Inventori Tugas Perkembangan

Inventori Tugas Perkembangan (ITP) d.
Saya melakukan kegiatan yang disuruh guru /

Siswa SLTP orangtua
8. a. Saya membuat jadwal kegiatan sesuai kebutuhan

sendiri
a. Berikut ini terdapat 50 rumpun pernyataan, setiap b. Saya belajar tentang cara-cara hidup hemat
rumpun terdiri atas 4 (empat) pernyataan c. Saya menabung sesuai anjuran orangtua
b. Ananda diminta untuk memilih 1 (satu) pernyataan d. Saya bekerja bersungguh-sungguh seperti yang
dari setiap rumpun yang menurut Ananda paling dikehendaki orangtua
sesuai pada saat sekarang ini
c. Tidak ada pilihan jawaban yang benar atau salah, 9. a. Saya merasa tertarik kepada pekerjaan yang
yang penting sesuai dengan kondisi Ananda saat ini dilakukan orangtua
d. Tulislah jawaban Ananda dalam lembar jawaban b. Saya memahami berbagai syarat yang dituntut
yang telah disediakan oleh suatu pekerjaan
e. Mohon lembar pernyataan ini tidak Ananda Corat- c. Saya yakin bahwa keahlian kerja mendukung
coret kualitas suatu pekerjaan
d. Saya berkeinginan untuk mengenal jenis-jenis
Pernyataan : pekerjaan
1. a. Saya melaksanakan ibadah jika disuruh orangtua /
guru 10.a. Saya melaksanakan tugas yang diberikan oleh
b. Saya berdo’a sebelum memulai kegiatan kelompok
c. Saya membaca Kitab Suci dan mempelajari isinya b. Saya mematuhi aturan kelompok jika orang
d. Saya bersyukur kepada Tuhan bila memperoleh lainpun mematuhinya
nikmat / kesenangan c. Saya membantu teman jika diminta
d. Saya menghargai pendapat teman dengan tulus
2. a. Saya tidak menyontek karena merugikan diri ikhlas
sendiri
b. Saya tidak menyontek karena takut diketahui guru 11.a. Saya meyakini bahwa kesabaran membawa
c. Saya belum terbiasa membuang sampah pada kebahagiaan
tempatnya b. Saya merasa berdosa apabila tidak melaksanakan
d. Saya berperilaku sopan kepada semua orang ibadah
c. Saya berdo’a jika diperintah orangtua / guru
3. a. Saya mengatasi kekecewaan seperti halnya orang d. Saya berupaya membaca Kitab Suci setiap hari
lain
b. Saya menyatakan kekecewaan dengan cara yang 12.a. Saya mematuhi tata tertib sekolah sebagaimana
tidak menyinggung orang lain orang lain melaksanakannya
c. Saya memahami pentingnya menyayangi orang b. Saya menjawab panggilan orangtua dan segera
lain menemuinya
d. Saya kecewa melaksanakan tugas yang tidak c. Saya menyayangi orang lain secara tulus
sejalan dengan kemauan d. Saya mengikuti kebiasaan menghormati orang lain
4. a. Saya memikirkan akibat yang akan terjadi 13.a. Saya menghadapi tentangan sebagai bagian dari
sebelum melakukan tindakan kehidupan
b. Saya bermusyawarah dalam memutuskan sesuatu b. Saya menghadapi tantangan seperti yang
c. Saya mengerjakan tugas untuk memenuhi disarankan orang lain
tuntutan guru c. Saya memahami perasaan orang lain
d. Saya memikirkan berbagai pilihan dan akibatnya sebagaimana mereka memahaminya
dalam membuat keputusan d. Saya dapat meredam rasa dendam
5. a. Saya memelihara ketertiban umum sesuai dengan 14.a. Saya menganggap musyawarah sebagai cara
ketentuan efektif dalam memutuskan sesuatu
b. Saya menjenguk orang sakit karena ingin berbuat b. Saya mengambil pelajaran dari masalah yang
kebaikan pernah dialami
c. Saya memelihara keharmonisan hidup bersama c. Saya memelihara keseimbangan antara hak dan
d. Saya membersihkan kelas sesuai dengan jadwal kewajiban
piket d. Saya melakukan tindakan sebagaimana yang
disarankan orang yang dipercaya
