Bagian 2.

1: pendahuluan 41

Bab 2

Kombinasi dasar

2.1. pengantar

Kita telah melihat pentingnya menghitung analisis algoritma; Secara khusus, kami menganalisis
algoritma, secara khusus dengan menghitung jumlah pembandingan yang digunakan dalam bab ini
kami memperkenalkan kombinasi teori penghitungan. Kombinatorika sering disebut seni berhitung
tanpa menghitung karena kami mencoba, sejauh mungkin, menghitung benda-benda dalam
beberapa set tanpa benar-benar mendaftarkan semua benda yang dihitung. Pada jantung penalaran
kombinatorial melibatkan gagasan dari satu – satu korespondensi. Pembaca harus memeriksa
kembali contoh 1,2,3 di mana kita menghitung koleksi subset dari unsur n-ditetapkan dengan
menyediakan korespondensi satu-satu antara set ini dan set urutan biner n-digit. Untuk contoh lain,
pertimbangkan hal berikut.

Contoh 2.1.

Gambar 2-1 berisi contoh dari pohon biner lengkap.

Gambar 2-1

Ini adalah gambar dari pohon keluarga di mana setiap orang tua memiliki persis dua anak, dan
semua orang tanpa anak adalah anggota dari generasi yang sama. Bentuk ini terdiri dari titik atau
sudut, yang beberapa di antaranya dihubungkan dengan segnen atau tepi. Vertex paling atas disebut
akar. Sudut yang tersisa adalah diatur ke generasi atau tingkat, sudut di tingkat KTH adalah mereka
yang terhubung ke akar oleh jalan dengan tepi k, pada khususnya, akar berada di tingkat nol. Sudut-
sudut pada tingkat tertinggi disebut daun. Kami mengatakan bahwa z adalah anak zy. Kata ‘pohon’
memaksudkan pertumbuhan seperti cabang. Kata biner ‘memaksudkan fakta bahwa semua sudut
mempunyai paling banyak dua anak, dan kata’ koma ‘menunjukkan bahwa semua yang bukan daun
mempunyai dua anak dan semua daun berada pada tingkat yang sama. Tinggi pohon adalah tingkat
dari setiap daun. Dalam angka ini, z adalah daun dan tinggi pohon adalah dua.

Berapa banyak jalur yang ada dari akar ke daun dalam pohon biner lengkap dengan tinggi r? Salah
satu kemungkinannya adalah menyusun semua jalur, tetapi hal ini bisa membosankan bahkan bagi
pohon-pohon kecil. Pendekatan yang lebih baik adalah mengamati bahwa jalan dari akar ke daun
tertentu dapat dipandang sebagai urutan pilihan ‘ambil cabang kiri ‘,’ ambil cabang kanan ‘, dan
terus. Sebaliknya, urutan seperti itu menghasilkan jalan di dalam pohon dari akar ke daun tertentu.
Jadi, ada satu-satu korespondensi antara pengumpulan jalur-jalur tersebut dan serangkaian r-digit
urutan biner (0 berdiri untuk ‘mengambil cabang kiri’ dan aku berdiri untuk ‘mengambil cabang yang
tepat ‘). Dari pekerjaan yang dilakukan dalam contoh 1.2.3, kita menyimpulkan bahwa ada 2” jalan
seperti itu, dan karena jalan yang berbeda sesuai dengan daun yang berbeda, kita juga
menyimpulkan bahwa ada 2” daun.

Sebuah urutan r-digit dapat dilihat sebagai contoh dari objek r (satu untuk setiap digit) dari no. 1) di
mana urutan objek diambil adalah penting (objek FRST dapat disamakan dengan digit pertama, DLL.)
dan kita dapat mengulangi objek (bilangan apapun dapat 0 atau 1). Seperti yang anda bayangkan,
pertanyaan umumnya adalah: berapa banyak sampel dari objek r dapat diambil dari (ε1,2, n) di
mana urutan penting dan pengulangan diperbolehkan 1
Dalam contoh sebelumnya, kita ‘menghitung tanpa perhitungan’ dengan menggunakan
korespondensi satu per satu untuk mengurangi satu masalah menjadi problem yang sebelumnya
dipecahkan. Selain itu, kami dapat mengajukan problem umum yang didasarkan atas pekerjaan ini.
Tujuan kami adalah untuk berlatih menemukan koresponden satu-satu ini, dan mengembangkan
beberapa masalah perhitungan umum yang sebagian besar masalah dasar lainnya dapat dikurangi.

Yang berkaitan erat dengan problem penghitungan ialah pertanyaan tentang kemungkinan
terjadinya suatu peristiwa. Bahkan, banyak awal bekerja di combinatoric muncul dari pemeriksaan
terhadap beberapa masalah gambliag yang membingungkan. Sambungannya menjadi jelas ketika
kita mengingat tembem di mana kita menghitung probabilitas, P(A), bahwa beberapa peristiwa
adalah oceurs. Peran

1) hitung jumlahnya, T, dari posivitas yang sama

(2) hitung jumlahnya, N(A), dari kemungkinan-kemungkinan yang muncul di A;

(3) set P(A) = N(A)T.