KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER SEMESTER GASAL

Nama Madrasah : SMA NU Hasyim Asy’ari Semester / Tahun Ajaran : I (Gasal). 2021 / 2022.
Kelas / Peminatan : XII Nama Guru Penyusun . Fadlur Rohman Fahmy, M.Pd
Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Dimensi proses kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6 Pilihan ganda : 10
Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif Pilihan komplek :5
Setiap mapel 10 % soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6 Benar salah :5
Menjodohkan :5

Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Times new roman 11 Times new roman 11 Times new roman 11 Times new roman 11 PG 1 Contoh konseptual
C3
Memahami, 3.1.1.Mengidentifikasi ‫المدرسة ومراحلها‬ 1. Menentukan makna PG 1 C2 Faktual
menerapkan, bunyi, makna kalimat, mufrodat dari teks
menganalisis, dan gagasan, unsur kebahasaan,
‫التعليمية‬
mengevaluasi struktur teks dan unsur bacaan
pengetahuan faktual, budaya bahasa Arab yang 2. Menerjemahkan kata 2 C3 Factual
konseptual, prosedural, berkaitan dengan topik bergaris bawah PG
dan metakognitif 3 C2 Factual
berdasarkan rasa ingin ‫المدرسة ومراحلها التعليمية‬ 3. Memilih kata yg cocok utk
tahunya tentang ilmu baik secara lisan maupun melengkapi jumlah PG 4 C3 Factual
pengetahuan, teknologi, tertulis 4. Menentukan terjemahan
seni, budaya, dan yang tepat dari sebuah PG
humaniora dengan kalimat 5 C2 Konseptual
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, ‫الصفة المشبهة‬ 5. Menentukan makna
PG 6 C3
dan peradaban terkait madrasah negeri Konseptual
penyebab fenomena dan 6. memilih kelompok kata
kejadian, serta
‫اسم التفضيل‬ PG 7 C3
terdapat sifat musyabahah
1
 mnerapkan pengetahuan 7. Memilih jumlah paling Konseptual
prosedural pada bidang benar menggunakan isim
kajian yang spesifik PG konseptual
tafdlil
sesuai dengan bakat dan 8 C3
minatnya untuk 8. Menyusun kata acak essay
memcahkan masalah Menyusun dua kalimat 31 C5 prosedural
didalamya terdapat sifat
nusabbahah
3.2 Mengidentifikasi bunyi, Factual
makna kalimat, gagasan, 9. PG 9 C1
unsur kebahasaan, struktur
‫المسا جد فى العصور‬ Disedian teks tentang
‫االولى‬ masjidil harom
teks dan unsur budaya
menentukan lelak masjid
bahasa Arab yang berkaitan ّ , ‫ أن‬,‫( ان‬
‫ ال‬,‫لكن‬
harom
dengan topik ) ‫واسم‬ PK 10 C3 Konseptual
‫المسا جد فى العصور االولى‬ 10. Menentukan tanda nasob
‫حركة همزة ان‬ isim dlm jml PK 11 C3 Konseptual
baik secara lisan maupun
tertulis 11. Menentukan isim inna
PK 12 C3 Konseptual
12. Menentukan khobar
lakinna dalam jumlah
PK 13 C3 Konseptual
13. Menentukan makna ‫ال‬
dalam jumlah
14. Menenukan judul dari PK 14 C2 Factual
teks qiraah ‫المسجد وكيف‬
‫نعمره‬
15. menentukan arti kata BS 15 C2 Factual
bahasa Arab ke dalam
bahasa Indonesia secara
tepat dalam bacaan
‫المسجد وكيف نعمره‬

‫ماء‬jjjjjjjjjjjj‫النعت من االس‬ 16. menentukan mufrodat BS 16 C2 Factual

‫المنسوبة‬ dengan ya nisbah
dengan tepat
BS 17 C2 Factual
17. menentukan arti
2
 kalimat berbahasa Arab
ke dalam bahasa
Indonesia secara tepat
Menyusun kalimat menjadi
essay 32 C6 prosedural
paragraph tentang masjid nabawi
18. . menentukan ya nisbah BS 18 C3 Konseptual
yang berakhiran
berakiran ta ta’nits
BS 19 C2 Factual
19. Menterjemahkan
kalimat dengan
menggunakan ya nisbah M 20 C3 konseptual
20. Menyusun kata acak
3.3 Mengidentifikasi bunyi, ‫القلب والعمل‬ 21. Menerjemahkan ungkapan M C2 Faktual
makna kalimat, gagasan, 21
unsur kebahasaan, struktur
‫المرأة داخل البيت‬ dalam sebuah tek bacaan

teks dan unsur budaya ‫وخارجها‬ 22. Menentukan pokok pirikan M 22 C4 Procedural
bahasa Arab yang berkaitan paragraph ‫ل‬jjj‫رأة داخ‬jjj‫الم‬
dengan topik ‫البيت وخارجها‬
‫القلب والعمل‬ M 23 C2 Konseptual
23. Menggunakan mufrodat
dalam sebuah kalimat
baik secara lisan maupun M 24 C1 Factual
tertulis
24. Melengkapi kata rumpang
dalam sebuah teks
percakan tentang ‫احب عملى‬
25. Mengartikan lafal M 25 C3 Konseptual
didalamnya terdapat
‫العمل خير من المسألة‬ PG C4 Konseptual
mafulbih mukoddam

‫المفعول به المقدم‬

3
 ............................. , .......... 20..
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Penyusun,

………………………. ……………………………..
NIP. …………………. NIP. ……………………….