KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

KELAS IV TEMA 3

JAM KE-1 (PPKn, B.Indonesia, IPA)

Indikator Soal

menentukan hak memanfaatkan tumbuhan.

- Berhak menggunakan tumbuhan sebagai obat alami. - Berhak memiliki banyak tumbuhan di
rumah untuk menyegarkan lingkungan. - Berhak memanfaatkan kayu dari tumbuhan sebagai
bahan baku perabot, dan lain-lain. - Berhak memanfaatkan tumbuhan untuk menambah keindahan.
menentukan kewajiban terhadap tumbuhan
- Wajib menjaga kelestarian alam dengan tidak merusak lingkungan. - Tidak boleh
menggunakan terlalu banyak tumbuhan tanpa melakukan penanaman kembali. - Tidak boleh
merusak tumbuhan sembarangan. - Tidak boleh memetik tumbuhan secara sembarangan.
menentukan contoh akibat tidak melaksanakan kewajiban terhadap lingkungan
Akibat Tidak Melaksanakan Kewajiban terhadap Lingkungan Alam
Lingkungan menjadi kotor dan bau.
Tidak nyaman menempati lingkungan dan menurunkan produktivitas manusia.
Lingkungan menjadi sumber penyakit. ...
Terjadinya kerusakan lingkungan alam.
menentukan contoh memanfaatkan hak dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban: -Hidup akan lebih menyenangkan sebab tercipta kerukunan. -Terhindar dari perilaku
menindas hak orang lain sebab apabila lalai atas kewajiban dan hanya menuntut hak bisa jadi kita
melanggar hak orang lain. -Hidup lebih teratur dan tertata.
mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dalam menjaga lingkungan
Tidak membuang sampah sembarangan. Kewajiban kita terhadap lingkungan yang
pertama adalah tidak membuang sampah sembarangan. ...
Tidak menebang pohon sembarangan. Kewajiban kita terhadap lingkungan yang kedua
adalah dengan tidak menebang pohon sembarangan. ...
Tidak memburu binatang sembarangan
menentukan contoh kewajiban terhadap makhluk hidup
 Kewajiban untuk memberi makan terhadap hewan. - kewajiban untuk melestarikan hewan
dan tumbuhan. - Kewajiban untuk melindungi makhluk hidup lain. - Kewajiban untuk mentaati
peraturan yang sudah ditetapkan.
mengidentifikasi penyebab dari akibat jika tidak melaksanakan kewajiban dalam menjaga
lingkungan.
Perilaku manusia yang tidak melaksanakan kewajiban terhadap lingkungan lama-kelamaan bisa
mengakibatkan terjadinya bencana alam. Misalnya ketika manusia menebangi pohon-pohon di
hutan secara liar, maka akan terjadi kekeringan, berpotensi banjir dan longsor, dan sebagainya
didik menentukan kegiatan yang dilakukan berkaitan dengan kewajiban
Mengikuti proses belajar di kelas ini merupakan kewajiban utama siswa. Mengikuti proses
pembelajaran menjadi syarat untuk kenaikan kelas dan kelulusan.
mengidentifikasi kewajiban dan hak dalam menjaga lingkungan.
Hak sebagai warga di lingkungan masyarakat, antara lain: 1. Berhak untuk mendapatkan
perlindungan hukum.
...
 Kewajiban sebagai warga di lingkungan masyarakat, yaitu:
Wajib menaati peraturan yang ada.
Wajib menghormati seluruh warga masyarakat.
Wajib menghargai pendapat orang lain.
menentukan contoh sikap melestarikan lingkungan
Selain dari rumah, upaya menjaga kelestarian lingkungan hidup dapat juga kita
lakukan di masyarakat dengan melakukan hal-hal, seperti berikut ini.
1. Bercocok Tanam Dengan Bijak. ...
2. Menggunakan Produk Dalam Negeri. ...
3. Menjaga Flora Dan Fauna Langka. ...
4. Menjaga Kelestarian Hutan. ...
5. Melakukan AMDAL. ...
6. Reboisasi.
menentukan kewajiban warga negara dalam menjaga lingkungan.
Tidak membuang sampah sembarangan. Kewajiban kita terhadap lingkungan yang
pertama adalah tidak membuang sampah sembarangan. ...
