KISI-KISI UJIAN SEKOLAHDASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH

TP. 2021/2022

Mata Pelajaran : PAI

Kurikulum : Kurikulum 2013
Bentuk soal : Pilihan Ganda
Jumlah Soal : 40 Butir

No KD Materi Indikator Soal Soal No.

Soal
1 3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S Q.S. al-Ikhlas Disajikan deskripsi tentang kehidupan sehari-hari, peserta PG 1
al-Fatihah dan Q.S al-Ikhlas didik dapat menentukan ayat dari Q.S al-Ikhlas.
Penalaran (Level 3)

2 3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S Q.S an-Nas Disajikan satu ayat dari Q.S an-Nas, peserta didik dapat PG 2
an-Nas dan Q.S al-‘Asr menentukan pesan pokok dari ayat tersebut.
Penalaran (Level 3)

3 3.1 Memahami makna Q.S an-Nasr dan Q.S an-Nasr Disajikan satu ayat dari Q.S an-Nasr, peserta didik dapat PG 3
Q.S al-Kausar menentukan perilaku yang sesuai dengan ayat tersebut.
Aplikasi (Level 2)
4 3.1 Memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fil Disajikan terjemah ayat Q.S al-Fil, peserta didik dapat PG 4
Q.S al-Fil dengan baik dan benar menentukan ayat yang sesuai.
Pengetahuan dan Pemahaman (Level 1)

5 3.1 Memahami makna Q.S at-Tin dan Q.S at-Tin Disajikan salah satu ayat dari Q.S at-Tin, peserta didik dapat PG 5
Q.S al- Ma’un dengan baik dan benar menentukan hukum bacaan kata yang bergaris.
Aplikasi (Level2)

Q.S al-Ma’un Disajikan tabel ayat dan arti Q.S al-Ma’un, peserta didik dapat
memadukan ayat dan arti
Penalaran (Level 3) PG 6

6 3.1 Memahami makna Q.S al-Kafirun , Q.S al-Hujurat :13 Disajikan pernyataan tentang isi pokok suatu surah dalam al- PG 7
Q.S al-Maidah/5:2-3 dan Q.S al- Qur’an, peserta didik dapat menentukan nama surah dan ayat
Hujurat/49:12-13 dengan benar. yang sesuai dengan pernyataan di atas.
Aplikasi (Level 2)

7 3.5 Memahami makna al-Asmaul al- Q.S al-Asmaul al –Husna : al- Disajikan beberapa perilaku dalam kehidupan sehari-hari, PG 8
Husna : al-Quddus, as-Salam dan al- Khaliq peserta didik dapat menentukan perilaku yang sesuai dengan
Khaliq al-Asmaul al-Husna al-Khaliq
Aplikasi (Level 2)
8. 3.4 Memahami makna al-Asmaul al- Al-Asmaul al-husna :al-‘Alim Disajikan salah satu nama al-Asmaul al-Husna, peserta didik PG 9
Husna : al-Wahhab, al-‘Alim dan as- dapat menentukan artinya.
Sami’ Pengetahuan dan Pemahaman (Level 1)

9 3.3 Memahami makna al-Asmaul al- Al-Asmaul al-Husna : al-Basir Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat PG 10
husna : al-Basir, al-‘Adl dan al-‘Azim menentukan makna al-Asmaul al-Husna al-Basir.
Penalaran (Level 3)

10 3.2 Memahami makna al-Asmaul al- Al-Asamul al-Husna : al- Disajikan sebuah deskripsi tentang makna salah satu al- PG 11
Husna : al-Mumit, al-Hayyy, al-Qayyum Qayyum Asmaul al-Husna,peserta didik dapat menentukan al-Asma al-
dan al-Ahad husna yang sesuai dengan deskripsi tersebut.
Pengetahuan dan pemahaman (Level 1)

