LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Nama : AZZAHRA RAMADHANI AYOVI (12)

Kelas : XII MIPA 3

Sekolah : SMAN 107 Jakarta

Judul Kegiatan : Menentukan Besar dan Arah Gaya Lorentz

Kompetensi Dasar : 3.3 Menganalisis medan magnetik, induksi magnetik, dan gaya magnetik
pada berbagai produk teknologi

Tujuan Kegiatan :

1. Peserta didik dapat menentukan arah gaya Lorentz menggunakan kaidah tangan kanan.
2. Peserta didik dapat menentukan besar gaya Lorentz yang bekerja pada kawat lurus
berarus listrik.
3. Peserta didik dapat menentukan besar gaya Lorentz yang bekerja pada muatan listrik
yang bergerak.

KEGIATAN 1 Menentukan arah Gaya Lorentz Menggunakan Kaidah tangan Kanan

1. Seutas kawat lurus membujur arah utara-selatan dan terletak dalam medan magnetic
serbasama. Jika kawat dialiri arus listrik dengan arah ke selatan, ke manakah arah gaya
yang dialami kawat jika arah medan magnetiknya:
a) Ke atas
F mengarah ke kiri
b) Ke bawah
F mengarah ke kanan
c) Ke barat
F mengarah ke bawah
d) Ke timur
F mengarah ke atas
2. Kawat persegi panjang PQRS berarus I, berada dalam medan magnetic B yang tegak lurus
bidang gambar dan menjauhi pengamat. Jika arah arus adalah PQRSP, benar atau
salahkah pernyataan berikut.
a) Gaya pada PQ ke kiri, dan pada RS ke kanan
(salah)
b) Gaya pada QR ke atas, pada PS ke bawah
3. Saat sebuah elektron bergerak ke timur melintasi medan magnetik yang arahnya ke atas,
ke manakah arah gaya Lorentz yang akan dialami elektron tersebut?
F arah keluar bidang

4.
KEGIATAN 2 Menentukan besar Gaya Lorentz

(salah)
menentukan arah gaya loren
1. Dua kawat lurus P dan Q diletakkan sejajar dan terpisah 3 cm seperti gambar.

Kawat R yang dialiri arus listrik 1 A akan mengalami gaya magnetik yang besarnya nol, jika
diletakkan…… di sebelah …………

2. Sebuah muatan listrik +0,2 C bergerak dengan kecepatan 20 m/s ke utara memasuki
medan magnet 0,2 T yang arahnya ke timur. Besar dana rah gaya magnet yang dialami
muatan tersebut adalah…