LAPORAN KEGIATAN PKL

DI DISKOMINFO SOPPENG

TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023

DISUSUN OLEH :

NAMA :

KELAS : XII TKJ 1

UPT SMK NEGERI 1 SOPPENG

Jl.Merdeka No. 118. Telp/Fax. (0484) 21033

2023
 LEMBAR PENGESAHAN

JURNAL KEGIATAN PKL

DISUSUN OLEH SISWA :

NAMA :

NIS :

BIDANG KEAHLIAN :

PROGRAM KEAHLIAN :

PAKET KEAHLIAN :

PEMBIMBING SEKOLAH PEMBIMBING INDUSTRI

MUH. TAQWIM MAKKURUADDE ISMAIL, SP, M. Si

Nip. Nip. 19690821 200801 1 016

Mengetahui :

Plt. Kepala UPT SMKN 1 Soppeng

Drs. KANDACONG
Nip. 19631231 198803 1 177
 KATA PENGANTAR
Dengan Memanjatkan Puji Syukur Kehadirat Allah SWT Yang Telah Memberikan
Rahmat Dan Karunia-Nya, Sehingga Dapat Menyelesaikan Laporan Jurnal Kegiatan Praktek
Kerja Lapangan (PKL) Di Diskominfo
Penyusunan Jurnal Kegiatan PKL. Ini Bermaksud Untuk Memenuhi Persyaratan UN
(Ujian Nasional) Pada SMK Negeri 1 Soppeng. Penulis Menyadari Keterbatasan Yang
Dimiliki Dalam Penyusunan Jurnal Kegiatan PKL Ini, Sehingga Dimungkinkan Adanya
Kekurangan-Kekurangan. Untuk Itu Saya Mengharapkan Kritik Dan Saran Yang Sifatnya
Membangun Diri Semua Pihak Untuk Menyempurnakan Dalam Pembuatan Jurnal Kegiatan
PKL Yang Akan Datang. Di Samping Itu Penulis Memohon Maaf Yang Sebesar-Besarnya
Apabila Ada Tingkah Laku Atau Perkataan Kurang Sopan Selama Penulis Menjalankan PKL.
Kemudian Karena Penulis Dalam Menyusun Jurnal Kegiatan PKL Ini Mendapat
Bantuan Dari Berbagai Pihak, Oleh Karena Itu Dengan Segala Kerendahan Hati Saya
Mengucapkan Terima Kasih Sebanyak-Banyaknya Kepada Semua Pihak Yang Telah
Membantu Baik Secara Langsung Maupun Tidak Langsung

WATANSOPPENG, 2023
PENULIS

(NAMA)
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

HALAMAN PENGESAHAN...................................................................................i

KATA PENGANTAR............................................................................................ii

DAFTAR ISI .......................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................

1.1 Latar Belakang PKL .......................................................................1

1.2 Tujuan PKL ....................................................................................2
1.3 Sasaran .........................................................................................3

BAB II PROFIL PERUSAHAAN .......................................................................

BAB III JURNAL KEGIATAN PKL .....................................................................

3.1 Lokasi PKL .....................................................................................4

3.2 Waktu Kegiatan ............................................................................5
3.3 Kegiatan PKL Secara Berkala.........................................................6
3.4 Kendala Kendala Yang Di Dapatkan ..............................................7
3.5 Manfaat Yang Diperoleh ...............................................................8
3.6 Rekapitulasi Kehadiran .................................................................9

BAB IV PENUTUP ........................................................................................

4.1 Kesimpulan .................................................................................10

4.2 Saran ...........................................................................................11

LAMPIRAN

IDENTITAS SISWA
IDENTITAS PEMBINA INDUSTRI
REKAPITULASI NILAI
DOKUMENTASI PKL
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Peraktek kerja industri (PKL) merupakan salah satu program untuk
mendekatkan dunia sekolah dengan dunia usaha yang menjadi ciri khas dari
sekolah menengah kejuruan (SMK). Praktek kerja lapangan ini harus di tempuh
oleh setiap siswa karena baik dan berguna untuk bekal terjun di dunia usaha
sekolah lulus nantinya.

Dengan program praktek kerja lapangan, siswa diharapkan dapat mengetahui

perkembangan dunia usaha yang relevan dengan program studi. Pengetahuan,
pemahaman, dan pengalaman tentang dunia usaha yang di dapatkan secara
langsung melalui praktek kerja yang membuka wacana bagi siswa yang jauh lebih
nyata. Sehingga nantinya siswa dapat memadukannya dengan ilmu pengetahuan
yang telah di dapat di bangku sekolah. Dengan prakrin pula di harapkan akan
mampu membuka dan meningkatkan hubungan kerja sama yang erat antara
lembaga pendidikan dengan industri

1.2 Tujuan
1. Meyelaraskan kompetensi yang dilatihkan di sekolah dengan kompetensi
Yang dibutuhkan oleh dunia kerja
2. Memberikan tambahan kompetensi kepada siswa menjadi lebih sesuai
dengan kebutuhan dunia kerja
3. Menyempurnakan kompetensi dibutuhkan oleh dunia kerja
lapangan dan sekaligus mewujudkan program competency based training
4. Membekali siswa sebuah pengalaman bekerja.
5. Memantapkan keterampilan siswa yang telah diperoleh di sekolah melalui
praktek langsung di dunia kerja
6. Memperluas wawasan siswa dan siswi terhadap jenis-jenis pekerjaan yang
ada di institusi pasangan.
7. Memperoleh umpan-balik dari institusi pasangan tentang pengembangan
program Praktek Kerja Lapangan (PKL) di sekolah.

1.3 Sasaran

Terselenggaranya suatu system pendidikan yang link and matc

antra sekolah sebagai lembaga formal penghasil sdm duni usaha/dunia industri

Sebagai pengguna sdm