LAPORAN PRAKERIN KERJA INDUSTRI

WR. DSIGN KOTA PAREPARE

( JL. Abubakar Lambogo No. 04 Parepare )

Disusun untuk memenuhi persyaratan

menyelesaikan pendidikan

DI UPT SMK NEGERI 2 PAREPARE

TAHUN 2022 / 2023
OLEH :
NAMA : SUSI SANTI
KELAS : 19630
NIS : XII . MULTIMEDIA . B
Program Keahlian MULTIMEDIA
JL. Jend. Ahmad Yani No . 151 Parepare, Telp. ( 0421 )
21962, Fax. 28149 Tahun 2022 / 2023
LEMBAR PENGESAHAN INSTANSI
LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
WR. DSIGN KOTA PAREPARE
 JL. Abubakar Lambogo No. 04 Parepare

KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada tuhan yang maha esa, karena atas campur tangannya

sehingga penyusun laporan Praktek Kerja Industri ( PRAKERIN ) ini dapat

diselesaikan dengan baik. Adapun dibuatnya laporan ini sebagai bukti bahwa

penulis / siswa telah melaksanakan Praktek Kerja Industri ( PRAKERIN ) dengan

baik di WR. DESGN KOTA PAREPARE.

Dalam penyusunan laporan ini ternyata tak lepas dari bantuan dan dukungan

dari beberapa pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis ingin

penyampaikan ucapan terima kasih sebesar besarnya kepada :

1. Bapak Drs. H. Fattahuddin. MH, selaku kepala sekolah SMK NEGERI 2

PARE PARE

2. Bapak Andi Badiu S. Kom, selaku ketua program studi keahlian

Multimedia SMK NEGERI 2 PAREPARE

3. Bapak Eddy Suarno Nawing, ST selaku pembimbing dari pihak sekolah

4. Bapak Jabir selaku pimpinan intansi

5. Bapak Yudi selaku pembimbing dari pihak instansi

6. Kakak Karyawan toko sekalian

Untuk kesempatan ini penulis mengharapkan kritik dan saran, yang bersifat

membangun, sehingga laporan praktik kerja industri ini dapat bermanfaat bagi

pembaca sekaligus adik kelas khususnya bagi para siswa SMK NEGERI 2

PAREPARE ysng hendak melaksanakan praktik kerja industri

Parepare, November 2022

Penyusun

2
 Susi santi ( 19630 )

3
 ABSTRAK
Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Industri ( PRAKERIN ) di WR. Stiker
Dsign Parepare Jl. Abubakar lambogo No. 04 Parepare selama 6 bulan terhitung
dari tanggal 2 Juni 2022 sampai tanggal 30 November 2022. Praktik kerja industri
yang di wajibkan kepada siswa/siswi SMKN 2 Parepare ini bertujuan agar
siswa/siswi dapat menerapkan ilmu pengetahuan yang telah di dapat selama di
sekolah dalam kegiatan kerja secara langsung. Sehingga praktikan mempunyai
profesionalitas dalam dunia kerja dan untuk menambah pengetahuan, wawasan
dan keterampilan dalam dunia kerja.
Penulisan laporan ini bertujuan untuk menemukan permasalahan dan kendala
yang di hadapi oleh para peserta PRAKERIN selama masa praktiknya. Selain itu
untuk memenuhi salah satu persyaratan kelulusan di UPT SMKN 2 Parepare.
Penulisan laporan ini menguraikan manfaat dan tujuan praktik kerja industri
diantaranya menumbuhkan kerja sama yang saling menguntungkan bagi pihak-
pihak yang terlibat, mengembangkan ilmu yang di peroleh selama di sekolah dan
mencoba menemukan sesuatu yang baru dan belum di peroleh selam di sekolah.
Di samping itu, dari pelaksanaan praktik kerja industri mendapatkan umpan balik
untuk menyempurnakan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan tuntunan
perkembangan saat ini.
Dalam laporan ini di terangkan apa saja yang di lakukan selam 6 bulan
prakerin di WR. Dsign Parepare.

