‫أالول للمدرسة الثانويّة‬

ّ ‫التقويم للنصف‬
‫تربية الطلبة‬
‫ ه‬١٤٤٤ / ‫ م‬٢٠٢٢ ‫كراجني باتشران الموجنان سنة‬
: Nama : Ilmu Balaghoh Mata Pelajaran

: XII MAK Kelas : Terbuka / Open book Sifat

Pilihlah Jawaban Yang Benar ! (Nilai : @ x 2,5 = 100)

1. Rukun tasybih ada?

a. 2 d. 5
b. 3 e. 6
c. 4
2. 2 ujung tasybih adalah?
a. Musyabbah d. A dan B benar
b. Musyabbah bih e. Salah semua
c. Wajah Syabah
3. ‫أضل‬
ّ ‫أولئك كاالنعام بل هم‬
Dalam kalimat tersebut, lafadz manakah yang merupakan musyabbah bih?
a. ‫أولئك‬ d. ‫أضل‬
ّ ‫بل هم‬
b. ‫ك‬ e. Salah semua
c. ‫االنعام‬
ّ
4. ‫اذا رأيتهم حسبتهم لؤلؤا منثورا‬
Dalam kalimat tersebut, lafadz manakah yang merupakan wajah syabah?
a. ‫هم‬ d. ‫منثورا‬
b. ‫حسب‬ e. Salah semua
c. ‫لؤلؤا‬
5. Yang merupakan contoh dari tasybih baligh adalah?
a. ‫َوٱلۡجِ َبا َل َأ ۡواَت دٗا‬ d. ِ ‫ون ٱلۡجِ َب ُال ٱَكلۡ ِعه ِۡن ٱلۡ َمن ُف‬
‫وش‬ ُ ‫َوتَ ُك‬
b. ‫ول‬ ِۢ ‫فَ َج َعلَه ُۡم َك َع ۡص ٖف َّم ۡأ ُك‬ e. Salah semua
c. ‫فََأ ۡص َب َح ۡت ٱَكلرَّص ِ ِمي‬
6. Tasybih yang tidak menyebutkan wajah syabah disebut dengan?
a. Tamtsil d. Muakkad
b. Mufasshol e. Mursal
c. Mujmal
7. Sedangkan tasybih yang menyebutkan adat syabah disebut dengan?
a. Tamtsil d. Muakkad
b. Mufasshol e. Mursal
c. Mujmal
8. ‫وضيَ ٍاء‬ ٍ ْ‫َأنْت جَنْم يف ِرف‬
ِ ‫عة‬
ٌ َ
Kalimat tersebut merupakan contoh dari majaz?
a. Tamtsil d. Muakkad
b. Mufasshol e. Mursal
c. Mujmal
9. Yang termasuk rukun tasybih adalah?
a. Musyabbah d. Wajah Syabah
b. Adat Tasybih e. Benar semua
c. Musyabbah bih
10. ‫كأ ّن خالدا فــاهــم‬
Lafadz " ‫ " كأ ّن‬dalam kalimat tersebut berfaidah apa?

