PERTEMUAN 5-6.

Tujuan pembelajaran SUBCPMK 3: Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat

menjelaskan sistematika dan formulasi bahasa Indonesia yang digunakan dalam KTI (artikel
jurnal ilmiah) dengan memperhatikan prinsip kaidah gramatika, PUEBI, dan KBBI (melalui
penyusunan kerangka karangan).

Tugas-4: Tugas kelompok menyusun kerangka karangan

LEMBAR KERJA MENYUSUN KERANGKA KARANGAN ARTIKEL JURNAL ILMIAH

IDENTITAS KELOMPOK

Kelas :7

Nama kelompok : Kelompok 6

Anggota dan NRP :

1. Emirel Nabil 5010221095 T. Industri

2. Farhan Syarif Siregar 5010221124 T.Industri

3. Muhammad Shofyan Al Kharish 5010221113 T. Industri

4. Achmad Faiz 5026221100 Sistem Informasi

5. Ghiar Ghoniyyu Atha Akbar 5026221064 Sistem Informasi

6. Fadillah Nur Laili 5026221032 Sistem Informasi

7. Ahmad Hilmi Dwi Setiawan 5026221147 Sistem Informasi

8. Maulana Yunanda Priambudi 5010221101 T. Industri

9. Muhammad Rafi Widya Danendra 5026221088 Sistem Informasi

KOMPONEN INDIKATOR PENILAIAN KALIMAT UTAMA

ARTIKEL
JUDUL Judul merefleksikan fokus masalah Kajian Lanskap Linguistik di
penelitian serta mengidentifikasi informasi Pasar Atom : Tanda
rujukan (gambaran teori yang diangkat). Multilingual dalam Papan
Nama Tempat Usaha
Judul ringkas, jelas, logis, mudah diingat,
dan berkesan. Isi judul sesuai dengan
tujuan dan hasil pembahasan. Ejaan dan
diksi yang digunakan tepat.

ABSTRAK Merangkum isi dan memberikan informasi

kepada pembaca mengenai tujuan
penelitian, masalah, metode penelitian,
temuan, dan implikasi. Abstrak tidak
mencantumkan sumber kutipan. Jumlah
kata tidak melebihi ketentuan. Tidak
terdapat kesalahan bahasa.

Pusat Perbelanjaan pasar

PENDAHULUAN Menyampaikan masalah dan tujuan Atom merupakan salah satu
(LATAR penelitian serta menjelaskan pentingnya pusat perbelanjaan terbesar
BELAKANG DAN penelitian. Mendeskripsikan sekilas di Asia Timur, khususnya di
TUJUAN) kota Surabaya. Pasar ini
penelitian terdahulu yang sejenis untuk
sudah berdiri sejak tahun
menunjukkan kebaruan penelitian.
1972. Uniknya, pengunjung di
Menyampaikan rumusan pertanyaan pasar ini tidak didominasi oleh
penelitian. orang asli Indonesia. Oleh
karena itu, para pedagang
Latar belakang dan tujuan diuraikan mencantumkan bahasa asing
dengan alur yang jelas, informasi yang dalam penamaan tokonya,
aktual, disertai sumber kutipan terpercaya. seperti bahasa inggris, china,
Latar belakang tidak mencantumkan pola dan korea. Tujuan dari
kalimat “…oleh karena itu, maka kami penelitian ini adalah untuk
mengetahui seberapa besar
mengusulkan judul …”.
pengaruh dari jumlah
pengunjung asing yang
akhirnya membawa konsep
lanskap linguistik pada papan
nama toko.
TINJAUAN Memberikan konteks penelitian dengan tinjauan pustaka
PUSTAKA/STUDI menampilkan beberapa penelitian
LITERATUR sebelumnya dengan topik yang relevan 1. definisi teori dan ruang
LL.
(biasanya penetian sebelumnya, penelitian
terkini yang meliputi teori dan kontroversi);
penelitian LL tentang pasar
Mengidentifikasi sejauh mana kontribusi atum yg pernah ada ( LL di
yang diberikan oleh penelitian sebelumnya blabla pustaka blala dlm
dan mengidentifikasi kontribusi penelitian penelitian yg berjudul blabla
ini. Tinjauan pustaka/studi literatur menginfomrasikan blabala.
bertujuan menunjukkan posisi penelitian bahasa yg dipakai ada
penulis di antara penelitian-penelitian lain blabla)
di seluruh dunia, apakah merupakan
2. penelitian. strategi
penelitian baru, mendukung hasil
multilingual menarik minat
penelitian sebelumnya, atau menguji
konsumen utk belanja di
penelitian sebelumnya. Selain itu, tinjauan pasar atom karena
pustaka/studi literatur juga menjadi rujukan membawakan budaya dan
bagi alur analisis dalam bab pembahasan. bahasa mereka
Alur penyajian harus saling terkait
antarparagraf.