4
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................................2
ABSTRAK...............................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................5

A. PENGERTIAN KERJA INDUSTRI............................................................5

B. TUJUAN KERJA INDUSTRI......................................................................5
C. MANFAAT PRAKERIN.................................................................................7
D. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN PRAKERIN............................8

BAB II PEMBAHASAN.........................................................................................9

A. PROFIL PERUSAHAAN...............................................................................9

BAB III KEGIATAN SELAMA PRAKERIN......................................................11

A. PELAKSANAAN KEGIATAN....................................................................11
B. KEGIATAN SELAMA PRAKTEK KERJA INDUSTRI.............................11
C. HAMBATAN-HAMBATAN........................................................................12
D. RINCIAN KEGIATAN.................................................................................12

BAB IV PENUTUP...............................................................................................14

A. KESIMPULAN.............................................................................................14
B. SARAN..........................................................................................................15
C. LAMPIRAN FOTO KEGIATAN PRAKERIN............................................15

5
 BAB I
PENDAHULUAN

A. PENGERTIAN KERJA INDUSTRI

Prakerin atau Praktek kerja industri merupakan kegiatan pendidikan,

pelatihan, dan pembelajaran bagi siswa SMK ( Sekolah Menengah Kejuruan )

yang di lakukan di dunia usaha atau dunia industri yang berkaitan dengan

kompetensi siswa sesuai bidang yang di gelutinya. PRAKERIN SMK ini

merupakan upaya sekolah untuk meningkatkan mutu siswa SMK sehingga dapat

menghasilkan lulusan yang mampu menjalani pekerjaan sesuai dengan bidangnya

dan memasuki dunia kerja yang persaingannya cukup ketat, dimana para siswa

diharapkan dapat menerapkan ilmu yang didapat dan sekaligus mempelajari dunia

industri.

B. TUJUAN KERJA INDUSTRI

Tujuan utama praktek kerja industri atau PRAKERIN ialah agar siswa

memiliki keterampilan dalam menerapkan ilmu yang di ajarkan sekolah. Adanya

prakerin di harapkan mampu mengembangkan kompetensi yang di miliki siswa.

Dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini diharapkan setiap siswa – siswi

mampu mengikuti serta memahami kegiatan kerja yang dilakukan di dunia usaha

ataupun di dunia industri agar siswa dan siswa tersebut dapat  mencapai serta

mendapatan sesuatu yang baik dan berguna bagi dirinya serta agar siswa dan siswi

tersebut mampu menunjukan kinerjanya secara maksimal apa yang telah

dilakukannya selama berada didunia usaha atau dunia industri.Adapun tujuan

Prakerin menurut wardiman djojonegoro ( 1998 : 79 ) ialah :

1. Memiliki kesiapan kerja

6
 Tujuan prakerin yang pertama yaitu menyiapkan siswa siswi agar

memiliki kesiapan kerja. Proses penyiapan kerja yang di lakukan siswa

kurang maksimal jika hanya di lakukan di sekolah. Sehingga kerja sama

dengan pihak lain seperti dunia industri dan dunia usaha (DU/DI) sangat di

perlukan untuk melatih kesiapan kerja siswa.

2. Melatih keterampilan

Prakerin juga di harapkan dapat menjadi transfer ilmu pengetahuan dan

keterampilan siswa agar lebih siap memasuki dunia kerja. Kegiatan ini

diharapkan pada pencapaian kemampuan profesional sesuai dengan tuntunan

jabatan pekerjan – pekerjaan yang berlaku di lapangan pekerjaan. Adanya

program pendidikan ini juga di harapkan mampu meningkatkan

profesionalitas dalam melaksanakan pekerjaan yang sesuai kompetensi.

3. Memperoleh pengalaman kerja

Tujuan prakerin yang paling utama salah satunya adalah untuk

memperoleh pengalaman kerja. Prakerin di harapkan mampu mempersiapkan

dan membina siswa menjadi tenaga kerja yang memiliki kemampuan

berdisplin dengan baik. Dengan begitu, program pendidikan ini akan

meningkatkan keterampilan siswa agar siap memasuki dunia kerja.

