Bab 1-2-3-4-5

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Human Immunodeficiency Virus (HIV) merupakan virus golongan
Rubonucleat Acid (RNA) yang spesifik menyerang sistem kekebalan tubuh/
imunitas manusia yang menyebabkan Aqciured Immunodeficiency Symndrom .
Acquired Immunodeficiency Syndrom (AIDS) merupakan sekumpulan gejala
dan infeksi syndrome yang timbul karena rusaknya system kekebalan tubuh
(Sunaryanti, 2011). HIV/ AIDS salah satu penyakit yang mendapatkan
perhatian khusus dunia kesehatan. Menurut World Health Organization
(WHO) kejadian HIV di dunia mencapai 36,9 juta orang hidup dengan HIV/
AIDS pada tahun 2017 (UNAIDS, 2017). Pada tahun 2017 HIV mengalami
peningkatan dibandingkan tahun 2016 dengan 36,7 juta orang. WHO dan
UNAIDS (United Nation of AIDS) memberikan peringatan kepada tiga negara
Asia yaitu China, India, dan Indonesia negara yang populasi penduduk terbesar
didunia memiliki titik infeksi HIV/ AIDS berada dalam posisi serius
(UNAIDS, 2017).
Menurut Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2016, kasus HIV pada
tahun 2015 dilaporkan sebanyak 30.935 kasus dibandingkan dengan tahun
2016 cenderung meningkat sebanyak 41.250 kasus. Pada tahun 2017
mengalami penurunan mencapai 33.660 kasus Sedangkan jumlah kasus AIDS
sedikit meningkat dibandingkan tahun 2015 yaitu sebanyak 7.491 secara
1
2
kumulatif kasus AIDS sampai dengan 2016 sebesar 86.780 kasus. Menurut
jenis kelamin kasus HIV dan AIDS tahun 2016 laki-laki lebih besar
dibandingkan perempuan, sedangkan proporsi kasus HIV/ AIDS masih pada
penduduk usia produktif (15-49 tahun), kemungkinan penularan pada usia
remaja. Laporan dari Kementrian Kesehatan RI dari bulan Januari-Maret 2017
jumlah HIV yang dilaporkan sejumlah 10.376 orang dengan presentase HIV/
AIDS pada kelompok umur 25-49 tahun (69,6%), diikuti umur 20-24
(17,6%) ,dan kelompok umur ≥50 tahun (6,7%) dengan rasio HIV/ AIDS
antara laki-laki dan perempuan 2:1. Persentase factor resiko HIV/ AIDS
tertinggi adalah hubungan seks berisiko pada LSL (lelaki seks lelaki) (28%),
heteroseksual (24%), lain-lain (9%) dan penggunaan jarum, suntik tidak steril
pada penasun (2%) (Kemenkes RI, 2017).
Pada kasus infeksi HIV/ AIDS di Indonesia ditemukan pada laki-laki
kelompok homoseksual dan biseksual yang telah menyebar ke semua orang
tidak hanya pada populasi resiko tinggi. Data yang ada menunjukkan bahawa
HIV-AIDS telah menginfeksi ibu rumah tangga, bahkan pada anak kandung
yang tertular dari ibu mengindap HIV/ AIDS (Nugroho dan Sugih, 2009).
Data kementerian Kesehatan tahun 2015 menyebutkan Ibu rumah
tangga menempati urutan terbesar orang dengan HIV/ AIDS (ODHA), menurut
kelompok mata pencahariannya, sebanyak 9.096. Sementara urutan kedua yaitu
karyawan 8.287, sementara yang tidak diketahui profesinya mencapai 21.434
orang. Namun data yang diperoleh dari Direktorat Jenderal Pencegahan dan
Pengendalian Penyakit (Ditjen P2P) Kementerian Kesehatan (Kemenkes) RI

3
menunjukkan bahwa yang tertinggi justru bukan profesi tersebut. Jumlah
kumulatif AIDS yang dilaporkan menurut jenis pekerjaan sampai dengan Juni
2016 menunjukkan ibu rumah tangga justru paling banyak hidup dengan AIDS
(11.655 orang), wiraswasta (10.565 orang), karyawan swasta (10.488 orang),
dan pekerja seks justru lebih rendah (2.818 orang). Sedangkan infeksi HIV
dominan terjadi pada heteroseksual dengan jumlah 4.672 laporan yang didapat.
Dalam kasus ini, Ibu Rumah Tangga menjadi yang paling rentan terpapar virus
ini karena perilaku seksual pasangannya (Kemenkes RI, 2015).
Menurut Profil Kesehatan Profil Jawa Tengah tahun 2016 kasus HIV/
AIDS di Jawa Tengah dari tahun menahun meningkat. Jumlah kasus baru HIV/
AIDS pada tahun 2016 sebanyak 1.867 kasus, lebih tinggi dibandingkan tahun
2015 sebanyak 1.467 kasus. Penemuan kasus HIV pada laki-laki lebih banyak
dibandingkan perempuan (55,6%). Bila dilihat berdasarkan umur maka
penderita HIV terbanyak umur 25-49 tahun sebesar (67,33%), 20-24 tahun
(16,01 %), umur ≥50 tahun (9,48%). Jumlah kasus baru HIV/ AIDS menurut
provinsi tahun 2015-2017 Jawa Tengah pada tahun 2015 mengalami 3.005
kasus baru, terjadi peningkatan pada tahun 2016 sebesar 4.032 kasus baru, dan
pada tahun 2017 mengalami penurunan sebesar 3.731 kasus baru (Kemenkes,
2018). Jumlah kumulatif infeksi HIV/ AIDS yang dilaporkan sampai dengan
bulan Juni 2018 sebanyak 301.959 jiwa (47% dari estimasi ODHA jumlah
orang dengan HIV/ AIDS tahun 2018 sebanyak 640.443 jiwa) yang paling
banyak ditemukan pada umur 25-49 tahun dan 20-24 tahun. Adapun provisi
4
dengan jumlah kasus dengan kasus HIV/ AIDS tertinggi, Provinsi Jawa Tengah
adalah salah satunya dengan 24.757 kasus HIV/ AIDS (Depkes,2018).
Menurut Dinas Kesehatan Kabupaten Semarang tahun 2016 kasus HIV/
AIDS pada tahun 2016 mengalami peningkatan sebanyak 463 kasus lebih
tinggi dibandingkan pada tahun 2015 sebanyak 381 kasus. Penemuan kasus
tersebut pada laki laki lebih besar dibandingkan perempuan. Berbagai usaha
yang dilakukan oleh pemerintah Kabupaten Semarang untuk menangani kasus
HIV di Kabupaten Semarang petugas kesehatan melakukan penyuluhan untuk
meningkatkan kesadaran masyarakat untuk datang periksa ke klinik VCT
(Voluntary Conseling Test). Kegiatan yang dilakukan yaitu memberikan
dukungan psikologis kepada kelompok sasaran yang terdampak HIV/AIDS
serta kelompok sasaran rentan lainnya, memberikan pemahaman kepada
masyarakat tentang HIV/AIDS dan melakukan pendampingan ODHA untuk
teratur minum obat seumur hidup, sedangkan pada kalangan beresiko tertular
HIV/ AIDS diberikan penyuluhan dengan tujuan agar perilaku hidup bersih dan
sehat (PHBS), sehingga dengan dukungan dan kerjasama dari LSM (PKBI) dan
Global Fund (GF).
Berdasarkan data komulatif KPA data komulatif tahun 2016 angka
HIV/ AIDS di Kabupaten Semarang berdasarkan Kecamatan ditemukan
penderita HIV/ AIDS tertinggi yaitu kecamatan Bergas dengan 60 orang,
kemudian disusul urutan kedua yaitu wilayah Bawen sebanyak 40 orang, dan
ketiga yaitu wilayah Bandungan sebanyak 38 kasus HIV/ AIDS. Menurut
Survilens Pukesmas Duren Bandungan tahun 2016 HIV/ AIDS mencapai 6

5
kasus dengan rentang usia 25-49 tahun yang mendomisili pada wanita pekerja
seks (WPS) dan ibu rumah tangga. Dibandingkan dengan 2016, pada tahun
2017 angka kejadian HIV/AIDS di wilayah kerja Puskesmas Duren mencapai
peningkatan yaitu 9 kasus diantarannya 7 WPS dan 2 ibu rumah tangga.
Dibandingkan dengan tahun 2017, tahun 2018 mengalami penurunan sebanyak
3 kasus diantaranya adalah WPS yang terdeteksi. Tinggal dilingkungan
berisiko dan memiliki risiko tinggi tertular HIV- AIDS, partisipasi
pemanfaatan VCT pada ibu rumah tangga yang tinggal di Kawasan Bandungan
sangat penting sebagai upaya pencegahan, deteksi dini dan perawatan penyakit
HIV-AIDS pada ibu rumah tangga. Berdasarkan Theory of Reasoned Action
(TRA) praktik VCT seseorang dapat dipengaruhi oleh keyakinan (belief), sikap
(attitude), dan kehendak (intention) (Priyoto, 2014).
Pencegahan penularan HIV/ AIDS merupakan tanggung jawab masing-
masing individu, yang umumnya sangat dipengaruhi oleh faktor pengetahuan
(Murni, dkk, 2009). Mereka yang memiliki tingkat pengetahuan HIV/ AIDS
tinggi, sikap dan perilaku pencegahan HIV/ AIDS pun semakin baik (Siwy,
2010). Menurut Penelitian Leny (2014) dengan judul Hubungan Pengetahuan
dan Pencegahan HIV/ AIDS Pada Ibu Rumah Tangga di Tanah Bumbu Tahun
2014, tingkat pengetahuan dan kesadaran mengenai pencegahan HIV/ AIDS
merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi tingginya peningkatan kasus
penderita penyakit HIV/ AIDS. Terdapat hubungan yang bermakna antara
tingkat pengetahuan ibu rumah tangga tentang HIV/ AIDS dengan pencegahan
HIV/ AIDS. Rendahnya pengetahuan mengenai cara pencegahan HIV yang

6
benar merupakan salah satu penyebab meningkatnya kasus HIV/ AIDS pada
ibu rumah tangga.
Peneliti mengambil kasus HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga karena
sangat tingginya kasus HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga dikarenakan secara
biologis perempuan mempunyai resiko lebih besar terkena HIV/ AIDS dari
laki-laki (suami) yang sering jajan di luar tanpa pengaman kondom (Kemenkes
RI, 2012). Pencegahan HIV/ AIDS pada IRT (ibu rumah tangga) sangat
bergantung dengan tingkat pengetahuannya. Untuk memperoleh pengetahuan
dengan adanya pendidikan. Pendidikan memiliki peranan penting dalam
menentukan kualitas manusia, dengan pendidikan manusia akan memperoleh
pengetahuan dan informasi. Semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang maka
akan semakin berkualitas hidupnya (Efendi dan Makhfudli, 2009). Sehingga
peneliti melakukan studi pendahuluan di Puskesmas Duren Bandungan
dikarenakan Puskesmas Duren Bandungan terdapat kasus HIV/ AIDS pada ibu
rumah tangga tepatnya didusun Junggul Bandungan dengan 2 kasus, kemudian
peneliti melakukan studi pendahuluan di Puskesmas Duren dengan mengambil
10 ibu rumah tangga di wilayah kerja puskesmas Duren tepatnya di dusun
Junggul dengan hasil 3 orang (30%) memiliki pengetahuan yang baik yaitu
mereka mengetahui tentang HIV/ AIDS dan pencegahan HIV/ AIDS seperti
berganti-ganti pasangan, memakai kondom saat berhubungan seks, tidak
meminta tranfusi darah sembarangan, dan tidak memakai jarum suntik bekas,
dan 7 orang (70%) memiliki pengetahuan kurang yaitu mereka tidak
mengetahui tentang HIV/ AIDS dan pencegahan HIV/ AIDS dan mengatakan
7
bahwa berganti- ganti pasangan tidak memicu terjadinya penularan HIV/
AIDS, dan bersalaman dapat memicu penularan HIV/ AIDS. Peneliti memilih
lokasi penelitian di dusun Junggul dengan alasan banyak tempat rekreasi,
tempat kos, tempat losmen, hotel, karaoke, lingkungan pekerja PSK dan lain-
lain. Di wilayah kerja Pukesmas Duren sudah terdapat promosi kesehatan
terutama untuk pencegahan HIV-AIDS yang dilakukan oleh tenaga kesehatan.
Kondisi lingkungan seperti ini yang memungkinkan ibu rumah tangga
cenderung rentan terhadap kasus HIV-AIDS. Berdasarkan data-data yang telah
dipaparkan diatas maka perlu diketahui mengenai HIV-AIDS pada ibu rumah
tangga. Hal inilah yang menjadi dasar bagi peneliti untuk mengangkat
penelitian mengenai “Gambaran Tingkat Pengetahuan HIV/AIDS Pada Ibu
Rumah Tangga di Dusun Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten
Semarang.”
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian dalam latar belakang di atas, maka dapat peneliti
merumuskan masalah dalam penelitian ini “Gambaran Tingkat Pengetahuan
HIV/AIDS Pada Ibu Rumah Tangga di dusun Junggul Kecamatan Bandungan
Kabupaten Semarang.”
8
C. Tujuan
1. Tujuan Umum
Mengetahui tingkat pengetahuan tentang HIV/ AIDS pada ibu
rumah tangga di dusun Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten
Semarang
2. Tujuan Khusus
a. Mengetahui gambaran pengertian HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga di
dusun Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang
b. Mengetahui gambaran patofisiologis HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga
di Dusun Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang
c. Mengetahui gambaran tanda gejala HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga di
dusun Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang
d. Mengetahui gambaran penularan HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga di
Dusun JunggulKecamatan Bandungan Kabupaten Semarang
e. Mengetahui gambaran penyebab HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga di
f. Mengetahui gambaran pencegahan HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga di
Dusun Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang
g. Mengetahui gambaran deteksi dini HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga di
h. Mengetahui gambaran pengobatan HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga di

9
D. Manfaat
1. Bagi Masyarakat
Sebagai tambahan pengetahuan bagi masyarakat tentang HIV/AIDS
sehingga dapat mendeteksi dini dengan mengetahui cara pencegahan, dan
melakukan pemeriksaan VCT di Klinik
2. Bagi Puskesmas
Hasil penelitian dapat menjadi masukan bagi puskesmas untuk lebih
memperhatikan masalah kesehatan terutama HIV/ AIDS pada ibu rumah
tangga.
3. Bagi Institusi Pendidikan
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai informasi dan referensi
sehingga dapat digunakan dalam menambah wawasan tentang HIV/ AIDS
dan referensi penelitian sejenis dan peneliti selanjutnya
4. Bagi Peneliti
Peneliti dapat mengembangkan kemampuan di bidang penelitian
serta mengasah kemampuan analisis peneliti dan dapat meningkatkan
pengetahuan tentang HIV/ AIDS
5. Bagi Ibu Rumah Tangga
Diharapkan dapat menjadi masukan bagi ibu rumah tangga sehingga
dapat lebih meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang HIV/ AIDS
dari berbagai sumber lain tentang ilmu pengetahuan yang didapat serta
membantu meningkatkan kepedulian terhadap pencegahan HIV/ AIDS

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengetahuan
1. Pengertian
Pengetahuan menurut Notoatmodjo (2018) adalah hasil penginderaan
manusia, atau hasil tahu seseorang terhadap objek melalui indera yang
dimilikinya (mata, hidung, telinga, dan sebagainya).Dengan sendirinya,
pada waktu penginderaan sampai menghasilkan pengetahuan tersebut sangat
dipengaruhi oleh intensitas perhatian dan persepsi terhadap obyek. Sebagian
besar pengetahuan seseorang diperoleh melalui indera pendengaran
(telinga), dan indera penglihatan (mata).
2. Tingkat Pengetahuan
Menurut Notoatmodjo (2018) tingkat pengetahuan mencangkup 6
tingkatan, yaitu:
a. Tahu (know)
Tahu diartikan hanya sebagai recall (memanggil) memori yang
telah ada sebelumnya setelah mengamati sesuatu. Untuk mengetahui atau
mengukur bahwa orang tahu sesuatu dapat menggunakan pertanyaan-
pertanyaan.
10
11
b. Memahami (comprehension)
Memahami suatu objek bukan sekedar tahu terhadap objek
tersebut, tidak sekedar dapat menyebutkan, tetapi orang tersebut harus
dapat menginterpretasikan secara benar tentang objek yang diketahui
tersebut.
c. Aplikasi (application)
Aplikasi diartikan apabila orang yang telah memahami objek yang
dimaksud dapat menggunakan atau mengaplikasikan prinsip yang
diketahui tersebut pada situasi lain.
d. Analisis (analysis)
Analisis adalah kemampuan seseorang untuk menjabarkan dan/atau
memisahkan, kemudian mencari hubungan antara komponen-komponen
yang terdapat dalam suatu masalah atau objek yang diketahui. Indikasi
bahwa pengetahuan seseorang itu sudah sampai pada tingkat analisis
adalah apabila orang tersebut telah dapat membedakan, atau
memisahkan, mengelompokkan, membuat diagram (bagan) terhadap
pengetahuan atas objek tersebut.
e. Sintesis (synthesis)
Sintesis menunjukkan suatu kemampuan seseorang untuk
merangkum atau meletakkan dalam satu hubungan yang logis dari
komponen-komponen pengetahuan yanh dimiliki. Dengan kata lain,
sintesis adalah kemampuan untuk menyusun formulasi baru dari
formulasi-formulasi yang telah ada.

