Disusun Oleh:
Dadang Setyono
Alhamdulillah, puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan kesehatan,
kesempatan, dan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi di bidang elektronika
berkembang dengan sangat cepat dan pesat. Sumber daya manusia dituntut agar
mampu beradaptasi dan menerapkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
dalam kehidupan sehari-hari. Dalam hal ini lembaga pendidikan melalui SMK
diharapkan mampu membentuk calon-calon SDM yang berkompeten di bidang
keahliannya serta mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi pada
jamannya.
Penguatan dan pemahaman terhadap pengetahuan dasar sangat diperlukan
bagi peserta didik agar dapat mengembangkan keterampilan dan menerapkannya
khususnya di bidang elektronika. Maka melalui beberapa project yang terdapat dalam
jobsheet praktikum ini, diharapkan dapat memberikan penguatan dan pemahaman
materi setiap peserta didik tentang dasar listrik dan elektronika. Terdapat 22 project
yang dapat dipelajari dan diterapkan oleh peserta didik untuk meningkatkan
pengetahuan dan melatih keterampilan dasar di bidang listrik dan elektronika. Setiap
kegiatan praktikum diharapkan peserta didik membaca dan mengikuti instruksi atau
petunjuk praktikum yang sudah ada serta arahan dari guru pembimbing agar
pelaksanaan praktikum berjalan dengan aman dan lancar.
A. ELEMEN PEMBELAJARAN
Alat Ukur Listrik Elektronika dan Instrumentasi
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Memahami AVOmeter sebagai alat ukur listrik dan elektronika
2. Menggunakan dan membaca hasil pengukuran AVOmeter untuk pengukuran
tegangan listrik AC dan DC
C. TUJUAN PRAKTIKUM
1. Peserta didik mampu memahami fungsi dan bagian-bagian AVOmeter
2. Peserta didik mampu menggunakan AVOmeter sesuai Standar Operasional
Prosedur (SOP) untuk mengukur tegangan listrik AC dan DC.
3. Peserta didik mampu membaca hasil pengukuran menggunakan AVOmeter pada
pengukuran tegangan listrik AC dan DC
D. TEORI SINGKAT
Tegangan AC
Arus bolak-balik (Alternating Current/AC) Nilainya berubah-ubah secara periodik.
Listrik arus searah (DC) adalah bila elektron-elektron bebas melalui suatu
konduktor, dari polaritas (+) menuju ke polaritas (-)
Dalam penggunaan AVOmeter perhatikan selektor atau batas ukur yang akan
digunakan sebelum melakukan pengukuran. Pengukuran tegangan DC hendaknya
menggunakan batas ukur DCV, pengukuran tegangan AC hendaknya menggunakan
batas ukur ACV, dan untuk pengukuran hambatan hendaknya menggunakan batas
ukur resistansi (Ω).
F. GAMBAR KERJA
Jobsheet Praktikum Dasar Elektronika AV SMKN 3 Surabaya | 6
GAMBAR KERJA 1 MENGUKUR TEGANGAN DC
G. LANGKAH KERJA
Jobsheet Praktikum Dasar Elektronika AV SMKN 3 Surabaya | 7
1. Persiapkan alat dan bahan sebelum pelaksanaan praktikum.
2. Periksa alat dan bahan sebelum melaksanakan praktikum.
3. Aktifkan power supply variabel dan atur output tegangan sesuai dengan nilai
tegangan pada Tabel 1.
4. Hubungkan AVOmeter dengan output power supply variabel sesuai dengan gambar
kerja 1 (sesuaikan polaritas output power supply dengan polaritas kabel probe pada
AVOmeter)
5. Pilih selektor atau batas ukur tegangan DCV pada AVOmeter sesuai dengan batas
nilai tegangan yang akan diukur.
6. Baca nilai jarum penunjukkan pada papan skala AVOmeter dan catat hasil
pengukuran pada Tabel 1
7. Selanjutnya untuk pengukuran tegangan AC PLN, menggunakan kotak kontak yang
sudah tersedia pada bengkel.
8. Pilih selektor atau batas ukur tegangan ACV pada AVOmeter sesuai dengan batas
nilai tegangan yang akan diukur.