11 3.4 Memahami makna iman kepada Iman Kepada malaikat Allah Disajikan narasi tentang tugas malaikat, peserta didik mampu PG 12
malikat-malaikat Allah berdasarkan menentukan nama malaikat yang sesuai dengan tugasnya
pengamatan terhadap dirinya dan alam Penalaran (level 3)
sekitar
12 3.3 Memahami nama-nama Rasul Allah Nama-nama rasul allah dan Disajikan beberapa nama nabi dan rasul, peserta didik dapat PG 13
dan rasul Ulul ‘Azmi rasul Ulul ‘Azmi menentukan nama rasul Ulul ‘azmi
Aplikasi (Level 2)

13 3.2 Memahami makna al-Asmaul al- Al-asmaul al-husna : al- Disajikan deskripsi tentang al-Asmaul al-Husna al-Muqtadir, PG 14
Husna : as-Samad, al-Muqtadir, al- Muqtadir peserta didik dapat menentukan perilaku yang mencerminkan
Muqaddim dan al-Baqi pengamalan asmaul husna al-Muqtadir
Aplikasi (Level 2)

14 3.3 Memahami hikmah beriman kepada Iman kepada hari akhir Disajikan beberapa pernyataan tentang hikmah keimanan, PG 15
hari akhir yang dapat membentuk peserta didik dapat menentukan hikmah beriman kepada hari
perilaku akhlak mulia akhir
Penalaran (level 3)

15 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Iman kepada qada dan qadar Disajikan narasi tentang perilaku sehari-hari, peserta didik PG 16
qada dan qadar yang dapat membentuk dapat menentukan sikap yang mencerminkan iman kepada
perilaku akhlak mulia qada dan qadar
Aplikasi (Level 2)
16 3.4 Memahami hadis yang terkait Perilaku hidup bersih dan Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat PG 17
dengan perilaku hidup bersih dan sehat sehat menentukan contoh perilaku hidup bersih dan sehat.
Aplikasi (Level 2)

17 3.5 memahami perilaku tawaduk, ikhlas Perilaku Ikhlas Disajikan deskripsi tentang perilaku ikhlas, peserta didik dapat PG 18
dan mohon pertolongan mengimplementasikan perilaku ikhlas dalam kehidupan
sehari-hari.
Aplikasi (Level 2)

18 3.10 Memahami makna perilaku Perilaku amanah Disajikan deskripsi perilaku kehidupan sehari-hari, peserta PG 19
amanah dalam kehidupan sehari-hari didik dapat menunjukkan perilaku amanah
Aplikasi (Level 2)

19 3.12 Memahami manfaat gemar Manfaat gemar membaca Disajikan beberapa manfaat perilaku terpuji, peserta didik PG 20
membaca dapat mengidentifikasi manfaat gemar membaca
Pengetahuan dan Pemahaman (Level 1)
20 3.9 Memahami makna perilaku jujur Perilaku jujur dalam Disajikan satu contoh perilaku dalam kehidupan sehari-hari, PG 21
dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari peserta didik dapat menunjukkan perilaku jujur
Aplikasi (Level 2)

21 3.6 Memahami makna hormat dan Patuh kepada orang tua Disajikan deskripsi tentang jasa orang tua, peserta didik dapat PG 22
patuh kepada orang tua dan guru menerapkan perilaku patuh kepada orang tua
Aplikasi (Level 2)

22 3.7 Memahami makna saling Perilaku saling menghargai Disajikan deskripsi kegiatan sehari-hari, peserta didik dapat PG 23
menghargai sesama manusia sesama manusia menentukan perilaku saling menghargai kepada sesama
manusia
Penalaran (Level 3)

23 3.6 Memahami sikap toleran dan Sikap simpatik Disajikan perilaku dalam kehidupan sehari-hari, peseta didk PG 24
simpatik terhadap sesama sebagai dapat menunjukkan sikap simpatik terhadap sesama
wujud dari pemahaman Q.S al-Kafirun Penalaran (Level 3)
 Sikap Toleransi Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat PG 25
menentukan manfaat sikap toleransi
Penalaran (level 3)

24 3.11 Memahami tata cara bersuci Tata cara bersuci Disajika beberapa ketentuan wudu, peserta didik dapat PG 26
menentukan sunnah wudu
Pengetahuan dan Pemahaman (Level 1)

25 3.10 Memahami tata cara salat dan Tata cara salat dan Disajikan tabel gambar gerakan dan nama gerakan salat, PG 27
bacaannya bacaannya peserta didik dapat mencari pasangan yang tepat
Pengetahuan dan Pemahaman (Level 1)

26 3.9 Memahami makna zikir dan doa Zikir dan do’a setelah salat Disajikan salah satu lafaz zikir setelah salat, peserta didik PG 28
setelah salat dapat menentukan maknanya
Penalaran (Level 3)
27 3.10 Memahami hikmah ibadah salat Hikmah ibadah salat Disajikan beberapa hikmah ibadah, peserta didik dapat PG 29
melalui pengamatan dan pengamalan di menentukan hikmah ibadah salat
rumah dan sekolah Penalaran (Level 3)

28 3.14 Memahami tata cara bersuci dari Tata cara bersuci dari hadas Disajikan beberapa gerakan wudu secara acak, peserta didik PG 30
hadas kecil sesuai ketentuan syariat kecil dapat mengurutkan dengan benar.
islam Aplikasi ( Level 3)

29 3.10 Memahami hikmah puasa Hikmah puasa Ramadhan Disajikan beberapa pernyataan perilaku dalam kehidupan PG 31
Ramadhan yang dapat membentuk sehari-hari, peserta didik dapat menentukan hikmah puasa
akhlak mulia Ramadhan
Penalaran (Level 3)

30 3.7 Memahami hikmah zakat, infak dan Infak Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menentukan PG 32
sedekah sebagai implementasi rukun hikmah infak sesuai ilustrasi
Islam Penalaran (Level 3)
31 3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Kisah Keteladanan nabi Disajikan kisah singkat perjuangan Nabi Adam a.s., peserta PG 33
Adam a.s. Adam a.s. didik dapat menentukan sikap keteladanan Nabi Adam a.s.
Pengetahuan dan Pemahaman (Level 1)

32 3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Kisah keteladanan Nabi Disajikan kisah singkat perjuangan Nabi Ibrahim a.s., peserta PG 34
Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s. Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail didik dapat menentukan sikap keteladanan Nabi Ibrahim a.s.
a.s. Pengetahuan dan Pemahaman (Level 1)

33 3.16 Memahami kisah keteladanan Nabi Kisah keteladanan Nabi ayub Disajikan kisah singkat Nabi ayub a.s., peserta didik dapat PG 35
Ayyub a.s. a.s. menentukan sikap keteladanan dari kisah tersebut
Pengetahuan dan Pemahaman (Level 1)

34 3.21 Memahami kisah keteladanan Wali Kisah keteladanan Wali Disajikan deskripsi perjuanagn Wali Sanga, peserta didik dapat PG 36
Sanga Sanga mengimplementasikan keteladanan Wali Sanga dalam
kehidupan sehari-hari
Aplikasi (Level 2)
35 3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Kisah keteladanan Nabi Disajikan deskripsi perjuangan Nabi Dawud a.s., peserta didik PG 37
Dawud a.s. Dawud a.s. dapat mengimplementasikan tentang keteladanan nabi
Dawud a.s.
Aplikasi (Level 2)

36 3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Kisah keteladanan Nabi Disajikan deskripsi perjuangan Nabi Muhammad saw, peserta PG 38
Muhammad saw Muhammad saw didik dapat menentukan perilaku terpuji yang sesuai dengan
deskripsi perjuangan Nabi Muhammad saw tersebut
Penalaran (Level 3)

37 3.13 Memahami kisah keteladanan Kisah keteladanan sahabat- Disajikan narasi tentang kisah keteladanan salah satu sahabat PG 39
sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw sahabat Nabi Muhammad Nabi Muhammad saw, peserta didik dapat menemukan
saw keteladanannya sesuai dengan narasi tersebut
Penalaran (Level 3)

38 3.14 Memahami kisah keteladanan Kisah keteladanan Ashabul Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat PG 40
Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat Kahfi menentukan keteladanan Kisah Ashabul kahfi
dalam al-Qur’an Penalaran (Level 3)