No Kompetensi Dasar Kelas/ Materi Indikator Soal Level Kognitif Nomor Bentuk

Semester Soal Soal

C Level

1 2
1 3.2 Menganalisis Q.S. al-
Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur
24: 2 serta Hadit tentang
larangan pergaulan bebas dan
perbuatan zina.
3 4 5 6 7 8 9
X/1 Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Disajikan kutipan Hikmah, tentang larangan C5 LEVEL 3 1 PG
Q.S. an-Nur/24: 2, serta pergaulan bebas dan perbuatan zina, peserta
hadits tentang larangan didik dapat memilih nomor urutan hikmah
pergaulan bebas dan yang bergaris dengan benar.
perbuatan zina.

2 3.11 Menganalisis substansi, X/2 Substansi, strategi, dan
strategi, dan penyebab penyebab keberhasilan
keberhasilan dakwah Nabi dakwah Nabi
Muhammad saw. di Madinah. Muhammad saw. di
Madinah
Disajikan narasi dakwah Rasulullah Saw. pada C3 LEVEL 2 2 PG
periode Madinah, peserta didik dapat
mengidentifikasi cara tempuh pertama kali
substansi atau strategi dakwah Rasululullah
Saw. di Madinah

3 3.4 Menganalisis dan XII/1 Iman kepada Qadha dan Disajikan ilustrasi tentang peristiwa Qada dan C5 LEVEL 3 3 PG
mengevaluasi makna iman Qadar. Qadar, peserta didik dapat menghubungkan
kepada qadha dan qadar perilaku beriman kepada Qada dan Qadar
dengan kehidupan sehari-hari dengan benar.

4 3.3 Menganalisis makna iman
kepada kitab-kitab Allah Swt.
5 3.4 Menganalisis dan
mengevaluasi makna iman
kepada qadha dan qadar
XI/1 Iman kepada Kitab-Kitab Disajikan ilustrasi tentang makna iman kepada C3 LEVEL 2 4 PG
Allah Swt. kitab-kitab Allah Swt, peserta didik dapat
memecahkan masalah perilaku beriman
kepada kitab-kitab Allah Swt. berdasarkan
salah satu pristiwa dengan tepat
XII/1 Iman kepada Qadha dan Disajikan ilustrasi tentang peristiwa Qada dan C5 LEVEL 3 5 PG
Qadar. Qadar, peserta didik dapat mengidentifikasi
perilaku beriman kepada Qada dan Qadar
dalam kehidupan sehari-hari
6 3.9 meyakini bahwa zakat X/1 Zakat, Wakaf, Wasiat Siswa disajikan kisah tentang zakat peserta C2 LEVEL 1 6 PG
adalah perintah Alloh SWT. didik dapat menentukan pengertian Zakat
Yang dapat memberi secara bahasa dengan tepat
kemaslahatan bagi individu
dan masyarakat
7 3.1. menganalisis Q.S. Al- XII/6 Menganalisis Q.S. Al- Disajikan isi kandungan Q.S Al-Anfal siswa C2 LEVEL 1 7 PG
anfal/8:72 Anfal/8:72 diminta menentukankan kandungan dari Q.S.
Anfal/8:72 dengan tepat

8 3.2 Membaca Q.S.
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83 sesuai dengan
kaidah tajwid dan makharijul
huruf
9 3.1. Menganalisis hadist
terkait tentang husnuzon
XII/6 Menganalisis Q.S. Disajikan tampilan ayat Qs. Al-Baqarah ayat C3 LEVEL 2 8 PG
Luqman/31: 13-14 dan 83, siswa diminta menterjemahkan ayat yang
Q.S. al-Baqarah/2: 83 diberikan garis bawah dengan tepat
X/2 Al-Hujurat /49: 10 serta disajikan dalam sebuah pertanyaan siswa C2 LEVEL 1 9 PG
Hadist tentang kontrol diminta untuk menentukan pengertian
diri Mujahadah ( Husnuzon dengan tepat
prasangka baik)

10 3.4 Menganalisis dan XII/6 iman kepada qadha dan Disajikan dalam sebuah ilustrasi tentang C2 LEVEL 1 10 PG
mengevaluasi makna iman qadar qhodo dan qhodar siswa diminta mampu
kepada qadha dan qadar mengidentifikasikan manfaat beriman kepada
qadha dan qadar dengan tepat