9. Hubungkan probe AVOmeter pada kotak kontak tegangan AC PLN sesuai pada
gambar kerja 2.
10. Baca nilai jarum penunjukkan pada papan skala AVOmeter dan catat hasil
pengukuran pada Tabel 2.
11. Pengukuran tegangan AC berikutnya pada output transformator step down bagian
kumparan primer dan sekunder, sesuai gambar kerja 3.
12. Pilih selektor atau batas ukur tegangan ACV pada AVOmeter sesuai dengan batas
nilai tegangan yang akan diukur pada titik transformator.
13. Hubungkan probe AVOmeter pada titik tegangan kumparan primer transformator 0
dan 220V.
14. Baca nilai jarum penunjukkan pada papan skala AVOmeter dan catat hasil
pengukuran pada Tabel 3.
15. Hubungkan probe AVOmeter pada titik tegangan kumparan sekunder transformator
sesuai gambar kerja 3 dan titik pengukuran pada tabel 3.
16. Baca nilai jarum penunjukkan pada papan skala AVOmeter dan catat hasil
pengukuran pada Tabel 3.
17. Analisis dan simpulkan hasil praktikum pengukuran tegangan AC dan DC.
1 0.5 V
2 1,5 V
3 3V
4 4.5 V
5 5V
6 8,6 V
7 9V
8 12 V
9 13 V
10 15 V
1 AC 1
2 AC 2
0-220V
TITIK TRANFORMATOR
BAGIAN SEKUNDER
CT-9V
CT-12V
CT-15V
Nilai:
A. ELEMEN PEMBELAJARAN
Konsep Dasar Kelistrikan dan Elektronika
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Hukum-hukum Kelistrikan : 1) Komponen Pasif Resistor
2) Hukum Ohm
C. TUJUAN PRAKTIKUM
1. Peserta didik mampu memahami karakteristik komponen resistor yang diterapkan
pada rangkaian elektronika sederhana.
2. Peserta didik mampu membaca nilai resistor berdasarkan kode gelang warna.
3. Peserta didik mampu melakukan perhitungan nilai arus, tegangan, dan hambatan
sesuai dengan rumus dasar dari hukum ohm.
4. Peserta didik mampu melakukan pengukuran nilai arus, tegangan, dan hambatan
menggunakan AVOmeter.
5. Peserta didik mampu memahami penerapan hukum ohm dalam sebuah rangkaian
elektronika
D. TEORI SINGKAT
Membaca Kode Gelang Warna Resistor
F. GAMBAR KERJA
GAMBAR KERJA 1 LATIHAN AWAL
R1 – R8
G. LANGKAH KERJA
1. Persiapkan alat dan bahan sebelum pelaksanaan praktikum.
2. Periksa alat dan bahan sebelum melaksanakan praktikum.
3. Lakukan instalasi dengan menghubungkan kabel jumper sesuai dengan gambar kerja
1 (latihan awal).
4. Hidupkan trainer elektronika dasar, geser SW1 (saklar) pada posisi ON.
5. Pastikan LED menyala ketika SW1 posisi ON, dan LED padam ketika SW1 posisi OFF.
6. Setelah melakukan latihan dengan gambar kerja 1, selanjutnya perhatikan
praktikum pada gambar kerja 2 dan 3.
7. Sebelum melakukan instalasi untuk gambar kerja 2, baca nilai resistansi dari R1-R8
sesuai dengan kode gelang warnanya, serta bandingkan nilai resistansi dengan hasil
pengukuran OhmMeter sesuai gambar kerja 2.
Jobsheet Praktikum Dasar Elektronika AV SMKN 3 Surabaya | 13
8. Catat hasil pengukuran dari gambar kerja 2, pada Tabel 1 hasil uji coba
9. Selanjutnya perhatikan gambar kerja 3, lakukan instalasi dengan menghubungkan
kabel jumper sesuai dengan gambar kerja 3, dimulai dengan R5.
10. Lakukan pengukuran arus pada rangkaian dengan Amperemeter pada batas ukur
selektor 2.5 DcmA.
