MINGGU 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh 11/4/2022
Masa 1.30-3.00 PETANG
Kelas 3 ORIENTASI
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk PERAYAAN KAWAN SAYA
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1 , 1.1.2 , 1.1.3 , 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia
b) Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh
warga sekolah
c) .Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang
disambut oleh warga sekolah.
d) Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian
perayaan yang disambut oleh warga sekolah

Aktiviti Konsep (Buku teks : 1 )

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid mengenali pelbagai perayaan yang diraikan
oleh pelbagai kaum
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

18/18 orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

TARIKH 11/4/2022

KELAS 1 RS, 1 OP

MASA 3.50-4.20, 5.50-6.20 PETANG

ASPEK Kesedaran Tubuh Badan

STANDARD KANDUNGAN 1.1, 2.1, 5.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1, 2.1.1, 5.1.1

1. Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran tubuh dari segi

bentuk dan imbangan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Mengenal pasti kesedaran tubuh dari segi bentuk, imbangan,
pemindahan berat badan dan layangan.
3. Membuat persediaan diri sebelum, semasa dan selepas melakukan
aktiviti Pendidikan Jasmani.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
AKTIVITI 3. Permainan kecil
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
KRITERIA .
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
Teks KURIKULUM Patriotisme
(BBB) Modul Spesimen (EMK) Nilai Murni
Power Gambar TMK
Point Keusahawanan
Internet Carta
Model / Lain-lain
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain

PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
MINGGU TRANSISI TAHUN 1 2022.

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

TARIKH 11/4/2022

KELAS 2EF
MASA 4.20-4.50 PETANG

ASPEK Kesedaran Ruang

STANDARD KANDUNGAN 1.1, 2.1, 5.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1, 2.1.1, 5.1.2

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran

FOKUS
ruang.

4. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 5. Membezakan pergerakan mengikut ruang
6. Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat
6. Memanaskan badan.
7. Bergerak dalam ruang terbuka.
AKTIVITI 8. Petak sempit dan luas.
9. Bergerak berhalangan.
10. Permainan kecil ‘Finding Nemo’.
11. Menyejukkan badan.
KRITERIA
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
Teks KURIKULUM Patriotisme
(BBB) Modul Spesimen (EMK) Nilai Murni
Power Gambar TMK
Point Keusahawanan
Internet Carta
Model / Lain-lain
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI 18/18 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 3
TARIKH 11/4/2022

KELAS 3RV

MASA 4.50-5.20 PETANG

ASPEK GIMNAS GEMILANG

TAJUK IMBANGAN TEGUH

1.1 Kemahiran Imbangan

STANDARD KANDUNGAN Melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan
sokongan.

1.1.1 Melakukan imbangan dinamik jambatan panjang (long bridge) dan

kereta sorong.

1.1.2 Melakukan imbangan statik dua tapak sokongan secara

STANDARD PEMBELAJARAN berpasangan, tugu secara berpasangan dan imbangan dekam.

1.1.3 Melakukan imbangan songsang dengan kaki lejang (teeter-tooter)

dengan sokongan dan dirian tangan dengan sokongan

Berkebolehan melakukan imbangan dengan pelbagai tapak

FOKUS
sokongan dalam kumpulan kecil di atas bangku gimnastik.

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Melakukan imbangan dinamik jambatan panjang (long bridge) dan
kereta sorong.
1.Melakukan imbangan dinamik jambatan panjang (long bridge)
dan kereta sorong.

2.Menyatakan lakuan mengekalkan kawalan badan semasa

melakukan aktiviti imbangan.
AKTIVITI

3.Menerangkan perbezaan luas tapak sokongan semasa

melakukan pelbagai aktiviti imbangan.

Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

EMK Kreativiti dan Inovasi

KRITERIA .
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR MERENTAS
/ Buku Radas KURIKULUM / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Teks (EMK)
Patriotisme
Modul Spesimen
Nilai Murni
Power Gambar
Point TMK

Keusahawanan
 Internet Carta

Model / Lain-lain

KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih

Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir

Peta Titi Peta Pokok Lain-lain

PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
Tugasan Hasil Kerja Kuiz

Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI 20/20 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN
 TAHUN 2

TARIKH 12/4/2022

KELAS 2RV

MASA 1:00-1:30 PM

MODUL KESIHATAN FIZIKAL

TAJUK KESIHATAN DIRI DAN

REPRODUKTIF
STANDARD KANDUNGAN 1.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.5

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menyatakan kepentingan rehat dan tidur
yang mencukupi untuk pertumbuhan dan
perkembangan fizikal yang sihat.

1. Bincangkan kepentingan rehat dan tidur

yang mencukupi untuk pertumbuhan dan
perkembangan fizikal yang sihat.
AKTIVITI 2. Menunjukkan gambar berkaitan dengan
tidur dan rehat yang mencukupi.
3. Murid memadankan gambar dengan
pernyataan yang sesuai mengenai murid
letih dan ceria.
KRITER murid dapat:
Menyatakan kepentingan rehat dan tidur yang mencukupi untuk pertumbuhan
dan perkembangan fizikal yang sihat.

ELEM Sains dan Teknologi

BANTU EN
/ Buku Teks Radas MERE / Pendidikan Alam Sekitar

Modul NTAS
Spesimen Patriotisme
KURIK
Power Point GambarULUM Nilai Murni
(EMK)
Internet Carta TMK

Model / Lain-lain Keusahawanan

KEMAH Berday Berpri STRA Round table Pembentangan
a nsip TEGI
tahan PDPC Think, Main Peranan
ABAD pair,share
/ Mahir Berma KE-21
berko klumat / Hot seat Gallery walk
munika Permainan Peta i-think
si
3 stray 1 stay sajak
Pemiki Penya
r yang / nyanyian

Kerja Patriot
Berpas ik
ukan

Bersifa Lain-
t ingin lain
tahu

PENILA Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

Tugasan Hasil Kerja Kuiz

JARAN Drama Projek Lain-lain

PEMBEL
AJARAN

17/17 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

TARIKH 12/4/2022

KELAS 1 SK

MASA 3.50-4.20 PETANG

ASPEK Kesedaran Tubuh Badan

STANDARD KANDUNGAN 1.1, 2.1, 5.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1, 2.1.1, 5.1.1

7. Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran tubuh dari segi

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
bentuk dan imbangan.
8. Mengenal pasti kesedaran tubuh dari segi bentuk, imbangan,
pemindahan berat badan dan layangan.
9. Membuat persediaan diri sebelum, semasa dan selepas melakukan
aktiviti Pendidikan Jasmani.
 12. Memanaskan badan
13. Penyampaian standard pembelajaran
AKTIVITI 14. Permainan kecil
15. Menyejukkan badan
16. Pentaksiran
KRITERIA .
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
Teks KURIKULUM Patriotisme
(BBB) Modul Spesimen (EMK) Nilai Murni
Power Gambar TMK
Point Keusahawanan
Internet Carta
Model / Lain-lain
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain

PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
MINGGU TRANSISI TAHUN 1 2022.

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3

Tarikh 12/4/2022
Masa 4.50-5.20 PETANG
Kelas 3 ORIENTASI
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk PERAYAAN KAWAN SAYA
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1 , 1.1.2 , 1.1.3 , 1.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
e) Menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia
f) Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh
warga sekolah
g) .Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang
 disambut oleh warga sekolah.
h) Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian
perayaan yang disambut oleh warga sekolah

Aktiviti Konsep (Buku teks : 1 )

6. Murid membaca dan memahami cerita.
7. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
8. Bimbing murid mengenali pelbagai perayaan yang diraikan
oleh pelbagai kaum
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

17/17 orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

TARIKH 12/4/2022

KELAS 2OR

MASA 5.20-5.50 PETANG

ASPEK Kesedaran Ruang

STANDARD KANDUNGAN 1.1, 2.1, 5.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1, 2.1.1, 5.1.2

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran

FOKUS
ruang.

10. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 11. Membezakan pergerakan mengikut ruang
12. Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat
 17. Memanaskan badan.
18. Bergerak dalam ruang terbuka.
AKTIVITI 19. Petak sempit dan luas.
20. Bergerak berhalangan.
21. Permainan kecil ‘Finding Nemo’.
22. Menyejukkan badan.
KRITERIA
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
Teks KURIKULUM Patriotisme
(BBB) Modul Spesimen (EMK) Nilai Murni
Power Gambar TMK
Point Keusahawanan
Internet Carta
Model / Lain-lain
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI 18/18 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 1

TARIKH 13/4/2022

MASA 1.00-1.30 PETANG

KELAS 1 SK

ASPEK Kesedaran Fizikal

TAJUK Kesihatan Diri & Reproduktif

STANDARD KANDUNGAN 1.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki
 dan genital.

1 Edarkan lirik lagu "Tubuh Saya" (Lampiran 1).

.
2 Nyanyi sambil beraksi bersama dengan murid mengikut
. melodi lagu “Are You Sleeping”.
3 Tunjukkan poster bahagian tubuh dan minta murid
. menamakan bahagian tubuh dalam gambar (Lampiran 2).
AKTIVITI 4 Soal jawab dengan murid tentang bahagian tubuh.
.
Contoh : Mana mata kamu?
Berapa mata kamu?
5 Bincang dengan murid tentang fungsi bahagian tubuh.
.
Contoh: Mata untuk melihat.
6 Edarkan Lembaran Kerja 1, 2, 3, 4 dan 5.
.

KRITERIA Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki dan genital.
KEJAYAAN

BAHAN ELEMEN Sains dan Teknologi

BANTU / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
BELAJAR Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Gambar (EMK) Nilai Murni
(BBB) Point TMK
Internet Carta Keusahawanan
Model / Lain-lain

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC ABAD KE- Think, Main Peranan
berkomunikasi 21 pair,share
Pemikir Penyayang / Hot seat Gallery walk
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak/ nyanyian
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PDPC Tugasan Hasil Kerja Kuiz
Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana MINGGU
TRANSISI TAHUN 1 2022.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2

TARIKH 13/4/2022

KELAS 2EF

MASA 2:00-2:30 PM

MODUL KESIHATAN FIZIKAL

TAJUK KESIHATAN DIRI DAN

REPRODUKTIF
STANDARD KANDUNGAN 1.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.5

 Pada akhir pengajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Menyatakan kepentingan rehat dan tidur
yang mencukupi untuk pertumbuhan dan
perkembangan fizikal yang sihat.

4. Bincangkan kepentingan rehat dan tidur

yang mencukupi untuk pertumbuhan dan
perkembangan fizikal yang sihat.
AKTIVITI 5. Menunjukkan gambar berkaitan dengan
tidur dan rehat yang mencukupi.
6. Murid memadankan gambar dengan
pernyataan yang sesuai mengenai murid
letih dan ceria.
KRITER murid dapat:
Menyatakan kepentingan rehat dan tidur yang mencukupi untuk pertumbuhan
dan perkembangan fizikal yang sihat.

ELEM Sains dan Teknologi

BANTU EN
/ Buku Teks Radas MERE / Pendidikan Alam Sekitar

Modul NTAS
Spesimen Patriotisme
KURIK
Power Point GambarULUM Nilai Murni
(EMK)
Internet Carta TMK

Model / Lain-lain Keusahawanan

KEMAH Berday Berpri STRA Round table Pembentangan

a nsip TEGI
tahan PDPC Think, Main Peranan
ABAD pair,share
/ Mahir Berma KE-21
berko klumat / Hot seat Gallery walk
munika Permainan Peta i-think
si
3 stray 1 stay sajak
Pemiki Penya
r yang / nyanyian

Kerja Patriot
Berpas ik
ukan

Bersifa Lain-
t ingin lain
tahu
PENILA Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

Tugasan Hasil Kerja Kuiz

JARAN Drama Projek Lain-lain

PEMBEL
AJARAN

17/17 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

TARIKH 13/4/2022

KELAS 2RV 2EF

MASA 3.50-4.20, 5.20-5.50 PETANG

ASPEK Kesedaran Ruang

STANDARD KANDUNGAN 1.1, 2.1, 5.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1, 2.1.1, 5.1.2

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran

FOKUS
ruang.

13. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 14. Membezakan pergerakan mengikut ruang
15. Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat
23. Memanaskan badan.
24. Bergerak dalam ruang terbuka.
AKTIVITI 25. Petak sempit dan luas.
26. Bergerak berhalangan.
27. Permainan kecil ‘Finding Nemo’.
28. Menyejukkan badan.
KRITERIA
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
Teks KURIKULUM Patriotisme
(BBB) Modul Spesimen (EMK) Nilai Murni
Power Gambar TMK
Point Keusahawanan
Internet Carta
Model / Lain-lain
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI 18/18 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

TARIKH 13/4/2022

KELAS 1OP 1HL

MASA 4.20-4.50, 4.50-5.20 PETANG

ASPEK Kesedaran Tubuh Badan

STANDARD KANDUNGAN 1.1, 2.1, 5.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1, 2.1.1, 5.1.1

16. Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran tubuh dari segi

bentuk dan imbangan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 17. Mengenal pasti kesedaran tubuh dari segi bentuk, imbangan,
pemindahan berat badan dan layangan.
18. Membuat persediaan diri sebelum, semasa dan selepas melakukan
aktiviti Pendidikan Jasmani.
29. Memanaskan badan
30. Penyampaian standard pembelajaran
AKTIVITI 31. Permainan kecil
32. Menyejukkan badan
33. Pentaksiran
KRITERIA .
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Radas MERENTAS / Pendidikan Alam
Teks KURIKULUM Sekitar
(BBB) Modul Spesimen (EMK) Patriotisme
Power Gambar Nilai Murni
Point TMK
Internet Carta Keusahawanan
Model / Lain-lain
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain

PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI .

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 3

TARIKH 14/4/2022

KELAS 3 RV

MASA 1.00-1.30

MODUL JAGA DIRI SIHAT EMOSI

TAJUK KENALI DIRI-ANGGOTA SEKSUAL

1.1Kemahiran membuat keputusan dalam konteks
kesihatan diri dan reproduktif. Mengamalkan cara
STANDARD KANDUNGAN menjaga kehormatan diri

1.1.1Menyatakan anggota seksual (i) Bibir (ii)

STANDARD PEMBELAJARAN Payu dara (iii) Punggung (iv) Zakar (v) Faraj (vi)
Dubur

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1.Menyatakan anggota seksual dengan betul
1. Murid bersoal jawab dengan guru berkaitan tajuk

2. Murid menyenaraikan anggota seksual pada

tubuh seorang manusia.
AKTIVITI
3. Guru membuat kuiz spontan untuk menguji
tahap kefahaman murid.
 ELEM Sains dan Teknologi
/ Buku Teks Radas EN / Pendidikan Alam Sekitar
Modul Spesimen MERE Patriotisme
Power Point GambarNTAS Nilai Murni
Internet Carta KURIK TMK
Model / Lain-lainULUM Keusahawanan
(EMK)

Berday Berpri STRA Round table Pembentangan

a nsip TEGI Think, Main Peranan
tahan PDPC pair,share
/ Mahir Berma ABAD / Hot seat Gallery walk
berko klumat KE-21 Permainan Peta i-think
munika 3 stray 1 stay sajak
si / nyanyian
Pemiki Penya
r yang
Kerja Patriot
Berpas ik
ukan
Bersifa Lain-
t ingin lain
tahu
Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PENGAJ Drama Projek Lain-lain
ARAN &
PEMBEL
AJARAN

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
MC__________________________________________.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 1
TARIKH 14/4/2022

MASA 2.00-2.30, 3.00-3.30 PETANG

KELAS 1RS 1HL

ASPEK Kesedaran Fizikal

TAJUK Kesihatan Diri & Reproduktif

STANDARD KANDUNGAN 1.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki

dan genital.

