Tugas Membuat Perencanaan dan Instrumen Asesmen

Buatlah perencanaan dan instrumen asesmen dalam kelompok dengan mengikuti Langkah sebagai
berikut.

1. Pilih salah satu CP sebagai berikut.

Kelompok 1: Fase A Kelas 1, Mapel Pendidikan Pancasila
Kelompok 2: Fase A Kelas 2, Mapel Bahasa Inggris
Kelompok 3: Fase B Kelas 3, Mapel Bahasa Indonesia
Kelompok 4: Fase B Kelas 4, Mapel IPAS
Kelompok 5: Fase C Kelas 5 atau 6, Mapel Matematika
2. Turunkan CP menjadi TP
3. Turunkan TP menjadi indikator asesmen
4. Turunkan indikator asesmen menjadi kriteria ketercapaian TP
5. Buatlah perencanaan asesmen. Berikut adalah contoh perencanaan asesmen.
 ASESMEN

Fase/Kelas :
Mata Pelajaran :
Capaian Pembelajaran:
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menulis cerpen
Jenis Asesmen : (Diisi diagnostik, formatif atau sumatif)
Teknik Asesmen : (Disi Teknik asesmen sesuai dengan TP)
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

Indikator Kriteria Ketercapaian Berkemban Layak Cakap Mahir

Asesmen tujuan Pembelajaran g (26-50) (51-75) (76-100)
(0-25)
Mampu 1. Laporan menunjukkan
menulis kemampuan menulis
cerpen teks eksplanasi dengan
runtut
2. Laporan menunjukkan
hasil pengamatan yang
jelas.
3. Laporan menceritakan
pengalaman secara
jelas.
4. Laporan menjelaskan
hubungan yang logis
sehingga dapat
meyakinkan pembaca.

6. Susunlah instrumen asesmen diagnostik, formatif, dan sumatif untuk mengukur ketercapaian TP