12
f. Evaluasi
Evaluasi berkaitan dengan kemampuan seseorang untuk melakukan
justifikasi atau penilaian terhadap suatu objek tertentu. Penilaian ini
dengan sendirinya didasarkan pada suatu kriteria yang ditentukan sendiri
atau norma-norma yang berlaku dimasyarakat.
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan
Faktor factor yang mempengaruhi pengetahuan menurut Lestari
(2015) yaitu:
a. Tingkat pendidikan
Upaya untuk memberikan pengetahuan sehingga yang terjadi perubahan
perilaku positif yang meningkat.
b. Informasi
Seseorang yang mendapatkan informasi lebih banyak akan menambah
pengetahuan yang lebih luas.
c. Pengalaman
Sesuatu yang pernah dilakukan seseorang akan menambah pengetahuan
tentang sesuatu yang bersifat informal
d. Budaya
Tingkah laku manusia dalam memenuhi kebutuhan yang meliputi sikap
dan kepercayaan
e. Sosial Ekonomi
Kemampuan seseorang memenuhi kebutuhan hidupnya.

13
Menurut Lestari (2015) faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan
adalah:
a. Sosial Ekonomi
Lingkungan social akan mendukung tingginya pengetahuan
seseorang bila ekonomi baik, tingkat pendidikan tinggi maka tingkat
pengetahuan juga akan tinggi
b. Kultur (budaya dan agama)
Budaya sangat berpengaruh terhadap tingkat pengetahuan
seseorang karena informasi yang baru akan disaring sesuai atau tidaknya
dengan budaya yang ada apapun agama yang dianut
c. Pendidikan
Semakin tinggi pendidikan maka akan mudah menerima hal baru
dan akan mudah menyesuaikan dengan hal baru tersebut
d. Pengalaman
Pengalaman yang berkaitan dengan umur dan pendidikan individu.
Pendidikan yang tinggi, maka otomatis pengalaman akan lebih luas,
sedangkan semakin tua umur seseorang maka pengalamannya lebih
banyak.
14
4. Cara memperoleh pengetahuan
Cara memeperoleh pengetahuan menurut Lestari (2015) adalah
sebagai berikut:
a. Cara Kuno untuk memperoleh pengetahuan
1) Cara coba salah (Trial and Error)
Cara coba salah ini telah dilakukan dengan menggunakan
kemungkinan dalam memecahkan masalah dan apabila kemungkinan
itu tidak berhasil maka dicoba. Kemungkinan yang lain sampai
masalah tersebut dapat dipecahkan.
2) Cara kekuasaan atau otoritas
Sumber pengetahuan ini dapat berupa pemimpin-pemimpin
masyarakata baik formal atau informal, ahli agama, pemegang
pemerintah, dan berbagai prinsip orang lain yang menerima,
mempunyai yang dikemukakan oleh orang yang memiliki otoritas,
tanpa kebenarannya baik berdasarkan fakta empiris maupun
penalarannya sendiri
3) Berdasarkan pengalaman pribadi
Berdasarkan pengalam pribadi sebagai upaya untuk memperoleh
pengetahuan dengan cara mengulang kembali pengalaman yang
diperoleh dalam memecahkan permasalahan dimasalalu.
b. Cara modern dalam memperoleh pengetahuan
Cara modern ini dapat diperoleh dengan metodologi penelitian dengan
cara penelitian ilmiah.

15
5. Sumber Pengetahuan
Menurut Hutapea (2015) berbagai upaya dan cara dipergunakan dalam
memperoleh pengetahuan adalah sebagai berikut:
a. Orang yang Memiliki Otoritas
Dengan bertanya dengan yang lebih tau atau memiliki otoritas
maka seseorang dapat memperoleh pengetahuan.
b. Indra
Indra ini sebagai sumber internal pengetahuan. Menurut filsafat
science modern menyatakan bahwa pengetahuan pada dasarnya adalah
hanyalah pengalaman konkrit yang terbentuk persepsi indra, seperti
persepsi penglihatan, pendengaran, perabaan, penciuman, dan pencicipan
dengan lidah
c. Akal
Dalam kenyataan ada pengetahuan tertentu yang biasa dibangun
oleh manusia tanpa harus atau tidak biasa mempersepsinya dengan indra
terlebih dahulu. Pengetahuan dapat diketahui dengan pasti dan dengan
sendirinya karena potensi akal.
d. Intuisi
Salah satu sumber pengetahuan yang mungkin adalah intuisi atau
pemahaman yang langsung tentang pengetahuan yang tidak merupakan
hasil tentang pengetahuan yang sadar atau persepsi rasa yang langsung.
Intuisi dapat berarti kesadaran tentang data-data yang langsung
dirasakan.
16
6. Pengukuran Pengetahuan
a. Menurut Lestari (2015) pengukuran pengetahuan dilakukan dengan
wawancara maupun angket yang menanyakan tentang isi materi yang
akan diukur dari subyek penelitian kedalam pengetahuan yang ingin
diukur dan disesuaikan dengan tingkat domain melalui subjek penelitian
atau responden yang disesuaikan dengan tingkat pengetahuan yang
diukur.
1) Wawancara
Menurut Notoatmodjo (2018) wawancara adalah suatu metode
yang dipergunakan untuk mengumpulkan data, dimana peneliti
mendapatkan keterangan atau informasi secara lisan dari seseorang
sasaran penelitian (responden), atau bercakap-cakap berhadapan muka
dengan orang tersebut (face to face). Jadi data tersebut diperoleh
langsung dari responden melalui suatu pertemuan atau percakapan.
Ada beberapa jenis wawancara menurut Notoatmodjo (2018) adalah
sebagai berikut:
a) Wawancara tidak terpimpin (No Directive or Us guided Interview)
Tidak ada pokok persoalan yang menjadi focus dalam wawancara
tersebut. Jadi pertanyaan-pertanyaan yang dikemukakan tidak
sistematis.
b) Wawancara terpimpin (Structured Interview)
Interview ini berdasarkan pedoman-pedoman berupa koesioner
yang telah disiapkan masak-masak sebelumnya. Sehingga

17
interview tinggal membacakan pertanyaan-pertanyaan tersebut
kepada interviewee.
c) Wawancara bebas Terpimpin
Wawancara ini kombinasi dari wawancara tidak terpimpin dan
wawancara terpimpin. Meskipun terdapat unsur kebebasan, tetapi
ada pengarahan pembicaraan secara tegas dan mengarah.
Teknik wawancara menurut Notoatmodjo (2018) berhasil atau
tidaknya wawancara garis besarnya tergantung pada tiga hal, yaitu:
a) Hubungan baik antara pewawancara dengan sasaran (Interviewee)
b) Keterampilan social Interviewer
c) Pedoman dan cara pencatatan wawancara
2) Angket
Menurut Notoatmodjo (2018) Angket adalah suatu cara
pengumpulan data atau suatu penelitian mengenai suatu masalah yang
umumnya banyak menyangkut kepentingan umum (orang banyak).
Angket dilakukan dengan mengedarkan suatu daftar pertanyaan yang
berupa formulir-formulir, diajukan secara tertulis kepada sejumlah
subjek untuk mendapatkan tanggapan, informasi, jawaban, dsb.
Teknik ini cocok digunakan untuk memperoleh data yang cukup luas,
dari kelompok atau masyarakat yang berpopulasi besar, dan
bertebaran tempatnya.
Angket ini berbentuk formulir- formulir yang berisikan
pertanyaan-pertanyaan (question), maka angket sering disebut

18
“questionnaire”. Tetapi tidak berarti kuesioner itu sama dengan
angket. Sebab kuesioner (daftar pertanyaan) itu tidak selalu responder
sendiri yang mengisi, dimana kuesioner ditanyakan secara lisan
kepada responden melalui wawancara, dan mengisi kuesioner itu
adalah interviewer berdasarkan jawaban lisan dari responden. Jadi ada
kuesioner yang langsung diisi oleh responden sendiri yang disebut
“angket”, dan ada kuesioner sebagai pedoman (pegangan) wawancara
(Notoatmodjo, 2018). Terdapat beberapa tipe angket adalah sebagai
berikut:
a) Menurut sifatnya yaitu angket umum dan angket khusus
b) Menurut cara penyampaiannya yaitu angket langsung dan angket
tak langsung
c) Menurut bentuk strukturnya yaitu angket struktur dan angket tak
berstruktur (Notoatmodjo, 2018).
Menurut Notoatmodjo (2018) psikologi menjawab angket sifat
kerja sama adalah syarat penting dalam penelitian yang mengunakan
angket. Peneliti harus memahami lebih dahulu psikologi menjawab
angketnya, minatnya, motivasinya, kesediaannya, dan kejujuran dalam
memberikan jawabannya. Hal yang harus dijawab lebih dahulu
sbelum peneliti melakukan angket, adalah pertanyaan-pertanyaan
antara lain sebagai berikut:
a) Mengapa Mereka (responden) harus menjawab pertanyaan-
pertanyaan yang diajukan

19
b) Adakah cukup alasan bagi penjawab untuk bersusah payah
menjawab angket
c) Apakah ada kepastian tentang perhatian, simpati, kesediaan, dan
sebagainya dari responden.
B. Perilaku
1. Teori Lawrence Green
Teori Lawrence Green menurut Lestari (2015) mencoba menganalisis
perilaku manusia dari tingkat kesehatan. Kesehatan seseorang atau
masyarakat dipengaruhi oleh 2 faktor pokok, yakni: Faktor perilaku
(behavior cause) dan faktor diluar perilaku (non-behavior causes). Perilaku
dapat terbentuk dari 3 faktor sebagai berikut:
a. Faktor Pendorong (predisposing Factors)
Faktor ini mempermudah atau mempresdisposisi terjadinya
perilaku seseorang, antara lain pengetahuan, sikap, keyakinan,
kepercayaan, nilai-nilai, tradisi, dsb. Contohnya: seorang ibu membawa
anaknya ke posyandu, karena tahu bahwa di posyandu akan dilakukan
penimbangan anaknya untuk mengetahui pertumbuhan. Tanpa adanya
pengetahuan ibu tersebut mungkin tidak akan membawa anaknya ke
posyandu.
b. Faktor Pemungkin (enabling factors)
Faktor-faktor yang memungkinkan atau memfasilitasi perilaku atau
tindakan. Faktor pemungkin adalah sarana dan prasarana atau fasilitas

20
untuk terjadinya perilaku kesehatan, misalnya: Puskesmas, rumah sakit ,
tempat pembuangan air, tempat pembuangan sampah, dsb.
c. Faktor Penguat (reinforcing factor)
Faktor yang mendorong atau mempserkuat terjadinya perilaku.
Terkadang meskipun orang tahu dan mapu untuk berperilaku sehat, tetapi
tidak melakukannya. Contohnya: Seorang ibu hamil tahu manfaat periksa
hamil dan di dekat rumahnya ada polindes, dekat dengan bidan, tetapi ia
tidak mau memeriksakan kehamilannya karena ibu lurah dan ibu tokoh-
tokoh lain tidak pernah periksa hamil namun anaknya tetap sehat. Dalam
hal ini berperilaku sehat memerlukan contoh dari tokoh masyarakat
(Lestari, 2015).
C. HIV/AIDS
1. Pengertian Human Immunodeficiency Vyrus (HIV)
Human Immunodeficiency Vyrus (HIV) yaitu virus yang menyerang
sistem kekebalan tubuh manusia HIV (Noviana, 2013). Human
Immunodeficiency Vyrus (HIV) adalah virus yang memperlemah kekebalan
tubuh manusia. HIV menyerang tubuh manusia dengan cara membunuh sel-
sel yang berperan dalam kekebalan tubuh sehingga kemampuan tubuh untuk
melawan infeksi dan kanker menurun drastic (Sunaryanti, 2011).
2. Pengertian Acquired Immunodeficiency Syndrom (AIDS)
Acquired Immunodeficiency Syndrom (AIDS) adalah sindrom
kekebalan tubuh oleh nfeksi HIV (Noviana, 2013). Acquired
Immunodeficiency Syndrom (AIDS) merupakan sekumpulan gejala dan

21
infeksi syndrome yang timbul karena rusaknya system kekebalan tubuh.
AIDS itu sendiri menimbulkan penyakit lainnya seperti penyakit paru-paru,
saluran pencernaan, saraf dan kejiwaan, tumor ganas (malignan) dan infeksi
oportunistik lainnya (Sunaryanti, 2011).
3. Tanda Gejala HIV/AIDS
Menurut Hutapea (2011), tanda dan gejala yang mungkin timbul pada
HIV/AIDS antara lain :
a. Rasa lelah berkepanjangan.
b. Demam lebih dari 38 derajat celcius.
c. Sesak nafas dan batuk berkepanjangan.
d. Diare lebih dari satu bulan tanpa sebab yang jelas.
e. Keringat malam tanpa sebab yang jelas.
f. Berat badan menurun secara drastis.
g. Kandidasi pada mulut.
h. Pembesaran kelenjar dileher, ketiak, lipatan paha tanpa sebab yang jelas.
Menurut Noviana, Nana (2013) bahwa gejala yang terkena HIV
menjadi AIDS bias dilihat dari 2 gejala yaitu:
a. Gejala mayor (umum terjadi)
1) Diare kronis yang berlangsung lebih dari 1 bulan
2) Demam berkepanjangan
3) Penurunan kesadaran dan gangguan neurologis
4) Dimensi/ HIV ensefalopati
5) Berat badan menurun lebih dari 10% dalam 1 bulan

