Anda di halaman 1dari 14

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS 1 SEMESTER 1
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.1 Mendengarkan, memahami, dan
mengidentifikasi bunyi bahasa daerah yang 2 2 3 78
didengar dengan tepat.
3.2 3.2 Mendengarkan, memahami, dan
mengidentifikasi huruf lepas untuk menulis 2 3 3 89
kata dan kalimat sederhana sesuai kaidah.
3.3 3.3 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks deskriptif tentang
anggota tubuh, pancaindra, wujud dan sifat 2 2 3 78
benda, serta peristiwa alam dengan bantuan
guru atau teman secara lisan dan tulis

3.4 Mendengarkan, memahami, dan


mengidentifikai teks perintah dan
permintaan tentang kegiatan diri sendiri 1 2 2 56
secara lisan dan tulis.
4.1 1 Melafalkan bunyi bahasa daerah yang
didengar dengan tepat. 2 2 3 78
4.2 Menebalkan dan menyalin huruf lepas pada
kata atau kalimat sederhana sesuai kaidah. 2 3 3 89
4.3 4.3 Menirukan secara lisan dan tulis teks
deskriptif tentang anggota tubuh, pancaindra,
wujud dan sifat benda, serta peristiwa alam 1 2 2 56

4.4 Melakukan perintah dan permintaan


sederhana tentang kegiatan diri sendiri secara 2 2 3 78
lisan dan tulis.
KKM 75

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

DAYA DUKUNG
KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS)
(DD)

Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3


Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 16 Juli 2019


Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 2 SEMESTER 1
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.1 Mendengarkan, memahami, dan
mengidentifikasi bunyi bahasa daerah yang 2 2 3 78
didengar dengan tepat.
3.2 Mendengarkan, memahami, dan
mengidentifikasi huruf lepas untuk menulis
kata dan kalimat sederhana dengan huruf 2 3 3 89
tegak bersambung sesuai kaidah.
3.3 Mengamati :, mengenal, memahami dan
mengidentifikasi teks laporan sederhana
tentang alam sekitar, hewan dan tumbuhan 2 2 3 78
serta jumlahnya secara lisan dan tulis.
3.4 Mengenal, memahami dan mengidentifikasi
teks cerita narasi sederhana tentang kegiatan
bermain di lingkungan rumah atau sekolah. 1 2 2 56

4.1 Melafalkan bunyi bahasa daerah yang


didengar dengan tepat. 2 2 3 78
4.2 Menebalkan dan menyalin huruf lepas pada
kata atau kalimat sederhana menjadi kata atau
kalimat dengan huruf tegak bersambung 2 3 3 89
sesuai kaidah
4.3 Menyajikan teks laporan sederhana tentang
alam sekitar, hewan , dan tumbuhan serta
jumlahnya dengan bantuan guru secara lisan 1 2 2 56
dan tulis.
4.4 Memperagakan teks cerita narasi sederhana
tentang kegiatan bermain di lingkungan 2 2 3 78
sekolah atau rumah.
KKM 75

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

DAYA DUKUNG
KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS)
(DD)

Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3


Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 16 Juli 2019


Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 3 SEMESTER 1
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.1
Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks cerita secara lisan 2 2 3 78
dan tulis.
3.2
Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi informasi dari teks 2 3 3 89
laporan hasil observasi secara lisan dan
tulis.
3.3 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi informasi dari teks
lisan tentang kondisi alam dalam bentuk 2 2 3 78
cerita.