Tidak menebang pohon sembarangan. Kewajiban kita terhadap lingkungan yang kedua
adalah dengan tidak menebang pohon sembarangan. ...
Tidak memburu binatang sembarangan.
menentukan contoh pengamalan pancasila yang berkaitan dengan pelaksanaan hak dan
kewajiban.
Contoh Pengamalan Sila-sila dalam Pancasila di Lingkungan Sekolah
Menghargai dan menghormati warga sekolah yang sekolah yang sedang beribadah.
Bersikap toleransi atas perbedaan keyakinan.
Berteman baik dengan teman yang berbeda agama.
Menjalan ibadah sesuai agamanya masing-masing.
mengidentifikasi pengertian wawancara.
Wawancara adalah percakapan dua orang atau lebih yang berlangsung antara narasumber
dan pewawancara dengan tujuan mengumpulkan data-data berupa informasi. Oleh karena itu,
teknik wawancara adalah salah satu cara pengumpulan data, misalnya untuk penelitian tertentu.
mengidentifikasi kriteria pertanyaan dalam melakukan wawancara
Pertanyaan yang baik untuk wawancara, harus mengandung
beberapa kriteria berikut ini.
Sesuai dengan Konteks atau Topik. ...
Mengandung 5W+1H. ...
Harus Berkesinambungan. ...
Gunakan Bahasa yang Benar. ...
Menggali Lebih Banyak Informasi.
mengidentifikasi tata cara dalam melaksanakan kegiatan wawancara.
Langkah dalam Melakukan Wawancara
Menentukan tema atau topik wawancara.
Mempelajari masalah yang berkaitan dengan topik wawancara.
Menyusun daftar atau garis besar pertanyaan yang akan diajukan kepada
narasumber(5W+1H).
 Menentukan narasumber dan mengetahui identitasnya.
Menghubungi dan membuat janji dengan narasumber.
menentukan kalimat tanya yang sesuai dengan gambar untuk melakukan wawancara
Kata tanya yang digunakan diantaranya apa, siapa, mengapa, kenapa, bagaimana, mana, kapan,
dan berapa.
menentukan hal- hal yang perlu diperhatikan sebelum melakukan wawancara
al yang Perlu Dipersiapkan Sebelum Wawancara, Materi Kelas 4 SD
1. Membuat janji dan meminta kesediaan narasumber. ...
2. Datang tepat waktu. ...
3. Berpakaian dan berpenampilan yang sopan. ...
4. Berbicara dan bersikap santun. ...
5. Menyiapkan daftar pertanyaan yang sesuai. ...
6. Pertanyaan yang baik harus mengandung 5W + 1H. ...
7. Berlatih mengajukan pertanyaan
menentukan kata tanya dalam membuat pertanyaan.
Berikut adalah ciri-ciri kata tanya yaitu :
Kata tanya akan selalu diikuti dengan tanda tanya (?) di akhir kalimatnya.
Biasanya terletak di awal sebuah kalimat tanya.
Sering ditambahkan dengan sebuah imbuhan sufiks "kah" untuk suatu yang formal, seperti
apakah, siapakah, berapakah, dimanakah.
menentukan kalimat tanya dalam membuat pertanyaan.
Kalimat tanya adalah bentuk kalimat yang berfungsi untuk mengungkapkan pertanyaan yang
menuntut jawaban. Berikut adalah cara dalam menentukan kalimat tanya yang terdapat di dalam
teks maupun kalimat: Mendeteksi kalimat yang mengandung kata tanya ADIKSIMBA (apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana).
menentukan kalimat tanya dalam membuat pertanyaan.
Kalimat tanya adalah bentuk kalimat yang berfungsi untuk mengungkapkan pertanyaan yang
menuntut jawaban. Berikut adalah cara dalam menentukan kalimat tanya yang terdapat di dalam
teks maupun kalimat: Mendeteksi kalimat yang mengandung kata tanya ADIKSIMBA (apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana).
mengidentifikasi hal yang dilakukan setelah melakukan wawancara
Hal yang dilakukan setelah melakukan wawancara adalah ….
1. Mengucapkan salam pada narasumber.
2. Menyusun daftar pertanyaan.
3. Menanyakan kembali topik wawancara.
4. Merangkum dan menyampaikan hasil wawancara.

