DISUSUN OLEH :
1.Muhamad Rizky
2.Bayu saputra
3.Nuryasin
4.Masdanker
5.Sigit Permana
6.Indah Hardianti
7.Badiatulliah
HARMONI KEBERAGAMAN MASYARAKAT INDONESIA
2021/2022
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji dan syukur bagi Allah SWT yang telah memberikan
I. Pendahuluan
Keberagaman atau kebhinnekaan merupakan sebuah hal yang tidak dapat dihindari
dalam kehidupan bangsa Indonesia yang meliputi kebhinnekaan suku bangsa, bahasa, adat
istiadat dan sebagainya. Kebhinnekaan yang terjadi di Indonesia merupakan sebuah potensi
sekaligus tantangan. Dikatakan sebagai sebuah potensi, karena hal tersebut akan membuat
bangsa kita menjadi bangsa yang besar dan memiliki kekayaan yang melimpah, baik
kekayaan alam maupun kekayaan budaya yang dapat menarik minat wisatawan asing untuk
mengunjungi Indonesia. Kebhinekaan bangsa Indonesia juga merupakan sebuah tantangan
bahkan ancaman, karena dengan adanya kebhinekaan mudah membuat penduduk Indonesia
berbeda pendapat dan lepas kendali, mudah tumbuhnya perasaan kedaerahan yang amat
sempit yang sewaktu waktu dapat menjadi ledakan yang akan mengancam integrasi nasional
atau persatuan dan kesatuan bangsa. Oleh karena itu, segenp warga negara mesti mewaspadai
ancaman tersebut.
III. Penutup
Kesimpulan yang dapat kami ambil bahwa bangsa Indonesia memiliki keberagaman
masyarakat yang disebabkan oleh suku,budaya,agama dan keyakinan,ras dan
golongan.Keberagaman dalam masyarakat Indonesia dapat menimbulkan berbagai masalah
dalam masyarakat apabila tidak dicegah dan diatasi dengan baik.
Masalah yang diakibatkan oleh keberagaman masyarakat antara lain konflik atau
pertentangan antarsuku,konflik antaragama,konflik antarras,dan konflik antargolongan.
Konflik tersebut disebabkan oleh faktor yang saling mendukung.Penyebab lain yaitu
sikap etnosentrisme terhadap kelompok sendiri,sikap stereotip pada kelompok lain,hubungan
antarpemeluk agama yang kurang harmonis,dan hubungan penduduk asli dan penduduk baru
yang kurang harmonis.
Konflik dalam masyarakat dapat berakibat negatif.Diantaranya terjadi perpecahan
atau disintegrasi masyarakat,kehancuran nilai-nilai dan norma sosial yang ada,kerugian harta
benda dan korban manusia,dan perubahan kepribadian.
Upaya untuk mengatasi masalah akibat keberagaman masyarakat Indonesia dapat
dilakukan secara prefentif,represif,maupun kuratif.
IV. Lampiran-Lampiran
Pertanyaan :
1. Penyebab konflik dalam masyarakat salah satunya adalah terjadi proses disosiatif.Apa
contoh terjadinya proses disosiatif ? (108 paket) {Anggita}
2. Ketidakharmonisan dapat terjadi dengan diawali rasa ketidakadilan salah satunya dalam
keterbatasan komunikasi.Apa yang dimaksud dengan ketidakadilan dalam keterbatasan
komunikasi ?Berikan contohnya!(109 paket) {Anggita}
3. Bagaimana cara menyelesaikan masalah pertentangan pelajar selain memindahkan
sekolah ?(110 paket) {Anggita}
4. Cara untuk mengatasi dampak dari masalah yang terjadi salah satunya dengan
pendampingan bagi korban kerusuhan.Bagaimana cara tersebut dilakukan ?(115 paket)
{Anggita}
5. Jika kita merupakan warga pendatang suatu daerah, sudah sepantasnya kita
menyesuaikan diri dan mempelajari kebudayaan daerah tersebut agar tidak menimbulkan
konflik? Bagaimana jika kebudayaan tersebut tidak sesuai dengan kebudayaan asal daerah
kita?(116 paket) {Anggita}
6. Upaya mengatasi konflik antara lain dengan asimilasi. Apa yanng dimaksud dengan
asimilasi?(119 paket) {Anggita}
7. Upaya mengatasi masalah dapat dilakukan dengan cara preventif, seperti
mengembangkan sikap toleransi, kerja sama, dan latihan bersama. Latihan bersama dalam
kegiatan apa yang dimaksud pada kalimat tersebut?(paket halaman 115) {Anggita}
8. Konflik antargolongan yaitu pertentangan antara kelompok atau golongan dalam
masyarakat. Apa contoh konflik antargolongan tersebut dan bagaimana cara mengatasinya?
(106 paket) {Dita}
9. Mengapa pertentangan sekelompok pemudi dalam memperebutkan penumpang
termasuk konflik antarsuku? Padahal pada halaman 106 bahwa pekerjaan merupakan konflik
antargolongan. (107 paket) {Dita}
10. Salah satu akibat yang ditimbulkan dari konflik yaitu perubahan kepribadian misalnya
pribadi pemurung. Apa upaya yang dapat dilakukan supaya hal tersebut tidak terjadi?(114
paket) {Dita}
11. Chauvinisme adalah semangat nasionalisme yang berlebihan sehingga menganggap
rendah bangsa lain. Mengapa bisa terjadi semangat nasionalisme yang berlebihan sehingga
memuncukan sikap chauvinisme?(119 lks) {Dita}
12. Orang yang sangat dipengaruhi oleh perasaan dan emosinya menjadi tidak rasional
(irasional) saat berinteraksi dengan orang lain. Apa yang dimaksud dengan irasional?(119
lks) {Destyan}
13. Konflik antara kelas atas dan kelas bawah dapat berupa konflik kolektif dan individual.
Apa yang dimaksud konflik kolektif (120 lks) {Destyan}
14. Memiliki struktur sosial yang terbagi-bagi dalam lembaga-lembaga yang bersifat
nonkomplementer. Apa yang dimaksud dengan kata nonkomplementer? (121 lks) {Agung}
15. Kurang mengembangkan konsensus di antara para anggota masyarakat tentang nilai-nilai
sosial yang bersifat dasar. Apa yang dimaksud kata konsensus? (121 lks) {Agung}
16. Konflik yang terjadi dalam masyarakat merupakan gejala sosial yang ada dalam
masyarakat. Apa yang dimaksud gejala sosial? (112 Paket) {Zeinata}
17. Orang yang terlibat konflik dapat menjadi beringas ,pemarah ,dan agresif. Apa yang
dimaksud beringas dan agresif ? (112 Paket) {Zeinata}
18. Stereotip yaitu anggapan yang dimiliki terhadap suatu kelompok yang bersifat tidak baik.
Stereotip mengakibatkan sikap prasangka terhadap suatu kelompok sesuai dengan anggapan
negatif tersebut. Bagaimna cara menghilangkan anggapan negatif dan prasangka buruk dalam
suatu kelompok tersebut? (109 lks) {Zeinata}
19. Etnosentrisme dapat menghadap hubungan antar suku ,proses asimilasi dan integrasi
bangsa. Jelaskan yang dimaksud proses asimilasi! (119 lks) {Zeinata}
20. Dewasa ini, banyak berkembangnya masyarakat madani dan adanya Undang-Undang
hak asasi manusia di Indonesia. Pemahaman dan sensivitas anggota masyarakat terhadap hak
asasi manusia dan penegakan hukum semakin meningkat . Apa yang dimaksud masyarakat
madani dan sensivitas? (119 lks) {Zeinata}
21. Salah satu program pembangunan nasional adalah membina kebudayaan nasional harus
sesuai norma-norma nasional .Selain itu, ditujukan untuk mencegah tumbuhnya nilai-nilai
sosial budaya yang bersifat foedal. Jelaskan yang dimaksud dengan “Nilai sosial budaya yang
bersifat foedal”! (128 lks) {Zeinata}
22. Salah satu peran masyarakat dalam menjaga keberagaman dan keselarasan budaya ialah
menyelesain semua konflik dengan cara akomodatif melalui mediasi ,kompromi dan
ajudikasi. Apa yang dimaksud akomodatif dan jelaskan cara menyelesaikan konflik dengan
cara ajudikasi! (128 lks) {Zeinata}
23. Ideologi dapat dianggap sebagai visi yang komprehensif. Apa yang dimaksud dengan
komprehensif? (117 lks) {Wilia}
24. Stereotip merupakan pandangan-pandangan subjektif dari suatu etnik.Sebutkan Contoh
pandangan subjektif! (119 lks) {Wilia}
25. Konflik merupakan salah satu esensi dari kehidupan apa yang dimaksud dengan esensi?
(118 lks) {Wilia}
26. Pemahaman dan sensivitas anggota masyarakat terhadap hak asasi manusia dan
penegakan hukum semakin meningkat. Apa yang dimaksud dengan sensivitas ? (119 lks)
{Wilia}