a. ‫للتشبيه‬ d. ‫للتميّن‬
b. ‫للشك‬ e. Salah semua
c. ‫للظن‬
11. Dari segi wajah syabah, tasybih terbagi menjadi?
a. Tamtsil dan syibhu tamtsil d. A dan B benar
b. Muafasshol dan mujmal e. Salah semua
c. Muakkad dan Mursal
12. Contoh tasybih muakkad adalah?
a. ‫َعاِئ َشةُ َكالْ َو ْر َد ِة‬ d. َّ ‫هي َكاللُّْؤ لُِؤ يِف‬
‫الص َفا‬
b. ‫ت نُ ْوٌر َف ْو َق نُ ْو ٍر‬ َ ْ‫َأن‬ e. ‫اَلْعِْل ُم نُ ْوٌر يِف اهْلِ َدايَِة‬
c. ‫وأنت الغَ َم ُام‬ َ ‫الرىَب‬
ُّ ‫ت‬ ُ ‫حَنْ ُن َنْب‬
13. "Sifat tertentu yang menunjukkan kesamaan antara 2 ujung tasybih" merupakan definisi
dari?
a. Musyabbah d. Wajah Syabah
b. Musyabbah bih e. Salah semua
c. Adat Tasybih
14. Sedangkan "Lafadz yang digunakan untuk menyerupakan" merupakan definisi dari?
a. Musyabbah d. Wajah Syabah
b. Musyabbah bih e. Salah semua
c. Adat Tasybih
15. Lafadz "‫ن‬
ّ ‫ "كأ‬akan berfungsi tasybih jika?
a. Khobarnya berupa isim jamid d. Memisahkan antara 2 ujung tasybih
b. Khobarnya berupa isim musytaq e. Salah semua
c. Bergandengan dengan musyabbah bih
16. Di bawah ini merupakan tujuan dari tasybih, kecuali?
a. Menjelaskan kemungkinan musyabbah
b. Menjelaskan keadaan musyabbah
c. Menjelaskan ukuran keadaan musyabbah
d. Membalik kebenaran musyabbah
e. Menetukan keadaan musyabbah
17. Tasybih maqlub adalah?
a. Tasybih yang kedua ujung tasybihnya dibalik
b. Tasybih yang berfungsi untuk membalik kebenaran musyabbahh
c. Tasybih yang sulit diterima kebenarannya
d. Tasybih yang dapat diterima oleh akal
e. Salah semua
18. Sebuah kalimah (kata) dapat dikatakan sebagai majaz apabila?
a. Memberi tahu mukhotob tentang hukum yang terkandung dalam jumlah
b. Terdapat kalimah lain yang menjadi pembanding
c. Terdapat qorinah yang menghalangi kalimah tersebut diartikan yang sebenarnya
d. Terdapat hubungan antara lafadz yang diucapkan dan lafadz yang dimaksudkan
e. Salah semua
19. Majaz yang mempunyai hubungan berupa persamaan (tasybih) disebut majaz?
a. Isti'aroh d. Mursal
b. Murokkab e. Salah semua
c. 'aqli
20. Berikut adalah beberapa hubungan dalam majaz mursal, kecuali?
a. Sababiyah d. Juz'iyyah
b. Haliyah e. Salah semua
 c. Makniyah
21. Dalam majaz isti'aroh, lafadz yang menjadi musta'ar awalnya adalah?
a. Musta'ar lahu d. Adat tasybih
b. Musta'ar minhu e. Salah semua
c. Wajah Syabah
22. Musta'ar lahu merupakan lafadz yang diambil dari?
a. Musyabbah d. Adat tasybih
b. Musyabbah bih e. Salah semua
c. Wajah Syabah
23. Jika dilihat dari segi penyebutan musta'ar, isti'aroh terbagi menjadi?
a. Mushorrohah - makniyah d. Mahfudzoh -mahdzufah
b. Asliyah – Taba'iyah e. Salah semua
c. Murossyahah – mujarrodah - muthlaqoh
24. Jika dilihat dari segi penyebutan kalimat setelah musta'ar, isti'aroh terbagi menjadi?
a. Mushorrohah - makniyah d. Mahfudzoh -mahdzufah
b. Asliyah – Taba'iyah e. Salah semua
c. Murossyahah – mujarrodah - muthlaqoh
25. Jika dilihat dari segi bentuk lafadz musta'ar, isti'aroh terbagi menjadi?
a. Mushorrohah - makniyah d. Mahfudzoh -mahdzufah
b. Asliyah – Taba'iyah e. Salah semua
c. Murossyahah – mujarrodah - muthlaqoh
26. Jika yang diutarakan merupakan sebuah sabab, tetapi yang dimaksudkan adalah
musabbabnya. Maka disebut dengan majaz?
a. Sababiyah d. Muqoddimah
b. Musabbabiyah e. Salah semua
c. Salbiyah
27. Jika yang diutarakan merupakan sebuah musabbab, tetapi yang dimaksudkan adalah
sababnya. Maka disebut dengan majaz?
a. Sababiyah d. Muqoddimah
b. Musabbabiyah e. Salah semua
c. Salbiyah
28. "Kipase ora iso muter soale lampune njegleg" Lafadz manakah yang merupakan majaz?
a. Kipase d. Njegleg
b. Muter e. Ora iso
c. Lampune
29. Dalam soal nomor 28 tersebut, hubungan apa yang ada di dalam majaz?
a. Sababiyah d. Mahalliyah
b. Musabbabiya e. Salah semua
c. Haliyah
30. "Kerjo nang kene ngoyo banget, tapi amplope yo nyenengno" Lafadz manakah yang
merupakan majaz?
a. Kerjo d. Nyenengno
b. Ngoyo e. nang kene
c. Amplope
31. Dalam soal nomor 30 tersebut, hubungan apa yang ada di dalam majaz?
a. Sababiyah d. Mahalliyah
b. Musabbabiyah e. Salah semua
c. Haliyah
32. "Dia sudah matang dan siap untuk berkiprah di masyarakat". Lafadz manakah yang
merupakan majaz?
a. Dia d. Berkiprah
b. Matang e. Masyarakat
c. Siap
33. Dalam soal nomor 32 tersebut, hubungan apa yang ada di dalam majaz?
a. Sababiyah d. I'tibaru ma yakunu
b. Musabbabiyah e. Salah semua
c. I'tibaru ma kana
34. Termasuk majaz jenis apakah kalimat di bawah ini?
 ِ ‫الشاعر بَِق‬ ‫َغَّرد‬
‫صْي َدة‬ َ
a. Isti'aroh Makniyah d. A, B dan C benar
b. Isti'aroh Taba'iyah e. Salah semua
c. Isti'aroh Muthlaqoh
35. Termasuk majaz jenis apakah kalimat di bawah ini?