4. Membentuk etos kerja

Melalui program prakerin ini di harapkan mampu membentuk etos

kerja para siswa, sehingga ke depannya siswa bisa menjadi sosok lulusan

yang berkualitas. Selain itu, prakerin juga bertujuan untuk menambah dan

mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang di miliki oleh siswa-siswi

yang sesuai dengan bidangnya.

5. Menambah wawasan

7
 Tujuan prakerin selanjutnya adalah menambah wawasan bagi para

siswa. Program pendidikan di harapkan mampu menambah wawasan ,

pengalaman, dan memperluas jaringan siswa, sehingga setelah lulus siswa

mampu beradaptasi dengan baik di lingkungan kerja.

C. MANFAAT PRAKERIN
Adapun manfaat prakerin bagi siswa yaitu sebagai berikut :

1. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik

dalam dunia usaha atau dunia industri

2. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional

dengan keterampilan,pengetahuan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan

zaman.

3. Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitasyang sesuai dengan

kebutuhan di era teknologi informasi serta komunikasi terkini.

4. Membentuk pola pikir siswa siswi agar terkonstruktif baik dan memberikan

pengalaman dalam dunia industri atau dunia kerja.

5. Mengenalkan siswa siswi pada pekerjaan lapangan di dunia industri serta

usaha sehingga pada saatnya mereka terjun kelapangan pekerjaan yang

sesungguhnya bisa beradaptasi dengan cepat.

6. Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah kejuruan (SMK.)

7. Sebagai bentuk pengakuan serta penghargaan bahwa pengalaman kerja

sebagai bagian dari proses pendidikan.

8. Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan-gagasan seputar dunia usaha

dan dunia industri yang profesional

9. Meningkatkan efesiensi waktu dan tenaga dalam mendidik serta melatih

tenaga kerja yang berkualitas.

8
 Selain manfaat bagi siswa ,manfaat prakerin bagi sekolah juga perlu di

ketahui di antara nya yaitu :

1. Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat

2. Menjalankan kewajiban undang-undang

3. Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat

4. Memberikan konstribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan

5. Meningkatkan citra sekolah

D. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN PRAKERIN

Tempat pelaksanaan Praktik Kerja Industri dilakukan di WIRO STICKER,

yang bertempat di JL. Abubakar Lambogo No.04 Parepare, Kota Parepare.

Adapun pelaksanaan Praktik Kerja Industri selama 6 (enam) bulan di WIRO

STICKER

WIRO STICKER, menggunakan penerapan jam kerja sebagai berikut:

HARI WAKTU

Senin – Sabtu 09:00 s/d 21:00

Minggu (opsional/bisa off) 09:00 s/d 21:00

9
 BAB II
PEMBAHASAN

A. PROFIL PERUSAHAAN

WIRO STICKER berdiri sejak 2012. Pada awalnya WIRO STICKER hanya

bergerak dibidang pemasangan sticker.setelah beberapa tahun WIRO STICKER

bergerak di bidang jasa desain grafis dalam bentuk decal stiker motor atau mobil

juga jasa desain produk lainya

Semua produk-produk yang dihasilkan didukung oleh mesin-mesin yang

canggih, dan dikerjakan oleh karyawan dengan cara yang teliti. Adapun peralatan

dan mesin yang digunakan

yaitu :

1. Komputer :digunakan sebagai media desain yang dilengkapi

2. dengan aplikasi desain grafis seperti, CorelDraw, Photoshop, Adobe

Illustrator, dan aplikasi aplikasi lainnya.