11. Dalam pengukuran arus pada gambar kerja 3, perhatikan AVOmeter terhubung
secara seri. (probe + merah terhubung dengan resistor, sedangkan probe – hitam
terhubung dengan anoda LED)
12. Catat hasil pengukuran arus untuk R6 pada Tabel 2 hasil uji coba.
13. Lakukan langkah kerja yang sama, dengan mengganti nilai Resistor sesuai dengan
Tabel 2.
14. Catat hasil pengukuran arus setiap mengganti nilai resistor mulai R6 – R8, pada
Tabel 2 hasil uji coba.
15. Hitung secara teoritis dengan kaidah hukum ohm nilai arus pada setiap resistor yang
digunakan pada rangkaian praktikum, catat dan bandingkan nilai arus hasil
pengukuran dengan nilai arus hasil perhitungan pada tabel 2.
16. Buatlah analisis dan kesimpulan hasil praktikum.
17. Rapikan, bersihkan tempat kerja, dan kembalikan peralatan praktikum pada
tempatnya. (PERIKSA KEMBALI KELENGKAPAN PERALATAN SEBELUM SELESAI
PRAKTIKUM !!!)
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
1 R6
2 R7
3 R8
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________
Nilai:
JOBSHEET PRAKTIKUM 3
MAPEL DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA
A. ELEMEN PEMBELAJARAN
Komponen Elektronika Aktif dan Pasif
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Hukum-hukum Kelistrikan : 1) Hubungan Rangkaian Resistor Seri – Paralel
2) Pengukuran Komponen Pasif (Resistor)
C. TUJUAN PRAKTIKUM
1. Peserta didik mampu memahami karakteristik komponen resistor yang diterapkan
pada rangkaian elektronika seri dan paralel.
2. Peserta didik mampu membuat rangkaian seri dan paralel resistor.
3. Peserta didik mampu melakukan pengukuran nilai arus, tegangan, dan hambatan
menggunakan AVOmeter.
4. Peserta didik mampu melakukan perhitungan nilai arus, tegangan, dan hambatan
sesuai dengan rumus dasar dari hukum ohm.
5. Peserta didik mampu memahami karakteristik nilai arus, tegangan, dan hambatan
pada rangkaian seri-paralel
D. TEORI SINGKAT
Rangkaian Seri
Resistor yang dirangkai secara seri, nilai resistansinya akan semakin besar
dikarenakan jumlah dari seluruh resistor yang dirangkai.
RT (Rtotal) dari rangkaian seri sama dengan jumlah seluruh resitor pada
rangkaian. Rumus perhitungannya adalah :
RT = R1+R2+R3+ …
Rangkaian Paralel
Resistor yang diparalel nilai resistansinya akan semakin berkurang, sehingga R
total (hambatan total) adalah lebih kecil dari R terkecil yang ada di rangkaian
paralel tersebut.
dalam hubungan paralel jika hanya dua resistor yang tersambung maka
rumusnya:
F. GAMBAR KERJA
GAMBAR KERJA 1 RANGKAIAN SERI RESISTOR
G. LANGKAH KERJA
1. Persiapkan alat dan bahan sebelum pelaksanaan praktikum.
2. Periksa alat dan bahan sebelum melaksanakan praktikum.
3. Lakukan instalasi dengan menghubungkan kabel jumper sesuai dengan gambar kerja
1 tanpa terhubung pada tegangan 12V
4. Lakukan pengukuran nilai resistansi total menggunakan Ohmmeter, selanjutnya tulis
hasil pengukuran pada tabel 1.
5. Lakukan perhitungan nilai resistansi total menggunakan rumus menghitung
hambatan total pada rangkaian seri, selanjutnya tulis hasil pengukuran pada tabel 1.
6. Bandingkan antara hasil pengukuran dan hasil perhitungan secara teori.
7. Lakukan instalasi dengan menghubungkan kabel jumper sesuai dengan gambar kerja
2 tanpa terhubung pada tegangan 12V
8. Lakukan pengukuran nilai resistansi total menggunakan Ohmmeter, selanjutnya tulis
hasil pengukuran pada tabel 2.
9. Lakukan perhitungan nilai resistansi total menggunakan rumus menghitung
hambatan total pada rangkaian paralel, selanjutnya tulis hasil pengukuran pada
tabel 2.
