KELAS 2 Al-Kindi MASA 7.40 – 8.10 pagi MINGGU 34 ASPEK Unit 7 : Semangat Membara STANDARD 3.1 Melakukan aktiviti fizikal berpandukan konsep kecergasan. 4.1 Mengaplikasikan konsep kecergasan semasa melakukan aktiviti kecergasan fizikal. KANDUNGAN 5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan. 3.1.1. Melakukan pelbagai jenis aktiviti seperti mencongklang (galloping), melompat sebelah kaki (hopping), dan melompat yang boleh meningkatkan suhu badan, kadar pernafasan dan kadar nadi. STANDARD 4.1.1. Menjelaskan perkaitan antara aktiviti memanaskan badan dengan peningkatkan suhu PEMBELAJARAN badan, pernafasan dan kadar nadi. 4.1.3. Menghuraikan keperluan air sebelum, semasa dan selepas melakukan aktiviti fizikal. 5.1.1. Menyatakan persediaan diri dan kesesuaian pakaian mengikut jenis aktiviti yang dijalankan. 1. Meneroka pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. OBJEKTIF 2. Mengaplikasikan konsep pergerakan semasa meneroka pelbagai corak pergerakan. PEMBELAJARAN 3. Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. 1. Memanaskan badan 2. Penyampaian standard pembelajaran AKTIVITI 3. Permainan kecil 4. Menyejukkan badan 5. Pentaksiran KRITERIA KEJAYAAN BAHAN BANTU ELEMEN BELAJAR / Buku Radas MERENTAS (BBB) Teks KURIKULUM Modul Spesimen (EMK) Sains dan Teknologi Power Gambar / Pendidikan Alam Sekitar Point Patriotisme Internet Carta Nilai Murni Model / Lain-lain TMK Keusahawanan KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi Peta Pokok Lain-lain
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan. ____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana __________________________________________. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2
TARIKH/HARI 28/11/2023 (SELASA)
KELAS 2 Al-Kindi MASA 7.40 – 8.10 pagi MINGGU 34 ASPEK Unit 7 : Mari Sejukkan Badan STANDARD 5.3 Berkebolehan berkomunikasi dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti fizikal. KANDUNGAN 3.1.2. Melakukan aktiviti menyejukkan badan. 4.1.2. Menjelaskan perkaitan antara menyejukkan badan dengan penurunan suhu badan, STANDARD pernafasan dan kadar nadi. PEMBELAJARAN 4.1.4. Menyatakan makanan yang memberi tenaga dan membantu pertumbuhan. 5.3.1. Berkomunikasi antara rakan, guru, dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal 1. Meneroka pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. OBJEKTIF 2. Mengaplikasikan konsep pergerakan semasa meneroka pelbagai corak pergerakan. PEMBELAJARAN 3. Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. 1. Memanaskan badan 2. Penyampaian standard pembelajaran AKTIVITI 3. Permainan kecil 4. Menyejukkan badan 5. Pentaksiran KRITERIA . KEJAYAAN BAHAN BANTU ELEMEN BELAJAR / Buku Radas MERENTAS (BBB) Teks KURIKULUM Modul Spesimen (EMK) Sains dan Teknologi Power Gambar / Pendidikan Alam Sekitar Point Patriotisme Internet Carta Nilai Murni Model / Lain-lain TMK Keusahawanan KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi Peta Pokok Lain-lain
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan. ____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan. ____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana __________________________________________. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2
TARIKH/HARI 30/11/2023 (KHAMIS)
KELAS 2 Al-Kindi MASA 12.10 – 12.40 tengahari MINGGU 34 ASPEK Unit 10 : Bahaya Menanti TAJUK 8.0 Pemakanan STANDARD KANDUNGAN 8.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat 8.1.3 Menganalisis makanan dan minuman yang boleh menyebabkan STANDARD PEMBELAJARAN berat badan berlebihan serta obesiti. 8.1.4 Menilai pengaruh rakan dan media dalam pengambilan makanan serta minuman. 1. Menganalisis kepentingan tabiat makan dan minum yang sihat untuk mengelakkan berat badan berlebihan serta obesiti. OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Meramalkan kesan sekiranya tidak menangani pengaruh rakan dan media dalam pengambilan makanan serta minuman 3. Merancang menu makanan yang sihat. AKTIVITI Meramalkan kesan sekiranya tidak menangani pengaruh rakan dan media dalam pengambilan makanan serta minuman. KRITERIA KEJAYAAN 1. Perbincangan secara berkumpulan.
BAHAN ELEMEN Sains dan Teknologi
BANTU / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar BELAJAR Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme (BBB) Power Gambar (EMK) Nilai Murni Point TMK Internet Carta Keusahawanan Model / Lain-lain
ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat ABAD KE-21 Think, Main Peranan berkomunikasi pair,share Pemikir Penyayang / Hot seat Gallery walk Kerja Patriotik Permainan Peta i-think Berpasukan 3 stray 1 stay sajak/ nyanyian Bersifat ingin Lain-lain tahu PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan PDPC Tugasan Hasil Kerja Kuiz Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan. ____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana __________________________________________.