22
b. Gejala minor (tidak umum terjadi)
1) Kandidas orofaringeal
2) Batuk menetap lebih dari 1 bulan
3) Limfadenopati generalisata
4) Adanya herpes zostermultisegmental dan herpes zoster berulang
5) Retinitis virus sitomegalo
6) Batuk menetap lebih dari 1 bulan
7) Infeksi jaur berulang pada alat kelamin wanita
8) Herpes simpleks kronis progresif
4. Penyebab HIV/AIDS
Psikolog Robert Root-bernstein mempunyai pendirian sendiri tentang
asumsi bahwa HIV menyebabkan AIDS. Untuk dapat mengetri jalan pikiran
Bernstein, kita harus paham bahwa suatu kasus atau suatu peristiwa adalah
kondisi yang perlu dan memadai (necessary and suffcficient) untuk
menimbulkan terjadinya peristiwa tersebut. Dalam bukunya Rething
AJDS’Root-Bernstein mengakui bahwa HIV memang berperan dalam
timbulnya AIDS tetapi tidak dapat menimbulkan AIDS dengan sendirinya.
HIV memang dibutuhkan (necessary) untuk terjadinya AIDS, tetapi tidak
cukup (suflicient).
AIDS disebabkan oleh virus yang mempunyai beberapa nama yaitu
HTL ,II, RAV yang nama ilmiahnya disebut dengan Immunodeficiency
Virus (HIV) yang berupa agen viral yang dikenal dengan retrovirus yang
ditularkan oleh darah dan punya afinitas yang kuat terhadap limfosis T
23
(Depkes, 2009). Penyebab kelainan imun pada AIDS adalah suatu agen
antiviral yang disebut HIV dari kelompok Retrovirus Ribonucleic Acid
(RNA).
Menurut Hudak dan Gallo (2010) retrovirus mempunyai afinitas yang
kuat terhadao limfosit T. Menurut Brawijaya dan Rengganis (2010) tipe
HIV ada 2 yaitu Tipe 1 (HIV-1) penyebab utama AIDS yang merupakan
bentuk virus yang paling virulen, prevalensinya lebih banyak dan bermutasi
lebih cepat. Tipe 2 (HIV-2) menyebabkan penyakit yang serupa dengan
HIV-1. Patogenesisnya lebih rendah dibandingkan dengan HIV-1.
5. Klasifikasi Penyakit
Menurut Geri dan Carole (2009) CDC menetapkan tiga kategori HIV/AIDS
a. Kategori A: Infeksi HIV tanpa menunjukkan gejala
1) Infeksi HIV primer akut yang ditandai dengan demam, malaise,
limfadenopati, dan ruam kulit
2) Limfadenopati menyeluruh yang peristen tidak menunjukkan gejala
b. Kategori B: Kondisi Sistomatik yang tidak termasuk kategori A atau C
1) Kandidias vulvovaginal-peristen lebih dari sebulan, kurang berespons
terhadap pengobatan
2) Kandidas orofaring
3) Angiomatosis basilaris
4) Displasia serviks-berkembang cepat menjadi karsinoma in situ
5) Gejala umum, seperti demam atau diare-lebih dari sebulan

24
c. Kategori C: AIDS
1) Hitung sel CD4<200
2) Infeksi oportunistik
a) Sitomegalovirus yang menyebabkan retinitis dan kardiomiopati
b) Sarkoma Kaposi
c) Pnemonia Pneumocystis carini
d) Limfoma Non-Hodgkin
e) Ensefalitis toksoplasma
f) Diseminata mycrobacterium avium complex (MAC)
g) Tuberkulosis
3) Malnutrisi berat, penurunan berat badan dan kematian
6. Penularan HIV/ AIDS
Menurut Hutapea (2014) penularan HIV/ AIDS adalah sebagai berikut:
a. Pria Gay dan Lesbian
Hubungan seks yang dilakukan oleh kalangan pria gay dengan
adanya hubungan seks per anal. Berhubungan seks dengan sesama pria
sudah menurun angka infeksinya terutama dilakukannya seks lebih aman
seperti menggunakan kondom.
Hubungan seks yang dilakukan kalangan wanita dengan wanita
(lesbian) ini penularan HIV diduga penularannya timbul karena
hubungan seks oral atau berciuman, sekalipun dugaan akan pola
penularan ini masih bersifat spekulatif.

25
b. Pemakai Obat Suntik
Infeksi HIV/ AIDS disebabkan oleh pemakai obat suntik secara liar
(kebanyakan pria) semakin meningkat dan yang berhubungan dengan
mereka (kebanyakan wanita). Obat suntik ini yang sering digunakan
adalah heroin dan kokain.
Pada kalangan wanita infeksi ini juga disebabkan oleh penyuntikan
kokain. Wanita yang memakai kokain dengan cara lain lebih sering
terlibat dalam perilaku seksual yang mengandung risiko, seperti
pelacuran atau hubungan seks yang tidak dilindungi dengan orang yang
menyuntik obat, dibandingkan dengan wanita yang tidak memakai
kokain.
c. Pekerja Seks
Kegiatan seks ataupun penyalahgunaan obat pada pelacur tanpa alat
pelindung dengan tamu atau orang yang menyuntik obat menempuh
resiko tinggi.
d. Pria Pengunjung Tempat Pelacuran
Hasil survey dari para remaja menunjukkan sebagian kecil saja pria
muda mengawali pengalaman seksnya dengan pelacur. Seks dengan
pelacur dianggap sebagai factor yang paling penting dalam transmisi
heterekseksual dari HIV. Kontak regular dengan wanita pelacur jalanan
merupakan factor dalam transmisi HIV pada Pria. Pelacur menempuh
resiko tertular dari tamu-tamunya, terutama yang tidak menggunakan
kondom.
26
e. Penularan darah
Pengunaan Narkoba, penggunaan jarum suntik yang tidak steril dan
melalui darah yang ternyata darah yang ditransfusikan mengandung HIV,
darah ibu ke bayi yang dikandung dalam rahimnya, dan alat suntik
ataupun barang tajam yang tercemar darah yang mengandung HIV-AIDS
(Depkes RI, 2012).
f. Penularan melalui ASI ibu yang mengindap HIV kepada bayinya.
Diperkirkan 50% bayi yang lahir dari ibu yang HIV positif (+) akan
terinfeksi HIV sebelum, selama dan tidak lama sesudah melahirkan ibu-
ibu yang menderita HIV/AIDS memerlukan konseling. Sebaiknya ibu
dengan HIV/AIDS tidak hamil. Mencegah perluasan epidemic HIV dari
kelompok IDU ke masyarakat luas (general population), terutama pada
pasangan seksual IDU dan pada bayi-bayi yang dikandungnya (Depkes
RI, 2012).
7. Cara Pencegahan HIV/AIDS
Menurut International Labour Organization (ILO) (2011) cara
pencegahan HIV/ AIDS bisa dilakukan dengan cara sebagai berikut:
a. Cara pencegahan HIV/ AIDS melalui kontak seksual
1) Absen hubungan seksual
Tidak melakukan hubungan seksual. Pencegahan ini terutama
mereka yang belum pernah berhubungan seks atau belum menikah.
Pesan inti dari pencegahan tipe A yaitu agar perilaku tersebut

27
dipertahankan selama mungkin sampai menemukan pasangan tetap
atau menikah.
2) Berlaku saling setia
Melakukan hubungan seksual dengan satu orang dan saling
setia. Baik pasangan hanya berhubungan dengan satu orang seks,
maka HIV dapat dicegah, dengan catatan tidak melakukan perilaku
lain yang juga dapat menularkan HIV/ AIDS seperti: narkoba suntik
atau menerima transfuse darah yang sudah tercemar HIV.
3) Cegah dengan Kondom
Apabila dari salah seorang pasangan sudah tidak setia maupun
terkena HIV maka gunakan kondom. Hal ini juga berlaku untuk
pasangan untuk memakai kondom apabila salah satu dari pasangan
memakai narkoba suntik. Kondom berbahan latex yang berfungsi
untuk mencegah kehamilan dan mencegah penularan HIV maupun
IMS.
b. Cara pencegahan HIV/ AIDS melalui darah dan ibu ke anak
Menurut International Labour Organization (ILO) (2011) cara
pencegahan HIV/ AIDS bisa dilakukan dengan cara sebagai berikut:
1) Mencegah melalui darah
a) Pastikan hanya menerima transfuse darah yang tidak mengandung
HIV.
b) Orang yang terkena HIV tidak disarankan tidak menjadi pendonor
darah maupun organ tubuh.

28
c) Hanya menggunakan alat-alat yang menusuk kulit ( jarum suntik,
jarum tattoo, dsb) yang masih atau sudah disterilkan. Pastikan
untuk melihat bahwa alat itu masih baru atau sudah disterilkan.
2) Pencegahan melalui ibu ke bayi
a) Bagi perempuan yang positif HIV, tidak disarankan atau supaya
mempertimbangkan lagi untuk hamil.
b) Bagi ODHA yang hamil, hubungi layanan PPTCT di rumah sakit
terdekat. PPTCT (Prevention from Parent to Child Transmission)
merupakan pelayanan yang dikhususkan kepada ibu yang terinfeksi
HIV. Pelayanan yang diperoleh antara lain konseling, pemeriksaan
rutin kehamilan, Terapi ARV, proses kelahiran dan penanganan ibu
dan anak dari pasca persalinan.
3) VCT (Voluntary Counseling Testing)
Konseling dan tes HIV atas inisiatif klien atau konseling dengan
tes HIV sukarela adalah layanan tes HIV secara pasif. Pada layanan
tersebut klien datang sendiri untuk meminta dilakukan tes HIV atas
berbagai alasan baik kefasilitas kesehatan atau layanan tes HIV
berbasis komunitas. Layanan ini menekankan penilaian dan
pengelolaan risiko infeksi HIV dari klien yang dilakukan seorang
konselor, membahas perihal keinginan klien untuk menjalani tes HIV
dan strategi untuk mengurangi risiko tertular HIV.
Menurut Depkes RI (2012) ada 3 cara pencegahan HIV/ AIDS (ABCDE)
yaitu:
29
a. Pencegahan penularan melalui hubungan seksual (ABC)
1) A: Abstinence: Puasa, yaitu tidak melakukan hubungan sebelum
menikah. Hubungan seksual hanya dilakukan melalui pernikahan yang
sah.
2) B: Be faithful: Setia pada pasangan, yaitu jika telah menikah
melakukan hubungan seksual dengan pasangannya saja (suami atau
istri saja). Tidak melakukan hubungan seksual diluar rumah.
3) C: Using condom: Sama dengan menggunakan kondom, yaitu bagi
salah satu pasangan suami istri yang terinfeksi HIV agar tidak
menularkan pada pasangannya.
b. Pencegahan penularan melalui darah (DE)
1) D: Drug: Tidak menggunakan narkoba, saat sakau (gejala putus obat)
tidak ada pengguna narkoba yang sadar atau akan keseterilan jarum
suntik, apalagi ada rasa kekompakan untuk memakai jarum suntik
secara bergantian, dan menularkan HIV dari pecandu yang telah
terinfeksi ke pecandu lainnya.
2) E: Equitment: Mewaspadai semua alat-alat tajam yang ditusukkan
dalam tubuh atau dapat melukai kulit, jarum akupuntur, alat tindik,
pisau cukur, agar semuanya steril dari HIV lebih dulu sebelum
digunakan atau pakai jarum atau alat baru yang belum digunakan
3) Mewaspadai darah yang diperlukan untuk transfuse, pastikan telah
dites bebas HIV

30
c. Pencegahan penularan dari ibu kepada anak
Transmisi HIV dari ibu kepada anak terjadi melalui rahim (in utero)
selama masa kehamilan yaitu minggu terakhir kehamilan dan saat
persalinan. Bila tidak ditangani, tingkat penularan dari ibu kepada anak
selama kehamilan dan persalinan sebesar 25-45%, resiko ini lebih besar
apabila ibu sudah terjangkit AIDS. Resiko yang dapat ditularkan sebagai
berikut:
1) Intervensi berupa pemberian obat antiretroviral (ARV) kepada ibu
selama masa kehamilan (dimulai dari kehamilan 36 minggu)
2) Kemudian ibu melakukan persalinan menggunakan bedah (Caesar)
3) Pemberian susu formula sebagai ganti ASI, karena asi yang mengidap
HIV mengandung virus.
8. Pengobatan
Menurut Silvianti (2010), pengobatan yang dapat dilakukan terhadap
orang yang terinfeksi HIV/AIDS adalah :
a. Protease inhibitor (PI)
Menghalangi kerja enzim protease yang berfungsi memotong DN
yang dibentuk oleh virus dengan ukuran yang benar untuk memproduksi
virus baru.
b. Vaksin terhadap HIV
Vaksin virus secara khas bersifat mencegah, yaitu diberikan pada
individu yang tidak terinfeksi untuk mencegah infeksi maupun penyakit.
Perlu dipikirkan juga kemungkinan pemberian vaksin HIV terapeutik,

31
yaitu individu yang terinfeksi HIV akan diobati dengan tujuan memicu
respon imun anti-HIV, menurunkan jumlah sel yang terinfeksi virus, atau
memperlambat gejala timbulnya AIDS.
c. Obat Antivirus
Empat obat antivirus untuk mengobati infeksi HIV. Semunyanya
merupakan penghambat nukleosida enzim transkriptase balik virus. Obat-
obatan itu adalah ziduvudin (AZT), didanosin (ddl), zalsitabin (ddc), dan
stavudin (d4T). Obat-obat ini memperlambat progesivitas penyakit dan
memungkinkan pasien untuk hidup yang lebih baik. Namun, tidak ada
obat yang dapat mencegah gejala awal AIDS, semuanya memiliki efek
samping resisten obat. Menurut Nursalam (2013), beberapa jenis obat-
obatan antiretriviral (ARV) adalah sebagai berikut :
1) Nucleoside reverse transcriptase inhibotor (NRTI)
Obat ini dikenal sebagai analog nukleosida yang menghambat proses
perubahan RNA virus menjadi DNA (proses ini dilakukan oleh virus
agar bisa berreplikasi).
2) Nucleotide reverse transcriptase inhibitor (NtRTI)
Yang termasuk golongan ini adalah Tenofovir (TDF)
3) Non-nucleoside reverse transcriptase inhibitor (NNRTI)
Golongan ini juga bekerja dengan menghambat proses pertumbuhan
RNA menjadi DNA dengan cara mengikat reverse transcriptase
sehingga tidak berfumgsi.

32
4) Protease inhibitor (PI)
Menghalangi kerja enzim protease yang berfungsi memotong DN
yang dibentuk oleh virus dengan ukuran yang benar untuk
memproduksi virus baru.
9. Faktor- factor Resiko HIV-AIDS
a. Umum pada setiap Orang
1) Viral Load yang tertinggi
2) Adanya AIDS
3) Sorokonversi (perubahan antibody negative menjadi positif)
4) Jumlah CD4 rendah
b. Seksual
1) Terjadi bersama dengan PMS lain
2) Perilaku seksual resentif atau insertif
3) Tidak disirkumsisi
4) Peningkatan jumlah pasangan seksual
c. Penggunaan obat suntik
1) Menggunakan peralatan secara bersama-sama dan penggunaan
berulang-ulang
2) Penggunaan IV atau subkutan
d. Pekerjaan
1) Trauma dalam
2) Darah yang terlihat dalam peralatan
3) Penempatan alat arteri atau vena sebelumnya

33
e. Transmisi vertical
1) Pecah ketuban lama
2) Persalinan pervaginam
3) Menyusui
4) Tidak ada profilaksis HIV
10. Patofisiologis
HIV adalah jenis parasite obligat yaitu virus yang hanya hidup
dalam sel atau media hidup. Virus HIV ini dapat hidup atau berkembang
biak di sel darah putih manusia. HIV ada pada cairan tubuh yang
mengandung sel darah putih, seperti darah, cairan plasenta, cairan sperma,
cairan sumsum tulang, acairan vagina, ASI atau cairan otak. HIV
menyerang salah satu jenis sel darah putih yang bertugas menangkal
infeksi. Sel darah putih ini termasuk limfosit yang disebut “sel T-4” atau
disebut juga “sel CD-4”. Setelah terinfeksi HIV, 50-70% penderita akan
mengalami gejala yang disebut sindrom HIV skut. Gejala HIV ini
memiliki kesamaan dengan infeksi virus pada umumnya berupa demam,
sakit kepala, sakit tenggorokan, miagia (pegal-pegal di ekstremitas
bawah), pembesaran kelenjar dan rasa lemah. Sebagian orang, infeksi
berat dapat disertai dengan kesadaran menurun. Dalam waktu 3-6 bulan
kemudian, tes serologi baru akan positif, karena telah terbentuk anti body.
Masa 3-6 bulan disebut Window Periode, dimana penderita menularkan
namun secara laboratorium hasil HIV nya masih negative (Rukiyah,
2010).
34
Menurut Pinem (2010), perjalanan infeksi HIV dibagi menjadi
dalam dua fase yaitu :
a. Fase tanpa gejala
Seseorang yang terinfeksi HIV biasanya tidak menunjukkan
gejala selama beberapa tahun. Mereka merasa sehat-sehat saja tetapi
mereka akan menjadi pembawa dan penular HIV bagi orang lain
melalui tindakan dan perilaku beresiko terhadap penularan AIDS.
Kelompok yang sudah terinfeksi HIV tanpa gejala ini dibagi
menjadi kelompok yaitu : kelompok yang tanpa gejala dan tes darahnya
negatif karena antibody terhadap HIV belum terbentuk. Waktu antara
masukknya kuman HIV ke dalam peredaran darah dan terbentukknya
antibody terhadap HIV disebut window period (periode jendela) yang
memerlukan waktu 15 hari sampai 3 bulan. Pada umumnya tes HIV
baru positif setelah 3 bulan sejak terinfeksi. Pada masa ini virus
berkembang secara aktif dengan menurunya limfosit T4. Kelompok
yang sudah terinfeksi HIV, tanpa gejala, tetapi tes darah positif.
Keadaan tanpa gejala ini dapat berjalan sampai 5 tahun atau lebih,
namun dapat berkisar 2-10 tahun sesuai infeksi bahkan dapat lebih
lama.
b. Fase dengan gejala
Pada fase ini gejala penyakit mulai timbul dengan jelas. Gejala
yang sering timbul antara lain :
1) Rasa lelah berkepanjangan.

