KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

Muatan Pelajaran Bahasa Bali

Kelas V, Semester I
Tahun Pelajaran 2023/2024

Muatan Pelajaran, KD
No. IPK Materi Pokok
(Kompetensi Dasar)

3.1 Memahami isi teks 3.1.1 Mengembangkan tentang kruna Organ Gerak
paparan peristiwa sehari- wilangan Hewan dan
hari tentang organ gerak Manusia
hewan dan manusia
3.1.2 Menyebutkan nama-nama
hewan dan organ geraknya

3.1.3 Menyebutkan organ gerak

manusia dan kegunaannya
3.1.4 Menyebutkan tingkatan-
1 tingkatan jenis anggah-ungguhin basa
Bali
3.1.5 Menjelaskan ciri-ciri kruna
Tiron dalam bentuk kruna polah

3.1.6 Mengembangkan paribasa

sesenggakan

3.1.7 Menyalin kata bahasa Bali huruf

latin ke aksara Bali

3.2 Memahami isi teks 3.2.1 Menyebutkan jenis-jenis kruna Udara Bersih dan
paparan tentang udara aran (kata benda) dalam bahasa Bali Kesehatan
bersih dan Kesehatan
dengan bantuan guru dan
teman dalam berbahasa
dan beraksara Bali lisan 3.2.2 Mengidentifikasi tata cara
dan tulis dengan memilih berbahasa dengan ragam hormat sesuai
dan memilah kosa kata dengan norma (sor singgih)
baku
3.2.3 Memisahkan kata sesuai dengan
suku katanya (wandan kruna) dalam
kalimat basa Bali

2
 baku
2 petang wanda
3.3 Memahami isi teks
paparan tentang Makanan
Sehat dengan bantuan
guru dan teman dalam
berbahasa dan beraksara
Bali lisan dan tulis dengan
memilih dan memilah
kosa kata baku
3
3.4 Memahami isi teks 3.4.1 Menyebutkan contoh cara
paparan tentang menjaga kesehatan
Kesehatan dan lingkungan
dengan bantuan guru dan
teman dalam berbahasa
dan beraksara Bali lisan
dan tulis dengan memilih
4 dan memilah kosa kata
baku
3.2.4 Menyebutkan contoh kruna
3.2.5 Menelaah arti paribasa
sesonggan dalam bahasa Bali
3.2.6 Menyalin kata beraksara latin
(Pancasari) ke aksara Bali sesuai
dengan pasang aksara Bali
3.2.7 Mengidentifikasi kruna "Titon"
ke dalam jenis kruna telung wanda
3.3.1 Mengidentifikasi contoh Makanan Sehat
lengkara panguuh/panguduh dalam
bahasa Bali
3.3.2 Mengidentifikasi contoh kruna
satma
3.3.3 Mengidentifikasi contoh
lengkara pitaken dalam bahasa Bali
3.3.4 Menyebutkan contoh kruna
satma matungkalikan
3.3.5 Mengidentifikasi contoh
lengkara pamidarta dalam bahasa Bali
3.3.6 Menyalin kata bahasa Bali huruf
latin ke aksara Bali
3.3.7 Menyebutkan ciri-ciri makanan
sehat
Sehat Itu Penting
 3.4 Memahami isi teks Sehat Itu Penting
paparan tentang
Kesehatan dan lingkungan
dengan bantuan guru dan
teman dalam berbahasa 3.4.2 Mengembangkan paribasa Bali
dan beraksara Bali lisan Cecimpedan dengan kreasi sendiri
dan tulis dengan memilih
4 dan memilah kosa kata 3.4.3 Menyalin kata dalam aksara latin
baku ke dalam aksara Bali sesuai dengan
pasang aksara Bali

3.4.4 Mengubah kata beraksara Bali

menjadi aksara latin
 Level Bentuk Soal
Indikator Soal No. Soal
Kognitif
PG Uraian
Disajikan soal tentang kruna wilang, peserta didik
dapat menganalisa kruna wilangan yang sesuai 2 x 1
dengan keterangan yang dimaksud

Disajikan gambar hewan, peserta didik dapat

menganalisa organ gerak yang digunakan untuk 1 x 2
bergerak
Disajikan soal tentang organ gerak manusia serta
1 x 3
fungsinya
Disajikan soal berbetuk tabel jenis/tingkatan Alus
Singgih, peserta didik dapat mengelompokkan 2 x 4
jenis Basa Alus
Disajikan tabel tentang kruna polah, peserta didik
dapat mengkategorikan jenis kruna polah 2 x 5

Disajikan soal tentang sesenggakan, peserta didik

dapat menganalisis arti/makna sesenggakan basa 3 x 6
Bali
Disajikan kalimat bertulis latin, peserta didik
menyalin kalimat bertulis latin menjadi tulisan 2 x 7
beraksara Bali

Disajikan soal tentang kruna aran, peserta didik

menentukan jenis-jenis kruna aran
1 x 8

Disajikan soal tentang anggah ungguhing basa

Bali, peserta didik dapat menyeleksi kalimat yang
termasuk dalam Basa Alus Singgih 3 x 9

Disajikan soal tentang kata dasar, peserta didik

dapat memetakan kata menurut suku katanya 1 x 10
(wandane)
Disajikan soal berbentuk kalimat, peserta didik
dapat mengidentifikasi kata yang termasuk kruna 1 x 11
petang wanda
Disajikan soal sesonggan basa Bali, peserta didik
menelaah arti sesonggan yang tersaji 2 x 12

Disajikan soal kata beraksara latin, peserta didik

menyalin kata tersebut menjadi aksara Bali 1 x 13

Disajikan soal mengenai kruna tiron, peserta didik

memetakan kata kruna tiron tersebut menjadi
1 x 14
kruna telung wanda

Disajikan soal mengenai kalimat panguuh, peserta

didik menentukan kalimat panguuh.
1 x 15

Disajikan soal berupa kalimat, peserta didik

mengidentifikasi kata yang tergolong dalam kruna 1 x 16
satma
Disajikan soal berupa kalimat, peserta didik
mengidentifikasi kaliamat/lengkara pitaken. 1 x 17

Disajikan soal mengenai kruna satma

matungkalikan, peserta didik dapat
mengidentifikasi soal tentang kruna satma 1 x 18
matungkalikan

Disajikan soal tentang lengkara, peserta didik

mengidentifikasi lengkara pamidarta terkait 1 x 19
dengan soal
Disajikan soal mengenai penggunaan lelenga,
peserta didik menentukan penulisan kata dengan 2 x 20
penggunaan lelenga dengan benar

Disajikan soal tentang ciri-ciri makanan sehat,

peserta didik mengurutkan ciri-ciri makan sehat 2 x 21

Disajikan soal tentang cara menjaga kesehatan,

peserta didik memilih contoh cara menjaga
1 x 22
kesehatan
Disajikan soal tentang cecimpedan, peserta didik
2 x 23
menelaah arti cecimpedan
Disajikan kalimat berbahasa Bali, peserta didik
menyalin salah satu kata menjadi tulisan beraksara
Bali sesuai dengan pasang aksara Bali (rangkepan 1 x 24
wianjan)
Disajikan kalimat beraksara Bali, peserta didik
menyalin kalimat tersebut menjadi tulisan 2 x 25
beraksara latin (lelenga lan rerepa)
Bobot
Soal

1
1

1
1