BIO – 3.9/ 4.9/ 6/ 1.

EVOLUSI

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Biologi
b. Semester :5
c. Kompetensi Dasar :

3.9 Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini
para ahli terkait spesiasi
4.9. Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan-
kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang dimilikinya

d. Materi Pokok : Evolusi

e. Alokasi Waktu : 16 JP
f. Tujuan Pembelajaran :
Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis,
penugasan, dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli
terkait spesiasi terampil Menyajikan karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang
kemungkinan-kemungkinan pandangan evolusi berdasarkan pemahaman yang
dimilikinya sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya melalui belajar Biologi, mengembangkan sikap/ karakter
jujur, peduli, dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.

g. Materi Pembelajaran
Bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP):
Irnaningtyas. 2016 edisi revisi. Biologi SMA/MA Kelas XII. Jakarta: Erlangga
 BIO – 3.9/ 4.9/ 6/ 1.1

2. Peta Konsep

TEORI EVOLUSI

EVOLUSI PETUNJUK EVOLUSI

MEKANISME
EVOLUSI
 BIO – 3.9/ 4.9/ 6/ 1.1

3. Proses Belajar
a. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda memahami teks di bawah ini!

Pada masyarakat banyak persepsi yang

mengatakan bahwa manusia berasal dari
kera, artinya enek moyang manusia adalah
kera. Menurutmu, apakah hal tersebut
benar?

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan

berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Biologi untuk SMA/MA Kelas XII yang
diterbitkan oleh Erlangga
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri
maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
telah disediakan.
d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih,
apabila Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4. Anda boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda
dapat belajar ke UKBM berikutnya.
2. Kegiatan Belajar
Ayo ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!
 BIO – 3.9/ 4.9/ 6/ 1.1

Kegiatan Belajar 1

Bacalah buku teks Irnaningtyas, dkk. 2016. Buku Siswa Biologi kelas XII . Jakarta: Penerbit
Erlangga,
1. Jelaskan yang dimaksud dengan evolusi!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
2. Jelaskan teori abiogenesis, biogenesis, dan teori evolusi kimia!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

Ayo Berlatih!

Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 1, selesaikan latihan soal di bawah ini

Jelaskan percobaan-percobaan yang mendasari teori biogenesis!
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

Tanggal Tanda tangan Tanda tangan

Nilai Catatan
diperiksa guru orang tua
 BIO – 3.9/ 4.9/ 6/ 1.1

Kegiatan Belajar 2

Bacalah buku teks Irnaningtyas, dkk. 2016. Buku Siswa Biologi kelas XII . Jakarta: Penerbit
Erlangga,
1. Jelaskan pokok-pokok pikiran evolusi Jean Lamrck!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
2. Jelaskan pokok-pokok pikiran evolusi Darwin!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

Ayo Berlatih!

1. Jelaskan evolusi jerapah menurut Lamarck!

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
2. Jelaskan evolusi jerapah menurut Darwin!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

Tanggal Tanda tangan Tanda tangan

Nilai Catatan
diperiksa guru orang tua
 BIO – 3.9/ 4.9/ 6/ 1.1

Kegiatan Belajar 3

Bacalah buku teks Irnaningtyas, dkk. 2016. Buku Siswa Biologi kelas XII . Jakarta: Penerbit
Erlangga,
Jelaskan beberapa bukti yang dianggap memberikan petunjuk adanya evolusi!
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

Ayo Berlatih!

Jelaskan yang dimaksud dengan homologi dan analogi organ tubuh dan berikan
contohnya!
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

Tanggal Tanda tangan Tanda tangan

Nilai Catatan
diperiksa guru orang tua
 BIO – 3.9/ 4.9/ 6/ 1.1

Kegiatan Belajar 4

Bacalah buku teks Irnaningtyas, dkk. 2016. Buku Siswa Biologi kelas XII . Jakarta: Penerbit
Erlangga,
1. Jelaskan faktor-faktor yang berperan dalam mekanisme evolusi!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
2. Jelaskan hukum Herdy Weinberg tentang evolusi!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

Ayo Berlatih!

Jelaskan akibat dari terjadinya seleksi alam!

_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

Tanggal Tanda tangan Tanda tangan

Nilai Catatan
diperiksa guru orang tua
 BIO – 3.9/ 4.9/ 6/ 1.1

c. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Menjelaskan teori-teori asal usul Makhluk Hidup

2. Menjelaskan prinsip teori evolusi

3. Membedakan prinsip evolusi sehingga terjadi spesiasi
menurut Darwin dan Lamarck
4. Menjelaskan peunjuk adanya evolusi
5. Menjelaskan mekanisme terjadinya evolusi makhluk
hidup
6. Mendeskripsikan terjadinya variasi makhluk hidup
sebagai dasar terjadinya evolusi
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar yang
sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus
asa untuk mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.
Di mana posisi Anda?

Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Evolusi dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke
dalam kotak yang tersedia.

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi Evolusi sebelum melanjutkan

pada UKBM selanjutnya, mintalah tes formatif pada gurumu untuk mengevaluasi materi
yang telah dibelajari pada UKBM ini.

Referensi
• Irnaningtyas. 2016 edisi revisi. Buku Biologi untuk SMA/MA. Jakarta:
Erlangga

Sukses untuk kalian !!!