Disusun Oleh:
Ramdani
202110049 / 0049076836
Dewan Penguji
Septy Virda Witari, A.Md. Fadllan Ismet, S.S. Misan Heryanto, S.Pd., M.M.Pd
Menyetujui,
Kepala SMK Bisnis Informatika
N. Saidah, S.Ag.
NIP. 197306042007012008
LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
Pembimbing Prakerin
Ari Prasetyo
LEMBAR PERNYATAAN
Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Laporan Prakerin ini adalah karya saya
sendiri. Apabila di kemudian hari ditemukan seluruh atau sebagian isi dari Laporan Prakerin ini
bukan hasil tulisan saya sendiri, saya bersedia menerima sanksi sesuai Undang-Undang Nomor
Ramdani
DATA DIRI SISWA
1. Nama : Ramdani
Foto 3 x 4
2. Tempat, Tgl Lahir : Bekasi, 3 November 2004 Formal memakai
seragam
(background merah)
3. Jenis Kelamin : Laki-Laki
4. Agama : Islam
Bapak : Embin
Ibu : Danih
---
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT. atas segala karunia dan rahmat-
Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Magang ini sebagai bentuk
Laporan ini merupakan hasil dari kegiatan magang yang penulis lakukan selama kurang
Penulis berterima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam
memnyusun Laporan Magang ini. Adapun ucapan terima kasih ini penulis tujukan kepada:
1. Allah SWT. yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat
2. Bapak Misan Heryanto, S.Pd., M.M.Pd. selaku Pembina Yayasan Titian Ilmu Bekasi
3. Ibu N. Saidah, S.Ag. selaku Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Bisnis Informatika.
4. Bapak M. Sanusi Fauzi, S.Pd. selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Manajemen Mutu.
5. Bapak Fadllan Ismet, S.S. selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum.
6. Bapak Kevin Setyawan, S.Kom. selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan.
7. Ibu Septy Virda Witari, A.M.d. selaku Ketua Program Keahlian Akuntansi dan Keuangan
9. Orangtua dan keluarga yang senantiasa memberikan dukungan dan memberikan motivasi.
10. Keluarga besar PT Catur Teknik Mandiri terutama divisi warehouse dan divisi produksi.
11. Teman-teman seperjuangan prakerin Usman Maulana, Salsa Dwi Cahyani, dan Ica yang
Penulis menyadari, laporan prakerin ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh sebab itu,
kritik dan saran yang membangun akan penulis terima secara terbuka untuk kesempurnaan
laporan ini.
Ramdani
DAFTAR ISI
Lembar Pengesahan......................................................................................... i
Motto............................................................................................................... v
Kata Pengantar................................................................................................. vi
Daftar Isi.......................................................................................................... ix
Daftar Gambar................................................................................................. x
BAB I PENDAHULUAN................................................................................ 1
BAB IV PENUTUP......................................................................................... 17
4.1 Kesimpulan...................................................................................... 17
4.2 Saran................................................................................................ 18
DAFTAR PUSTAKA...................................................................................... 19
LAMPIRAN.................................................................................................... 21
DAFTAR GAMBAR
PENDAHULUAN
Setiap siswa lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dituntut untuk mempunyai
suatu keahlian dan siap kerja, karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak
dunia/industri, diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu dengan
melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap siswa lulusan SMK
mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki dunia usaha tersebut
secara nyata setelah lulus sekolah.
Hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola
penyelenggaraan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) belum secara tegas dapat
menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari
kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang
professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh
penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan
penguasaan kiat bekerja yang baik.
Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/perusahaan
atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program
keahlian kejuruan. Kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertanggung jawab mulai
dari tahap perencanaan program, tahap penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan
kelulusan siswa.
1.2 Tujuan Prakerin
dunia kerja.
dunia kerja.
perusahaan.
dilakukan.
PT. Catur Teknik Mandiri berawal dari usaha kecil dengan nama badan usaha CV. Tri
Manunggal Mandiri (TMM) yang berdiri pada tanggal 25 Maret 2010 bergerak dalam
bidang supplier kebutuhan industri, seperti filter, alat-alat elektrik, dan jasa instalasi serta
konstruksi skala kecil. Perkembangan selanjutnya seiring dengan bertambahnya relasi dan
kepercayaan pelanggan serta semakin kompleknya pekerjaan yang dijalankan, maka
pengurus perusahaan memutuskan meningkatkan kapasitas CV. Trimunggal Mandiri,
sebagai realisasinya pada tanggal 11 April 2011 sesuai dengan akte Notaris Pendirian
Perseroan Terbatas nomor 21 didirikanlah perusahaan dengan nama PT.Catur Teknik
Mandiri yang dapat disingkat dengan CTM.
