PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DASAR DAN KARAKTER PADA

USIA DINI

BIDANG KEGIATAN:
PKM – GAGASAN FUTURISTIK KONSTRUKTIF

Diusulkan Oleh:

Rinaldi Naufal Ramasaputra 201481040 Angkatan 2020

Dyah Hayu Puji Lestari 201481042 Angkatan 2020
Evelina Denna Kusumawardani Suharman 201481044 Angkatan 2020
Lutfan Fuad Ahmadi 201481029 Angkatan 2020

INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) SURAKARTA

SURAKARTA
2022
 PENGESAHAN PROPOSAL PKM – GAGASAN FUTURISTIK
KONSTRUKTIF

1. Judul Kegiatan : Pengembangan Pendidikan Dasar dan

Karakter Pada Usia Dini
2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Institut
e. Alamat Rumah dan No. HP
Karanganyar/089677184876
f. Email
4. Anggota Pelaksana Kegiatan
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
b. NIDN
c. Alamat Rumah dan No. Telp.
: PKM - GFK
: Evelina Denna K S
: 201481044
: Film dan Televisi
: Institut Seni Indonesia Surakarta
: Jetis Rt 03 Rw 10 Blulukan Colomadu
: Evelinadenna15@gmail.com
: 4 Orang
: Nur Rahmat Ardi Candra Dwi Atmaja, M.Sn.
: 0003117905
: Jl. Sumbing Raya RT 3/RW 8, Mertoudan,
Mojosongo, Jebres, Surakarta, 57127

Surakarta, 20 Maret 2021

Menyetujui,
Ketua Program Studi Film dan Televisi Ketua Pelaksana

( Titus Soeponono Aji, S.Sn., M.Sn.) ( Evelina Denna K S )

NIP. 197609152008121001 NIM. 201481044

Wakil Rektor Bidang kemahasiswaan Dosen Pendamping

(Dr. R.M. Pramutomo, M.Hum.) (Nur Rahmat Ardi Candra

NIP. 196810121995021001 Dwi Atmaja, S.Sn., M.Sn.)
NIDN. 0003117905
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN................................................................... ii
DAFTAR ISI ............................................................................................ iii
BAB. 1. PENDAHULUAN ……………………………………………. 1
BAB. 2. SKENARIO GAGASAN ……………………………………….. 3
BAB. 3. TAHAP PELAKSANAAN ……………………………….….. 5
BAB. 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ……………………..….. 7
4.1. Anggaran Biaya.
4.2. Jadwal Kegiatan