35
2) Demam lebih dari 38 derajat celcius.
3) Sesak nafas dan batuk berkepanjangan.
4) Diare lebih dari satu bulan tanpa sebab yang jelas.
5) Keringat malam tanpa sebab yang jelas.
6) Berat badan menurun secara drastis.
7) Kandidiasis pada mulut.
8) Pembesaran kelenjar dileher, ketiak, lipatan paha tanpa sebab yang
jelas.
Menurut Nursalam (2013), stadium HIV antara lain sebagai berikut:
a. Stadium pertama : HIV
Infeksi dimulai dengan masukknya HIV dan diikuti terjadinya
perubahan serologis ketika antibody terhadap virus tersebut berubah
dari negatif menjadi positif. Rentang waktu sejak HIV menjadi positif
disebut window period, lamanya antara 1-3 bulan bahkan ada yang
berlangsung sampai 6 bulan.
b. Stadium Kedua : Asimtomatik (tanpa gejala)
Asimtomatik berarti bahwa didalam organ tubuh terdapat HIV tetapi
tubuh tidak menunjukkan gejala-gejala. Keadaan ini dapat berlangsung
rata-rata selama 5-10 tahun. Cairan tubuh pasien HIV/AIDS yang
tampak sehat ini dapat menularkan HIV kepada orang lain.

36
c. Stadium ketiga
Pembesaran kelenjar limfe secara menetap dan merata (Persistent
Generalized Lymphadenopath), tidak hanya muncul satu tempat saja
dan berlangsung lebiih satu bulan.
d. Stadium keempat : AIDS
Keadaan ini disertai adanya bermacam-macam penyakit, antara lain
penyakit konstitusional, penyakit saraf dan penyakit infeksi sekunder.
11. Prognosis
Pemaparan terhadap HIV tidak selalu mengakibatkan penularan,
beberapa orang yang terpapar HIV selama bertahun-tahun bisa tidak
terinfeksi. Seseorang yang terinfeksi bisa tidak menampakkan gejala
selama lebih dari 10 tahun. HIV apabila tidak diobatkan berisiko menjadi
AIDS ditahun pertama. Risiko meningkat 5% setiap tahunnya, teknik
perhitungan jumlah virus HIV (plasma RNA) dalam darah seperti
polymerase chain reaction (PCR) dan branched deoxyribonucleid acid
(bDNA) tes membantu dokter untuk memonitor efek pengobatan dan
membantu penilaian prognosis penderita. Kadar virus bervariasi mulai
kurang dari beberapa ratus sampai lebih dari sejuta virus RNA/mL plasma.
Antibody penderita HIV dihasilkan jangka waktu 3-8 minggu. Tahap
selanjutnya sebelum antibody tersebut dapat terdeteksi dikenal sebagai
“tahap jendela atau window periode”. Pengujian dapat mengunakan
sampel darah, air ludah, dan air kencing. Hasil dari pengujian dikatakan
positif biasanya menurut suatu hasil konfimatori lebih lanjut. Pengujian

37
HIV harus dilaksanakan sejalan dengan bimbingan sebelum-selamma-dan
sesudahnya. Jumlah normal dari sel-sel CD4+T pada orang sehat adalah
800-1200 sel/ml kubik darah. Ketika seseorang mengindap HIV sel
CD4+T nya terhitung dibawah 200, dia akan semakin mudah diserang oleh
infeksi-infeksi oportunistik.
12. Komplikasi
Menurut Silvianti (2010), beberapa penyakit yang kemungkinan
dapat diderita ODHA, diantaranya :
a. Pneumonia pneumocystis
Penyakit ini disebabkan oleh fungsi pneumocystis jerovecii.
Sebelum adanya diagnosis, perawatan, dan profilaksis rutin efektif di
Negara barat, penyakit ini umumnya segera menyebabkan kematian. Di
Negara berkembang, penyakit ini masih merupakan indikasi pertama
AIDS pada orang yang belum dites, walaupun umumnya tidak muncul
kecuali jumlah CD4 kuramg dari 200.
b. Tuberculosis
Tuberculosis (TBC) merupakan infeksi unik diantara infeksi
terkait HIV lainnya, karena dapat ditularkan keorang yang
imunokompeten melalu rute respirasi. TBC dapat dengan mudah
ditangani setelah diidentifikasi, dapat dicegah dengan terapi obat. Pada
infeksi HIV, TBC sering muncul bersamaan dengan penyakit
ekstrapulmoner (sistemik). Percikan dahak yang mengandung bakteri
TBC masuk ke tubuh melalui saluran pernapasan.

38
c. Penyakit Saluran Pencernaan Utama
1) Esofagitis
Esofagitis adalah peradangan pada esophagus (tabung berotot
pada vertebrata yang dilalui sewaktu makanan mengalir dari bagian
mulut ke lambung). Pada individual yang terinfeksi HIV, hal ini
terjadi karena infeksi jamur (Kandidiasis) atau virus (herpes
Simpleks-1 atau sitomegalovirus).
2) Diare kronik yang tidak dapat dijelaskan
Diare kronik yang tidk dapat dijelaskan pada infeksi HIV
terjadi akibat berbagia penyebab, termasuk infeksi bakteri
(Salmonella, Shigella, Listeria, Kampilobakter, atau Escherechia
oli) serta parasit yang umum, dan infeksi oprtunistik tidak umum
seperti kriptosporidiosis, mikroporisdios, colitis kompleks
Mycobakterium avium, dan sitomegalovirus (CMV).
d. Penyakit saraf Utama
1) Leukosensefalopati Multifokal Progresif
Leukosensefalopati Multifokal Progresif adalah penyakit
demielinasi, yang merupakan pengahncuran sedikit demi sedikit
selubung mielin yang menutupi aksonb sel saraf sehingga merusak
penghantar implus saraf.
2) Toksoplasmosis
Toksoplasmosis adalah penyakit yang disebabkan oleh parasit bersel
satu yang disebut Toxoplasma Gondii.

39
3) Kompleks Demensia AIDS
Kompleks Demensi AIDS adalah ensefalopati metabolik yang
disebabkan oleh infeksi HIV dan didorong aktivasi imun makrofas
dan microglia otak yang terinfeksi HIV, yang mengeluarkan
neuorotoksin.
4) Meningitis Kriptokokal
Meningitis Kriptokokal adalah infeksi meninges (membrane yang
menutupi otak dan sumsum tulang belakang) oleh jamur
Cryptococcus Neofoemans.
a) Kanker yang berhubungan dengan HIV
(1)Sarkoma Kaposi
Sarkoma kaposi adalah tumor yang paling umum menyerang
pasien HIV. Penyakit ini sering muncul dikulit dalam bentuk
bintil keungu-unguan, tetapi dapat menyerang orang lain,
terutama mulut, saluran pencernaan, dan paru-paru.
(2)Limfoma
Limfoma sistem saraf pusat primer muncul lebih sering pada
pasien terinfeksi HIV. Kanker ini sering mengakibatkan
prognosis yang buruk. Pada beberapa kasus, limfoma ini
merupakan tanda utama AIDS.
(3)Tumor lainnya
Pasien yang terinfeksi HIV juga dapat terkena tumor lainnya,
seperti Limfoma Hodgin, karsinoma anal, dan karsinoma usus

40
besar. Serangan AIDS yang berhubungan dengan AIDS
menurun, tapi seiring dengan itu kanker secara keseluruhan
menjadi penyebab kematian paling umum pada pasien yang
terinfeksi HIV.
(4)Infeksi Oportunistik lainnya
Pasien AIDS biasanya menderita infeksi oprtunistik dengan
gejala tidak spesifik, terutama demam ringan dan kehilangan
berat badan.
D. Ibu Rumah Tangga
1. Pengertian
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, ibu rumahtangga dapat
diartikan sebagai seorang wanita yang mengatur penyelenggaraanberbagai
macam pekerjaan rumahtangga , atau iburumahtangga merupakan seorang
istri (ibu) yang hanya mengurusiberbagai pekerjaan dalam rumahtangga
(tidak bekerja di kantor). Ibu rumah tangga merupakan seorang wanita yang
telah menikah serta menjalankan pekerjaan rumah keluarga merawat anak-
anaknya, memasak, membersihkan rumah dan tidak bekerja di luar rumah.
Seorang ibu rumahtangga sebagai wanita menikah yang bertanggung jawab
atas rumah tangganya.
2. Program Pemerintah terkait HIV/ AIDS
Kasus HIV pada ibu rumah tangga sehingga mulai diintensifkan upaya
pencegahan Penularan Melalui Transmisi Seksual (PMTS). Upaya tersebut

41
diiintegrasikan dalam Strategi dan Rencana Aksi Nasional 2010-2014
(integrasi dalam RPJMN) dengan fokus pada populasi kunci di 141
Kab/Kota prioritas (Kemenkes, 2014). Penularan kepada ibu rumah tangga
dan mulai terjadi peningkatan penularan dari Ibu positif HIV kepada bayi-
bayi yang dilahirkan. Oleh karena itu, Kemenkes melakukan akselerasi
peningkatan cakupan dan layanan Pencegahan Penularan dari Ibu ke Anak
(PPIA), dengan tujuan utama untuk memutus rantai penularan dari orang tua
ke bayinya. Hingga akhir tahun 2013, telah terdapat layanan PPIA di 91 RS
dan di 23 Puskesmas.Tetapi upaya pemerintah untuk melakukan tes
terhadap ibu rumah tangga, dianggap tidak cukup untuk mencegah
penularan HIV terhadap kelompok ini.
3. Pengetahuan HIV/ AIDS Pada Ibu Rumah Tangga
Menurut penelitian yang dilakukan oleh Lenci dan Ratih (2018) Kasus
HIV cenderung meningkat. Tingginya proporsi laki-laki penderita HIV
diasumsikan karena banyaknya laki-laki yang melakukan hubungan seksual
berisiko dan menggunakan napza suntik (penasun) dibandingkan per
Dalimoenthe.empuan yang sering mendapatkannya dari pasangan seksual
mereka. Jumlah HIV cukup besar terjadi pada laki-laki yang merupakan
pelanggan pekerja seksual karena telah terinfeksi HIV dan baru terdapat
terdeteksi di kemudian hari. Penyebaran kasus HIV terhadap kejadian
penularan HIV pada pasangan pelanggan wanita perilaku seksual
meningkat. Terlihat pada ibu rumah tangga terkena HIV menempati

42
peringkat 1 karena tingkat ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidup dan
kurangnya pemeriksaan kesehatan.
Menurut penelitian yang dilakukan oleh Dalimoenthe (2011)
penyebaran virus HIV/ AIDS tidak hanya mengancam kelompok dengan
perilaku seks yang tidak aman, tetapi juga telah mengancam kalangan ibu
rumah tangga yang suaminya sudah terjangkit virus itu. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa ibu rumah tangga yang tergolong kelompok normal
dapat juga terjangkit virus HIV/ AIDS. Akses informasi dan pendidikan
perempuan jauh lebih rendah sehingga mereka tidak memiliki pengetahuan
yang cukup mengenai kesehatan reproduksi, termasuk persoalan seputar
HIV/ AIDS dan pelayanan kesehatan yang menjadi hak mereka. Perempuan
disosialisasikan sedemikian rupa untuk menomorduakan kebutuhan
kesehatannya sesudah anggota keluarganya. Ada stereotip bahwa penyakit
yang berkaitan dengan reproduksi dianggap suatu hal yang memalukan dan
kotor jika terjadi pada perempuan. Umumnya perempuan terjangkit virus
HIV/ AIDS dari suaminya, tanpa diketahui suami telah terjangkit virus HIV/
AIDS.
Menurut jurnal penelitian yang dilakukan oleh Octavianty (2015)
menyatakan bahwa penelitian di Kabupaten Tanah Bumbu didapatkan juga
pada responden yang memiliki pengetahuan yang baik terdapat 7 responden
(35%) yang melakukan upaya pencegahan rendah, hal ini dapat dikarenakan
kurangnya kesadaran atau ketidak pedulian akan bahaya terinfeksi HIV/
AIDS. Pengetahuan dan pemahaman yang keliru akan sebuah informasi

43
khususnya HIV/ AIDS dapat mempengaruhi tingkat pendidikan yang
dimilikinya. Rendahnya pendidikan mempengaruhi tingkat pengetahuan dan
pemahaman tentang HIV/ AIDS. Tidak hanya dipengaruhi oleh pengetahuan
saja yang mempengaruhi perilaku seseorang, tetapi ada 3 faktor yang
mempengaruhi perilaku seseorang dalam bertindak yaitu presdiposisi factors
(faktor pemudah) yang meliputi pengetahuan dan sikap seseorang, faktor
pemungkin (enabling factors) yang meliputi sarana, prasarana, dan fasilitas
yang dapat memfasilitasi dan mendukung terjadinya perubahan perilaku
yang positif dan negative, faktor penguat (reinforching factors) faktor yang
penguat bagi seseorang untuk mengubah perilaku seperti keluarga, teman
sebaya, tokoh masyarakat, UU, peraturan-peraturan, dan surat keputusan.
Menurut penelitian yang dilakukan oleh Harneda (2017) tingkat
pengetahuan yang diukur dalam penelitiannya adalah tingkat knowlage
(mengetahui). Hasil penelitian meunjukkan bahwa jumlah ibu rumah tangga
yang mempunyai pengetahuan tentang HIV/ AIDS di RW XIV Kelurahan
Sosromenduran dalam kategori baik yaitu 30 orang (60%), pengetahuan
dalam kategori cukup 15 orang (30%) pengetahuan dalam kategori kurang
sebanyak 5 (10%). Menurut Notoatmodjo (2010) ada beberapa hal yang
mempengaruhi pengetahuan seseorang yaitu pertama tingkat pendidikan.
Pendidikan adalah upaya memberikan pengetahuan, sehingga terjadi
pemahaman perilaku positif yang meningkat. Dalam penelitian ini terdapat
hubungan antara pengetahuan tentang HIV/ AIDS dengan sikap pencegahan
HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga signifikan. Dapat ditarik kesimpulan
44
bahwa ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan sikap
pencegahan HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga di RW XIV Kelurahan
Sosromenduran kota Yogyakarta sehingga kedua variable tersebut tidak
mempengaruhi. Hal ini berarti ibu rumah tangga yang memiliki tingkat
pengetahuan HIV/ AIDS yang baik akan melakukan sikap pencegahan HIV/
AIDS yang baik, begitu pula sebaliknya ibu rumah tangga yang memiliki
tingkat pengetahuan yang kurang akan melakukan sikap pencegahan HIV/
AIDS yang kurang juga.