6. a. Saya menghargai teman walaupun berbeda jenis
kelamin 15.a. Saya bercita-cita sesuai kemampuan dan
b. Saya lebih suka bermain dengan kelompok yang kelemahan pribadi
jenis kelaminnya sama b. Saya ragu mengemukakan kekeliruan yang terjadi
c. Saya senang sebagai laki-laki (bagi laki-laki), atau c. Saya menjenguk teman yang sakit seperti teman
senang dengan sebagai perempuan (bagi lain melakukannya
perempuan) d. Saya menjalin persahabatan atas dasar saling
d. Saya mampu bekerjasama dengan jenis kelamin percaya
lain
16.a. Saya tampil sesuai dengan jenis kelamin sendiri
7. a. Saya memelihara kebersihan barang milik sendiri karena meniru orang lain
b. Saya mempunyai keinginan berprestasi tinggi b. Saya tampil sesuai dengan jenis kelamin sendiri
dalam belajar karena memang harus begitu
c. Saya menerima dengan senang hati keadaan fisik c. Saya berpendapat bahwa laki-laki dan perempuan
sendiri harus saling menghargai
d. Saya suka meniru tingkah laku ayah (bagi laki-
laki) dan meniru ibu (bagi perempuan)
d. Saya menjalin persahabatan dengan teman
17.a. Saya melakukan kegiatan yang sesuai dengan sebagaimana layaknya orang lain
kemampuan fisik maupun mental
b. Saya menerima bakat dan kemampuan seperti 26.a. Saya senang melakukan pekerjaan yang sesuai
orang lain menerimanya dengan jenis kelamin
c. Saya mengenal keadaan fisik sendiri b. Saya menyenangi pakaian yang sesuai dengan
d. Saya menghindarkan diri dari perbuatan yang jenis kelamin
merusak kesehatan (seperti minuman keras dan c. Saya melakukan kegiatan sesuai dengan jenis
obat-obatan terlarang) kelamin sendiri
d. Saya melakukan peran sesuai jenis kelamin dalam
18.a. Saya mengurangi kebiasaan mentraktir teman- pergaulan di masyarakat
teman
b. Saya yakin bahwa berhemat merupakan sifat yang 27.a. Saya mengembangkan sifat pribadi sesuai
terpuji harapan orang lain
c. Saya menggunakan uang sesuai dengan b. Saya memahami bahwa cita-cita yang ingin
keperluan dicapai sesuai dengan kemampuan
d. Saya mengatur uang jajan seperti yang c. Saya merasa terbebani jika melakukan kegiatan
diperintahkan orangtua diluar kemampuan
d. Saya merasa bangga terhadap bentuk fisik sendiri
19.a. Saya bergaul dengan orang yang ahli dalam suatu
pekerjaan 28.a. Saya menyisihkan uang jajan untuk ditabung
b. Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang b. Saya membuat jadwal kegiatan sesuai saran guru
mendukung keterampilan kerja c. Saya belajar mengurangi permintaan uang jajan
c. Saya mempelajari keterampilan tambahan yang kepada orangtua
dianjurkan guru d. Saya senang bekerja dalam bidang apapun asal
d. Saya mendiskusikan dengan orang lain tentang sesuai dengan kemampuan
kondisi pekerjaan yang diminati
29.a. Saya belajar Bahasa Inggris, Komputer atau
20.a. Saya bekerjasama dengan teman yang lainnya sebagai bekal tambahan diluar bidang
memberikan bantuan studi
b. Saya memperlakukan teman sesuai dengan sifat b. Saya merencanakan karir dengan cermat untuk
wataknya mencapai tujuan karir yang jelas
c. Saya berusaha untuk berperan aktif dalam c. Saya merencakan karir dimasa datang sejak
menyelesaikan tugas-tugas kelompok sekarang
d. Saya memelihara kerjasama dengan teman d. Saya merasa puas melakukan pekerjaan untuk
memperoleh hadiah
21.a. Saya merasa berdosa apabila melanggar larangan
Tuhan 30.a. Saya membiasakan diri untuk dapat bergaul
b. Saya memahami arti do’a-do’a yang biasa dengan siapapun