3. Mesin digital printing stiker

4. Mesin cutting

5. Mesin laminating sticker

6. Mesin fuji xerox (cetak brosur, produk makanan / minuman, nota, dll)

7. Dan mesin lainnya

B. VISI DAN MISI

 VISI

Menjadikan WIRO STICKER sebagai pusat percetakan terlengkap,

termurah dan terbesar disulawesi selatan

 MISI

10
 1. Membentuk SDM yang unggul yang sesuai di bidangnya

2. Kualitas desain dan kualitas cetakan adalah prioritas kami

3. Bekerjasama dengan berbagai instansi pemerintah dan swasta, perusahaan

lokal maupun nasional

4. Memberikan pelayanan yang prima pada costumer

5. Agama dan ibadah adalah panduan utama dalam bekerja

C. STRUKTUR ORGANISASI
Adapun struktur organisasi perusahaan yaitu sebagai berikut:

PEMILIK TOKO
( JABIR )

BENDAHARA
( HASNIATI )

KASIR ADMINISTRASI
( PUTRI ) ( CICI )

DIVISI DIVISI DIVISI DIVISI

DESAIN PEMASANGAN MEKANIK OPERATOR MESIN

1. RIDWAN 1. ANDRE 1. ICAL

1. YUDI
2. RISWAN 2. WAHYU 2. RANDI
2. AMMA
3. MUQSID 3. M. NAWIR
3. HENDRA
4. DIMAS 4. ARNI

BAB III

11
 KEGIATAN SELAMA PRAKERIN
A. PELAKSANAAN KEGIATAN
Sebelum melaksanakan Praktik Kerja Industri, terlebih dahulu para

peserta prakerin diberikan briefing oleh pembimbing dan diberikan

penjelasan mengenai apa saja kewajiban yang harus di lakukan selama

prakerin dan tata tertip yang harus di patuhi selama masa prakerin

berlangsung. Adapun sesi perkenalan lingkungan kerja industri dan

perkenalan terhadap masing-masing karyawan kepada siswa dan siswi

prakerin di awal pertama masuk Praktek Kerja Industri.

B. KEGIATAN SELAMA PRAKTEK KERJA INDUSTRI

Dalam pelaksanaan prakerin penulis mempelajari langsung bagaimana

cara membuat desain spanduk, x-banner, dan lainnya sesuai dengan keinginan

dari coustemer. Penulis juga mempelajari bagaimana cara menjalankan

beberapa mesin yang ada dipercetakan WIRO STICKER seperti, mesin cetak

MIMAKU,mesin cutting,mesin cetak a3+ xerox dan mesin lainnya.

Dihari pertama prakerin penulis diberikan arahan terhadap apa saja tata

tertib dan kewajiban yang harus di lakukan selama prakerin oleh pembimbing

dari instansi . Setelah itu kami dikenalkan kepada para karyawan dan diberi

tugas untuk membuat sebuah spanduk sederhana dan juga logo untuk

mengetes kemahiran kami dalam hal desain grafis.







Adapun dibulan selanjutnya penulis melakukan :


12
 




Adapun dibulan selanjutnya penulis melakukan :







C. HAMBATAN-HAMBATAN
Adapun hambatan-hambatan yang seringkali terjadi pada saat masa

prakeri atau Praktek

Kerja Industri yaitu:

1. Jaringan yang kurang mendukung pada saat hendak menyelesaikan

sebuah desain.

2. Melayani pelanggan yang tidak sabaran pada saat membuat desain

ataupun mengambil pesanan.

3. Pemberian tugas yang terkadang bersamaan datang sebelum tugas yang

satu selesai.

4. Lambat nya distribusi bahan baku untuk mencetak sticker terhambat.

Sehingga proses penyelesaian pesanan menjadi terganggu/tertunda.