45
E. Kerangka Teori
Pengetahuan: HIV/ AIDS

1. Tingkat 1. Pengetian
Pendidikan
2. Tanda Gejala
2. Informasi
3. Penyebab
3. Pengalaman
4. Klasifikasi
4. Budaya
5. Penularan
5. Sosial 6. Cara Pencegahan
ekonomi
7. Pengobatan
8. Faktor-faktor
resiko
9. Patofisiologis
Ibu rumah tangga: 10. Prognosis
11. Komplikasi
1. Pengertian
2. Program
Pemerintah
3. HIV/ AIDS pada
ibu rumah tangga
Gambar 2.1 Kerangka Teori Penelitian
Depkes (2009), Depkes (2012),Geri Carole (2009), Hudak dan Gallo (2010),
Hutapea (2014), Hutapea (2015), Lestari (2015), Notoatmodjo (2018), Nursalam
(2013), Silvianti (2010), Sunaryanti (2011), Noviana Nana (2013)

46
F. Kerangka Konsep
Faktor-faktor yang Pengetahuan Ibu rumah
mempengaruhi Tangga Tentang HIV/
pengetahuan: AIDS
1. Tingkat
Pendidikan
2. Informasi
3. Pengalaman
4. Budaya
5. Sosial
ekonomi Baik Cukup Kurang
Bagan 2.2 Kerangka Konsep
Kerangka konsep:
: Teliti
: Tidak diteliti
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan deskriptif dengan pendekatan cross
sectional. Deskriptif yaitu suatu metode penelitian yang dilakukan dengan
tujuan untuk melihat/ mengetahui gambaran suatu keadaan yang obyektif
ataupun untuk melihat hubungan antara gejala dan peristiwa yang mungkin
akan timbul dengan munculnya gejala tersebut (Notoatmodjo, 2018). Penelitian
ini mengambarkan pengetahuan HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga.
Sedangkan metode pendekatan cross sectional merupakan rancangan penelitian
dengan melakukan pengukuran dan pengamatan pada saat bersamaan (sekali
waktu) antara faktor resiko atau paparan dengan penyakit, subyek hanya
diobservasi sekali dan pengukuran terhadap variable dilakukan pada saat
penelitian(Notoatmodjo, 2018).
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di dusun Junggul Bandungan
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada 14 Juli -16 Juli 2019
47
48
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek/
subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan
oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya
(Sugiyono, 2016).
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu rumah tangga di
dusun Junggul sebanyak 220 ibu rumah tangga.
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi tersebut. Bila populasinya besar, dan peneliti mungkin mempelajari
semua yang ada pada populasi, contohnya karena keterbatasan dana, tenaga,
dan waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil ari
populasi itu. Apa yang dipelajari dari sampel itu yaitu kesimpulannya akan
berlaku untuk populasi. Sampel yang diambil dari populasi tersebut harus
benar-benar representative (Sugiyono, 2016).
Menurut Nursalam (2011), menentukan besarnya sampel penelitian
dengan jumlah populasi kurang dari 1000 menggunakan rumus Slovin
sebagai berikut:
N
n=
1+N(d2)
49
Keterangan :
n : Jumlah sampel
N : Jumlah populasi
d : Standar error tolerance/ tingkat kepercayaan (10%)
Berdasarkan jumlah populasi yang diperoleh, maka perhitungan jumlah
sampel yaitu sebagai berikut :
N
n=
1+N(e2)
N
n=
1+N(0,1)2
220
n=
1+220(0,01)
220
n=
1+2,2
220
n=
3,2
68,75
n=
69
Berdasarkan hasil perhitungan di atas didapatkan jumlah sampel yang
harus diteliti adalah 69 orang ibu rumah tangga.
3. Teknik Sampling
Sampling adalah suatu cara yang ditempuh dengan pengambilan
sampel benar-benar sesuai dengan seluruh obyek penelitian. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu proportional
random sampling adalah pengambilan sampel secara acak sederhana,
dengan teknik mengundi (lottery teqnique) yang sama tiap wilayahnya
(notoatmodjo, 2018). Alasan pengambilan teknik sampling ini antara lain

50
sifat populasi adalah homogen, keadaan anggota populasi tidak terlalu
tersebar secara geografis dan ada kerangka sampling (frame) yang jelas.
Penelitian akan melakukan pengambilan sampel secara proportional
dengan cara mengambil setiap ibu rumah tangga yang memiliki kriteria
dengan banyaknya ibu rumah tangga yang dipilih dikalikan dengan
kebutuhan sampel. Kemudian dilakukan pengambilan sampel secara acak
sederhana dengan cara mengundi (lottery teqnique) ibu rumah tangga.
Undian berdasarkan daftar nama responden dengan memperhatikan
proportional pada tiap RT didusun Junggul.
Besar sampel yang diperlukan 69 dan sampel setiap RT menggunakan
rumus sebagai berikut:
Ni
¿= xn
N
Keterangan:
ni : Berdasarkan populasi berdasarkan strata
Ni : Besar sampel yang diambil berdasarkan strata
N : Besar Populasi
N : Besar sampel yang diambil

51
Dari jumlah sampel sebanyak 69 ibu rumah tangga maka sampel
penelitian tiap-tiap RT sebagai berikut:
No RT Jumlah IRT/ RT Sampel

1. 01 23 7
x 69=7,2
220
2. 02 33 10
x 69=10,35
220
3. 03 23 7
x 69=7,2
220
4. 04 47 15
x 69=14,74
220
5. 05 35 11
x 69=¿10,9
220
6. 06 24 8
x 69=7,5
220
7. 07 18 6
x 69=5,6
220
8. 08 15 5
x 69=¿4,7
220
Total 69
D. Definisi Operasional
Definisi Operasional adalah untuk membatasi ruang lingkup atau
pengertian variable-variabel diamati/ diteliti, perlu sekali variable-variabel
tersebut diberi batasan atau definisi operasional (Notoatmodjo, 2018). Berikut
skala ukur pengetahuan dengan pencegahan HIV/ AIDS menggunakan
kuesioner menurut Arikunto (2012) dipresentasikan dengan menggunakan
kategori sebagai berikut:

52
Tabel 3.1Definisi Operasional Penelitian
Skala
Definisi Alat Hasil
N Cara
Variabel Operasiona Ukur Ukur
O Ukur
l
1 Pengetahu Kemampua Membagik Kuesione 1. Baik: Ordin
an tentang n ibu rumah an lembar r jika
HIV/ tangga kuesioner sebanyak 76- al
AIDS untuk 20 100%
menjawab pertanya 16- 20
pertanyaan an soal
tentang dengan di
HIV/AIDS pilihan jawab
yang jawaban benar
meliputi :Pe benar 2. Cuku
ngertian, dinilai 1 p: jika
Patofisiolog dan salah 56-
is, tanda dinilai 0 76%
gejala, 12-15
Penularan, soal
penyebab, di
Pencegahan jawab
, deteksi benar
dini dan 3. Kuran
pengobatan g:
Jika
<56%
0-11
soal
jika
dijaw
ab
benar
(Arik
unto,
2013)
53
E. Variabel Penelitian
Variabel adalah ukuran atau ciri yang dimiliki oleh anggota-anggota
suatu kelompok yang berbeda dengan yang dimiliki oleh kelompok yang lain
(Notoatmodjo, 2018). Variabel dalam penelitian ini adalah gambaran HIV/
AIDS. Menurut Notoatmodjo (2018) variabel terdiri dari:
Variabel terdiri dari
1. Variabel Independen (Variabel Bebas)
Variabel independen merupakan variabel yang mempengaruhi atau menjadi
sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen.
2. Variabel Dipenden (Variabel Terikat)
Variabel depenen merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi
akibat, karena adanya variabel bebas.
F. Prosedur Pengambilan Data
Pengumpulandata dilakukan secara langsung pada ibu rumah tangga di
dusun Junggul. Teknik dan alat yang dipakai dalam pengumpulan data sebagai
berikut:
1. Data Primer
Data primer adalah data atau materi yang dikumpulkan sendiri oleh
peneliti pada saat berlangsungnya penelitian (Notoatmodjo, 2012). Data
primer pada penelitian ini yaitu hasil wawancara yang menggali tingkat
pengetahuan tentangHIV/ AIDS pada ibu rumah tangga di dusun Junggul
Bandungan Kabupaten Semarang

54
2. Data Sekunder
Data sekunder adalah data yang diperoleh dari hasil catatan yang
sudah ada (Notoatmodjo, 2012). Data sekunder penelitian ini seperti data
laporan yang diperoleh dari puskesmas dan data warga didusun Junggul
Bandungan Kabupaten Semarang.
G. Prosedur Penelitian
1. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh
peneliti dalam pengumpulan data agar pekerjaannya lebih mudah dan efisien
serta data yang diperoleh sistematis sehingga mempermudah saat mengolah
(Sugiyono, 2013).Instrumen yang digunakan untuk mengukur nilai variable
yang diteliti. Jumlah instrument yang akan digunakan penelitian tergantung
pada jumlah variable yang diteliti (Sugiyono, 2016). Pada penelitian ini
menggunakan bentuk pertanyaan yang tertutup dengan jumlah pertanyaan
sebanyak 20 pertanyaan. Kisi-kisi kuesioner pengetahuan dengan
pencegahan HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga disajikan pada table berikut:
55
Tabel 3.2 kisi-kisi kuesioner
Jumlah Jumlah
N
Variabel Indikator Pertanya Pertanyaan
O
an Positif Negative
1 Pengetahuan Pengertian HIV/ 2 1,2 -
AIDS
Patofisiologis 2 3,4 -
HIV/ AIDS
Tanda gejala 2 5,6 -
HIV/ AIDS
Penularan HIV/ 4 7,9,10 8
AIDS
Penyebab HIV/ 3 11,12 13
AIDS
Pencegahan 2 14,15 -
HIV/ AIDS
Deteksi Dini 1 16 -
HIV/ AIDS
Pengobatan 2 17,18 -
HIV/ AIDS
Lembar kuesioner untuk variabel pengetahuan dan pencegahan
dibuat oleh peneliti berdasarkan teori yang ada di bab II, sehingga perlu
dilakukan pengujian validitas dan reliabilitas. Lembar kuesioner untuk
variabel pengetahuan dan pencegahan adalah lembar kuesioner tidak baku,
sehingga sebelum digunakan untuk pengambilan data dilakukan uji validitas
dan rehabilitas.
a. Uji Validitas
Sebelum instrument atau alat ukur digunakan untuk mengumpulkan
data penelitian maka perlu dilakukan uji coba kuesioner untuk mencari
kevalidan alat ukur (Riwikdo, 2012). Uji valid akan dilakukan di dusun
Gintungan Kecamatan Bandungan terhadap 20 responden dengan alasan
karakteristik kedua dusun tersebut hampir sama. Instrument yang valid

56
mempunyai validitas yang tinggi dan instrument yang kurang valid maka
dilakukan korelasi antara masing-masing pertanyaan dengan skore total,
dengan rumus Product Momen Corelation (Arikunto, 2010).
Menurut Sugiyono (2011) korelasi Product Momen
Corelationdigunakan untuk menentukan signifikasi dari pertanyaan.
N ∑ XY −( ∑ X )( ∑ Y )
r = ¿¿
xy √¿ ¿ ¿
Keterangan :
rxy : Koefisien korelasi antara X dan Y
ΣX : Jumlah skor dari setiap item.
ΣY : Jumlah skor total item
ΣXY : Jumlah perkalian skor X dan Y semua subyek.
N : Jumlah subyek
Kuesioner dikatakan valid jika r hitung > r tabel.Hasil uji validitas
yang dibandingkan dengan nilai r tabel pada n : 10 dan taraf signifikansi
5% sehingga diperoleh nilai r tabel sebesar 0,632.
Hasil perhitungan tiap-tiap item akan dibandingkan dengan table
nilai product moment instrument dimana suatu pertanyaan dikatakan
valid apabila r hitung ≥ r table (Arikunto, 2013).
Berdasarkan hasil uji validitas diperoleh 2 item tidak valid, yaitu
nomor 11 dengan nilai r hitung -0,025 < r tabel (0,632) dan nomor 17
dengan nilai r hitung -0,188 < r tabel (0,632). Sedangkan item-item
lainnya dinyatakan valid karena memiliki nilai r hitung > r tabel (0,632).
57
b. Uji Reliabilitas
Reliabilitas berarti instrument yang bila diguanakan beberapa kali
untuk mengukur obyek yang sama, menggunakan data yang sama.
Peneliti menggunakan reabilitas internal karena memperoleh dengan cara
menganalisis data dari satu kali pengetesan. Pengukuran uji dihitung
dengan menggunakan reliabilitas internal dengan rumua alpha Cronbach
yaitu:
Instrumen pada penelitian ini dikatakan reliabel dengan kesalahan
5% bila nilai Cronbach alpha (α) >0,60 (Notoatmodjo, 2012).

2
k ∑ ab
r=[ ⦌ ⦋ 1− ⦌
k−1 σ 2t
Keterangan :
r : Reliabilitas instrumen
k : Banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal
∑ ab 2: Jumlah varian butir
σ 2t : Varian total
Berdasarkan uji reliabilitas untuk kuesioner pengetahuan
diperoleh nilai Cronbach alpha sebesar 0,960 > 0,60, sehingga dapat
disimpulkan bahwa kuesioner tersebut dapat dinyatakan reliabel.

58
2. Pelaksanaan Penelitian
Guna memudahkan jalannya penelitian, maka ditetapkan serangkaian
kegiatan penelitian dilapangan dengan tahap-tahap berikut ini:
a. Mengajukan surat pengantar ke BAAK ( Badan Administrasi Akademik)
yang ditujukan ke Kesbangpol Kabupaten Semarang, Dinas Kesehatan,
Puskesmas Duren, dan Bidan Desa Junggul
b. Mengajukan surat izin ke Puskesmas Duren Bandungan untuk melakukan
penelitian.
c. Setelah mendapat izin dari Puskesmas Duren peneliti menemui bidan
desa Junggul Bandungan
d. Setelah mendapat izin dari bidan desa Junggul Bandungan peneliti
menentukan sampel penelitian yaitu 69 responden. Pemilihan sampel
dengan teknik slovin (10%).
e. Peneliti melakukan penelitian dengan cara melakukan pendekatan dengan
responden serta memberi penjelasan mengenai yang di teliti, tujuan
penelitian, manfaat, hak dan kewajiban menjadi responden kemudian
peneliti memberikan lembar persetujuan kepada responden. Penelitian
dilakukan selama 4 hari sejak 13-16 Juli 2019
1) 14 Juli 2019 dari pukul 08.00-21.00 WIB mendapatkan 31 responden
secara door to door
2) 15 Juli 2019 dari pukul 08.00-21.00 WIB mendapatkan 28 responden
secara door to door
3) 16 Juli 2019 dari pukul 08-16.00 WIB mendapatkan 10 responden

59
f. Peneliti membagikan lembar kuesioner dan meminta responden untuk
mengisi seluruh pertanyaan yang disediakan dalam kuesioner,dan peneliti
mendampingi responden.
g. Setelah semua pertanyaan diisi lengkap oleh responden, responden
diminta untuk mengembalikan kuesioner yang telah dijawab kepada
peneliti
h. Setelah semua data terkumpul, kemudian dilakukan pengolahan data
dalam bentuk distribusi frekuensi, dan presentase.
H. Etika Penelitian
Dalam kegiatan keiilmuan yang berupa penelitian memiliki etika
penelitian, etika penelitian merupakan ilmu atau pengetahuan yang membahas
manusia, terkait dengan perilakunya terhadap manusia lain atau sesame
manusia (Notoatmodjo, 2018).
1. Persetujuan Menjadi responden (Inform Consent)
Inform Consent bentuk persetujuan antara peneliti dengan responden
penelitian yang diberikan sebelum penelitian menjelaskan maksud dan
tujuan terkait dengan penelitian didusun Junggul Bandungan
2. Anonimitas(tanpa nama)
Masalah etika keperawatan merupakan masalah yang memberikan
jaminan dalam penggunaan subjek penelitian dengan cara tidak memberikan
atau mencantumkan nama responden pada lembar alat ukur dan hanya
menulis kode pada lembaar pengumpulan data atau hasil penelitian yang
60
disajikan (Sugiyono, 2013). Rencananya penelitian ini dipastikan asas
anomitas yang baik, yaitu tanpa mencantumkan nama responden dan sampel
untuk menjaga privasi responden.
3. Confidentiality (Kerahasiaan)
Semua informasi yang telah dikumpulkan dijamin kerahasiaanya oleh
peneliti, hanya kelompok tertentu yang akan dilaporkan pada hasil riset
sebagai pertanggung jawaban (Sugiyono, 2013).
I. Pengolahan Data
Pengolahan data yang diulakukan pada penelitian ini adalah dengan cara
sebagai berikut :
1. Edit atau editing
Kuesioner yang telah terkumpul diperiksa kelengkapan isi
datanya.Setelah data lengkap, data dikelompokkan dan di tabulasi
berdasarkan sub variabel yang diteliti.
2. Skor atau scoring
Memberikan skor atau nilai pada masing-masing jawaban responden
dari masing-masing variable setelah semua kuesioner terkumpul. Klasifikasi
dilakukan dengan cara menandai masing-masing jawaban dengan kode
berupa angka. Pemberian skor atas pernyataan variable pengetahuan HIV/
AIDS antara lain:
a. Pertanyaan positif b. Pertanyaan negative
1) Benar diberi skor : 1 1) Salah diberi skor : 1

61
2) Salah diberi skor : 0 2) Benar diberi skor : 0
3. Coding
Dalam rencanapenelitian ini menggunakan kode-kode yang di
gunakan untuk mengetahui pengetahuan HIV/AIDS pada ibu rumah
tanggasebagai berikut:
a. Baik : 76% - 100% diberi kode 3
b. Cukup : 56% - 75% diberi kode 2
c. Kurang : < 56% diberi kode 1
4. Tabel atau tabulating
Kegiatan atau langkah memasukkan data-data hasil penelitian
kedalam tabel-tabel sesuai dengan item pertanyaan.
5. Memasukkan data atau data entry
Kegiatan memasukkan dengan memasukkan di computer dan
kemudian dianalisis dengan menggunakan SPSS sesuai dengan item
pertanyaan.
6. Penyajian data
Penyajian data suatu kegiatan pembuatan laporan hasil penelitian yang
dilakukan agar dipahami dan dianalisis sesuai yang diinginkan.