1 Edarkan lirik lagu "Tubuh Saya" (Lampiran 1).

.
2 Nyanyi sambil beraksi bersama dengan murid mengikut
. melodi lagu “Are You Sleeping”.
3 Tunjukkan poster bahagian tubuh dan minta murid
. menamakan bahagian tubuh dalam gambar (Lampiran 2).
AKTIVITI 4 Soal jawab dengan murid tentang bahagian tubuh.
.
Contoh : Mana mata kamu?
Berapa mata kamu?
5 Bincang dengan murid tentang fungsi bahagian tubuh.
.
Contoh: Mata untuk melihat.
6 Edarkan Lembaran Kerja 1, 2, 3, 4 dan 5.
.

KRITERIA Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki dan genital.
KEJAYAAN

BAHAN ELEMEN Sains dan Teknologi

BANTU / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
BELAJAR Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Gambar (EMK) Nilai Murni
(BBB) Point TMK
Internet Carta Keusahawanan
Model / Lain-lain

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC ABAD KE- Think, Main Peranan
berkomunikasi 21 pair,share
Pemikir Penyayang / Hot seat Gallery walk
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
 Berpasukan 3 stray 1 stay sajak/ nyanyian
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PDPC Tugasan Hasil Kerja Kuiz
Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

TARIKH 14/4/2022
KELAS 1SK 1HL 1RS

MASA 3.50-4.20, 4.20-4.50, 5.20-5.50 PETANG

ASPEK Kesedaran Tubuh Badan

STANDARD KANDUNGAN 1.1, 2.1, 5.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1, 2.1.1, 5.1.1

19. Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran tubuh dari segi

bentuk dan imbangan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 20. Mengenal pasti kesedaran tubuh dari segi bentuk, imbangan,
pemindahan berat badan dan layangan.
21. Membuat persediaan diri sebelum, semasa dan selepas melakukan
aktiviti Pendidikan Jasmani.
34. Memanaskan badan
35. Penyampaian standard pembelajaran
AKTIVITI 36. Permainan kecil
37. Menyejukkan badan
38. Pentaksiran
KRITERIA .
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Radas MERENTAS / Pendidikan Alam
Teks KURIKULUM Sekitar
(BBB) Modul Spesimen (EMK) Patriotisme
Power Gambar Nilai Murni
Point TMK
Internet Carta Keusahawanan
Model / Lain-lain

KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih

Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain

PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2
 TARIKH 14/4/2022

KELAS 2

MASA 2:00-2:30 PM

MODUL KESIHATAN FIZIKAL

TAJUK KESIHATAN DIRI DAN

REPRODUKTIF
STANDARD KANDUNGAN 1.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.5

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 3. Menyatakan kepentingan rehat dan tidur
yang mencukupi untuk pertumbuhan dan
perkembangan fizikal yang sihat.

7. Bincangkan kepentingan rehat dan tidur

yang mencukupi untuk pertumbuhan dan
perkembangan fizikal yang sihat.
AKTIVITI 8. Menunjukkan gambar berkaitan dengan
tidur dan rehat yang mencukupi.
9. Murid memadankan gambar dengan
pernyataan yang sesuai mengenai murid
letih dan ceria.
KRITER murid dapat:
Menyatakan kepentingan rehat dan tidur yang mencukupi untuk pertumbuhan
dan perkembangan fizikal yang sihat.

ELEM Sains dan Teknologi

BANTU EN
/ Buku Teks Radas MERE / Pendidikan Alam Sekitar

Modul NTAS
Spesimen Patriotisme
KURIK
Power Point GambarULUM Nilai Murni
(EMK)
Internet Carta TMK

Model / Lain-lain Keusahawanan

KEMAH Berday Berpri STRA Round table Pembentangan

a nsip TEGI
tahan PDPC Think, Main Peranan
ABAD pair,share
KE-21
 / Mahir Berma / Hot seat Gallery walk
berko klumat
munika Permainan Peta i-think
si 3 stray 1 stay sajak
Pemiki Penya / nyanyian
r yang