mengidentifikasi pengertian pewawancara

Pengertian dari Wawancara
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pewawancara merupakan seseorang
yang mewawancarai. Pada proses kegiatan wawancara, pewawancara biasanya bertugas
untuk menyiapkan sebuah pertanyaan dan menyampaikan isi pertanyaannya secara
langsung kepada narasumber.
mengidentifikasi proses membuat laporan wawancara.
Menulis Latar Belakang. Latar belakang wawancara yaitu alasan kita
melakukan wawancara bersama narasumber. ...
Menulis Maksud dan Tujuan. ...
Menulis Topik Wawancara. ...
Menulis Waktu dan Tempat Kegiatan. ...
Menulis Laporan Hasil Wawancara. ...
Menulis Kesimpulan.
mengidentifikasi hal- hal yang perlu diperhatikan setelah melakukan wawancara.
Hal yang dilakukan setelah melakukan wawancara adalah ….
Mengucapkan salam pada narasumber.
Menyusun daftar pertanyaan.
Menanyakan kembali topik wawancara.
Merangkum dan menyampaikan hasil wawancara.
menentukan fungsi bagian – bagian tubuh pada burung
"Burung memiliki sayap untuk bergerak, ekor untuk menjaga keseimbangan, cakar untuk
bertengger, dan mata untuk melihat.
menentukan fungsi selaput pada kaki bebek.
Kaki berselaput
Agar bisa berenang, bebek menggunakan kakinya yang berselaput. Selaput di antara jari-
jari kakinya bisa melebar dan membantu bebek berenang di air.
mengidentifikasi fungsi bagian tumbuhan yang ditunjukkan gambar.

 Daun 

Daun memiliki fungsi yang penting dalam tumbuhan. Bagian ini berperan dalam proses
terjadinya fotosintesis. 

Selain itu, daun juga merupakan tempat kloroplas berada. Lebih tepatnya, berada di
bagian belakang daun. 

Daun itu terdiri dari bagian tulang daun, helai daun, pelepah daun, dan tangkai daun.
Semua bagian itu tersusun dengan baik. 

Daun memiliki beragam bentuk, mulai dari daun yang berdaun sejajar, berbentuk menjari,
ada pula yang berbentuk menyirip. 

2. Batang 

Batang tanaman merupakan tempat tumbuhnya ranting. Bagian tumbuhan ini memiliki
beberapa fungsi, antara lain: 

 Mengangkut air dan mineral dari akar ke daun 

 Menyalurkan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh
 Sebagai tempat cadangan makanan

Akar 

Akar tanaman terletak di bagian bawah tanaman. Bagian ini biasanya terkubur di dalam
media tanam atau tanah. 

Akar tumbuhan terdiri dari dua jenis, yaitu akar tunggang dan akar serabut. 
 Untuk fungsinya, bagian tumbuhan ini memiliki beberapa fungsi, antara lain: 

 Untuk menopang tanaman 

 Menyerap zat hara pada tanah 
 Menyalurkan zat hara, mineral, dan air ke bagian daun, melewati bagian batang
 Menyimpan cadangan makanan, seperti kentang dan wortel

4. Bunga 

Ada tumbuhan yang memiliki bunga dan ada yang tidak.

Untuk tumbuhan yang memiliki bunga akan terdiri dari putik, benang sari, tangkai,
mahkota, dan kelopak bunga. 

Di dalam bagian ini juga ditemukan proses penyerbukan, antara putih dan benang sari. 