62
K. Analisis Data
Analisis dalam suatui penelitian, biasannya melalui prosedur bertahap
antara lain (Notoatmodjo, 2018):
1. Analisis Univariate (Analisis Diskriptif)
Analisis ini bertujuan untuk menjelaskan atau mendiskripsikan
karakteristik setiap variable penelitian. Dalam analisis ini hanya
menghasilkan distribusi frekuensi dan persentase dari tiap variable. Analisis
data dinyatakan dalam bentuk distribusi frekuensi dan presentase kemudian
dianalisis secra univariate. Untuk memperoleh presentase (P) dihitung
dengan nama:
Χ
Ρ= × 100 %
Ν
Keterangan: N: Jumlah skor total
P: Presentase
X: Jumlah skor yang didapat
I. Jadwal Penelitian
Terlampir
BAB IV
HASIL PENELITIAN
Bab ini menyajikan hasil penelitian mengenai analisis gambaran tingkat
pengetahuan HIV/AIDS pada ibu rumah tangga di dusun Junggul Kecamatan
Bandungan Kabupaten Semarang. Responden dalam penelitian ini adalah para ibu
rumah tangga di dusun Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang,
sejumlah 69 orang. Hasil-hasil dari penelitian ini disajikan pada tabel-tabel
berikut.
A. Karakteristik Responden
1. Umur
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Umur Ibu Rumah Tangga di

Umur Frekuensi Persentase (%)

Dewasa Awal (26-35 th) 30 43,5
Dewasa Akhir (36-45 th) 18 26,1
Lansia Awal (46-55 th) 15 21,7
Lansia Akhir (56-65 th) 6 8,7
Jumlah 69 100,0
Berdasarkan tabel 4.1 dapat diketahui bahwa dari 69 responden ibu
rumah tangga di Dusun Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten
Semarang, sebagian besar berumur 36-45 tahun (dewasa awal), sejumlah
30 orang (43,5%).
63
64
2. Pendidikan
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pendidikan Ibu Rumah

Tangga di Dusun Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten
Semarang
Pendidikan Frekuensi Persentase (%)

SD 16 23,2
SMP 17 24,6
SMA 29 42,0
Perguruan Tinggi 7 10,2
Jumlah 69 100,0
Semarang, sebagian besar berpendidikan SMA, sejumlah 29 orang
(42,0%).
3. Pekerjaan
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pekerjaan Ibu Rumah

Tangga di Dusun Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten
Semarang
Pekerjaan Frekuensi Persentase (%)

Tidak Bekerja 47 68,1
Swasta 18 26,1
Pedagang 4 5,8
Jumlah 69 100,0
Semarang, sebagian besar tidak bekerja, sejumlah 47 orang (68,1%).
B. Analisis Univariat
65
1. Pengetahuan Ibu Rumah Tangga tentang HIV/AIDS
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pengetahuan Ibu Rumah

Tangga tentang HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan
Pengetahuan tentang Frekuensi Persentase (%)

HIV/AIDS
Kurang 11 15,9
Cukup 25 36,2
Baik 33 47,9
Jumlah 69 100,0
Berdasarkan tabel 4.4 dapat diketahui bahwa pengetahuan ibu
rumah tangga tentang HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan
Bandungan Kabupaten Semarang, sebagian besar dalam kategori baik,
sejumlah 33 orang (47,9%).
2. Pengetahuan Ibu Rumah Tangga tentang Pengertian HIV/AIDS

Tangga tentang Pengertian HIV/AIDS di Dusun Junggul
Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang
Pengetahuan tetang Frekuensi Persentase (%)

Pengertian HIV/AIDS
Kurang 26 37,7
Baik 43 62,3
Jumlah 69 100,0
rumah tangga tentang pengertian HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan

66
Tabel 4.6 Distribusi Jawaban Pengetahuan Ibu Rumah Tangga tentang

Pengertian HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan
No Pernyataan Benar % Salah %

1 HIV adalah Human 48 69,6 21 30,4
Immunodeficiency Virus
2 AIDS adalah Aqciured 51 73,9 18 26,1
Immunodeficiency Symndrom
Berdasarkan tabel 4.6 pada distribusi frekuensi jawaban
responden di Junggul banyak ibu rumah tangga yang mengetahui
pengertian HIV/ AIDS. Hal ini dapat dilihat pada item pernyataan
favourable nomor 1 yaitu: “HIV adalah Human Immunodeficiency Virus”
Mayoritas ibu rumah tangga sudah menjawab dengan benar sebanyak 48
responden (69,6%). Dimana pernyataan tersebut menjelaskan indikator
tentang pengertian HIV.
Pada item pernyataan favourable nomor 2 yaitu: “AIDS adalah
Aqciured Immunodeficiency Symndrom”. Mayoritas ibu rumah tangga
sudah menjawab dengan benar sebanyak 51 responden (73,9%). Dimana
pernyataan tersebut menjelaskan indicator tentang pengertian AIDS.
3. Pengetahuan Ibu Rumah Tangga tentang Patofisiologi HIV/AIDS

Tangga tentang Patofisiologi HIV/AIDS di Dusun Junggul

Patofisiologi HIV/AIDS
Kurang 34 49,3
Baik 35 50,7
Jumlah 69 100,0
rumah tangga tentang patofisiologi HIV/AIDS di Dusun Junggul

67
Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang, sebagian besar dalam
kategori baik, sejumlah 35 orang (50,7%).

Patofisiologi HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan

1 HIV/ AIDS menyerang kekebalan 59 85,5 10 14,5
tubuh/ system imunitas manusia
2 HIV/ AIDS menyerang sel darah 43 62,3 26 37,7
putih atau disebut juga sel CD-4
pada tubuh manusia
Berdasarkan tabel 4.8 pada distribusi frekuensi jawaban responden
di Junggul banyak ibu rumah tangga yang mengetahui patofisiologi HIV/
AIDS. Hal ini dapat dilihat pada item pernyataan favourable nomor 3
yaitu: “HIV/ AIDS menyerang kekebalan tubuh/ system imunitas
manusia”. Mayoritas ibu rumah tangga sudah menjawab dengan benar
sebanyak 59 responden (85,5%). Dimana pernyataan tersebut menjelaskan
indicator tentang patofisiologi HIV/ AIDS.
Berdasarkan tabel 4.8 pada distribusi frekuensi jawaban responden
di Junggul banyak ibu rumah tangga yang mengetahui patofisiologi HIV/
AIDS. Hal ini dapat dilihat pada item pernyataan favourable nomor 4
yaitu: “HIV/ AIDS menyerang sel darah putih atau disebut juga sel CD-4
pada tubuh manusia ”. Mayoritas ibu rumah tangga sudah menjawab
dengan benar sebanyak 43 responden (62,3%). Dimana pernyataan
tersebut menjelaskan indicator tentang patofisiologi HIV/ AIDS.

68
4. Pengetahuan Ibu Rumah Tangga tentang Tanda dan Gejala HIV/AIDS

Tangga tentang Tanda dan Gejala HIV/AIDS di Dusun
Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang
Pengetahuan tentang Tanda Frekuensi Persentase (%)

dan Gejala HIV/AIDS
Kurang 33 47,8
Baik 36 52,2
Jumlah 69 100,0
rumah tangga tentang tanda dan gejala HIV/AIDS di Dusun Junggul

Tanda dan Gejala HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan

1 Orang yang baru terkena HIV tidak 44 63,8 25 36,2
menunjukkan gejala sakit
2 Orang yang sudah memasuki tahap 50 72,5 19 27,5
AIDS apakah adanya penurunan
berat badan lebih dari 10% dalam
satu bulan
responden di Junggul banyak ibu rumah tangga yang mengetahui Tanda
Gejala HIV/ AIDS. Hal ini dapat dilihat pada item pernyataan favourable
nomor 5 yaitu: “Orang yang baru terkena HIV tidak menunjukkan gejala
sakit”. Mayoritas ibu rumah tangga sudah menjawab dengan benar
indicator tentang tanda dan gejala HIV/ AIDS.

69
patofisiologi HIV/ AIDS. Hal ini dapat dilihat pada item pernyataan
favourable nomor 4 yaitu: “Orang yang sudah memasuki tahap AIDS
apakah adanya penurunan berat badan lebih dari 10% dalam satu bulan”.
Mayoritas ibu rumah tangga sudah menjawab dengan benar sebanyak 50
responden (72,5%). Dimana pernyataan tersebut menjelaskan indicator
tentang tanda dan gejala HIV/ AIDS.
5. Pengetahuan Ibu Rumah Tangga tentang Penularan HIV/AIDS

Tangga tentang Penularan HIV/AIDS di Dusun Junggul

Penularan HIV/AIDS
Kurang 20 29,0
Cukup 24 34,8
Baik 25 36,2
Jumlah 69 100,0
rumah tangga tentang penularan HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan

Penularan HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan

1 Penggunaan jarum suntik 65 94,2 4 5,8
bergantian dapat menularkan
HIV/ AIDS
2 Bersalaman dapat menularkan 39 56,5 30 43,5
HIV/ AIDS
70
3 Berhubungan seksual dengan 55 79,7 14 20,3

faktor resiko dapat terjadi
penularan HIV/ AIDS
4 HIV/ AIDS dapat menurun dari 49 71 20 29,0
ibu ke anak yang sedang di
kandungnya
penularan HIV/ AIDS. Hal ini dapat dilihat pada item pernyataan
favourable nomor 7 yaitu: “Penggunaan jarum suntik bergantian dapat
menularkan HIV/ AIDS”. Mayoritas ibu rumah tangga sudah menjawab
tersebut menjelaskan indicator tentang penularan HIV/ AIDS.
unfavourable nomor 8 yaitu: “Bersalaman dapat menularkan HIV/ AIDS”.
Mayoritas ibu rumah tangga menjawab dengan benar sebanyak 39
responden (56,5%). Dimana pernyataan tersebut menjelaskan indicator
tentang penularan HIV/ AIDS.
favourable nomor 9 yaitu: “Berhubungan seksual dengan faktor resiko
dapat terjadi penularan HIV/ AIDS”. Mayoritas ibu rumah tangga

71
menjawab dengan benar sebanyak 39 responden (79,7%). Dimana
pernyataan tersebut menjelaskan indicator tentang penularan HIV/ AIDS.
favourable nomor 10 yaitu: “HIV/ AIDS dapat menurun dari ibu ke anak
yang sedang di kandungnya”. Mayoritas ibu rumah tangga menjawab
tersebut menjelaskan indicator tentang penularan HIV/ AIDS.
6. Pengetahuan Ibu Rumah Tangga tentang Penyebab HIV/AIDS

Tangga tentang Penyebab HIV/AIDS di Dusun Junggul

Penyebab HIV/AIDS
Kurang 11 15,9
Cukup 37 53,6
Baik 21 30,5
Jumlah 69 100,0
rumah tangga tentang penyebab HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan
Bandungan Kabupaten Semarang, sebagian besar dalam kategori cukup,

Penyebab HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan Bandungan
Kabupaten Semarang
NO Pernyataan Benar % Sala %

h
1 Transfusi darah sembarangan dapat 54 78,3 15 21,7
menyebabkan penyakit HIV/ AIDS
72
2 Berganti-ganti pasangan dapat 51 88,4 8 11,6

menyebabkan penyakit HIV/ AIDS
3 Penggunaan alat cukur secara 31 11,6 38 55,1
bergantian bukan penyebab penyakit
HIV/ AIDS
penyebab HIV/ AIDS. Hal ini dapat dilihat pada item pernyataan
favourable nomor 11 yaitu: “Transfusi darah sembarangan dapat
menyebabkan penyakit HIV/ AIDS”. Mayoritas ibu rumah tangga
menjawab dengan benar sebanyak 54 responden (78,3%). Dimana
pernyataan tersebut menjelaskan indicator tentang penyebab HIV/ AIDS.
favourable nomor 12 yaitu: “Berganti-ganti pasangan dapat menyebabkan
penyakit HIV/ AIDS”. Mayoritas ibu rumah tangga menjawab dengan
benar sebanyak 61 responden (88,4%). Dimana pernyataan tersebut
menjelaskan indicator tentang penyebab HIV/ AIDS.
unfavourable nomor 13 yaitu: “Penggunaan alat cukur secara bergantian
bukan penyebab penyakit HIV/ AIDS”. Mayoritas ibu rumah tangga

73
menjawab dengan salah sebanyak 38 responden (55,1%). Dimana
7. Pengetahuan Ibu Rumah Tangga tentang Pencegahan HIV/AIDS

Tangga tentang Pencegahan HIV/AIDS di Dusun Junggul

Pencegahan HIV/AIDS
Kurang 21 30,4
Baik 48 69,6
Jumlah 69 100,0
rumah tangga tentang pencegahan HIV/AIDS di Dusun Junggul

Pencegahan HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan
NO Pernyataan Benar % Sala %

h
1 Penggunaan kondom saat 52 75,4 17
24,6
berhubungan seksual dapat
mencegah penyakit HIV/ AIDS
2 Saling setia dengan satu pasangan 61 88,4 8 11,6
yang sah dapat mencegah HIV/
AIDS
pencegahan HIV/ AIDS. Hal ini dapat dilihat pada item pernyataan
favourable nomor 14 yaitu: “Penggunaan kondom saat berhubungan
seksual dapat mencegah penyakit HIV/ AIDS”. Mayoritas ibu rumah

74
tangga menjawab dengan benar sebanyak 52 responden (75,4%). Dimana
favourable nomor 15 yaitu: “Saling setia dengan satu pasangan yang sah
dapat mencegah HIV/ AIDS”. Mayoritas ibu rumah tangga menjawab
tersebut menjelaskan indicator tentang penyebab HIV/ AIDS.
8. Pengetahuan Ibu Rumah Tangga tentang Deteksi Dini HIV/AIDS

Tangga tentang Deteksi Dini HIV/AIDS di Dusun Junggul
Pengetahuan tentang Deteksi Frekuensi Persentase (%)

Dini HIV/AIDS
Kurang 14 20,3
Baik 55 79,7
Jumlah 69 100,0
rumah tangga tentang deteksi dini HIV/AIDS di Dusun Junggul

Pencegahan HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan
NO Penyataan Benar % Sala %

h
1 Mengenali tanda gejala awal dapat 55 79,7 14 20,3
mendeteksi dini HIV/ AIDS
75
favourable nomor 16 yaitu: “Mengenali tanda gejala awal dapat
mendeteksi dini HIV/ AIDS”. Mayoritas ibu rumah tangga menjawab
dengan benar sebanyak 55 responden (79,7,%). Dimana pernyataan
tersebut menjelaskan indicator tentang deteksi dini HIV/ AIDS.
9. Pengetahuan Ibu Rumah Tangga tentang Pengobatan HIV/AIDS

Tangga tentang Pengobatan HIV/AIDS di Dusun Junggul

Pengobatan HIV/AIDS
Kurang 36 52,2
Baik 33 47,8
Jumlah 69 100,0
rumah tangga tentang pengobatan HIV/AIDS di Dusun Junggul
kategori kurang, sejumlah 36 orang (52,2%).

