RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 3

Hari / Tarikh Ahad (29 Julai 2018 )

Masa 8.15pg – 9.15pg
Kelas 3 Arif
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur dan Kemahiran Membaca
Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Standard Kandungan 1.7 , 2.2
Standard Pembelajaran 1.7.1 , 2.2.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu
perkara menggunakan perkataan frasa dan ayat yang sesuai
daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
b) Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada
pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul

Aktiviti 1. Murid membaca teks

2. Murid berbincang serta mengemukakan pandangan berdasakan
foto dan risalah
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Perdagangan
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Soalan ( lisan atau bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 3

Hari / Tarikh Isnin ( 30 Julai 2018 )

Masa 7.45pg – 8.45pg
Kelas 3 Arif
Aspek Kemahiran Membaca dan Aspek Seni Bahasa
Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Standard Kandungan 2.6 , 4.2
Standard Pembelajaran 2.6.1 , 4.2.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai
untuk menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah
b) Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul ,intonasi yang
jelas dan susunan idea yang tepat melalui penceritaan secara
didik hibur.
Aktiviti 1. Murid membaca teks
2. Murid menyeneraikan kosa kata umum dan kosa kata istilah
(sastera) yang terdapat dalam teks dalam buku tulis
3. Murid mengujarkan ayat melalui penceritaan
4. murid mencari maksud kosa kata dengan merujuk kamus
Sistem Bahasa Kosa kata umum dan istilah
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Perdagangan
KBT : KB – mengenal pasti BCB-membuat rujukan
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Soalan ( lisan atau bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 3

Hari / Tarikh Khamis ( 06 Julai 2017 )

Masa 11.45pg – 1.15tgh
Kelas 3 Arif
Aspek Kemahiran Menulis dan Aspek Seni Bahasa
Tema TRADISI KITA
Tajuk Budaya Bangsa
Standard Kandungan 3.7 , 4.1
Standard Pembelajaran 3.7.1 , 4.1.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara berpandu
dengan betul.
b) Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi
mesej secara terkawal dan menyampaikan melalui nyanyian
secara didik hibur

Aktiviti 1. murid melengkapkan lirik lagu dan dialog seta menulisnya dalam
buku tulis
2. murid menyanyikan lagu menggunakan irama lagu “Tarian Inang”
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral, Perdagangan
KBT : KB – menjanakan idea KP-muzik
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku aktiviti
Penilaian Soalan ( lisan atau bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..