11 3.1. menganalisis Q.S. Al- X/1 Al-Hujurat /49: 10 serta Disajikan dalam sebuah pertanyaan tentang C2 LEVEL 1 11 PG
hujurat/49:10 Hadist tentang kontrol Q.S. AL-hujarat siswa diminta mengartikan
diri Mujahadah ( pengertian tajasus tengan tepat
prasangka baik)

12 3.6 Menunjukkan sikap XII/6 Munakahat Disajikan dalam bentuk ilustrasi tentang C2 LEVEL 1 12 PG
bersatu dan kebersamaan hukum munakahat diminta siswa mampu
dalam lingkungan masyarakat menyebutkan rukun nikah dengan tepat
sebagai implementasi
ketentuan pernikahan dalam
Islam
13 1.3. meyakini bahwa alloh XI/2 iman kepada Alloh SWT. Disajikan dalam sebuah pertanyaan tentang C2 LEVEL 1 13 PG
swt. Maha mulia iman kepada Rasul Rasul Alloh SWT. siswa
diminta Menentukan nama kluarganya Nabi
SAW. Dengan tepat.

14 4.2.1 Membaca Q.S.
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83 sesuai dengan
kaidah tajwid dan makharijul
huruf
XI/2 Menganalisi Q.S. Diberikan pertanyaan dalam sebuah ilustrasi C2 LEVEL 1 14 PG
Luqman/31: 13-14 dan tantang taat kepada guru dan orang tua siswa
Q.S. al-Baqarah/2: 83 diminta untuk menentukan hikmah hormat
dan patuh kepada orang tua dengan tepat

15 3.3. menganalisis makna X/2 Asmaul-Husna Disajikan dalam bentuk potongan ayat siswa C2 LEVEL 1 15 PG
Asmaul-Husna diminta mampu menentukan hukum tajwid
dengan tepat
16 4.2.1 Membaca Q.S. X/1 Al-Hujurat /49: 10 serta Disajikan tampilan ayat Qs. Al-Baqarah ayat C2 LEVEL 1 16 PG
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- Hadist tentang kontrol 83, tentang hukum musyrik siswa diminta
Baqarah/2: 83 sesuai dengan diri Mujahadah ( menentukan arti dari ayat tersebut dengan
kaidah tajwid dan makharijul prasangka baik) tepat
huruf

17 1.10. subtansi dan strategi X/2 Strategi keberhasilan Disajikan dalam sebuah pertanyaan tentang C3 LEVEL 2 17 PG
keberhasilan dakwah nabi dakwah Nabi isi kandungan dakwah Nabi Muhammad saw.
muhammad saw. Dimakkah Muhammad saw. Di Ketika di Makkah siswa diminta untuk
Makkah menganalisis isi kandungan dakwah Nabi
dengan tepat
18 4.2.1 Membaca Q.S. X/2 Al-Hujurat /49: 10 serta Disajikan dalam berbentuk pertanyaan, siswa C3 LEVEL 2 18 PG
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- Hadist tentang kontrol diminta untuk membandingkan yang bukan
Baqarah/2: 83 sesuai dengan diri Mujahadah ( bentuk prilaku ikhsan terhadap masyarakat
kaidah tajwid dan makharijul prasangka baik) dengan tepat
huruf

19 4.2.1 Membaca Q.S.
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83 sesuai dengan
kaidah tajwid dan makharijul
huruf
XII/6 Al-Hujurat /49: 10 serta Disajikan dalam bentuk pertanyaan tentang C3 LEVEL 2 19 PG
Hadist tentang kontrol prilaku ikhsan terhadap alam siswa diminta
diri Mujahadah ( untuk mengimplentasikan prilaku ikhsan
prasangka baik) terhadap alam dengan tepat
20 4.2.1 Membaca Q.S.
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al-
Baqarah/2: 83 sesuai dengan
kaidah tajwid dan makharijul
huruf
X/2 Al-Hujurat /49: 10 serta Disajikan dalam bentuk soal tentang hak C2 LEVEL 1 20 PG
Hadist tentang kontrol seorang anak didalam Q.S. Al-lukman ayat 14
diri Mujahadah ( siswa diminta untuk menentukan lama hak
prasangka baik) anak mendapatkan asi yang ditentukan oleh
Alloh SWT. Dengan tepat

21 1.7 Meyakini kebenaran XII/6 Mawaris Disajikan dalam bentuk soal tentang hak waris C2 LEVEL 1 21 PG
ketentuan waris berdasarkan siswa diminta untuk menentukan hukum yang
syariat Islam ditentukan oleh Alloh SWT. Dengan tepat

