Anda di halaman 1dari 5

KISI - KISI PENULISAN SOAL

Nama : SMK MIFTAHUL JANNAH


Mata Pelajaran : Memelihara Transmisi
Kurikulum : KTSP

Bahan Kelas /
No. Urut Kompetensi Dasar / SKL
SMT

Mengindentifikasi transmisi manual dan


1.
komponen - komponennya

2mo/1
Mengindentifikasi transmisi otomatis dan
komponen-komponennya
2.

Memelihara transmisi manual dan komponen-


komponennya
3.
Memelihara transmisi otomatis dan komponen-
4. komponennya
KISI - KISI PENULISAN SOAL

Alokasi Waktu : 90 meni


Jumlah Soal : 25 PG / 5 Essay

Materi Indikator Soal Bentuk Tes

Siswa dapat menyebutkan komponen dan fungsi


transmisi Pilihan ganda

Komponen tranmisi manual Siswa dapat membedakan bagian komponen


transmisi Pilihan ganda

Siswa dapat memahami komponen transmisi Pilihan ganda

Siswa dapat menujukkan bagian kompnen


Komponen transmisi otomatis transmisi Pilihan ganda

Transmisi manual Siswa dapat membongkar dan memasang


komponen transmisi manual Pilihan ganda

Transmisi otomatis
Siswa dapat memeriksa komponen transmisi Pilihan ganda

Tangerang , 28 Nopember 2009


Guru bid. Diklat

Yani Jaenudin
No. Soal

1 s/d 2

3 s/d 8

9 s/d 18

21 s/d 24

19 s/d 20

25

ngerang , 28 Nopember 2009


u bid. Diklat
KISI - KISI PENULISAN SOAL

Nama : SMK MIFTAHUL JANNAH


Mata Pelajaran : Memelihara Transmisi
Kurikulum : KTSP

No. Bahan Kelas /


Kompetensi Dasar / SKL Materi
Urut SMT

Fungsi gambar dan


Standardisasi

. Membaca dan memahami


1. X TKR / 1
gambar teknik
Alat - alat gambar dan
penggunaannya

Garis dan konstruksi Geometris


PENULISAN SOAL

Alokasi Waktu : 90 meni


Jumlah Soal : 25 PG / 5 Essay

Indikator Soal Bentuk Tes No. Soal

Siswa dapat menyebutkan ukuran kertas Pilihan ganda


gambar dan essay 1bag.I & bagII
Siswa dapat membedakan bentuk-bentuk garis
dan fungsinya Pilihan ganda 2 s/d 3
Siswa dapat memahami jenis-jenis
standardisasi Pilihan ganda 20

Siswa dapat menujukkan dan menggunakan


alat gambar Pilihan ganda 4 s/d 20

siswa dapat memahami dan membuat bentuk-


bentuk garis dan kegunaannya Pilihan ganda 19 s/d 20

siswa dapat membuat elips dengan dua


lingkaran essay 5 bag.II

Tangerang , 28 Nopember 2009


Guru bid. Diklat

Yani Jaenudin

Anda mungkin juga menyukai