memahami tingkatan ihsan dalam beribadah dan contoh-contohnya Tertulis Piligan ganda 22, dan 23 dan bersyukur kepada Baqarah/2: 83. Siswa diminta memahami kandungan dari surat Muhammad ayat 22 Tertulis Piligan ganda 24 Allah dan berbuat baik Siswa diminta menyebutkan contoh contoh berperilaku ihsan terhadap alam Tertulis Piligan ganda 25 kepada sesama manusia Siswa diminta memahami sikap yang harus dimiliki oleh seorang mukmin setelah Tertulis Piligan ganda 26 melakukan ibadah Siswa diminta memahami kriteria ihsanul ‘amal Tertulis Piligan ganda 27 Siswa diminta menyebutkan cara berbuat baik (ihsan) kepada anak yatim Tertulis Piligan ganda 28 Siswa diminta memahami hadits nabi yang berisi tentang pentingnya berbicara yang Tertulis Piligan ganda 29 baik dan sopan Siswa diminta memahami kandungan dari surat Al Mudatstsir ayat 42-43 Tertulis Piligan ganda 30 dan 31 Siswa diminta menyebutkan surat dan ayat yang berisi manfaat dari membayar zakat Tertulis Piligan ganda 32 Menganalisis dan Siswa diminta menyebutkan dalil kiamat sugra dan kubra Tertulis Piligan ganda 33 Iman kepada 3.3 mengevaluasi makna Siswa diminta menyebutkan tanda tanda kiamat sugra dan kubra Tertulis Piligan ganda 34 hari akhir iman kepada hari akhir Siswa diminta untuk memahami dan menyebutkan periode hari akhir Tertulis Piligan ganda 35 dan 36 Disediakan potongan ayat tentang takdir, siswa di minta menganalisis hukum-hukum Tertulis Piligan ganda 37 tajwid dari ayat tersebut Siswa diminta menyebutkan perinsip iman pada qada’ dan qadar Tertulis Piligan ganda 38 Siswa diminta memahami maksud dari surat al hadid ayat 22 Tertulis Piligan ganda 39 Siswa diminta memahami perbedaan takdir mubram dan takdir muallaq, serta Tertulis Pilihan ganda 40 contoh-contohnya