KISI KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) GANJIL

SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH LP MA’ARIF NU KECAMATAN TAMAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenjang Pendidikan :Madrasah Ibtidaiyah Alokasi Waktu : 90 menit

Kelas : II (Dua) Jumlah Soal :- 12 PG -3 PGK
- 6Menjodohkan -4 isian singkat
- 5 Uraian berstandar AKM

Mapel/Tema :Bahasa Arab Penyusun :Nikmatur Rochmah, S.Pd

INDIKATOR INDIKATOR SOAL Bobot

MATERI PENCAPAIAN LEVEL
NO KOMPETENSI DASAR Bentuk Soal Soal/Sko No. Soal
POKOK KOMPETENSI KOGNITIF r
1. 3.1. Memahami fungsi (IPK)
3.1. 1. menunjukkan Disediakan susunan kalimat sederhana tentang C1 Pilihan 2 1
sosial dan unsur kebahasaan kata (mufradat) warga sekolah , peserta didik dapat mengartikan kata Ganda
(bunyi, kata dan makna) dari ‫أفراد المدرسة‬ terkait topik: ‫أفراد‬ yang bergaris bawah dengan baik
Disediakan kata tentang warga sekolah, peserta didik C1 Pilihan 2 2
teks sangat sederhana terkait ‫المدرسة‬ dapat menulis huruf latinnya Ganda
tema:‫أفراد المدرسة‬dengan
Disediakan huruf –huruf hijaiyah C1 Pilihan 2 3
melibatkan tindak tutur Peserta didik dapat menyambung huruf-huruf Ganda
memberi dan meminta hijaiyah dengan baik
informasi kehadiran siswa di Disediakan kata sederhana tentang warga sekolah , C1 Pilihan 2 4
kelas. peserta didik dapat mengartikan kata dengan baik Ganda
Disediakan beberapa kata tentang warga sekolah, C2 Pilihan 2 13
peserta didik diminta untuk memilih sesuai soal Ganda
Kompleks
Disediakan beberapa kata tentang warga sekolah, C2 Pilihan 2 15
peserta didik diminta untuk memilih sesuai soal Ganda
Kompleks
Disediakan sebuah kalimat tanya, peserta didik dapat C1 Isian 3 7
melengkapinya

Penilaian Tengah Semester (PTS) 2022/2023SD/MI LP.Ma’arif Kec.Taman

 INDIKATOR INDIKATOR SOAL Bobot
MATERI PENCAPAIAN LEVEL Soal/Sko
NO KOMPETENSI DASAR Bentuk Soal No. Soal
POKOK KOMPETENSI KOGNITIF r
(IPK) Disediakan sebuah kalimat cerita, peserta didik dapat C1 Isian 3 8
merubah kata yang bergaris bawah kedalam bahasa
arab
Disediakan sebuah kalimat cerita, peserta didik dapat C2 Uraian 8 1
menebak sesuai dengan soal
Disediakan beberapa kata acak, peserta didik diminta C2 Uraian 8 2
untuk menyusun kata tersebut menjadi kalimat yang
benar
Disediakan cerita, peserta didik diminta untuk C2 Uraian 8 3
menyebutkan nama warga sekolah
3.1.2. menunjukkan Disediakangambar warga sekolah C1 Pilihan 2 5
benda sesuai kata danpesertadidikdapatmemilihkosa kata dalam Ganda
(mufradat) terkait bahasa arab
topik: ‫أفراد‬ Disediakan gambar warga sekolah , peserta didik C1 Pilihan 2 6
dapat memilih sesuai dengan soal Ganda
‫المدرسة‬
Disediakankosa kata tentang warga sekolah C1 Pilihan 2 7
danpesertadidikdapatmemilih gambar yang Ganda
sesuai
2. 3.2. Menganalisis unsur 3.2.1 Mencocokan Peserta didik menjodohkankata tentang warga C2 Menjodohkan 3 1
kebahasaan (bunyi, kata dan tulisan/teks dengan sekolah sesuai dengan soal
makna) dari teks sangat ‫أفراد المدرسة‬ kata,frase atau Peserta didik menjodohkankata tentang warga C2 Menjodohkan 3 2
sekolah sesuai dengan soal
sederhana terkait tema: ‫أفراد‬ kalimat yang di baca
Peserta didik menjodohkankata tentang warga C2 Menjodohkan 3 3
‫المدرسة‬ sekolah sesuai dengan soal