Kerja Patriot
Berpas ik
ukan

Bersifa Lain-
t ingin lain
tahu

PENILA Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

Tugasan Hasil Kerja Kuiz

JARAN Drama Projek Lain-lain

PEMBEL
AJARAN

19/19 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 1

TARIKH 15/4/2022

MASA 3.00-3.30 PETANG

KELAS 1 OP

ASPEK Kesedaran Fizikal

TAJUK Kesihatan Diri & Reproduktif

STANDARD KANDUNGAN 1.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 3. Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki

dan genital.
 1 Edarkan lirik lagu "Tubuh Saya" (Lampiran 1).
.
2 Nyanyi sambil beraksi bersama dengan murid mengikut
. melodi lagu “Are You Sleeping”.
3 Tunjukkan poster bahagian tubuh dan minta murid
. menamakan bahagian tubuh dalam gambar (Lampiran 2).
AKTIVITI 4 Soal jawab dengan murid tentang bahagian tubuh.
.
Contoh : Mana mata kamu?
Berapa mata kamu?
5 Bincang dengan murid tentang fungsi bahagian tubuh.
.
Contoh: Mata untuk melihat.
6 Edarkan Lembaran Kerja 1, 2, 3, 4 dan 5.
.

KRITERIA Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki dan genital.
KEJAYAAN

BAHAN ELEMEN Sains dan Teknologi

BANTU / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
BELAJAR Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
Power Gambar (EMK) Nilai Murni
(BBB) Point TMK
Internet Carta Keusahawanan
Model / Lain-lain

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan

ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC ABAD KE- Think, Main Peranan
berkomunikasi 21 pair,share
Pemikir Penyayang / Hot seat Gallery walk
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 stay sajak/ nyanyian
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PDPC Tugasan Hasil Kerja Kuiz
Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 3
TARIKH 15/4/2022

KELAS 3RV

MASA 3.50-4.20 PETANG

ASPEK GIMNAS GEMILANG

TAJUK IMBANGAN TEGUH

1.2 Kemahiran Imbangan

STANDARD KANDUNGAN Melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan
sokongan.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Melakukan imbangan dinamik jambatan panjang (long bridge) dan
kereta sorong.

1.1.2 Melakukan imbangan statik dua tapak sokongan secara

 berpasangan, tugu secara berpasangan dan imbangan dekam.

1.1.3 Melakukan imbangan songsang dengan kaki lejang (teeter-tooter)

dengan sokongan dan dirian tangan dengan sokongan

Berkebolehan melakukan imbangan dengan pelbagai tapak

FOKUS
sokongan dalam kumpulan kecil di atas bangku gimnastik.

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Melakukan imbangan dinamik jambatan panjang (long bridge) dan
kereta sorong.
1.Melakukan imbangan dinamik jambatan panjang (long bridge)
dan kereta sorong.

2.Menyatakan lakuan mengekalkan kawalan badan semasa

melakukan aktiviti imbangan.
AKTIVITI

3.Menerangkan perbezaan luas tapak sokongan semasa

melakukan pelbagai aktiviti imbangan.

Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.

EMK Kreativiti dan Inovasi

KRITERIA .
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR MERENTAS
/ Buku Radas KURIKULUM / Pendidikan Alam Sekitar
(BBB) Teks (EMK)
Patriotisme
Modul Spesimen
Nilai Murni
Power Gambar
Point TMK

Internet Carta Keusahawanan

Model / Lain-lain

KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih

Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir

Peta Titi Peta Pokok Lain-lain

PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
Tugasan Hasil Kerja Kuiz
 Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI 19/19 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

TARIKH 15/4/2022

KELAS 2RV 2OR

MASA 4.20-4.50, 5.20-5.50 PETANG

ASPEK Kesedaran Ruang

STANDARD KANDUNGAN 1.1, 2.1, 5.1

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1, 2.1.1, 5.1.2

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran

FOKUS
ruang.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 22. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan

23. Membezakan pergerakan mengikut ruang
 24. Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat
39. Memanaskan badan.
40. Bergerak dalam ruang terbuka.
AKTIVITI 41. Petak sempit dan luas.
42. Bergerak berhalangan.
43. Permainan kecil ‘Finding Nemo’.
44. Menyejukkan badan.
KRITERIA
KEJAYAAN

BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi

BELAJAR / Buku Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
Teks KURIKULUM Patriotisme
(BBB) Modul Spesimen (EMK) Nilai Murni
Power Gambar TMK
Point Keusahawanan
Internet Carta
Model / Lain-lain
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI 18/18 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2