BIO – 3.7/ 4.7/ 5/ 1.

1
 BIO – 3.7/ 4.7/ 5/ 1.1

POLA HEREDITAS PADA MANUSIA

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Biologi
b. Semester :5
c. Kompetensi Dasar :

3.7 Menganalisis pola-pola hereditas pada manusia

4.7 Menyajikan data hasil studi kasus tentang pola-pola hereditas pada manusia
dalam berbagai aspek kehidupan

d. Materi Pokok : Pola Hereditas Pada Manusia

e. Alokasi Waktu : 8 JP
f. Tujuan Pembelajaran :
Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis,
penugasan, dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat
Menganalisis pola-pola hereditas pada manusia terampil Menyajikan data hasil studi
kasus tentang pola-pola hereditas pada manusia dalam berbagai aspek kehidupan
sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya melalui belajar Biologi, mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli,
dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis,
berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.

g. Materi Pembelajaran
Bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP):
Irnaningtyas. 2016 edisi revisi. Biologi SMA/MA Kelas XII. Jakarta: Erlangga
 BIO – 3.7/ 4.7/ 5/ 1.1

2. Peta Konsep

POLA-POLA HEREDITAS

PENENTUAN JENIS
PENYAKIT MENURUN PENGGOLONGAN DARAH
KELAMIN
 BIO – 3.7/ 4.7/ 5/ 1.1

3. Proses Belajar
a. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda memahami teks di bawah ini!

Kampung Ciburuy memang dikenal sebagai

kampung albino atau kampung bule. Orang
Garut menyebutnya Sunda Walanda, orang
Sunda yang mempunyai warna kulit mirip
orang Belanda, yakni putih pucat. Albino
merupakan kelainan bawaan
hipopigmentasi yang dikarakterisasikan
oleh kurangnya pigmen melanin pada mata,
kulit, dan rambut.

Bagaimana hal tersebut bisa terjadi padahal

dilahirkan dari orang tua normal?

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan

berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

b. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Biologi untuk SMA/MA Kelas XII yang
diterbitkan oleh Erlangga
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri
maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
telah disediakan.
d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih,
apabila Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar 1 dan 2. Anda boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda
dapat belajar ke UKBM berikutnya.
2. Kegiatan Belajar
Ayo ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!
 BIO – 3.7/ 4.7/ 5/ 1.1

Kegiatan Belajar 1

Bacalah buku teks Irnaningtyas, dkk. 2016. Buku Siswa Biologi kelas XII . Jakarta: Penerbit
Erlangga,
1. Jelaskan penentuan jenis kelamin pada manusia!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
2. jelaskan kelainan/penyakit yang diturunkan melalui autosom dan penyebabnya!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Ayo Berlatih!

Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 1, selesaikan latihan soal di bawah ini

jika seseorang albino menikah dengan orang normal homozigot, bagaimanakah
keturunannya?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

Tanggal Tanda tangan Tanda tangan

Nilai Catatan
diperiksa guru orang tua
 BIO – 3.7/ 4.7/ 5/ 1.1

Kegiatan Belajar 2

Bacalah buku teks Irnaningtyas, dkk. 2016. Buku Siswa Biologi kelas XII . Jakarta: Penerbit
Erlangga,
1. jelaskan kelainan/penyakit yang yang terpaut kromosom X!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
2. jelaskan kelainan/penyakit yang yang terpaut kromosom Y!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
3. jelaskan sistem penggolongan darah pada manusia!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

Ayo Berlatih!

1. Perhatikan peta silsilah berikut!

Berapa presentase kelahiran anak laki-laki hemofilia?

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

2. Jika perempuan buta warna menikah dengan laki-laki normal, maka tentukan rasio
fenotip keturunannya!
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

Tanggal Tanda tangan Tanda tangan

Nilai Catatan
diperiksa guru orang tua
 BIO – 3.7/ 4.7/ 5/ 1.1

c. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2 berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Menjelaskan penentuan jenis kelamin pada manusia

2. Menganalisis kelainanpenyakit yang diturunkan

melalui autosom
3. Menganalisis kelainan/penyakit yang diturunkan
melalui genosom
4. Menganalisis penurunan golongan darah pada manusia
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar yang
sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus
asa untuk mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.
Di mana posisi Anda?

Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Pola Hereditas pada Manusia dalam
rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi Pola Hereditas Pada Manusia
sebelum melanjutkan pada UKBM selanjutnya, mintalah tes formatif pada gurumu untuk
mengevaluasi materi yang telah dibelajari pada UKBM ini.

Referensi
 Irnaningtyas. 2016 edisi revisi. Buku Biologi untuk SMA/MA. Jakarta:
Erlangga

Sukses untuk kalian !!!