D. RINCIAN KEGIATAN
Rincian kegiatan ditempat Praktek Kerja Industri yaitu sebagai berikut:

N TEMPAT JENIS KEGIATAN FASILITAS

O

13
1. Ruang Desain  pengeditan decal sticker  komputer yang
motor/mobil dilengkapi
 desain gambar/logo corel draw,photoshop,
vector magic,artcut,dll
 mesin cetak sticker
MIMAKI
 cctv

2. Ruang Cetak a3+  print sticker a3+  mesin FUJI XEROX

 cutting sticker a3+  mesin sensor cutting
 mencetak sticker ukuran a3+
kosmetik/logo club dll RHINOTECH
 cetak borsur ukuran a3+  komputer yang
dilengkapi coreldraw
x7(di isi fitur khusus
cutting a3+)
 cctv

3. Ruang toko  tempatnya jual beli  mesin cashier

sticker  mesin laminating ukuran
 merapikan sticker kecil
pajangan  cctv
 melakukan interaksi
penjualan sticker kepada
pelanggan
4, Ruang laminasi  memilah sticker  mesin hot laminating
laminating glossy/doff ukuran 150 cm
 melakukan laminating automatic
semua sticker  mesin cold laminating
ukuran 150 cm manual
 cctv (rusak)

5. Gudang /bengkel  merakit PC  berbagai jenis komputer

komputer  maintenance PC yang yang berfungsi/tidak
telah lama digunakan berfungsi
 memilah onderdil PC  mesin cutting plotter
yang masih bagus ukuran 150 dan 60

6. Ruang cutting  mengcutting sticker  mesin cutting plotter 60

scottlite cm
 mendesain sticker tulisan  komputer dengan
aplikasi artcut dan
coreldraw
BAB IV

14
 PENUTUP
A. KESIMPULAN
Adapun kesimpulan dari pembahasan yang telah dikemukakan sebelumnya

yaitu

1. Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dilaksanakan di WIRO STICKER JI.

Sulawesi No. 37, Kel. Ujung Sabbang, Kec. Ujung Kota Parepare, terhitung

sejak tanggal 2 juni s/d 30 november 2021

2. Prakerin atau Praktek Kerja Industri merupakan kegiatan pendidikan,

pelatihan, dan pembelajaran bagi siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan)

yang di lakukan di dunia usaha atau dunia industri yang berkaitan dengan

kompetensi siswa sesuai bidang yang digelutinya.

3. Tujuan utama Praktek Kerja Industri atau PRAKERIN ialah agar siswa

memiliki keterampilan dalam menerapkan ilmu yang diajarkan sekolah.

Adanya prakerin diharapkan mampu mengembangkan kompetensi yang

dimiliki siswa.

4. Kegiatan prakerin sangat bermanfaat bagi siswa siswi khususnya di SMK

Negeri 2 Parepare. Karena dengan adanya kegiatan prakerin ini siswa dituntut

untuk mempunyai sikap yang mandiri dan juga mampu untuk

mengembangkan apa yang telah di ajarkan oleh guru sesuai dengan jurusan

masing masing.

5. Adapun kesimpulan mengenai tempat prakerin yaitu:

 Percetakn ini di lengkapi dengan alat-alat yang lengkap dan begitupun

dengan mesin yang digunakan untuk mencetak, baik itu cetak bagian

sticker motor,mobil , kertas dan lainnya

B. SARAN

15
 Beberapa hal yang kami temukan dilapangan saat pelakanaan prakerin yang

sebagian kecil justru tidak kami temukan saat mengikuti pembelajaran di kelas.

Terkait dengan itu kami menganjurkan beberapa saran antara lain:

 Sekolah perlu memberikan penekanan pada penguasan keterampilan yang releven

dengan perkembangan teknologi didunia kerja. Dengan demikian kami peserta

prakerin dapat mengaplikasikan ilmu dan keterampilan yang diperoleh secara

maksimal.

 Sekolah perlu memberikan penekanan pada masalah budaya kerja yang berlaku

pada setiap instansi yang hendak menjadi tempat prakerin bagi siswa siswi

Sehingga para siswa mampu untuk menyesuaikan diri dengan mudah pada tempat

instansi

Demikian laporan prakerin ini kami siapkan, semoga bermanfaat bagi

pembaca, khususnya untuk siswa dan siswi SMKN 2 PAREPARE.

C. LAMPIRAN FOTO KEGIATAN PRAKERIN

16
17