Pengobatan HIV/AIDS di Dusun Junggul Kecamatan
NO Pernyataan Benar % Salah %

1 Konsumsi obat antiretroviral (ARV) 43 62,3 26 37,7
dapat membantu memperlambat
perkembangan virus dalam tubuh
sehingga orang yang terinfeksi dapat
hidup lebih lama
2 Konsumsi obat antiretroviral (ARV) 42 60,9 27 39,1
selama 6 bulan setelah terdeteksi
76
dapat mencegah penularan dari ibu ke

anak yang dikandungnya
favourable nomor 17 yaitu: “Konsumsi obat antiretroviral (ARV) dapat
membantu memperlambat perkembangan virus dalam tubuh sehingga
orang yang terinfeksi dapat hidup lebih lama”. Mayoritas ibu rumah
tangga menjawab dengan benar sebanyak 43 responden (62,3,%). Dimana
pernyataan tersebut menjelaskan indicator pengobatan HIV/ AIDS.
favourable nomor 18 yaitu: “Konsumsi obat antiretroviral (ARV) selama 6
bulan setelah terdeteksi dapat mencegah penularan dari ibu ke anak yang
dikandungnya”. Mayoritas ibu rumah tangga menjawab dengan benar
indicator pengobatan HIV/ AIDS.

77
BAB V
PEMBAHASAN
A. Karakteristik Responden
Berdasarkan hasil penelitian frekuensi tertinggi karakteristik responden
berdasarkan umur yaitu 26-35 tahun sebanyak 30 orang (43,5%) dan frekuensi
terendah karakteristik responden berdasarkan umur yaitu 56-65 tahun sebanyak
6 orang (8,7). Menurut kementrian kesehatan RI tahun (2014) HIV AIDS 2014
infeksi HIV yang paling banyak terjadi pada kelompok usia produktif 25-49
tahun.
berdasarkan pendidikan yaitu SMA sebanyak 29 orang (42,0%), frekuensi
terendah karakteristik responden berdasarkan pendidikan yaitu perguruan
tinggi yaitu sebanyak 7 orang (10,2%).
berdasarkan pekerjaan yaitu tidak bekerja sebanyak 47 orang (68,1%),
frekuensi terendah karakteristik responden berdasarkan pekerjaan yaitu
pedagang yaitu 4 orang (5,8%).
IRT mempunyai kerentanan terinveksi HIV/ AIDS disebabkan secara
biologis perempuan mempunyai resiko lebih besar terkena HIV/ AIDS dari
laki-laki (suami) yang sering jajan di luar tanpa pengaman kondom saat
berhubunagn seks, sehingga lebih rentan tertular HIV/ AIDS (Kemenkes RI,
2012).
78
79
B. Analisis Univariat
1. Gambaran tingkat pengetahuan tentang pengertian HIV/ AIDS pada ibu
rumah tangga didusun Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang
Berdasarkan hasil penelitian sebagaimana telah disajikan pada tabel
4.4 menunjukkan bahwa pengetahuan ibu rumah tangga tentang pengertian
HIV/ AIDS sebagian besar dalam kategori baik yaitu 43 orang (62,3%),
sedangkan untuk yang kurang sebanyak 26 orang (37,7%). Sebagian besar
responden sudah mengetahui pengertian tentang HIV/ AIDS. Hal ini
disebakan informasi yang diterima oleh ibu rumah tangga tentang
pengertian HIV/ AIDS yang didapatkan dari media social, tv, radio, koran,
dan majalah.
Human Immunodeficiency Vyrus (HIV) adalah virus yang
memperlemah kekebalan tubuh manusia. HIV menyerang tubuh manusia
dengan cara membunuh sel-sel yang berperan dalam kekebalan tubuh
sehingga kemampuan tubuh untuk melawan infeksi dan kanker menurun
drastic (Sunaryanti, 2011). Sedangkan, Acquired Immunodeficiency
Syndrom (AIDS) merupakan sekumpulan gejala dan infeksi syndrome yang
timbul karena rusaknya system kekebalan tubuh. AIDS itu sendiri
menimbulkan penyakit lainnya seperti penyakit paru-paru, saluran
pencernaan, saraf dan kejiwaan, tumor ganas (malignan) dan infeksi
oportunistik lainnya (Sunaryanti, 2011).

80
2. Gambaran tingkat pengetahuan tentang patofisiologi HIV/ AIDS pada ibu
4.5 menunjukkan bahwa pengetahuan ibu rumah tangga tentang
patofisiologis HIV/ AIDS sebagian besar dalam kategori baik yaitu 35 orang
(50,7%) sedangkan dalam kategorik kurang sebesar 34 orang (49,3%).
Sebagian besar responden sudah mengetahui pengertian tentang HIV/ AIDS.
Hal ini disebakan informasi yang diterima oleh ibu rumah tangga tentang
patofiologi HIV/ AIDS yang didapatkan dari media social, tv, radio, koran,
dan majalah.
Patofisiologis HIV/ AIDS dimana virus HIV ini dapat hidup atau
berkembang biak di sel darah putih manusia. Virus HIV ini dapat hidup
atau berkembang biak di sel darah putih manusia. Maka virus ini
menyerang kekebalan tubuh maupun imunitas manusia (Rukiyah, 2010).
3. Gambaran tingkat pengetahuan tentang tanda gejala HIV/ AIDS pada ibu
4.6 menunjukkan bahwa pengetahuan ibu rumah tangga tentang tanda
gejalaHIV/ AIDS sebagian besar dalam kategori baik yaitu 36 orang dengan
frekuensi (52,2%). Sedangkan kategorik kurang sebesar 33 orang dengan
frekuensi (47,8%). Hal ini disebakan informasi yang diterima oleh ibu
rumah tangga tentang tanda gejala HIV/ AIDS yang didapatkan dari media
social, tv, radio, koran, dan majalah.

81
Seseorang yang terinfeksi HIV biasanya tidak menunjukkan gejala selama
beberapa tahun. Mereka merasa sehat-sehat saja tetapi mereka akan menjadi
pembawa dan penular HIV bagi orang lain melalui tindakan dan perilaku
beresiko terhadap penularan AIDS. HIV/ AIDS Sedangkan gejala penyakit
mulai timbul dengan jelas. Gejala yang sering timbul yaitu seperti berat
badan menurun secara drastic (Pinem, 2010).
4. Gambaran tingkat pengetahuan tentang penularan HIV/ AIDS pada ibu
4.7 menunjukkan bahwa pengetahuan ibu rumah tangga tentang penularan
HIV/ AIDS sebagian besar dalam kategori baik yaitu 25 orang (36,2%),
sedangkan untuk yang cukup sebesar 24 orang (34,8%) dan kurang
sebanyak 20 orang (34,8%). Sebagian besar responden sudah mengetahui
tentang penularan HIV/ AIDS. Hal ini disebakan informasi yang diterima
oleh ibu rumah tangga tentang penularan HIV/ AIDS yang didapatkan dari
media social, tv, radio, koran, dan majalah.
Penularan HIV/ AIDS ditularkan melalui cairan tubuh manusia.
Seperti pemakaian jarum suntik secara bergantian, factor yang paling
penting dalam transmisi heterekseksual dari HIV. Kontak regular dengan
wanita pelacur jalanan merupakan factor dalam transmisi HIV pada pria.
Pelacur menempuh resiko tertular dari tamu-tamunya, terutama yang tidak
menggunakan kondom (Hutapea, 2014). Tetapi bersalaman dengan ODHA
tidak menularkan HIV/ AIDS.

82
5. Gambaran tingkat pengetahuan tentang penyebab HIV/ AIDS pada ibu
4.8 menunjukkan bahwa pengetahuan ibu rumah tangga tentang penyebab
HIV/ AIDS sebagian besar dalam kategori cukup yaitu 37 orang (53,6%),
sedangkan untuk yang baik sebesar 21 orang (30,5%) dan kurang sebanyak
11 orang (15,9%). Sebagian besar responden cukup mendapatkan informasi
tentang penyebab hanya saja responden tidak memahami jika transfuse
darah sembarangan dapat menyebabkan HIV/ AIDS serta penggunaan alat
cukur secara bergantian menjadikan pemicu HIV/ AIDS.
Menurut Departemen Kesehatan tahun (2012) Diperkirkan 50% bayi
yang lahir dari ibu yang HIV positif (+) akan terinfeksi HIV sebelum,
selama dan tidak lama sesudah melahirkan ibu-ibu yang menderita
HIV/AIDS, apabila dari salah seorang pasangan sudah tidak setia maupun
terkena HIV maka gunakan kondom
6. Gambaran tingkat pengetahuan tentang pencegahan HIV/ AIDS pada ibu
4.9 menunjukkan bahwa pengetahuan ibu rumah tangga tentang pencegahan
HIV/ AIDS sebagian besar dalam kategori cukup yaitu 37 orang (53,6%),
sedangkan untuk yang baik sebesar 21 orang (30,5%) dan kurang sebanyak
11 orang (15,9%). Sebagian besar responden sudah cukup mengetahui
tentang pencegahan HIV/ AIDS. Hal ini disebakan informasi yang diterima
83
oleh ibu rumah tangga tentang penularan HIV/ AIDS yang didapatkan dari
media social, tv, radio, koran, dan majalah cukup membantu mengetahui
tentang pencegahan akan tetapi sebangian banyak responden kurang
mengerti cara pencegahan.
Menurut Departemen Kesehatan (2012) HIV/ AIDS dapat dicegah
melalui melalui hubungan seksual seperti Abstinence, be faithfull, dan using
condom, dapat dicegah melalui melalui darah seperti drug, equithmen, dan
tranfusi darah, dan pencegahan melalui ibu ke anak yang dikandungnya.
7. Gambaran tingkat pengetahuan tentang deteksi dini HIV/ AIDS pada ibu
4.10 menunjukkan bahwa pengetahuan ibu rumah tangga tentang deteksi
dini HIV/ AIDS sebagian besar dalam kategori baik yaitu 55 orang
(79,7%), sedangkan untuk kategori kurang sebesar 14 orang (20,3%). Hal
ini disebakan informasi yang diterima oleh ibu rumah tangga tentangdeteksi
dini HIV/ AIDS yang didapatkan dari media social, tv, radio, koran, dan
majalah sangat membantu untuk mengetahui deteksi dini HIV/ AIDS.
8. Gambaran tingkat pengetahuan tentang pengobatan HIV/ AIDS pada ibu
4.10 menunjukkan bahwa pengetahuan ibu rumah tangga tentang
pengobatan HIV/ AIDS sebagian besar dalam kategori kurang yaitu 36
orang (52,2%), sedangkan untuk kategori baik sebesar 33 orang (47,8%).

84
Hal ini disebakan informasi yang diterima oleh ibu rumah tangga tentang
pengobatan HIV/ AIDS sangat minim. Sebagian responden menganggap
bahwa obat ARV itu tidak memperlambat virus HIV/ AIDS dan penyakit
HIV/ AIDS itu tidak dapat dicegah dari ibu ke anak yang dikandungnya.
Menurut Nursalam (2013), beberapa jenis obat-obatan antiretriviral (ARV)
adalah Nucleoside reverse transcriptase inhibotor (NRTI) sebagai analog
nukleosida yang menghambat proses perubahan RNA virus menjadi DNA
(proses ini dilakukan oleh virus agar bisa berreplikasi), Nucleotide reverse
transcriptase inhibitor (NtRTI) yang termasuk golongan ini adalah
Tenofovir (TDF), Non-nucleoside reverse transcriptase inhibitor (NNRTI)
golongan ini juga bekerja dengan menghambat proses pertumbuhan RNA
menjadi DNA dengan cara mengikat reverse transcriptase sehingga tidak
berfungsi, Protease inhibitor (PI) menghalangi kerja enzim protease yang
berfungsi memotong DN yang dibentuk oleh virus dengan ukuran yang
benar untuk memproduksi virus baru. Sumber informasi juga menjadi salah
satu penyebab kurangnya pengetahuan tentang HIV/AIDS karena jarang
mendapat informasi atau jarang mengikuti penyuluhan tentang
pendidikan kesehatan seksualitas khususnya HIV/AIDS sehingga
pengetahuan responden hanya sebatas pengetahuan yang umum saja.
9. Gambaran tingkat pengetahuan HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga didusun
Junggul Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar
pengetahuan ibu rumah tangga tentang HIV/AIDS di dusun Junggul

85
Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang adalah baik sebanyak 33
responden (47,9%), sehingga dapat disimpulkan pengetahuan ibu rumah
tangga dalam kategorik baik.
Hasil penelitian ini sejalan dengan hasil penelitian Bhagavathula.
(2015) bahwa Hampir dua pertiga responden memiliki pengetahuan yang
jelas tentang singkatan yang digunakan untuk HIV/AIDS. Anggota keluarga
dewasa dari ODHA telah menyatakan jawaban positif terhadap HIV/AIDS
dan tingkat tinggi KAP-MV Skor pada isu yang berhubungan dengan
transmisi HIV/AIDS, mengingat mayoritas responden telah menjawab
dengan benar. Pada dasarnya pengetahuan merupakan hasil tahu dari
manusia terhadap sesuatu, atau segala perbuatan dari manusia untuk
memahami suatu objek tertentu. Pengetahuan dapat berwujud barang-barang
baik lewat indra maupun lewat akal, dapat pula objek dipahami berbentuk
ideal atau bersangkutan dengan masalah kejiwaan (Notoatmodjo, 2012).
Hasil penelitian ini sejalan dengan hasil penelitian Becca S. Feldman
lebih dari separuh pria (57%) dan dua pertiga perempuan (69%) nilai tinggi
(Skor 8 – 9) pada skala pengetahuan HIV/AIDS, sementara 17% pria dan
9% perempuan mencetak gol rendah (1 – 5) pengetahuan dikaitkan dengan
pendidikan, usia, agama, status perkawinan, dan aktivitas seksual, meskipun
terdapat perbedaan sederhana secara statis signifikan karena ukuran sampel
yang besar. Notoatmodjo (2018) usia berpengaruh terhadap daya tangkap
dan pola pikir seseorang. Semakin bertambah tua akan semakin berkembang
86
pula daya tangkap dan pola pikirnya sehingga pengetahuan yang
diperolehnya semakin membaik.
Hasil penelitian ini sejalan dengan hasil penelitian Tham Jen Sern
(2018) keseluruhan, lebih dari 90 persen responden mengetahui mode
penularan HIV/ AIDS menunjukkan sebagian besar responden yang disurvei
setuju bahwa HIV dapat ditularkan melalui hubungan seksual tanpa kondom
(93,2%) dan kehamilan (69,1%). Maka dapat disimpulkan bahwa
pengetahuan yang dimiliki baik, penelitian yang mereka temukan bahwa
perempuan lebih berpengetahuan daripada laki-laki tentang pengetahuan
umum tentang HIV / AIDS. Hal ini disebabkan oleh faktor pengalaman dan
faktor hubungan sosial yang mempengaruhi pengetahuan seseorang,
pengalaman merupakan guru terbaik, pengalaman merupakan sumber
pengetahuan, dan pengalaman itu adalah suatu cara untuk memperoleh
kebenaran pengetahuan. Menurut Notoatmodjo (2010) pengalaman pribadi
pun dapat digunakan sebagai upaya untuk memperoleh pengetahuan dengan
cara mengulang kembali pengalaman yang pernah diperoleh dalam
pemecahan masalah.
Penelitian ini sejalan dengan penelitian Haider (2009) Knowledge
about AIDS/ HIV infections among women attending obstetrics and
gynaecology clinic at a university hospital sebagian besar wanita tahu
bahwa itu ditularkan melalui hubungan seksual yang dekat, melalui darah
yang terinfeksi, dapat ditularkan dari ibu ke bayi dan tahu bahwa itu
ditularkan melalui penggunaan kembali jarum yang terinfeksi sementara

