Pelaksanaan Siklus I
Pelaksanaan Siklus I
Pelaksanaan Siklus I
a. Perencanaan
Siklus I
20
15
10 Siklus I
0
0-4950-5960-6970-7980-89 90-100
c. Refleksi
Berdasarkan tabel di atas, pada siklus I masih belum menunjukkan hasil yang
memuaskan bahwa kemampuan siswa dalam memahami materi pembelajaran
tentang menulis huruf hijaiyah secara bersambung dengan Metode drill, hasil
belajar siswa serta pemahaman terhadap materi pembelajaran masih kurang
maksimal. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pada siklus pertama secara klasikal
siswa belum tuntas belajar, karena siswa yang memperoleh nilai di atas KKM yaitu
≥ 70 hanya sebesar 72% lebih kecil dari prosentase ketuntasan yang dikehendaki
yaitu sebesar 85%.