INSTRUMEN MONITORING PEMBELAJARAN

SMA PRESTASI PRIMA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Guru : ….............................................

Mata Pelajaran : ….......................................

Hari/Tanggal : …...........................................

Skor yang diperoleh

No Aktivitas yang diamati
4 3 2 1
1 Guru memastikan sudah membawa RPP atau Modul Ajar yang sesuai.

2 Guru memeriksa kesiapan peserta didik sebelum PBM berlangsung.

3 Guru menyiapkan bahan ajar/alat/media yang sesuai dengan karakteristik materinya

4 Guru melakukan kegiatan Pendahuluan

5 Guru mengimplementasikan keterampilan 4C, PPK dan Gerakan Literasi dalam PBM

6 Guru menayangkan bahan ajar (PPT, Video, media/alat pembelajaran, dll) agar PBM lebih menarik.
Guru menggunakan model pembelajaran Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses
7
menggunakan 3 (tiga) model pembelajaran.
Guru melakukan penilaian (Sikap, Pengetahuan, Keterampilan) / asesmen formatif pada saat/selesai PBM
8
berlangsung.
9 Guru menutup pembelajaran dengan baik.

Jumlah
Jumlah Skor yang diperoleh
Nilai

KETERANGAN
SKOR PEROLEHAN Rentang Nilai
4 : Sangat Baik 91 -100 : Sangat Baik
3 : Baik 75-90 : Baik
2 : Cukup 51-74 : Cukup
1 : Kurang 0-50 : Kurang

Kesimpulan dan Rekomendasi :

…..........................................................................................................................................

…..........................................................................................................................................

…..........................................................................................................................................

…..........................................................................................................................................

Petugas Supervisi

…..........................