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………….. 10

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata Dosen Pendamping (lihat
Lampiran 2 dan Lampiran 3 Buku Pedoman 7 PKM-GFK)
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan (lihat Lampiran 4 Buku Pedoman
7 PKM-GFK)
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas (lihat
Lampiran 5 Buku Pedoman 7 PKM-GFK)
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana (lihat Lampiran 6 Buku
Pedoman ini)
Lampiran 5. Gambaran Kondisi Futuristik Konstruktif yang Diangankan
(disajikan dalam bentuk naskah cerita pendek dengan diagram dan gambar,
maksimum 3 halaman)
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Perkembangan anak dalam proses pertumbuhan tentu
dilatarbelakangi oleh berbagai aspek dalam bidang kehidupan. Terlebih
ketika anak telah menginjak usia tiga tahun pertamanya, anak memiliki
ketertarikan yang tinggi terhadap hal-hal baru yang ada di sekitarnya. Dalam
fase ini, peran orang tua dan lingkungan sangatlah penting dalam
membangun pribadi anak, baik secara fisik, motorik, kognitif, bahasa,
sosial, dan emosional. Arahan serta didikan yang salah dapat memberi
dampak yang kurang baik bagi anak usia dini.
Indonesia sedang dihadapkan dengan situasi yang cukup
mengkhawatirkan dimana anak-anak zaman sekarang atau biasa disebut
dengan generasi milenial berada di dalam lingkungan yang sudah
termodernisasi. Ketergantungan anak pada gadget atau media elektronik
lainnya sejak kecil dapat mengakibatkan dampak yang kurang baik jika
orang tua tidak memberi pengawasan lebih kepada anak-anak mereka.
Konten yang dikonsumsi pun juga menjadi salah satu faktor yang dapat
mempengaruhi proses tumbuh kembang mereka.
Akibatnya, hal tersebut tentu memberikan dampak secara tidak
langsung terhadap bagaimana cara mereka berperilaku, bersikap, dan
berkata. Ketergantungan yang lebih terhadap gadget atau media elektronik
lainnya juga menyebabkan intensitas membaca dan belajar anak menurun,
sehingga tak heran apabila Indonesia masih dikatagorikan sebagai negara
yang masih rendah dalam hal literasi. Padahal perkembangan akademik,
fisik maupun psikis anak perlu diarahkan sejak usia dini agar nantinya
mereka tidak akan terjerumus ke jalan yang salah.
Zaman semakin maju, hal tersebut juga perlu diimbangi dengan
adanya generasi muda yang berkualitas. Maka dari itu, kelompok kami
membuat sebuah gagasan program dengan judul “Pengembangan
Pendidikan Dasar dan Karakter Pada Usia Dini” sebagai salah satu cara
untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan atau Sustainable
Development Goals yang terdiri dari 17 tujuan pembangunan. Gagasan ini
mengacu pada bidang nomor 4 yakni pendidikan bermutu serta memberi
fokus utama kepada masyarakat dengan ekonomi rendah dengan harapan
dapat membangun, memeratakan, serta memajukan pendidikan dasar dan
karakter anak di seluruh Indonesia.
B. Tujuan
Tujuan dirumuskannya program gagasan ini adalah sebagai berikut:
1. Membangun dan mengembangkan kecerdasan anak baik dalam segi
akademik dan non-akademik.
2. Menanamkan perilaku dan kebiasaan terpuji yang sesuai dengan
kepribadian serta nilai-nilai bangsa Indonesia.
3. Mengembangkan potensi dan kemampuan anak agar dapat menjadi
manusia yang kreatif, mandiri, serta berguna bagi diri sendiri dan orang
lain.
 BAB II
SKENARIO GAGASAN

Scene Keterangan
Lalu lintas Pengambilan shot secara langsung di
TKP
Taman bermain Pengambilan shot secara langsung di
TKP
Tempat yang banyak anak-anak Pengambilan shot secara langsung di
TKP
Anak jalanan Pengambilan shot secara langsung di
TKP
Anak-anak main handphone Pengambilan shot secara langsung di
TKP
Kami mengedukasi anak-anak Pengambilan shot secara langsung di
TKP

Sebelum memvisualisasikan ide dan gagasan yang telah diusung, kami

melakukan survey melalui beberapa bukti yang ada di lapangan maupun yang telah
dipublikasikan ke dalam sosial media sebagai acuan pokok adanya kemunduran
tingkat pendidikan dasar dan karakter pada usia dini.
Selanjutnya visualisasi akan dilakukan dengan melakukan studi lapangan dengan
menganalisis beberapa faktor yang dapat menyebabkan kemunduran tingkat
pendidikan dasar dan karakter anak usia dini dari beberapa tempat yang akan kami
kunjungi.
Selain mencari footage atau stok shot dari beberapa tempat yang telah
disurvei, kami juga menyediakan bahan untuk mengedukasi anak-anak mengenai
pentingnya keseimbangan pendidikan dasar dan karakter yang akan disampaikan
dengan beberapa treatment interaktif sehingga penyampaian tujuan dari edukasi
tersebut dapat diserap oleh anak-anak secara maksimal. Perlu diingat bahwa contoh
yang baik akan menghasilkan didikan yang baik pula.
Sebagai bahan acuan edukasi, kami perlu mengevaluasi bahan sebagai
pemateri. Kami melakukan diskusi lanjutan sebagai penunjang arah dari tujuan
yang ingin dicapai. Mengetahui bahwa audiens yang dituju adalah anak-anak, maka
tatanan yang dibuat harus interaktif dan dapat menarik perhatian mereka. Interaksi
antara moderator dengan audiens memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap
penyampaian materi agar anak-anak mudah untuk memahaminya. Contohnya yaitu
melakukan sesi sharing atau story telling, permainan, atau panggung hiburan.
 BAB III

TAHAP PELAKSANAAN

A. Tahap Pelaksanaan Menentukan tema

Mengumpulkan gagasan atau ide
setiap anggota
Merangkum gagasan yang
terkumpul
Memilih topik yang tepat
B. Tahap Perumusan Menyusun rancangan proyek
secara garis besar
Membuat estimasi biaya
Merumuskan tujuan dan manfaat
Menyusun analisis kelayakan
proyek
C. Tahap Pelaksanaan Perencanaan dan pengendalian
Jadwal waktu atau rundown
Tim lapangan
Persiapan peralatan dan material
 BAB IV

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

1. Peralatan
Material Kuantitas Harga (Rp) Jumlah (Rp)
Sewa kamera 1 x 7 hari 150.000 1.050.000
Sewa tripod 1 x 7 hari 50.000 350.000
Sewa stabilizer 1 x 7 hari 80.000 560.000
Clapper 1 150.000 150.000
Memory card 1 150.000 150.000
32GB
Sub Total 2.260.000

2. Transportasi
Material Kuantitas Harga (Rp) Jumlah (Rp)
Akomodasi 30.000 x 5 orang 150.000 x 7 1.050.000
pengambilan hari
video
Sub Total 1.050.000

3. Lain-lain
Material Kuantitas Harga (Rp) Jumlah (Rp)
Paket internet 5 orang 50.000 250.000
Listrik 1 150.000 150.000
Handsanitizer 5 buah 20.000 100.000
Masker kru 1 box 70.000 70.000
Masker talent 2 box 70.000 140.000
Alat tulis - 300.000 300.000
Konsumsi talent 30 paket 20.000 600.000
Sub Total 1.610.000
Total Keseluruhan 4.920.000
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing
Biodata Ketua
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Evelina Denna K S
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Film dan Televisi
4 NIM 201481044
5 Tempat dan Tanggal Lahir Karanganyar, 27 November 2001
6 Alamat E-mail Evelinadenna15@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 089677184876
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
Status dalam Waktu dan Tempat
No. Jenis Kegiatan
Kegiatan
1 Himafisi Wakil Ketua Sesuai agenda
Himpunan daring/luring di
Mahasiswa Film Kampus 2 ISI
dan Televisi Surakarta
2
3
C. Penghargaan Yang Pernah Diterima
Pihak Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1
2
3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-Gagasan Futuristik Konstruktif

Surakarta, 5 November 2022

Ketua

( Evelina Denna K S )
Biodata Anggota 1
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Dyah Hayu Puji Lestari
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Film dan Televisi
4 NIM 201481042
5 Tempat dan Tanggal Lahir Pati, 24 Agustus 2001
6 Alamat E-mail dyahhayu24@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 081225276228
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
Status dalam Waktu dan Tempat
No. Jenis Kegiatan
Kegiatan
1 HIMAFISI Bendahara Sesuai agenda
daring/luring di
Kampus 2 ISI
Surakarta
2
3
C. Penghargaan Yang Pernah Diterima
Pihak Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1
2
3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-Gagasan Futuristik Konstruktif

Surakarta, 5 November 2022

Anggota Tim 1

( Dyah Hayu Puji Lestari )

Biodata Anggota 2
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Lutfan Fuad Ahmadi
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi Film dan Televisi
4 NIM 201481029
5 Tempat dan Tanggal Lahir Surakarta, 01 Mei 2002
6 Alamat E-mail fuadluthfan@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 089673771605
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
Status dalam Waktu dan Tempat
No. Jenis Kegiatan
Kegiatan
1 Himafisi Wakil Ketua Sesuai agenda
Badan Eksekutif daring/luring di
Mahasiswa Kampus 2 ISI
Fakultas Seni Surakarta
Rupa dan
Desain
2
3
C. Penghargaan Yang Pernah Diterima
Pihak Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1
2
3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-Gagasan Futuristik Konstruktif

Surakarta, 5 November 2022

Anggota Tim 2

(Lutfan Fuad Ahmadi)

Biodata Anggota 3
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Rinaldi Naufal Ramasaputra
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi Film dan Televisi
4 NIM 201481040
5 Tempat dan Tanggal Lahir Jombang, 18 Agustus 2002
6 Alamat E-mail rinaldinaufalrama@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 082228413990
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
Status dalam Waktu dan Tempat
No. Jenis Kegiatan
Kegiatan
1
2
3
C. Penghargaan Yang Pernah Diterima
Pihak Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1
2
3

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-Gagasan Futuristik Konstruktif

Surakarta, 5 November 2022

Anggota Tim 3

(Rinaldi Naufal Ramasaputra)

Biodata Dosen Pendamping
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Nur Rahmat Ardi Candra Dwi Atmaja,
S.Sn., M. Sn.
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi Televisi dan Film
4 NIP/NIDN 197911032005011004/0003117905
5 Tempat dan Tanggal Lahir Sidoarjo, 3 November 1979
6 E-mail nracandra@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 08175481803
B. Riwayat Pendidikan
Gelar Akademik Sarjana S2/Magister S3/Doktor
Nama Institusi ISI Yogyakarta ISI Surakarta ISI Surakarta
Jurusan/Prodi Televisi dan Pengkajian Pengkajian
Film Seni Seni
Tahun Masuk-Lulus (1999-2004) (2008-2010) (2017-
sekarang)
C. Rekam Jejak Tri Dharma PT
C.1. Pendidikan/Pengajaran
No. Nama Mata Kuliah Wajib/Pilihan SKS
1. Sinematografi Drama Wajib 3 SKS
2. Tata Cahaya Wajib 3 SKS
3. Tata Artistik Drama Wajib 2 SKS
4. Jurnalistik Film dan Televisi Wajib 2 SKS
5. Etika Profesi, HKI, dan Wajib 2 SKS
Regulasi Film dan Televisi
C.2. Penelitian
No. Judul Penelitian Penyandang Dana Tahun
1. Bentuk dan Gaya Film ISI Surakarta 2013
Dokumenter Berbasis
Budaya Daerah
2. Pengenalan Motif Batif ISI Surakarta 2014
Melalui Media Interaktif
Animasi
3. Pengembangan Motivasi ISI Surakarta 2015
Belajar Videografi I Pada
Program Studi Televisi dan
Film “Learning by Doing”
4. Pengembangan Desa ISI Surakarta 2016
Wisata Purba di Kabupaten
Pacitan, sebagai Ketua
5. Eksplorasi Moving Video ISI Surakarta 2017
CameraI berdasarkan
Ekspresi Gerak Penari dan
Kinesphere
 6. Penciptaan Ikon Pariwisata KEMENRISTEKDIKTI 2018
Baru Berbasis Wayang
Beber Pacitan untuk
Peningkatan Industri
Kreatif di Kabupaten
Pacitan
7. Upaya Pelestarian Seni KEMENRISTEKDIKTI 2019
Tradisi Lisan dan Edukasi
Pendidikan Karakter
Melalui Penciptaan Media
Cerita Rakyat Wilayah
Surakarta Berbasis
Teknologi Audiovisual
8. Pemanfaatan Jerami KEMENRISTEKDIKTI 2020
sebagai Limbah Sisa
Pemanenan Padi untuk
Meningkatkan Pendapatan
Para Petani dan Eksport
Industri Mebel
9. Penciptaan Ikon Wisata KEMENRISTEKDIKTI 2020
Baru di Kabupaten Pacitan
Melalui Desain Patung
Wayang Beber Berbasis
Seni Kriya Logam sebagai
Upaya Pelestarian dan
Peningkatan Industri
Kreatif
10. Infografis Pencegahan ISI Surakarta 2020
Covid-19 Melalui
Eksplorasi Dokumentasi
Video Mapping Project
C.3. Pengabdian Kepada Masyarakat
No. Judul Pengabdian kepada Penyandang Dana Tahun
Masyarakat
1. Workshop Pendidikan Seni ISI Surakarta 2014
sebagai Pembentuk
Karakter Bangsa di SMAN
1 Pacitan-Jawa Timur
2. IbM Workshop Multi KEMENRISTEKDIKTI 2015
Kamera dan Produksi Talk
Show Seni Tradisi untuk
Anggota Guru Broadcasting
Indonesia dan Siswa SMKN
3 Batu-Jawa Timur
3. Dosen Pendamping Tim KEMENRISTEKDIKTI 2016
Program Kreativitas
Mahasiswa – Pengabdian
 Kepada Masyarakat, Prodi
Televisi dan Film, ISI
Surakarta di Pekan Ilmiah
Mahasiswa Nasional ke-29,
Institut Pertanian Bogor
4. Ketua Bidang Akademik PROSFISI 2016-2019
pada perkumpulan Program
Studi Film dan Televisi
Indonesia (PROSFISI)
5. Dosen Pembimbing ISI Surakarta 2017
Lapangan Kuliah Kerja
Nyata Tematik;
Pengembangan Desa Wisata
Berbasis Seni Budaya di
Kecamatan Giripurno,
Kabupaten Temanggung,
Jawa Tengah
6. Dosen Pendamping Tim KEMENRISTEKDIKTI 2018
Program Kreativitas
Mahasiswa – Pengabdian
Kepada Masyarakat Lolos
Hibah Kemeristekdikti,
Mahasiswa Prodi Televisi
dan Film, ISI Surakarta
7. Pelatihan Video-Foto ISI Surakarta 2019
Komunitas Sadar Wisata
Kampung Thinthir,
Kabupaten Karanganyar,
Jawa Tengah
8. Pengembangan Potensi KEMENRISTEKDIKTI 2020
Usaha Alat Permainan
Edukatif (APE) Chello
Toys Desa Sajen,
Kecamatan Trucuk,
Kabupaten Klaten
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-Gagasan Futuristik Konstruktif