3. 3.3.Memahami fungsi sosial 3.3.1. menunjukkan Disediakan kata dalam bahasa arab tentang C1 Pilihan Ganda 2 8
dan unsur kebahasaan kata (mufradat) perlengkapan sekolah, peserta didik dapat
(bunyi, kata dan makna) dari terkait mengartikannya
Disediakan kata dalam huruf latin tentang C1 Pilihan Ganda 2 9
teks sangat sederhana terkait topik:‫األدواتالمدرسية‬
perlengkapan sekolah, peserta didik dapat menulis
tema:‫ األدواتالمدرسية‬dengan huruf arabnya

Penilaian Tengah Semester (PTS) 2022/2023SD/MI LP.Ma’arif Kec.Taman

 INDIKATOR INDIKATOR SOAL Bobot
MATERI PENCAPAIAN LEVEL Soal/Sko
NO KOMPETENSI DASAR Bentuk Soal No. Soal
POKOK KOMPETENSI KOGNITIF r
(IPK)
melibatkan tindak tutur ‫األدواتالمدرسية‬ Disediakan huruf –huruf hijaiyah C1 Pilihan Ganda 2 10
memberi dan meminta Peserta didik dapat menyambung huruf-huruf
informasi tentang peralatan hijaiyah dengan baik
sekolah dengan pola kata Disediakan beberapa kata tentang peralatan sekolah, C2 Pilihan 2 14
peserta didik diminta untuk memilih sesuai soal Ganda
tunjuk ‫منهذا؟منهذه؟‬dan Kompleks
ungkapan instruksiharian di Disediakan kalimat yang berisi ciri-ciri salah satu C1 Isian 3 9
kelas. ciri-ciri perlengkapan sekolah, peserta didik diminta
untuk menebaknya
Disediakan kosa kata dalam bahasa arab tentang C1 Isian 3 10
perlengkapan sekolah, peserta didik diminta untuk
mengartikannya
Disediakan kalimat yang berisi ciri-ciri salah satu C2 Uraian 8 4
ciri-ciri perlengkapan sekolah, peserta didik diminta
untuk menebaknya
Disediakan sebuah kalimat cerita, peserta didik C2 Uraian 8 5
diminta untuk menyebutkan peralatan sekolah
3.3.2. menunjukkan Disediakangambarperlengkapan C1 Pilihan Ganda 2 11
benda sesuai kata sekolah,pesertadidikdapatmenyebutkankosa kata
(mufradat) terkait dalam bahasa arab
topik: Disediakankosa kata tentangperlengkapan C1 Pilihan Ganda 2 12
‫األدواتالمدرسية‬ sekolah, pesertadidikdapatmemilih gambar yang
sesuai
3.2.3Mencocokan Peserta didik menjodohkan kata tentang peralatan C2 Menjodohkan 3 4
tulisan/teks dengan sekolah sesuai dengan soal
kata,frase atau Peserta didik menjodohkankata tentang peralatan C2 Menjodohkan 3 5
kalimat yang di baca sekolah sesuai dengan soal
Peserta didik menjodohkankata tentang peralatan C2 Menjodohkan 3 6
sekolah sesuai dengan soal

Penyusun,
Nikmatur Rochmah, S.P

Penilaian Tengah Semester (PTS) 2022/2023SD/MI LP.Ma’arif Kec.Taman