10. Bandingkan antara hasil pengukuran dan hasil perhitungan secara teori.
11. Lakukan instalasi kembali dengan menghubungkan kabel jumper sesuai dengan
gambar kerja 1 dan terhubung pada tegangan 12V. (Rangkaian Seri Resistor)
12. Lakukan pengukuran tegangan pada R6, R7, R8, dan tegangan total menggunakan
AVOmeter. Selanjutnya catat hasil pengukuran tegangan pada tabel 3.
13. Lakukan pengukuran arus pada R6, R7, R8, dan arus total menggunakan AVOmeter.
Selanjutnya catat hasil pengukuran arus pada tabel 3.
14. Lakukan instalasi kembali dengan menghubungkan kabel jumper sesuai dengan
gambar kerja 2 dan terhubung pada tegangan 12V. (Rangkaian Paralel Resistor)
15. Lakukan pengukuran tegangan pada R6, R7, R8, dan tegangan total menggunakan
AVOmeter. Selanjutnya catat hasil pengukuran tegangan pada tabel 4.
16. Lakukan pengukuran arus pada R6, R7, R8, dan arus total menggunakan AVOmeter.
Selanjutnya catat hasil pengukuran arus pada tabel 4.
17. Hitung secara teoritis dengan kaidah hukum ohm nilai arus dan tegangan pada
setiap resistor yang digunakan pada rangkaian praktikum, catat dan bandingkan nilai
arus dan tegangan hasil pengukuran dengan nilai arus dan tegangan hasil
perhitungan, sebagai Analisis dan kesimpulan praktikum
Jobsheet Praktikum Dasar Elektronika AV SMKN 3 Surabaya | 18
18. Buatlah analisis dan kesimpulan hasil praktikum.
19. Rapikan, bersihkan tempat kerja, dan kembalikan peralatan praktikum pada
tempatnya. (PERIKSA KEMBALI KELENGKAPAN PERALATAN SEBELUM SELESAI
PRAKTIKUM !!!)
Hambatan V V V V I I I I
NO Total/Rtotal R1 R2 R3 Total R1 R2 R3 Total
Hambatan V V V V I I I I
NO Total/Rtotal R1 R2 R3 Total R1 R2 R3 Total
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________
Nilai:
A. ELEMEN PEMBELAJARAN
Konsep Dasar Kelistrikan dan Elektronika
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Hukum-hukum Kelistrikan : 1) Hukum kirchoff 1 (Kirchoff Current Law)
2) Hukum kirchoff 2 (Kirchoff Voltage Law)
C. TUJUAN PRAKTIKUM
1. Peserta didik mampu memahami hukum kirchoff 1 yang diterapkan pada rangkaian
elektronika seri dan paralel.
2. Peserta didik mampu memahami hukum kirchoff 2 yang diterapkan pada rangkaian
elektronika seri dan paralel.
3. Peserta didik mampu menerapkan hukum kirchoff pada rangkaian elektronika seri
dan paralel.
D. TEORI SINGKAT
Hukum Kirchoff 1 (Kirchoff Current Law) KCL
Hukum Kirchoff I berlaku untuk Rangkaian Paralel pada suatu resistor, yang
berbunyi:
“jumlah kuat arus yang masuk pada titik percabangan sama dengan
jumlah kuat arus yang keluar dari titik percabangan tersebut”.
Secara matetatis dapat ditulis :
I_masuk = I_keluar
Secara skematik rangkaian bercabang terlihat sperti di bawah ini:
Secara matematis :
Perhatian:
1) Bila arus sesuai dengan arah lintasan tertutup yang diambil, maka I bertanda
positif (+).
2) Bila arah arus berlawanan dengan arah lintasan tertutup yang diambil, maka
I bertanda negatif (—).
3) Untuk gaya gerak listrik atau gglnya bila arah lintasan dari kutub positif ke
kutub negatif, maka ggl (E) bertanda positif (+).
4) Sedangkan pada saat arah lintasan dari kutub negatif ke kutub positif maka E
bertanda negatif (—).
F. GAMBAR KERJA
GAMBAR KERJA 1 (RANGKAIAN SERI RESISTOR)
Hambatan I I I I
VS I Tot– (IR1 + IR2 + IR3)
NO Total/Rtotal R1 R2 R3 Total
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________
Nilai: