Anda di halaman 1dari 5

PROGRAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)

SATUAN PENDIDIKAN : UPT Satuan Pendidikan SDN Patebon


KELAS/ SEMESTER : I/ I
TAHUN PELAJARAN : 2021/ 2022
TEMA / SUBTEMA / PB : 1/2/ 3

P KEGIATAN
MAPEL KD TUJUAN PENILAIAN Sumber belajar
B PEMBELAJARAN
I Bahasa 3.4 Menentukan kosakata 1.siswa dapat menunjukkan 1.siswa menunjukkan dan Menyebutkan 3 - Buku Tematik Terpadu
Indonesia tentang anggota tubuh dan mendemonstrasikan mendemonstrasikan posisi cara menjaga Kurikulum 2013 Edisi Revisi
dan pancaindra serta posisi yang tepat saat yang tepat saat mata. 2017. Kementrian Pendidikan
perawatannya melalui teks duduk dan membaca. duduk dan membaca. dan Kebudayaan
pendek (berupa gambar, RepublikIndonesia.
tulisan, slogan sederhana, 2.siswa dapat menunjukkan 2.siswa menunjukkan dan
dan/atau syair lagu) dan dan mendemonstrasikan mendemonstrasikan jarak
eksplorasi lingkungan. jarak yang tepat antara yang tepat antara
mata dan objek saat mata dan objek saat
4.4 Menyampaikan penjelasan membaca. membaca
(berupa gambar dan
tulisan) tentang anggota
tubuh dan panca indera
serta perawatannya
menggunakan kosakata
bahasa Indonesia dengan
bantuan bahasa daerah
secara lisan dan/atau tulis.

PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan 1.siswa dapat menggali 1.siswa menggali informasi Melakukan - Buku Tematik Terpadu
yang berlaku dalam informasi tentang waktu tentang waktu yang tepat kegiatan Kurikulum 2013 Edisi Revisi
kehidupan sehari- hari di yang tepat untuk tidur pada untuk tidur pada membersihkan 2017. Kementrian Pendidikan
rumah. malam hari dan bangun pada malam hari dan bangun diri sebelum dan Kebudayaan
pagi hari. pada pagi hari. tidur. ( berupa RepublikIndonesia.
4.2 Menceritakan kegiatan foto )
sesuai dengan aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.
3.1 Menjelaskan makna 1.siswa dapat membilang 1 1.siswa membilang 1 Memasangkan
Matematik bilangan cacah sampai sampai dengan 10 dengan sampai dengan 10 dengan banyak jari - Buku Tematik Terpadu
a dengan 99 sebagai banyak bantuan jari tangan. bantuan jari tangan. dengan angka. Kurikulum 2013 Edisi Revisi
anggota suatu kumpulan 2017. Kementrian Pendidikan
objek. 2.siswa dapat 2.siswa mengidentifikasi dan Kebudayaan
mengidentifikasi banyaknya banyaknya benda dalam RepublikIndonesia.
4.1 Menyajikan bilangan cacah benda dalam suatu kelompok dan
sampai dengan 99 yang suatu kelompok dan menunjukkan lambang
bersesuaian dengan banyak menunjukkan lambang bilangannya.
anggota kumpulan objek bilangannya.
yang disajikan.

Mengetahui

Kepala UPT Satuan Pendidikan Guru Kelas I


SDN Patebon

SUGIONO, S.Pd NUR ISWANDANIA, S.Pd


NIP. 1964060719851111001 -
Rubrik penilaian
Bahasa Indonesia :
A atau skala nilai (85-100) : jika siswa menyebutkan kegunaan anggota tubuh dengan tepat dan rapi.
B atau skala nilai (71-84) : jika siswa menyebutkan kegunaan anggota tubuh dengan kurang tepat dan rapi.
C atau skala nilai (60-70) : jika siswa menyebutkan kegunaan anggota tubuh dengan kurang tepat dan kurang rapi.

PPKn :
A atau skala nilai (85-100) : jika siswa menyebutkan 3 jawaban dengan benar.
B atau skala nilai (71-84) : jika siswa menyebutkan 2 jawaban dengan benar.
C atau skala nilai (60-70) : jika siswa menyebutkan 1 jawaban dengan benar .

Matematika :
A atau skala nilai (85-100) : jika siswa men jawab 8-10 pertanyaan dengan benar.
B atau skala nilai (71-84) : jika siswa men jawab 7-8 pertanyaan dengan benar.
C atau skala nilai (60-70) : jika siswa men jawab 6-7 pertanyaan dengan benar..
MODUL BELAJAR SISWA

TUGAS MANDIRI MASA DARURAT


COVID-19

NamaSekolah :UPT Satuan Pendidikan SDN Patebon

Kelas/Semester : I (satu) /Ganjil


Tema/ Sub Tema/ Pb :1/ 2 / 3
Hari/Tanggal : …………………

Paraf
NAMA : ............................................................ Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Subtema 2 Pb 3


TUBUHKU

1.Sebutkan 3 cara menjaga kesehatan mata!


............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

2. Fotolah kegiatanmu saat membersihkan diri sebelum tidur. Kirim


melalui WA.

Anda mungkin juga menyukai