ُ ‫الرْأ‬
‫س َشْيبًا‬ َّ  ‫َوا ْشَت َع َل‬
a. Isti'aroh Mujarrodah d. A, B dan C benar
b. Isti'aroh Taba'iyah e. Salah semua
c. Isti'aroh Murossyahah
36. Termasuk majaz jenis apakah kalimat di bawah ini?
‫فال يُضيءُ هلا جَنْ ٌم وال قَ َمُر‬ ... ‫ناحيَ ٍة‬
ِ ‫من ُك ِّل‬ ‫م ِرضت‬ ‫ولَيلَ ٍة‬
ْ َ َ ْ
a. Isti'aroh Mujarrodah d. A, B dan C benar
b. Isti'aroh Muthlaqoh e. Salah semua
c. Isti'aroh Murossyahah
37. Hubungan apa yang ada pada majaz di bawah ini?
‫ه َُو ٱلَّ ِذي ي ُِري ُكمۡ َءا ٰيَتِِۦه َويُنَ ِّز ُل لَ ُكم ِّمنَ ٱل َّس َمٓا ِء ِر ۡز ٗق ۚا‬
a. Musabbabiyah d. Juz'iyyah
b. Sababiyah e. Salah semua
c. Kulliyah
38. Hubungan apa yang ada pada majaz di bawah ini?
ٔ‍ٗ َ‫َو َمن قَت ََل ُم ۡؤ ِمنًا خ‬
‫طَا فَت َۡح ِري ُر َرقَبَ ٖة ُّم ۡؤ ِمن َٖة‬
a. Musabbabiyah d. Juz'iyyah
b. Sababiyah e. Salah semua
c. Kulliyah
39. Hubungan apa yang ada pada majaz di bawah ini?
ُ ۚ ‫ب َأ ۡطفََأهَا ٱهَّلل‬
ِ ‫ُوا ن َٗارا لِّ ۡل َح ۡر‬
ْ ‫ُكلَّ َمٓا َأ ۡوقَد‬
a. I'tibaru ma kana d. Mahalliyah
b. I'tibaru ma yakunu e. Salah semua
c. Haliyah
40. Hubungan apa yang ada pada majaz di bawah ini?
‫اس َِٔال ۡٱلقَ ۡريَةَ ٱلَّيِت ُكنَّا فِ َيها‬
ْ ‫َو‬
a. I'tibaru ma kana d. Mahalliyah
b. I'tibaru ma yakunu e. Salah semua
c. Haliyah