3.4 Mengenal, memahami, dan


mengidentifikasi teks puisi tentang
alam semesta dan penampakannya 1 2 2 56
dengan bantuan guru secara lisan
dantulis.
4.1 Membaca lancar bentuk teks cerita
sederhana dengan memperhatikan
pelafalan dan intonasi. 2 2 3 78

4.2 Menyusun dan menyampaikan teks


laporan sederhana hasil observasi
secara lisan dan tulis. 2 3 3 89

4.3 Menyampaikan teks lisan tentang


kondisi alam dalam bentuk cerita. 1 2 2 56

4.4 Membaca indah teks puisi tentang alam


semesta dan penampakannya. 2 2 3 78

KKM 75

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS) DAYA DUKUNG (DD)


Tinggi :1 Tinggi : 2 Tinggi : 3
Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 16 Juli 2019


Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 4 SEMESTER 1
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.1 Mengenal, memahami,
mengidentifikasi teks puisi modern 2 2 3 78
dalam bentuk lisan dan tulis.
3.2 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks dialog, teks
cerita, dan teks drama dengan 2 3 3 89
tatakrama.
3.3 Mengenal dan memahami unsur
intrinsik teks cerita rakyat secara lisan 2 3 3 89
dan tulis.
3.4 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi jenis karangan 2 2 2 67
narasi dan deskripsi.
4.1 Membaca ekspresif teks puisi
modern. 2 2 3 78
4.2 Melakukan dialog, bermain peran,
bercerita, dengan tatakrama. 2 3 3 89
4.3 Menceritakan kembali teks cerita
rakyat sesuai dengan urutan yang 2 2 3 78
benar.
4.4 Menulis jenis karangan narasi dan
deskripsi. 2 2 3 78
KKM 80.00

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS) DAYA DUKUNG (DD)


Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3
Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 16 Juli 2019


Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 5 SEMESTER 1
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.1 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks narasi atau 2 2 3 78
deskripsi.
3.2 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks tentang
peristiwa faktual secara lisan dan 2 2 3 78
tulis.
3.3 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi berbagai ragam
gaya bahasa (basa rinengga/ 2 2 3 78
lalongèt) dalam konteks
komunikatif.

3.4 Mengenal, memahami, dan


mengidentifikasi tembang macapat 2 2 3 78
sesuai dengan kaidah.
4.1 Membaca teks narasi atau deskripsi
dengan teknik membaca. 2 3 3 89
4.2 Menceritakan kembali teks tentang
peristiwa faktual dengan
menggunakan bahasa Jawa krama / 2 3 3 89
èngghi bhunten secara lisan dan
tulis.

4.3 Menulis teks dengan basa rinengga/


lalongèt sesuai dengan kaidah dan 2 2 3 78
konteksnya.
4.4 Melagukan tembangmacapat. 2 2 3 78
KKM 80.00

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS) DAYA DUKUNG (DD)


Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3
Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 16 Juli 2019


Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 6 SEMESTER 1
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.1 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks informasi
yang diperoleh dari berbagai media 2 2 3 78
berbahasa daerah secara
lisan/tertulis.

3.2 Mengenal, memahami, dan


mengidentifikasi teks tembang 2 2 3 78
macapat sesuai dengan kaidah.
3.3 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks lisan dan
tulis berbahasa daerah yang
memuat ungkapan tradisional 2 2 3 78
(paribasan/ parèbhâsan, bebasan/
èbhârât, saloka).

4.1 Menyampaikan dan menanggapi


informasi yang diperoleh dari
berbagai media berbahasa daerah 2 3 3 89
secara lisan/tertulis.
4.2 Menceritakan isi tembang macapat.
2 3 3 89
4.3 Menanggapi teks lisan maupun
tulis yang memuat ungkapan
tradisional Jawa/ Madura 2 2 2 67
(paribasan/ parèbhâsan, bebasan/
èbhârât, saloka).

KKM 80

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS) DAYA DUKUNG (DD)


Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3
Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 16 Juli 2019


Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 2 SEMESTER 1
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.1 Membaca nyaring dengan ucapan
dan intonasi yang tepat dan
berterima yang melibatkan: kata, 2 2 3 78
frasa, dan kalimat sangat
sederhana

3.2 Memahami kalimat dan teks


deskriptif bergambar sangat
sederhana secara tepat dan 1 2 3 67
berterima
4.1 Mengeja kosakata bahasa Inggris
sangat sederhana secara tepat dan
berterima dengan ejaan yang 2 2 3 78
benar
4.2 Menyalin kosakata bahasa Inggris
sangat sederhana secara tepat dan 2 2 3 78
berterima
KKM 75

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS) DAYA DUKUNG (DD)


Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3
Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 16 Juli 2018


Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 1 SEMESTER 2
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.5 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi
teks terima kasih, permintaan maaf, dan sikap
kasih sayang dengan bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis. 2 2 3 76

3.6 3.6 Mengenal, memahami, dan


mengidentifikasi teks cerita tentang diri
sendiri dan keluarga dengan bantuan guru
atau teman secara lisan dan tulis.sesuai 2 3 3 75
kaidah.

3.7 3.7 Mengenal dan memahami teks tembang


dolanan / laghu ѐn-maѐnan
2 2 3 75

4.5 Menyampaikan teks ucapan terima kasih,


permintaan maaf, dan sikap kasih sayang 2 2 3 75
secara lisan dan tulis melalui bantuan guru
4.6 4.6 Menyampaikan teks cerita tentang diri
sendiri dan keluarga dengan bantuan guru 2 3 3 75
atau teman secara lisan dan tulis.
4.7 4.7 Melagukan tembang dolanan / laghu ѐn-
maѐnan 1 2 2 76
KKM 75

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

DAYA DUKUNG
KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS)
(DD)

Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3


Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 2020
Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 2 SEMESTER 2
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.5 Mengenal, memahami, dan
mengidentifika si teks buku
harian sederhana tentang kegiatan 2 2 3 78
diri sendiri atau anggota keluarga
secara lisan dan tulis.

3.6 Mengenal dan memahami teks


permintaan maaf dan sikap hidup
rukun di lingkungan keluarga dan 2 2 3 78
teman secara lisan dantulis.
3.7 Mengenal dan memahami teks
tembang dolanan/ laghu ѐn- 2 2 3 78
maѐnan.
4.5 Mengungkapkanteks buku harian
sederhana tentang kegiatan diri
sendiri atau anggota keluarga 2 2 2 67
secaralisan dan tulis.
4.6 Memperagakan teks permintaan
maaf dan sikap hidup rukun di
lingkungan keluarga dan teman 2 2 3 78
secara lisan dantulis.
4.7 Melagukan tembang dolanan/
laghu ѐn-maѐnan. 2 2 3 78
KKM 75

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS) DAYA DUKUNG (DD)


Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3
Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 2020
Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 3 SEMESTER 2
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.5 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi kata dan
kalimat untuk menulis 2 2 3 78
karangan sederhana sesuai
kaidah.
3.6 Mengenal dan memahami
tembang dolanan/ laghu èn- 2 3 3 89
maènan.
3.7 Mengenal dan memahami
semua bentuk aksara 2 2 3 78
legena/aksara ghâjâng.
4.5 Merangkai kalimat menjadi
karangan sederhana sesuai 1 2 2 56
kaidah.
4.6 Melagukan tembang dolanan/
laghu èn-maènan. 2 2 3 78
4.7 Menulis kata dengan aksara
legena/aksaraghâjâng sesuai 2 2 3 78
dengan kaidah.
KKM 75

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS) DAYA DUKUNG (DD)


Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3
Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 2020
Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 4 SEMESTER 2
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.5 Mengenal dan memahami teks
tembang dolanan/ laghu èn- 2 2 3 78
maènan.
3.6 Mengenal dan memahami
sandhangan
/pangangghuyaksara Jawa/ 2 2 3 78
carakan Madhurâ.
3.7 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi kata
berimbuhan dalam teks sesuai 2 2 3 78
kaidah.
4.5 Melagukan dan mengapresiasi
tembang dolanan/ laghu èn- 2 2 3 78
maènan
4.6 Menulis kalimat dengan huruf
Latin dan huruf Jawa/carakan
Madhurâ menggunakan
sandhangan /pangangghuy 2 3 3 89
aksara Jawa/ carakan Madhurâ.

4.7 Menulis kalimat menggunakan


kata berimbuhan. 2 2 3 78
KKM 80

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS) DAYA DUKUNG (DD)


Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3
Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 2020
Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 5 SEMESTER 2
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.1 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks narasi 2 2 3 78
atau deskripsi.
3.3 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi berbagai
ragam gaya bahasa (basa 2 2 3 78
rinengga/ lalongèt) dalam
konteks komunikatif.

3.6 Mengenal, memahami, dan


mengidentifikasi pasangan
aksara Jawa / carakan Madhurâ 2 2 3 78
sesuai dengan kaidah.

3.5 Mengenal, memahami, dan


mengidentifikasi teks cerita 2 2 3 78
pewayangan/ topѐng ḍhâlâng .
4.1 Membaca teks narasi atau
deskripsi dengan teknik 2 2 3 78
membaca.
4.3 Menulis teks dengan basa
rinengga/ lalongèt sesuai
dengan kaidah dan konteksnya. 2 2 3 78

4.4 Menceritakan kembali cerita


wayang / topѐng ḍhâlâng 2 3 3 89
secara tulis dan lisan
KKM 80.00

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS) DAYA DUKUNG (DD)


Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3
Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 2020
Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 6 SEMESTER 2
MATA PELAJARAN BAHASA JAWA

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
3.4 Mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks lisan dan
tulis berbahasa daerah yang 2 2 3 78
memuat cangkriman/ bhâk-
tebbhâghân

3.5 Mengenal, memahami, dan


mengidentifikasi teks pidato,
bercerita, dan lainnya sesuai 2 2 3 78
dengan kaidah
4.4 Bermain tebakan dengan
cangkriman/ bhâk-tebbhâghân. 2 3 3 89
4.5 Menulis dan memperagakan teks
pidato, bercerita, dan lainnya 2 2 3 78
sesuai dengan kaidah.
KKM 80

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

KOMPLEKSITAS (K) INTAKE SISWA (IS) DAYA DUKUNG (DD)


Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3
Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 2020
Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH S.PD MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KELAS 2 SEMESTER 2
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

KKM
KOMPETENSI DASAR
K IS DD KKM
5.1 Merespon dengan mengulang
kosakata atau kalimat baru dalam
berbagai permainan dengan 2 2 3 78
ucapan lantang
5.2 Merespon dengan melakukan
tindakan sesuai instruksi secara 2 2 3 78
berterima
6.1 Menirukan ujaran dalam
ungkapan sederhana secara 2 2 3 78
berterima
6.2 Bercakap-cakap untuk
meminta/memberi informasi
secara berterima yang melibatkan
tindak tutur: menanyakan
kemahiran seseorang dalam
berbagai permainan, menanyakan 2 2 3 78
dimana suatu benda berada, dan
menanykan jumlah benda

7.1 Membaca nyaring dengan ucapan


dan intonasi yang tepat dan
berterima yang melibatkan: frasa 2 2 3 78
dan kalimat sangat sederhana

7.2 Memahami kalimat dan teks


deskriptif bergambar sangat
sederhana secara tepat dan 2 2 2 67
berterima
8.1 Menyalin kosakata bahasa inggris
sangat sederhana secara tepat dan
berterima dengan ejaan yang 2 2 3 78
benar
8.2 .Melengkapi kalimat-kalimat
sangat sederhana secara tepat dan 2 2 3 78
berterima
KKM 75

KKM =( (K + IS + DD) : 9)) X 100

INTAKE SISWA DAYA DUKUNG


KOMPLEKSITAS (K)
(IS) (DD)
Tinggi : 1 Tinggi : 2 Tinggi : 3
Sedang : 2 Sedang : 3 Sedang : 4
Rendah : 3 Rendah : 4 Rendah : 5

Kapas , 16 Juli 2018


Mengetahui
Kepala SDN Model Terpadu Guru Bahasa Jawa
Bojonegoro

SURIPAH MEI RINDANG BUDIARTI , S.Pd


NIP.19620820 198504 2 001 NIP.

Anda mungkin juga menyukai