Biji 

biji juga dikenal sebagai isi buah. Biasanya biji tumbuhan memiliki peran yang penting,
yakni sebagai cikal bakal tanaman baru. 

Biji itu terbagi menjadi dua jenis, yaitu biji yang berkeping dua atau dikenal dengan
tumbuhan dikotil. 
mengidentifikasi bagian tumbuhan yang berfungsi untuk proses fotosintesis.
Daun adalah bagian tumbuhan yang memiliki peranan penting. Pada daun berwarna hijau, terdapat
kandungan zat klorofil yang merupakan salah satu bahan yang dibutuhkan pada proses fotosintesis
mengidentifikasi kegiatan menjaga keseimbangan lingkungan.
1. Bercocok Tanam Dengan Bijak. ...
2. Menggunakan Produk Dalam Negeri. ...
3. Menjaga Flora Dan Fauna Langka. ...
4. Menjaga Kelestarian Hutan. ...
5. Melakukan AMDAL. ...
6. Reboisasi.
mengidentifikasi kegiatan yang dapat merusak sumber daya alam.
Contoh kegiatan yang merusak sumber daya alam adalah:
Melakukan penebangan liar. Melakukan pembakaran hutan. Membuang sampah
sembarangan. Menggunakan air dan listrik secara berlebihan.
mengidentifikasi pemanfaatan sumber daya alam yang tidak tepat
Dampak jika sumber daya tidak dimanfaatkan secara optimal akan menyebabkan kelangkaan di
daerah tersebut, terjadi kelonjakan harga untuk barang tersebut, permintaan akan barang tersebut
juga akan meningkat tinggi. Kelangkaan adalah keterbatasan sumber daya, hingga menyebabkan
keperluan masyarakat tidak bisa tercukupi.
mengidentifikasi kegiatan pelestarian hutan.
5 Cara Melestarikan Hutan
Melakukan Reboisasi. Reboisasi merupakan kegiatan penanaman hutan yang telah
ditebang maupun tandus. ...
Melaksanakan Sistem Tebang Pilih. ...
Melindungi dan Menjaga Habitat Makhluk Hidup di Hutan. ...
Tidak Membuang Sampah Sembarangan di Hutan. ...
Mengurangi Penggunaan Kertas Berlebih.
mengidentifiaksi akibat pemanfaatan sumber daya alam yang tidak tepat
awaban. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui akan cepat habis dan keseimbangan
bumi tidak bisa terkendali.
mengidentifiaksi akibat tidak melestarikan lingkungan
Kurangnya menjaga lingkungan seperti membuang sampah dan limbah sembarangan dapat
menyebabkan pencemaran tanah. Pencemaran tanah mengakibatkan matinya tumbuhan dan
mikroorganisme tanah, ketidaksuburan tanah, ataupun tanah yang mengandung racun sehingga
tumbuhan yang tumbuh berbahaya untuk dikonsumsi manusia.
mengidentifikasi pengertian klorofil pada tumbuhan.
Klorofil adalah pigmen yang memberi warna hijau pada tanaman. Fitoplankton, tumbuhan
terapung mikroskopis yang membentuk dasar dari seluruh jaring makanan laut, mengandung
klorofil, itulah sebabnya konsentrasi fitoplankton yang tinggi dapat membuat air terlihat hijau.
mengidentifikasi fungsi pada bagian tumbuhan
1. akar mempunyai fungsi mencari nutrisi/air dalam tanah yang akan disalurkan ke batang.
2. Daun mempunyai fungsi untuk fotosintesis.
3. bunga berfungsi sebagai penyerbukkan, memperbanyak tumbuhan sejenisnya.
mengidentifikasi permasalahan akibat kegiatan tidak melestarikan lingkungan
Kurangnya menjaga lingkungan seperti membuang sampah dan limbah sembarangan dapat
menyebabkan pencemaran tanah. Pencemaran tanah mengakibatkan matinya tumbuhan dan
mikroorganisme tanah, ketidaksuburan tanah, ataupun tanah yang mengandung racun sehingga
tumbuhan yang tumbuh berbahaya untuk dikonsumsi manusia.