87
hanya 40,7% yang tahu bahwa itu dapat ditularkan selama persalinan. Para
responden memiliki pengetahuan bahwa banyak pasangan seksual (79,4%),
pelacur dan laki-laki homoseksual (49,7%), pecandu narkoba (49,7%)
adalah kelompok berisiko tinggi. Mengenai pencegahan AIDS, 70,9%
disebutkan menghindari homoseksualitas, 58,7% tahu penggunaan kondom
dan 74,7% wanita tahu bahwa skrining darah di laboratorium sebelum
transfusi dapat mencegah AIDS. Seratus enam puluh lima (85,7%) wanita
berpendidikan dan 24 (12,7%) buta huruf. Pendidikan adalah proses
perubahan sikap dan perilaku seseorang atau kelompok dan merupakan
usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan
(Riyanto, 2013). Semakin tinggi pendidikan seseorang maka semakin cepat
menerima dan memahami suatu informasi sehingga pengetahuan yang
dimiliki juga semakin tinggi (Sriningsih, 2011).
Penelitian ini sejalan dengan penelitian Bastian (2016) Spread of
Human Immunodeficiency Virus Among Housewives: A Qualitative Study
in Kediri City bahwa pengetahuan ibu rumah tangga memiliki pengetahuan
yang buruk tentang penyakit HIV, mereka tidak memiliki persepsi tentang
kemungkinan tertular, karena kurangnya pengetahuan menjadikan takut
distimatisasi dan lingkungan. Menurut Riyanto (2013) Lingkungan
mempengaruhi proses masuknya pengetahuan kedalam individu karena
adanya interaksi timbal balik ataupun tidak yang akan direspons sebagai
pengetahuan oleh individu. Lingkungan yang baik akan pengetahuan yang

88
didapatkan akan baik tapi jika lingkungan kurang baik maka pengetahuan
yang didapat juga kurang baik .
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh
Octavianty (2015) Pengetahuan, sikap dan pencegahan HIV/ AIDS pada ibu
rumah tangga menyatakan dalam distribusi frekuensi pengetahuan umum
tentang HIV/ AIDS pada responden yang memiliki suami sopir di
Kabupaten Tanah Bambu dikelompokkan menjadi dua kategori yaitu
pengetahuan rendah dan tinggi terdapat 20 responden (50%), dan responden
yang memiliki tingkat pengetahuan tinggi terdapat 20 responden (50%).
Pengetahuan dan pemahaman yang salah akan sebuah informasi khususnya
HIV/ AIDS dapat mempengaruhi oleh tingkat pendidikan yang dimilikinya.
Rendahnya pendidikan mempengaruhi tingkat pengetahuan dan pemahaman
tentang HIV/ AIDS.
C. Keterbatasan Penelitian
Pelaksanaan penelitian dilakukan pada waktu pagi,siang,sore dan malam
pada saat semua ibu rumah tangga berada dirumah dan pulang kerja, sehingga
dimungkinkan responden kurang focus terhadap kuesioner dan ibu rumah
tangga yang susah ditemui dalam kurun waktu sehari disebabkan ibu rumah
tangga yang mempunyai kesibukan.

BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Hasil distribusi frekuensi gambaran tingkat pengetahuan HIV/ AIDS
pada ibu rumah tangga didusun Junggul kecamatan Bandungan kabupaten
Semarang adalah sebagai berikut:
1. Pengetahuan ibu rumah tangga tentang HIV/ AIDS sebagian besar dalam
kategorik baik sebesar 33 responden (47,9%).
2. Pengetahuan ibu rumah tangga tentang pengertian HIV/ AIDS sebagian
besar dalam kategorik baik sebesar 43 responden (62,3%).
3. Pengetahuan ibu rumah tangga tentang patofisiologi HIV/ AIDS sebagian
4. Pengetahuan ibu rumah tangga tentang tanda dan gejala HIV/ AIDS
sebagian besaar dalam kategorik baik sebesar 36 responden (52,2%).
5. Pengetahuan ibu rumah tangga tentang penularan HIV/ AIDS sebagian
6. Pengetahuan ibu rumah tangga tentang penyebab HIV/ AIDS sebagian
besar dalam kategorik cukup sebesar 37 responden (53,6%).
7. Pengetahuan ibu rumah tangga tentang pencegaham HIV/ AIDS sebagian
8. Pengetahuan ibu rumah tangga tentang deteksi dini HIV/ AIDS sebagian
besar dalam kategorik baik sebesar 55 responden (79,7%)
89
90
9. Pengetahuan ibu rumah tangga tentang pengobatan HIV/ AIDS sebagian
besar kurang sebesar 36 responden (52,2%).
B. Saran
Setelah peneliti melakukan penelitian tentang gambaran tingkat
pengetahuan HIV/ AIDS pada ibu rumah tangga didusun Junggul kecamatan
Bandungan kabupaten Semarang peneliti memiliki saran sebagai berikut :
1. Bagi Institusi Pendidikan
Diharapkan dapat dijadikan sebagai panduan pustaka bagi mahasiswa yang
lain.
2. Bagi Ibu Rumah Tangga
Diharapkan ibu rumah tangga dapat meningkatkan pengetahuan tentang
HIV/ AIDS dengan dating ke tenaga kesehatan dan melihat media-media
informasi. Sehingga dapat mempermudah meningkatkan pengetahuan
tentang HIV/AIDS.
3. Bagi Pelayanan Kesehatan
Diharapkan pelayanan kesehatan seperti Puskesmas dapat menyediakan
waktu dan tempat untuk memberikan sosialisasi tentang HIV/AIDS metode
yang mudah dipahami oleh kalangan ibu rumah tangga dan masyarakat
secara umum sehingga dapat membantu bidan dan petugas kesehatan lain
dalam memberikan pendidikan kesehatan.

DAFTAR PUSTAKA
Arikunto. (2010). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Bastian. (2016). Spread of Human Immunodeficiency Virus Among Housewives: A
Qualitative Study in Kediri CityBastian (2016) Spread of Human
Immunodeficiency Virus Among Housewives: A Qualitative Study in
Kediri City
Bhagavathula. (2015). A cross sectional study: the knowledge, attitude,
perception, misconception and views (KAPMV) of adult family members of people
living with human immune virus-HIV acquired immune deficiency syndrome-AIDS
(PLWHA)https://search.proquest.com/docview/1749592055/B372FC0C6A84B65
PQ/1?accountid=62691
Brawijaya, Rengganis. (2010). Imunologi Dasar Edisi 9. Jakarta: Balai Penerbit
FKUI
Dalimoenthe. (2011). Perempuan dalam Cengkeraman HIV/ AIDS: Kajian
Sosiologi Feminis Perempuan Ibu Rumah Tangga
Departemen Kesehatan Republik Indonesia. (2011). Pedoman Nasional
Tatalaksana Klinis Infeksi HIV dan Terapi Antiretroviral
Dewi, Wawan. (2011). Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku
Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika
Dinkes Jateng. (2016). Profil Kesehatan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2016.
Semarang: Dinkes Jateng
Hidayat, A. (2009). Metode Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisa Data.
Jakarta : Salemba Medika
Hudak, Gallo. (2010). Keperawatan Kritis Edisi 6. Jakarta: EGC
Hutapea, Ronald. (2011). AIDS & PMS dan Pemerkosaan. Jakarta : Riena Cipta
Kemenkes RI. (2015). Pedoman Manajemen Program Pencegahan Penularan
HIV dan Sifilis Dari Ibu Ke Anak. Jakarta: Kemenkes RI 2015
Kemenkes RI. (2016). Petunjuk Teknis Program Pengendalian HIV AIDS dan
PIMS Fasilitas Kesehatan Tingkat Pertama. Jakarta: Kemenkes RI 2016
Kemenkes RI. (2017). Kajian Nasional Respon HIV Di Bidang Kesehatan
Republik Indonesia
Kemenkes RI. (2017). Laporan Perkembangan HIV-AIDS & PIMS Triwulan 1
Tahun 2017. Jakarta: Kemenkes RI 2017
Kemenkes RI. 2015. HIV tertinggi di Indonesia. http://www.depkes.go.id
Kementrian Kesehatan RI. (2012). Buku Petunjuk Penggunaan Media KIE Versi
Pekerja dan Mahasiswa ”Aku Bangga Aku Tahu”: Jakarta
KPAD Jawa Tengah, 2015. Restra KPA Jawa Tengah 2007-2015.
http://www.aidsjateng.or.id/. Diakses pada 12 Januari 2018
Lestari, T. (2015). Kumpulan Teori Untuk Kajian Pustaka Penelitian Kesehatan.
Yogyakarta: Nuha Medika
Notoatmodjo, S. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
Noviana, Nana. (2013). Kesehatan Reproduksi dan HIV/AIDS. Jakarta : Trans
Info Media
Noviva, Harneda. 2017. Hubungan Pengetahuan Tentang HIV/ AIDS Dengan
Sikap Pencegahan HIV/ AIDS Pada Ibu Rumah Tangga di RW XIV
Kelurahan Sosromeduran Kota Yogyakarta
Nursalam. (2009). Asuhan Keperawatan pada Pasien Terinfeksi HIV/ AIDS.
Jakarta: Salemba Medika
Nursalam. (2013). Asuhan Keperawatan pada Pasien Terinfeki HIV/AIDS. Jakarta
: Salemba Medika
Octavianty, Lenny; Atikah Rahayu; Fauzie Rahman; Dian Rosadi. 2015.
Pengetahuan, Sikap dan Pencegahan HIV/ AIDS Pada Ibu Rumah Tangga
Priyoto. (2014). Teori Sikap dan Perilaku dalam Kesehatan. Yogyakarta: Nuha
Medika
Reber, SA. (2010). Kamus Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Silvianti, F. (2010). Mengenal HIV/AIDS. Jakarta : Nobel Edumedia
WHO. (2016-2021). Global Health Sector Strategy On HIV 2016-2021 Towards
EndingAID

Bab 1-2-3-4-5

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bab 1-2-3-4-5

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAB I

Human Immunodeficiency Virus (HIV) merupakan virus golongan

Rubonucleat Acid (RNA) yang spesifik menyerang sistem kekebalan tubuh/

imunitas manusia yang menyebabkan Aqciured Immunodeficiency Symndrom .

Acquired Immunodeficiency Syndrom (AIDS) merupakan sekumpulan gejala

(Sunaryanti, 2011). HIV/ AIDS salah satu penyakit yang mendapatkan

perhatian khusus dunia kesehatan. Menurut World Health Organization

UNAIDS (United Nation of AIDS) memberikan peringatan kepada tiga negara

Menurut Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2016, kasus HIV pada

tahun 2015 dilaporkan sebanyak 30.935 kasus dibandingkan dengan tahun

2016 cenderung meningkat sebanyak 41.250 kasus. Pada tahun 2017

mengalami penurunan mencapai 33.660 kasus Sedangkan jumlah kasus AIDS

sedikit meningkat dibandingkan tahun 2015 yaitu sebanyak 7.491 secara

dibandingkan perempuan, sedangkan proporsi kasus HIV/ AIDS masih pada

penduduk usia produktif (15-49 tahun), kemungkinan penularan pada usia

remaja. Laporan dari Kementrian Kesehatan RI dari bulan Januari-Maret 2017

pada penasun (2%) (Kemenkes RI, 2017).

Pada kasus infeksi HIV/ AIDS di Indonesia ditemukan pada laki-laki

kelompok homoseksual dan biseksual yang telah menyebar ke semua orang

Data kementerian Kesehatan tahun 2015 menyebutkan Ibu rumah

kelompok mata pencahariannya, sebanyak 9.096. Sementara urutan kedua yaitu

karyawan 8.287, sementara yang tidak diketahui profesinya mencapai 21.434

Pengendalian Penyakit (Ditjen P2P) Kementerian Kesehatan (Kemenkes) RI

menunjukkan bahwa yang tertinggi justru bukan profesi tersebut. Jumlah

(11.655 orang), wiraswasta (10.565 orang), karyawan swasta (10.488 orang),

ini karena perilaku seksual pasangannya (Kemenkes RI, 2015).

dibandingkan perempuan (55,6%). Bila dilihat berdasarkan umur maka

adalah salah satunya dengan 24.757 kasus HIV/ AIDS (Depkes,2018).

Menurut Dinas Kesehatan Kabupaten Semarang tahun 2016 kasus HIV/

yang dilakukan oleh pemerintah Kabupaten Semarang untuk menangani kasus

HIV di Kabupaten Semarang petugas kesehatan melakukan penyuluhan untuk

meningkatkan kesadaran masyarakat untuk datang periksa ke klinik VCT

(Voluntary Conseling Test). Kegiatan yang dilakukan yaitu memberikan

dukungan psikologis kepada kelompok sasaran yang terdampak HIV/AIDS

serta kelompok sasaran rentan lainnya, memberikan pemahaman kepada

masyarakat tentang HIV/AIDS dan melakukan pendampingan ODHA untuk

Global Fund (GF).

Berdasarkan data komulatif KPA data komulatif tahun 2016 angka

HIV/ AIDS di Kabupaten Semarang berdasarkan Kecamatan ditemukan

penderita HIV/ AIDS tertinggi yaitu kecamatan Bergas dengan 60 orang,

ketiga yaitu wilayah Bandungan sebanyak 38 kasus HIV/ AIDS. Menurut

Survilens Pukesmas Duren Bandungan tahun 2016 HIV/ AIDS mencapai 6

2017 angka kejadian HIV/AIDS di wilayah kerja Puskesmas Duren mencapai

peningkatan yaitu 9 kasus diantarannya 7 WPS dan 2 ibu rumah tangga.

Dibandingkan dengan tahun 2017, tahun 2018 mengalami penurunan sebanyak

3 kasus diantaranya adalah WPS yang terdeteksi. Tinggal dilingkungan

berisiko dan memiliki risiko tinggi tertular HIV- AIDS, partisipasi

HIV-AIDS pada ibu rumah tangga. Berdasarkan Theory of Reasoned Action

(attitude), dan kehendak (intention) (Priyoto, 2014).

Pencegahan penularan HIV/ AIDS merupakan tanggung jawab masing-

masing individu, yang umumnya sangat dipengaruhi oleh faktor pengetahuan

2010). Menurut Penelitian Leny (2014) dengan judul Hubungan Pengetahuan

2014, tingkat pengetahuan dan kesadaran mengenai pencegahan HIV/ AIDS

merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi tingginya peningkatan kasus

penderita penyakit HIV/ AIDS. Terdapat hubungan yang bermakna antara

HIV/ AIDS. Rendahnya pengetahuan mengenai cara pencegahan HIV yang

ibu rumah tangga.

bergantung dengan tingkat pengetahuannya. Untuk memperoleh pengetahuan

dengan adanya pendidikan. Pendidikan memiliki peranan penting dalam

menentukan kualitas manusia, dengan pendidikan manusia akan memperoleh

pengetahuan dan informasi. Semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang maka

akan semakin berkualitas hidupnya (Efendi dan Makhfudli, 2009). Sehingga

peneliti melakukan studi pendahuluan di Puskesmas Duren Bandungan