KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL KELAS VIII
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Satuan Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : Bahasa Bali Kurikulum Acuan : K 13
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi No. Soal
3.1 Memahami teks Memahami tentang Pidato bahasa 1,2,3,4,5,
pidato berbahasa tekspidato yang Bali 6,7,8,9,10 Bali dengan baik telahdisediakan. Teori pidato dan benar. Menyebutkan jenis-jenis berpidato bahasa Bali. Mengklasifikasikan bagian- bagian/susunan pidato padateks pidato berbahasa Bali.
3.2 Menganalisis tata Mengetahui bentuk tata Tata bahasa 11,12,13,14,15,
ejaan Bali Latin pada ejaan Bali Latin yang benar Bali 16,17 teks pidato melalui yang terdapat dalam teks Anggah- kegiatan membaca pidarta. ungguh basa baik lisan maupun Memahami penggunaan Bali tulisan. sorsinggih basa dalam Analisis pidato bahasa Bali. isi/amanat Menyimpulkan isi pidato teks pidato
3.3 Mengklasifikasi Memahami pengertian Wangun Kruna 18,19,20,21,22,
wangun kruna kruna satma”. (kruna satma): ,23,24,25,26,27, melalui kegiatan Memahami bentuk-bentuk Wacana 28,29,30,31,32, membaca wacana krunasatma. “Galang 33,34,35, berekreasi. Dapat mengidentifikasi Kangin” 37,38 serta mengklasifikasi Pengertian bentuk dan jenis-jenis kruna kruna satma. satma dan sandi suara Bentuk-bentuk kruna satma dan sandi suara
3.4 Menganalisis nilai Mengetahui bentuk kosa Mababaosan 36,39
pendidikan pada teks kata pada naskah dialog. Kosa kata percakapan mengetahui kebenaran bahasa Bali berbahasa Bali. penggunaan anggah Sor singgih ungguhing basa pada basa Bali naskah dialog. Memahami tema dan amanat pada dialog. 3.5 Memahami pasang Peserta didik tata cara Penggalan 40,41,42,43,44, aksara Bali dan tata menulis di daun lontar. cerita ,45,46,47,48,49 cara menulis di daun Peserta didik menanyakan berbahasa Bali. 50. lontar. pasang aksara Bali pada Pasang sebuah cerita Aksara Bali Peserta didik menanyakan Menulis kata tata cara penulisan aksara dan kalimat Bali di daun lontar sesuai dengan penulisan pasang aksara Bali.