RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 4

KSSR SEMAKAN
TARIKH
KELAS
MASA

KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN

ASPEK
(KATEGORI JARING)

TAJUK PUKULAN KILAS

STANDARD KANDUNGAN 1.7, 2.7 dan 5.2

1.7.6 Melakukan pukulan kilas.

2.7.2 Mengenal pasti cara dirian yang betul untuk memulakan pergerakan ke
STANDARD PEMBELAJARAN pelbagai arah.

5.2.4 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan secara positif.

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat

-Melakukan pukulan kilas.

-Mengenal pasti cara dirian yang betul untuk memulakan pergerakan ke

pelbagai arah.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
-Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan secara positif.

Murid dapat melakukan pukulan kilas, mengenal pasti cara dirian yang betul
untuk memulakan pergerakan ke pelbagai arah dan menerima kemenangan dan
FOKUS/ KRITERIA KEJAYAAN kekalahan dalam permainan secara positif.

AKTIVITI

1. Guru memberikan tunjuk ajar kepada murid tentang cara melakukan

 pukulan kilas.

2.Murid mengenal pasti cara dirian yang betul untuk memulakan

pergerakan ke pelbagai arah denan bimbingan daripada guru.

3. Guru sentiasa memastikan mrid menerima kemenangan dan

kekalahan dalam permainan secara positif.

Kreativiti dan Inovasi

EMK

KRITERIA KEJAYAAN .
BAHAN BANTU ELEMEN
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM
Power Gambar (EMK) Sains dan Teknologi
Point / Pendidikan Alam Sekitar
Internet Carta Patriotisme
Model / Lain-lain
Nilai Murni
TMK
Keusahawanan
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain

PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 4
KSSR SEMAKAN
TARIKH
KELAS
MASA

KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN

ASPEK
(KATEGORI JARING)

TAJUK

MENGUMPAN BOLA
STANDARD KANDUNGAN 1.7, 2.7 dan 5.2

1.7.7 Mengumpan bola dengan tangan dan kaki.

STANDARD PEMBELAJARAN 2.7.3 Mengenal pasti postur badan semasa mengumpan bola.

5.2.2 Berkeyakinan untuk melakukan pelbagai pergerakan berkemahiran.

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat

-Mengumpan bola dengan tangan dan kaki.

-Mengenal pasti postur badan semasa mengumpan bola.

-Berkeyakinan untuk melakukan pelbagai pergerakan berkemahiran.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Murid dapat mengumpan bola dengan tangan dan kaki, mengenal pasti postur
badan semasa mengumpan bola dan merkeyakinan untuk melakukan pelbagai
FOKUS/ KRITERIA KEJAYAAN
pergerakan berkemahiran.

1.Murid melakukan aktiviti mengumpan bola dengan tangan dan kaki.

2.Murid Mengenal pasti postur badan semasa mengumpan bola dengan

AKTIVITI bimbingan guru.

3. Guru sentiasa memastikan murid berkeyakinan untuk melakukan

pelbagai pergerakan berkemahiran.

Kreativiti dan Inovasi

EMK
KRITERIA KEJAYAAN .
BAHAN BANTU ELEMEN
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS
(BBB) Modul Spesimen KURIKULUM
Power Gambar (EMK) Sains dan Teknologi
Point / Pendidikan Alam Sekitar
Internet Carta Patriotisme
Model / Lain-lain
Nilai Murni
TMK
Keusahawanan
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain

PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________