METODE: Memberikan informasi tentang pendekatan metode

penelitian untuk pengumpulan dan analisis
1. Konteks data; memberikan informasi tentang 1. konteks
setting dan subjek penelitian; memberikan
2. Data dan berisi fenomena LL pada
gambaran mengenai jenis data dan
prosedur data papan nama toko di pasar
sumber data; menampilkan tabel analisis, atom
analisis jika ada. Alur penyajian metode haruslah
logis dan lengkap. Pastikan bahwa 2. data dan prosedur data
3.Pengolahan data
terdapat “benang merah” antara tujuan, analisis
metode, dan hasil data.
berupa foto diambil
menggunakan teknik
fotografi. foto
diklasifikasikan sesuai jenis
dan fungsinya serta
informasi LL yg terkandung.

3. pengolahan data

data yg didapat diolah dan

dikembangkan menjadi
informasi yang kemudian
dapat dijadikan perbedaan
dengan penelitian terdahulu
terhadap fokus yg serupa
HASIL/TEMUAN Menyampaikan data dengan contoh, 1. Didapatkan bahwa
tabel/bagan, atau gambar dan banyak/sebagian
1. Jawaban menjelaskannya; mengacu kembali pada besar toko toko atau
terhadap ruko yang memakai
pertanyaan penelitian dan memberikan
pertanyaan bahasa selain
jawaban; memberikan komentar ilmiah
bahasa Indonesia
penelitian pada data. 2. Dari data hasil
pengamatan
2. Tampilan data Hasil berisi data penelitian yang sudah ditemukan bahwa 74
diolah serta menjawab tujuan penelitian. papan nama yang
3. Penjelasan Data penelitian yang disajikan harus sudah diketahui
sesederhana mungkin dan mudah memakai bahasa
dipahami. Alur penyajiannya harus saling selain bahasa
terkait antarparagraf, didukung dengan Indonesia diantara
bahasa yang dipakai
sumber referensi yang aktual.
yakni 80 bahasa
inggris, dan 24
bahasa selain
bahasa Inggris.
Untuk bahasa
indonesia sendiri
hanya terdapat 6 kali
pemakaian.
3. Berdasarkan data yg
diperoleh hal ini
dipengaruhi oleh
faktor orang asing
yang menjadikan
pasar atom sebagai
mall/pasar yang
menjadi salah satu
wisata atau tujuan
destinasi dari sekian
banyak yang harus
dikunjungi di
surabaya
PEMBAHASAN Pembahasan merupakan diskusi
berdasarkan hasil data. Diskusi merujuk
pada hubungan antardata yang disajikan
dan dikaitkan dengan referensi untuk
mendukung hasil data. Pembahasan
merupakan argumentasi yang bersifat
persuasif dan bertujuan mengarahkan
pembaca pada penarikan kesimpulan.

Secara teknis pembahasan berisi:

menyampaikan ringkasan tentang temuan
penting; mengaitkan temuan dengan teori
yang dipakai dan penelitian lain dengan
mempertimbangkan apakah temuan
penelitian itu mendukung,
mengembangkan, berkontradiksi dengan
temuan sebelumnya; membuat
rekomendasi untuk penelitian selanjutnya
pada bidang yang sama.

KESIMPULAN Kesimpulan tidak sama dengan ringkasan.

Kesimpulan harus memberi penekanan
pada kelebihan penelitian
(metode/hasil/temuan) serta tujuan
penelitian.

Kesimpulan membahas implikasi praktis

untuk kepentingan profesional dan
pedagogik sebagai hasil pemikiran dari
temuan penelitian.

EJAAN Tidak terdapat lebih dari 3 jenis kesalahan

ejaan.

KALIMAT Tidak terdapat kalimat belum tuntas baik

dari segi struktur maupun gagasan/ide
kalimat.
 PARAGRAF Tidak terdapat paragraf dengan satu
kalimat. Hubungan antarparagraf padu
dan utuh.

ANTI PLAGIASI Terdapat sumber rujukan pada setiap

kutipan. Jumlah sumber kutipan dalam
teks sama dengan jumlah pustaka dalam
daftar pustaka. Cara penyusunan sumber
kutipan dan daftar pustaka benar sesuai
templet.

Daftar pustaka