22 3.6 Menganalisis dan XII/5 Munakahat disajikan soal dalam bentuk ilustrasi tentang C2 LEVEL 1 22 PG
mengevaluasi ketentuan munakahat siswa diminta menentukan hukum
pernikahan dalam Islam nikah dengan tepat

23 4.2.1 Membaca Q.S. X/2 Al-Hujurat /49: 10 serta Disajikan soal dalam bentuk tampilan ayat Qs. C3 LEVEL 2 23 PG
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- Hadist tentang kontrol Al-Baqarah ayat 83, siswa diminta
Baqarah/2: 83 sesuai dengan diri Mujahadah ( menganalisis isi printah kandungan ayat
kaidah tajwid dan makharijul prasangka baik) dengan tepat
huruf
24 1.7 Meyakini kebenaran XII/6 Mawaris Disajikan dalam bentuk soal tentang hukum C2 LEVEL 1 24 PG
ketentuan waris berdasarkan mawaris siswa diminta untuk menentukan
syariat Islam ketentuan yang harus dilakukan sebelum
pembagian hak waris dengan tepat

25 3.6 Menganalisis dan XII/5 Munakahat Disajikan soal dalam bentuk ilustrasi tentang C3 LEVEL 2 25 PG
mengevaluasi ketentuan hukum mawaris siswa diminta
pernikahan dalam Islam mengimplentasikan naskah macam hukum
talak dengan benar
26 4.1.3 Menyajikan keterkaitan XII/5 Ayat-ayat tentang Disajikan soal tampilan ayat Qs. Ali-Imran C2 LEVEL 1 26 PG
antara sikap kritis dengan ciri berpikir kristis ayat 190-191, siswa diminta menentukan
orang-orang berakal (ulil hukum bacaan tajwid dengan benar
albab) sesuai pesan Q.S. Ali
Imran/3: 190-191
27 4.1.3 Menyajikan keterkaitan X/2 Al-Hujurat /49: 10 serta Disajikan soal tentang suatu hukum qad'I C3 LEVEL 2 27 PG
antara sikap kritis dengan ciri Hadist tentang kontrol siswa diminta menentukan perilaku yang
orang-orang berakal (ulil diri Mujahadah ( dilarang dalam bermusyawarah dengan tepat
albab) sesuai pesan Q.S. Ali prasangka baik)
Imran/3: 159

28 4.1.3 Menyajikan keterkaitan XII/5 Ayat-ayat tentang Disajikan soal dalam tampilan ayat Qs. Ali- C3 LEVEL 2 28 PG
antara sikap kritis dengan ciri berpikir kristis Imran ayat 190-191, siswa diminta
orang-orang berakal (ulil menentukan arti isi kandungan ayat dengan
albab) sesuai pesan Q.S. Ali tepat
Imran/3: 190-191

29 4.1.3 Menyajikan keterkaitan XI/2 menganalisis Q.S. Ali Disajikan soal, tentang sifat wajib yang harus C5 LEVEL 3 29 PG
antara sikap kritis dengan ciri Imran/3: 190-191 dimiliki ulil amri siswa diminta menentukan
orang-orang berakal (ulil sifat utama ulil amri dengan tepat
albab) sesuai pesan Q.S. Ali
Imran/3: 159

30 4.1.3 Menyajikan keterkaitan XII/5 Ayat-ayat tentang Disajikan dalam bentuk tampilan ayat Qs. Ali- C3 LEVEL 2 30 PG
antara sikap kritis dengan ciri berpikir kristis Imran ayat 190-191, tentang renungan
orang-orang berakal (ulil penciptaan alam siswa diminta menentukan
albab) sesuai pesan Q.S. Ali perilaku yang terkandung dalam ayat tengan
Imran/3: 190-191 tepat

31 3.3 Menganalisis dan XII/5 iman kepada hari akhir Disajikan soal tentang fenomena alam yang C5 LEVEL 3 31 PG
mengevaluasi makna iman terjadi siswa diminta untuk menentukan teori
kepada hari akhir dengan tepat

32 4.1.3 Menyajikan keterkaitan XII/5 Ayat-ayat tentang Diberikan tampilan ayat Qs. Ali-Imran ayat C3 LEVEL 2 32 PG
antara sikap kritis dengan ciri berpikir kristis 190-191, siswa diminta mampu melanjutkan
orang-orang berakal (ulil sambungan ayat dengan tepat
albab) sesuai pesan Q.S. Ali
Imran/3: 190-191
33 4.1.3 Menyajikan keterkaitan XII/6 Ayat-ayat tentang Diberikan tampilan ayat Qs. Ali-Imran ayat C3 LEVEL 2 33 PG
antara sikap kritis dengan ciri berpikir kristis 190-191, siswa diminta mampu melanjutkan
orang-orang berakal (ulil sambungan ayat dengan tepat
albab) sesuai pesan Q.S. Ali
Imran/3: 190-192

34 4.8 Menyajikan prinsip- XII/5 Masuknya islam di Disajikan sebuah soal tentang teori masuknya C3 LEVEL 2 34 PG
prinsip strategi dakwah dan indonesia islam ke indonesia siswa diminta mampu
perkembangan Islam di memilih beberapa nomor teori masuknya
Indonesia islam ke Indonesia dengan tepat

35 1.7 Meyakini kebenaran XII/6 Mawaris Disajikan soal dalam fenomena kisah nyata C5 LEVEL 3 35 PG
ketentuan waris berdasarkan tentang hukum wasiat siswa diminta mampu
syariat Islam menyimpulkan kisah menjadi sumber hukum
dengan tepat
36 4.8 Menyajikan prinsip- XII/5 Masuknya islam di disajikan sebuah soal tentang organisasi siswa C3 LEVEL 2 36 PG
prinsip strategi dakwah dan indonesia diminta mampu menyebutkan tokoh ulama
perkembangan Islam di besar di Indonesia yang mendirikan organisasi
Indonesia dengan tepat
37 1.7 Meyakini kebenaran XII/6 Mawaris Disajikan dalam bentuk soal siswa diminta C2 LEVEL 1 37 PG
ketentuan waris berdasarkan menentukan yang bukan hak waris dengan
syariat Islam tepat

38 1.4 Meyakini adanya qadha XII/6 iman kepada qadha dan disajikan dalam bentuk soal pilihan ganda C5 LEVEL 3 38 PG
dan qadar Allah Swt. qadar tentang hikmah beriman kepada qoda dan
qhadar siswa diminta memilih nomor
manfaat hikmah beriman kepada qadha dan
qadar dengan tepat
39 1.4 Meyakini adanya qadha XII/6 iman kepada qadha dan Disajikan dalam bentuk soal pilihan ganda C5 LEVEL 3 39 PG
dan qadar Allah Swt. qadar siswa diminta mampu menyimpulkan contoh
fenomena tentang beriman kepada qadha
dan qadar dengan tepat

40 1.4 Meyakini adanya qadha XII/6 iman kepada qadha dan Disajikan soal dalam bentuk pilihan ganda C3 LEVEL 2 40 PG
dan qadar Allah Swt. qadar tentang beriman kepada qhoda dan qhadar
siswa diminta menyimpulkan manfaat
beriman kepada qadha dan qadar dengan
tepat
41 1.4 Meyakini adanya qadha XII/6 iman kepada qadha dan Disajikan soal berbentuk ayat Q.S Al- C3 LEVEL 2 41 IS
dan qadar Allah Swt. qadar furqon/25:2 siswa diminta menentukan isi
kandungan ayat dengan tepat

42 1.7 Meyakini kebenaran XII/6 Mawaris Disajikan soal berbentuk pilihan isian tentang C2 LEVEL 1 42 IS
ketentuan waris berdasarkan toleransi siswa diminta mampu mengartikan
syariat Islam pengertia toleransi dengan tepat

43 4.2.1 Membaca Q.S. XII/6 Iman kepada Hari Akhir Disajikan dalam bentuk soal isian, tentang C5 LEVEL 3 43 IS
Luqman/31: 13-14 dan Q.S. al- hukum waris, siswa diminta mampu
Baqarah/2: 83 sesuai dengan membuat hikmah hukum waris dengan tepat
kaidah tajwid dan makharijul
huruf
44 1.4 Meyakini adanya qadha XII/6 iman kepada qadha dan Disajikan soal berbentuk ayat Q.S Al- C5 LEVEL 3 44 ESSAY
dan qadar Allah Swt. qadar furqon/25:2 siswa diminta menentukan isi
kandungan ayat dengan tepat

45 1.7 Meyakini kebenaran XII/6 Mawaris Disajikan soal berbentuk essay siswa diminta C3 LEVEL 2 45 ESSAY
ketentuan waris berdasarkan mampu mengutip hikmah tentang iman
syariat Islam kepada hari akhir