Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : II (dua)/2
Jumlah Kompetensi Dasar :

KKM

STANDAR KRITERIA PENETAPAN

KOMPETENSI DASAR KETUNTASAN KKM KKM KKM
KOMPETENSI
KD SK MP
KOMPLEK DAYA
SITAS DUKUNG INTAK
Bahasa Indonesia 1.1 Menyampaikan pesan
1. Memahami pendek yang didengarkan
pesan pendek dan kepada oranglain.
dongeng yang
dituliskan.

2.1 Menceritakan
kembali isi dongeng yang
2. Mengungkapkan di dengarkan.
secara lisan
beberapa informasi
dengan
mendeskripsikan
benda dan bercerita

3.1 Menceritakan
kembali cerita anak yang
didengarkan dengan
menggunakan kata-kata
3. Memahami ragam sendiri.
wacana tulis dengan
membaca nyaring
dan membaca dalam 3.2 Menyebutkan isi teks
hati. agak panjang (20-25
kalimat) yang dibaca
dalam hati

4. Menulis 4.1 Menyalin puisi anak

permulaan dengan dengan huruf tegak
mendeskripsikan bersambung yang rapi
benda di sekitar dan
menyalin puisi anak.

Bahasa Indonesia 5.1 Membaca nyaring

5. Memahami teks sebanyak 15-20
ragam wacana tulis kalimat dengan
dengan membaca memperhatikan lafal dan
nyaring dan dalam intonasi yang tepat
hati

6. Menulis
permulaan dengan
mendeskripsikan 6.1 Mendeskripsikan
benda disekitar dan tumbuhan atau binatang
menyalin puisi anak sekitar secara sederhana
dengan bahasa tulis
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : II (dua)/2
Jumlah Kompetensi Dasar :

KKM

STANDAR KRITERIA PENETAPAN

KOMPETENSI DASAR KETUNTASAN KKM KKM KKM
KOMPETENSI
KD SK MP
KOMPLEK DAYA
SITAS DUKUNG INTAK
7.1 Menyampaikan pesan
Mendengarkan : pendek yang didengarkan
7. Memahami pesan kepada oranglain
pendek dan
dongeng yang
dilisankan
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : II (dua)/2
Jumlah Kompetensi Dasar :

KKM

STANDAR KRITERIA PENETAPAN

KOMPETENSI DASAR KETUNTASAN KKM KKM KKM
KOMPETENSI
KD SK MP
KOMPLEK DAYA
SITAS DUKUNG INTAK
1. Mengenal 1.1 Mengidentifikasi
berbagai sumber sumber-sumber energi
yang sering di (panas, listrik, cahaya,
jumpai dalam dan bunyi) yang ada
kehidupan sehari- dilingkungan sekitar
hari dan
kegunaannya

2. Memahami 2.1 Mengidentifikasi

peristiwa alam dan kenampakan matahari
pengaruh matahari pada pagi, siang, dan
dalam kehidupan sore hari
sehari-hari

2.2 Mendeskripsikan
kegunaan panas dan
cahaya matahari dalam
kehidupan sehari-hari

3. Mengenal 3.1 Mengidentifikasi

berbagai sumber sumber-sumber energi
energi yang sering (panas, listrik, cahaya,
dijumpai dalam dan bunyi) yang ada di
kehidupan sehari- lingkungan sekitar
hari dan
kegunaannya

4. Mengenal 4.1 Mengidentifikasi

berbagai sumber jenis energi yang paling
yang sering di sering digunakan di
jumpai dalam lingkungan sekitar dan
kehidupan sehari- cara penghematannya
hari dan
kegunaannya

5. Mengenal 5.1 Mengidentifikasi

berbagai sumber sumber-sumber energi
yang sering di (panas, listrik, cahaya,
jumpai dalam dan bunyi) yang ada di
kehidupan sehari- lingkungan sekitar
hari dan
kegunaannya
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : II (dua)/2
5. Mengenal
Jumlah Kompetensi Dasar :
berbagai sumber
yang sering di
jumpai dalam KKM
kehidupan sehari-
hari dan
STANDAR KRITERIA PENETAPAN
kegunaannya KOMPETENSI DASAR KETUNTASAN KKM KKM KKM
KOMPETENSI
KD SK MP
KOMPLEK DAYA
SITAS DUKUNG INTAK
5.2 Mengidentifikasi
jenis energi yang paling
sering digunakan di
lingkungan sekitar dan
cara menghematnya

6. Memahami 6.1 Mengidentifikasi

peristiwa alam dan kenampakan matahari
pengaruh matahari pada pagi, siang, dan
dalam kehidupan sore hari
sehari-hari

6.2 Mendeskripsikan
kegunaan panas dan
cahaya matahari dalam
kehidupan sehari-hari

7. Mengenal bagian- 7.1 Mengenal bagian-

bagian utama tubuh bagian utama hewan
hewan dan dan tumbuhan disekitar
tumbuhan, rumah dan sekolah
pertumbuhan melalui pengamatan
hewan
dantumbuhan serta
berbagai tempat
hidup makhluk
hidup
7.2 Mengidentifikasi ciri-
ciri benda padat dan cair
yang ada di sekitar

7.3 Mengenal benda-

benda yang di kenal dan
kegunaannya melalui
pengamatan
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : II (dua)/2
Jumlah Kompetensi Dasar :

KKM

STANDAR KRITERIA PENETAPAN

KOMPETENSI DASAR KETUNTASAN KKM KKM KKM
KOMPETENSI
KD SK MP
KOMPLEK DAYA
SITAS DUKUNG INTAK
8. Memahami 8.1 Mendeskripsikan
peristiwa alam dan kegunaan panas dan
pengaruh matahari cahaya matahari dalam
dalam kehidupan kehidupan sehari-hari
sehari-hari