Surakarta, ......................... 2021

Dosen Pendamping

(Nur Rahmat Ardi Candra Dwi Atmaja, S.Sn., M.Sn.)

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

Jenis
1 Perlengkapan Volume Harga Satuan (Rp) Nilai (Rp)

1x7
- Sewa kamera 150.000 1.050.000
hari

1x7
- Sewa tripod 50.000 350.000
hari

Sewa 1x7
- 80.000 560.000
stabilizer hari

- Clapper 1 150.000 150.000

Memory card
- 1 150.000 150.000
32GB

SUBTOTAL (Rp) Rp 2.260.000

2 Bahan Habis Volume Harga Satuan (Rp) Nilai (Rp)

- Paket internet 5 orang 50.000 250.000

- Listrik 1 150.000 150.000

SUBTOTAL (Rp) Rp 400.000

3 Perjalanan Volume Harga Satuan (Rp) Nilai (Rp)

Akomodasi
5 orang
- pengambilan 150.000 x 7 hari 1.050.000
x 30.000
video

SUBTOTAL (Rp) Rp 1.050.000

4 Lain - Lain Volume Harga Satuan (Rp) Nilai (Rp)

- Handsanitizer 5 buah 20.000 100.000

- Masker kru 1 box 70.000 70.000

- Masker talent 2 box 70.000 140.000

- Alat tulis - 300.000 300.000

 Konsumsi
30 paket 20.000 600.000
- talent

SUBTOTAL (Rp) Rp 1.210.000

TOTAL (1+2+3+4) (Rp) Rp 4.920.000

Empat Juta Sembilan Ratus Dua Puluh Ribu Rupiah

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No Nama/NIM Program Bidang Alokasi Waktu Uraian Tugas

Studi Ilmu (jam/ minggu)
1 Evelina Film dan 8 jam/minggu
Denna K S/ Televisi

201481044
2 Dyah Hayu Film dan 8 jam/minggu
Puji Televisi
Lestari/2014
81042
3 Lutfan Fuad Film dan 8 jam/minggu
Ahmadi / Televisi
201481029
4. Rinaldi Film dan 8 jam/minggu
Naufal Televisi
Ramasaputra
/
201481040
 Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana

SURAT PERNYATAAN KETUA TIM PELAKSANA

Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : Evelina Denna K S
NIM : 201481044
Program Studi : Film dan Televisi
Fakultas : Seni Rupa dan Desain

Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM – GFK saya dengan judul “Pengembangan
Pendidikan Dasar dan Karakter Pada Usia Dini” yang diusulkan untuk tahun anggaran
2021 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber lain.
Bilamana dikemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Surakarta, 5 November 2022

Yang menyatakan,

(Evelina Denna K S )
NIM. 201481044
Lampiran 5. Gambaran Kondisi Futuristik Konstruktif yang Diangankan