RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

SEMESTER / BULAN / MINGGU : ………………………………………………….

KELAS / USIA : ………………………………………………….
TEMA / SUB TEMA / SUB - SUB TEMA : ………………………………………………….
STRATEGI PEMBELAJARAN : ………………………………………………….

KD : (NAM) ……………………… (FM) ……………………… (KOG) ……………………… (BHS) ……………………… (SE) ………………………

MATERI : NAM : ………………………………………………………………………….

FISIK MOTORIK : ………………………………………………………………………….
KOGNITIF : ………………………………………………………………………….
BAHASA : ………………………………………………………………………….
SOSIAL EMOSIONAL : ………………………………………………………………………….

Alat bahan / APE / Sumber belajar

Hari ………….. Tgl. ….………. Hari ………….. Tgl. ….………. Hari ………….. Tgl. ….………. Hari ………….. Tgl. ….………. Hari ………….. Tgl. ….………. Hari ………….. Tgl. ….……….
1. 1. 1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.

1. Jurnal Pagi / Materi Pagi : ( Jam : )

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Kegiatan Motorik Kasar : ( Jam : )
Dilakukan dengan kegiatan senam / permainan tradisional / gerak dan lagu / …………………………………………………………………………………………………
3. Kegiatan Pembukaan : ( Jam : )
Kegiatan pembukaan meliputi salam, berdo’a, bernyanyi tentang ……………………………………………………………..absensi, bercerita, membangun pengetahuan melalui materi yang
dikembangkan sesuai dengan tema dan kompetensi dasar yang akan dicapai, menjelaskan cara bermain dan menyepakati aturan main
4. Kegiatan inti : ( Jam : )
Kegiatan ini memberi kesempatan anak untuk bereksplorasi membangun pengalaman bermain yang bermakna dengan menerapkan pendekatan sainstifik, yakni anak mengamati, menanya,
mengumpulkan informasi, menalar dan mengkomunikasikan melalui kegiatan berikut
1. 1. 1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3. 3. 3.
5. Istirahat : ( Jam : )
Meliputi cuci tangan, makan bekal bersama dan bermain bebas
6. Kegiatan Penutup ( Jam : )
Recalling : - Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah di mainkan hari ini, mainan apa yang paling disukai, guru menanyakan kegiatan yang telah dilakukan hari ini, menekankan konsep dan
memperlihatkan hasil kegiatan.
- Menanyakan perasaan selama hari ini
- Memberi tugas kepada anak untuk dilakukan di rumah yakni menanyakan tentang …………………………………………………………………………………
- Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
- Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
- Berdo’a setelah belajar
7. Rencana Penilaian
Program Nama Anak
KD Indikator
Pengembangan
NAM

Fisik Motorik

Kognitif

Bahasa
Sosial
Emosional

Mengetahui Guru Kelompok

Kepala …………..

………………………………….. …………………………………..