dipanjatkan kepada Tuhan b. Saya mematuhi aturan bermain yang telah
c. Saya mengetahui manfaat kesabaran disepakati kelompok
d. Saya berdo’a bila menghadapi kesulitan atau c. Saya menghargai pendapat teman yang
masalah sekelompok saja
d. Saya memberikan dukungan moril kepada teman
22.a. Saya meyakini pentingnya menghormati orang lain yang mengalami musibah
b. Saya meyakini bahwa berbohong itu dapat
merugikan orang lain 31.a. Saya aktif dalam kegiatan keagamaan di Sekolah
c. Saya berdo’a bila menghadapi kesulitan dan b. Saya belajar agama karena teman atau keluarga
masalah juga mempelajarinya
d. Saya merasa senang membantu orang lain yang c. Saya mengikuti orang lain berbuat kebajikan
tengah kesusahan d. Saya menilai kegiatan sehari-hari yang sesuai dan
yang bertentangan dengan ajaran agama
23.a. Saya menghormati orangtua sebagaimana orang
lain menghormatinya 32.a. Saya berusaha sopan di depan orang banyak
b. Saya bersikap tenang dalam menghadapi b. Saya senang bila dapat menghindarkan diri dari
masalah perbuatan yang melanggar aturan
c. Saya menghindari segala sesuatu yang dapat c. Saya berusaha menjadi tamu yang baik
menyebabkan marah d. Saya membina hubungan baik dengan orang yang
d. Saya memilih tindakan yang baik apabila pernah menolong
mengalami kekecewaan
33.a. Saya memperhitungkan akibat sebelum
24.a. Saya tangggap terhadap penyimpangan sosial di melakukan suatu tindakan
lingkungan sekitar b. Saya merasa populer karena berani bertanya
b. Saya mengambil keputusan berdasarkan kepada guru
pertimbangan yang dianjurkan orang lain c. Saya dapat mengatasi kekecewaan setelah
c. Saya tertarik memperhatikan masalah sosial, menerima nasehat orang lain
politik atau masalah lingkungan d. Saya tidak tergesa-gesa dalam segala kegiatan
d. Saya menganalisis suatu persoalan dengan
berbagai kemungkinan pemecahan
25.a. Saya malu jika tidak melaksanakan tugas 34.a. Saya sulit menghadapi sesuatu yang tidak biasa
bersama b. Saya mampu mencari alternatif pemecahan
b. Saya menepati janji dengan sesungguh hati masalah yang paling tepat
c. Saya memahami kekuatan dan kelemahan pribadi
c. Saya mengambil keputusan berdasarkan data c. Saya menghindari segala sesuatu yang dapat
yang memadai menyebabkan marah
d. Saya mengetahui perbuatan yang baik dan buruk d. Saya memilih tindakan yang baik apabila
berdasarkan peraturan mengalami kekecewaan
35.a. Saya melaksanakan tugas dengan sungguh- 44.a. Saya sulit menghadapi sesuatu yang tidak biasa
sungguh b. Saya mampu mencari alternatif pemecahan
b. Saya membantu orang lain yang meminta masalah yang paling tepat
pertolongan c. Saya mengambil keputusan berdasarkan data
c. Saya merasa puas jika orang lain mengakui hasil yang memadai
kerja yang dicapai d. Saya mengetahui perbuatan yang baik dan buruk
d. Saya membuat prioritas dalam memilih tindakan berdasarkan peraturan
36.a. Saya dapat membedakan sifat laki-laki dengan 45.a. Saya memelihara ketertiban umum sesuai dengan
sifat perempuan ketentuan
b. Saya senang dan bangga dengan jenisn kelamin b. Saya menjenguk orang sakit karena ingin berbuat
sendiri kebaikan
c. Saya memperlakukan laki-laki dan perempuan c. Saya memelihara keharmonisan hidup bersama
sederajat d. Saya membersihkan kelas sesuai dengan jadwal
d. Saya suka model pakaian sesuai dengan jenis piket
kelamin sendiri
46.a. Saya tampil sesuai dengan jenis kelamin sendiri