JUMLAH 13 KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/Semester : II (dua)/2
Jumlah Kompetensi Dasar :

KKM

STANDAR KRITERIA PENETAPAN

KOMPETENSI DASAR KETUNTASAN KKM KKM KKM
KOMPETENSI
KD SK MP
KOMPLEK DAYA
SITAS DUKUNG INTAK
1. Memahami 1.1 Mendeskripsikan
kedudukan dan kedudukan dan peran
peran anggota anggota keluarga
dalam keluarga dan
lingkungan tetangga

1.2 Meceritakan
pengalaman dalam
melaksanakan peran
dalam anggota keluarga

1.3 Memberi contoh

bentuk-bentuk
kerjasama di lingkungan
tetangga

2. Memahami 2.1 Mendeskripsikan

kedudukan dan kedudukan dan peran
peran anggota anggota keluarga
dalam keluarga dan
lingkungan tetangga

3. Memahami 3.1 Mengenal kegiatan

kedudukan dan bermusyawarah
peran anggota
dalam keluarga dan
lingkungan tetangga 3.2 Menghargai suara
terbanyak
3.3 Menampilkan sikap
mau menerima
kekalahan

3.4 Mengenal nilai

kejujuran, kedisiplinan
dan senang bekerja
dalam kehidupan sehari-
hari

4. Memahami 4.1 Meceritakan

kedudukan dan pengalaman dalam
peran anggota melaksanakan peran
dalam keluarga dan dalam anggota keluarga
lingkungan tetangga
peran anggota
dalam keluarga dan
lingkungan tetangga

4.2 Memberi contoh

bentuk-bentuk
kerjasama di lingkungan
tetangga

JPS
5. Menampilkan
sikap demokrasi
5.1 Memberi contoh
bentuk-bentuk
kerjasama dilingkungan
tetangga
6.1 Memberi contoh
bentuk-bentuk
kerjasama di lingkungan
6. Memahami tetangga
kedudukan dan
peran anggota
dalam keluarga dan
lingkungan tetangga
JUMLAH 12 KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : II (dua)/2
Jumlah Kompetensi Dasar :

KKM

STANDAR KRITERIA PENETAPAN

KOMPETENSI DASAR KETUNTASAN KKM KKM KKM
KOMPETENSI
KD SK MP
KOMPLEK DAYA
SITAS DUKUNG INTAK
Berbicara : 8.1 Menceritakan
8. kembali cerita anak yang
Mengungkapkan didengarkan dengan
secara lisan menggunakan kata-kata
beberapa informasi sendiri.
dengan
mendeskripsikan
benda

Menulis : 9.1 Menyalin puisi anak

9. Menulis dengan huruf tegak
permulaan dengan bersambung
mendeskripsikan
benda disekitar dan
menyalin puisi anak

Berbicara : 10.1 Mendeskripsikan

10. Mengungkapkan tumbuhan atau binatang
secara lisan disekitar di sekitar sesuai
beberapa informasi ciri-cirinya dengan
dengan menggunakan kalimat
mendeskripsikan yang mudah dipahami
benda dan bercerita oranglain

10.2 Menceritakan
kembali cerita anak yang
didengarkan dengan
menggunakan kata-kata
sendiri

Menulis : 11.1 Mendeskripsikan

11. Menulis tumbuhan atau binatang
permulaan dengan disekitar secara
mendeskripsikan sederhana dengan
benda disekitar dan bahasa tulis
menyalin puisi anak
mendeskripsikan
benda disekitar dan
menyalin puisi anak

11.2 Menyalin puisi anak

dengan huruf tegak
bersambung yang rapi

Berbicara : 12.1 Bertanya kepada

12. Mengucapkan oranglain dalam
pikiran, perasaan menggunakan pilihan
dan pengalaman, kata yang tepat dan
secara lisan melalui santun dalam berbahasa
kegiatan bertanya,
berbicara dan
deklamasi
12.2 Mendeklamasikan
puisi dengan ekspresi
yang tepat

Membaca : 13.1 Menceritakan

13. Memahami teks kegiatan sehari-hari
pendek dengan dengan bahasa yang
membaca puisi anak mudah di pahami orang
lain

13.2 Mengumpulkan teks

pendek (15 kalimat yang
di baca dengan
membaca lancar

13.3 Menjelaskan isi puisi

anak yang dibaca

Menulis : 14.1 Melengkapi cerita

14. Menulis sesuai dengan kaca yang
permuliaan melalui tepat
kegiatan melengkapi
cerita dan dikte
14.2 Menuliskan kalimat
sederhana yang di
diktekan guru dengan
menggunakan huruf
sambung dengan
memperhatikan
penulisan huruf kapital
dan cetak

Mendengarkan : 15.1 Menyampaikan

15. Memahami pesan pendek yang
pesan pendek dan didengarkannya kepada
dongeng yang oranglain.
dilisankan
Berbicara : 16.1 Mendeskripsikan
16. Mengungkapkan tumbuhan atau binatang
secara lisan disekitar di sekitar sesuai
beberapa informasi ciri-cirinya dengan
dengan menggunakan kalimat
mendeskripsikan yang mudah dipahami
benda dengan oranglain
bercerita

Membaca : 17.1 Membaca nyaring

17. Memahami teks sebanyak 15-20
ragam wacana tulis kalimat dengan
dengan membaca memperhatikan lafal dan
nyaring dan intonasi yang tepat
membaca dalam
hati.

Menulis 18.1 Menyalin puisi anak

18. Menyalin puisi dengan huruf tegak
anak dengan huruf bersambung yang rapi
tegak bersambung
yang rapi

JUMLAH 25 KOMPETENSI DASAR

KKM Bahasa Indonesia Kelas II