PT. Catur Teknik Mandiri sesuai dengan akte pendiriannya adalah perusahaan yang
bergerak dibidang Perdagangan, Perindustrian, Jasa, Perbengkelan dan Pembangunan. PT.
Catur Teknik Mandiri (CTM) telah menjalankan usaha sebagai berikut:
a. Bidang Perdagangan, sebagai supplier kebutuhan Industri berupa Filter Udara,
peralalatan elektrikal, mekanikal, mesin-mesin industri danperalatan/suku cadang
mesin-mesin industri.
b. Bidang Industri, berupa industri manufacturing dan fabrikasi, dan industri peralatan
teknik.
c. Bidang Jasa, menjalankan usaha teknik, jasa rekayasa (engineering).
d. Bidang Perbengkelan, berupa perawatan, pemeliharaan dan perbaikan mesin-mesin.
2.3.1 Visi
“Menjadi perusahaan kontraktor teknik dan supplier yang unggul dan profesional”.
2.3.2 Misi
“Komitmen dalam memberikan produk dan layanan yang terbaik dan berkualitas
kepada klien dan pelanggan, membangun Sumber Daya Manusia yang ahli, dan
bekerja dengan penuh tanggung jawab”.
2.3 Struktur Organisasi Perusahaan
RGANISASI Manajemen PT. Catur Teknik Mandiri (CTM) diawasi oleh 2 orang komisaris,
dipimpin oleh satu orang Presiden Direktur yang dibantu oleh 3 orang Direktur yang terdiri dari
Direktur Operasional, Direktur Administrasi & Keuangan, dan Direktur Marketing. Berikut
Sedangkan teknis lapangan setiap proyek di awasi dan dikoordinir oleh seorang Supervisor
dibantu oleh para Kepala Group.Lebih jelasnya dapat dilihat Struktur Organisasi Berikut :
BAB III
dari luar.
Pergudangan :
1) Membeli Barang.
3) Mengantarkan Barang.
4) Menyiapkan Absensi.
6) Mengantarkan Berkas-berkas.
yang diberikan dengan baik. Melakukan pekerjaan dalam gudang serta pekerjaan
lain yang menjadi tanggung jawab secara teliti, disiplin, rapih dan bertanggung
jawab.
Selama melaksanakan kegiatan PKL selama tiga bulan bulan di PT. Catur
Teknik Mandiri, terdapat beberapa kendala yang dihadapi terhadap sistem dalam
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Penyusun menjalankan PRAKERIN di PT. Catur Teknik Mandiri selama tiga bulan,
maka penyusun dapat mengambil kesimpulan bahwa PRAKERIN sangat penting bagi
pelajar Sekolah Menengah Kejuruan karena secara langsung peserta diklat dapat terjun
langsung ke lapangan, serta dituntut untuk bertanggung jawab atas apa yang telah di
laksanakannya.
Kesimpulan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) berdasarkan uraian pada pekerjaan
sebelumnya dan pengalaman penyusun selama melaksanakan PRAKERIN di PT. Catur
Teknik Mandiri. Penyusun mengambil kesimpulan sebagai berikut:
Penyusun telah mengikuti kegiatan Praktik Kerja Industri, akhirnya penyusun dapat
menyusun dan menyelesaikan laporan Praktik Kerja Industri
di PT. Catur Teknik Mandiri. Semua tidak akan terwujud tanpa bantuan dari semua pihak.
Penyusun ingin mengemukakan beberapa saran-saran yang mungkin berguna untuk sekolah
maupun PT. Catur Teknik Mandiri.
Saran-saran yang diberikan oleh penyusun sebagai berikut:
1. Diharapkan agar kerjasama antara Sekolah dengan Perusahaan lebih ditingkatkan dengan
banyak memberi peluang kepada siswa/siswi SMK untuk PRAKERIN.
2. Tingkatkan kualitas/potensi kerja para karyawan dan karyawati.
DAFTAR PUSTAKA
SejarahPerusahaan : http://caturteknikmandiri.co.id/web/index.php?
option=com_content&view=article&id=4&Itemid=1
Struktur Organisasi :
http://caturteknikmandiri.co.id/web/index.php?
option=com_content&view=article&id=15&Itemid=12
LAMPIRAN
Suasana Perusahaan