37.a. Saya memperhitungkan kemampuan diri dalam karena meniru orang lain
melakukan kegiatan sehari-hari b. Saya tampil sesuai dengan jenis kelamin sendiri
b. Saya kecewa karena tidak mampu melakukan karena memang harus begitu
tugas yang diterima c. Saya berpendapat bahwa laki-laki dan perempuan
c. Saya mengusahakan prestasi belajar seperti harus saling menghargai
dikehendaki orangtua d. Saya suka meniru tingkah laku ayah (bagi laki-
d. Saya memahami kecerdasan, bakat dan laki) dan meniru ibu (bagi perempuan)
keterampilan sendiri
47.a. Saya mengembangkan sifat pribadi sesuai
38.a. Saya menabung apabila mempunyai uang lebih harapan orang lain
b. Saya tidak begitu mengharapkan pemberian dari b. Saya memahami bahwa cita-cita yang ingin
orangtua dicapai sesuai dengan kemampuan
c. Saya mengendalikan pengeluaran sehari-hari agar c. Saya merasa terbebani jika melakukan kegiatan
dapat menyisihkan uang untuk menabung diluar kemampuan
d. Saya mencoba memahami cara-cara orang d. Saya merasa bangga terhadap bentuk fisik sendiri
mencari uang
48.a. Saya menabung apabila mempunyai uang lebih
39.a. Saya memikirkan baik - buruk dan suka - duka b. Saya tidak begitu mengharapkan pemberian dari
memasuki pekerjaan tertentu orangtua
b. Saya mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler seperti c. Saya mengendalikan pengeluaran sehari-hari agar
orang lain dapat menyisihkan uang untuk menabung
c. Saya memilih jenis pekerjaan tertentu bersama d. Saya mencoba memahami cara-cara orang
dengan teman yang sepaham mencari uang
d. Saya memperhitungkan kemampuan diri dengan
ragam tuntutan pekerjaan 49.a. Saya merasa tertarik kepada pekerjaan yang
dilakukan orangtua
40.a. Saya bergaul dengan teman yang mempunyai b. Saya memahami berbagai syarat yang dituntut
sifat-sifat pribadi yang sama oleh suatu pekerjaan
b. Saya turut memikirkan kesulitan orang lain dan c. Saya yakin bahwa keahlian kerja mendukung
berusaha memberi bantuan kualitas suatu pekerjaan
c. Saya bekerjasama dengan teman untuk mencapai d. Saya berkeinginan untuk mengenal jenis-jenis
tujuan bersama pekerjaan
d. Saya menerima tugas yang diberikan kelompok
sendiri 50.a. Saya bekerjasama dengan teman yang
memberikan bantuan
41.a. Saya melaksanakan ibadah jika disuruh orangtua / b. Saya memperlakukan teman sesuai dengan sifat
guru wataknya
b. Saya berdo’a sebelum memulai kegiatan c. Saya berusaha untuk berperan aktif dalam
c. Saya membaca Kitab Suci dan mempelajari isinya menyelesaikan tugas-tugas kelompok
d. Saya bersyukur kepada Tuhan bila memperoleh d. Saya memelihara kerjasama dengan teman
nikmat / kesenangan
42.a. Saya mematuhi tata tertib sekolah sebagaimana

orang lain melaksanakannya
b. Saya menjawab panggilan orangtua dan segera Terimakasih atas perhatian dan kesediaan Ananda
menemuinya
c. Saya menyayangi orang lain secara tulus
d. Saya mengikuti kebiasaan menghormati orang lain
43.a. Saya menghormati orangtua sebagaimana orang
lain menghormatinya
b. Saya bersikap tenang dalam menghadapi
masalah

Inventori Tugas Perkembangan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Inventori Tugas Perkembangan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Inventori Tugas Perkembangan (ITP) d.

Saya melakukan kegiatan yang disuruh guru /

8. a. Saya membuat jadwal kegiatan sesuai kebutuhan

42.a. Saya mematuhi tata tertib sekolah sebagaimana

Anda mungkin juga menyukai