SCAMPER adalah teknik yang dapat digunakan untuk memicu kreativitas dan membantu

mengatasi setiap tantangan. Intinya, SCAMPER adalah teknik membuat daftar tujuan umum
dengan cara memacu pertanyaan. Metode ini diciptakan oleh Alex Osborn dan disusun
kembali oleh Bob Eberle di awal 70-an.

1. S (Substitute) atau mengganti

Dari subtitute ini kamu bisa membuat pertanyaan seperti "Bisa nggak ya kalau digantiin
sama yang lain?" Hal ini bertujuan untuk mengembangkan ide alternatif untuk mengganti
gagasan yang memang sudah buntu.

2. C (Combine) atau Mengkombinasi

Untuk Combine pertanyaan yang mungkin muncul seperti "Bisa nggak ya kalau
dikombinasikan sama sesuatu yang lain?" Nggak bisa dipungkiri jika salah satu akar
kreativitas adalah mengkombinasikan suatu hal dengan hal yang lain. Contohnya seperti
ilmu mekatronika yang merupakan kombinasi antara ilmu mekanik dengan ilmu informatika.

3. A (Adapt) atau menyesuaikan

Bisa nggak ya kalau konsep baru ini diadaptasikan ke ide ini?" adalah salah satu pertanyaan
untuk Adapt. Ini digunakan untuk menerapkan suatu konsep kedalam ide baru yang mungkin
menghasilkan sesuatu yang baru pula

4. M (Modify) atau memodifikasi

Dalam modify biasanya pertanyaan yang muncul adalah "Kalau ditambahkan sesuatu
hasilnya makin bagus atau jelek ya?" Pertanyaan ini yang paling sering muncul belakangan
ini. Sebagai contoh modifikasi mobil atau sepeda motor yang sekarang marak beredar.

5. P (Put to other use) atau kegunaannya

"Kalau botol ini dipakai untuk pot tanaman mungkin nggak ya?" Nah, ini yang sekarang
dinamakan dengan Lifehack. Mengganti sebuah kegunaan memang merupakan salah satu
bentuk kreativitas yang bisa kamu coba.

6. E (Eliminate) atau menghapus

Kadang menghapus beberapa bagian dari subjek ide kamu bisa menghasilkan sesuatu ide
yang lebih segar.

7. R (Rearrange) atau menyusun kembali

Salah satu bentuk kreativitas adalah menyusun kembali apa yang kita ketahui dalam rangka
menemukan apa yang tidak kita ketahui. Penyusunan kembali ini biasanya menawarkan
alternatif yang nggak terhitung.
Contoh Pertanyaan
1. SUBSTITUDE / PENGGANTI
o Bahan atau sumber daya apa yang dapat Anda gantikan atau tukar
untuk meningkatkan produk?
o Produk atau proses lain apa yang dapat Anda gunakan?
o Aturan apa yang bisa Anda gantikan?
o Dapatkah Anda menggunakan produk ini di tempat lain, atau sebagai
pengganti yang lain?
o Apa yang akan terjadi jika Anda mengubah perasaan atau sikap Anda
terhadap produk ini?
2. COMBINE / MENGGABUNGKAN
o Apa yang akan terjadi jika Anda menggabungkan produk ini dengan
yang lain, untuk membuat sesuatu yang baru?
o Bagaimana jika Anda menggabungkan tujuan atau sasaran?
o Apa yang bisa Anda kombinasikan untuk memaksimalkan penggunaan
produk ini?
o Bagaimana Anda bisa menggabungkan bakat dan sumber daya untuk
menciptakan pendekatan baru terhadap produk ini?
3. ADAPT / MENYESUAIKAN
o Bagaimana Anda bisa menyesuaikan atau menyesuaikan kembali
produk ini untuk melayani tujuan atau penggunaan lain?
o Seperti apa produk itu?
o Siapa atau apa yang bisa Anda tiru untuk menyesuaikan produk ini?
o Konteks lain apa yang bisa Anda masukkan ke dalam produk Anda?
o Produk atau ide lain apa yang dapat Anda gunakan untuk inspirasi?
4. MODIFY / MEMODIFIKASI
o Bagaimana Anda bisa mengubah bentuk, tampilan, atau nuansa produk
Anda?
o Apa yang bisa Anda tambahkan untuk memodifikasi produk ini?
o Apa yang bisa Anda tekankan atau soroti untuk menciptakan nilai
lebih?
o Elemen apa dari produk ini yang dapat Anda perkuat untuk
menciptakan sesuatu yang baru?
5. PUT TO ANOTHER USE / TETAPKAN UNTUK PENGGUNAAN LAIN
o Bisakah Anda menggunakan produk ini di tempat lain, mungkin di
industri lain?
o Siapa lagi yang bisa menggunakan produk ini?
o Bagaimana produk ini berperilaku berbeda di pengaturan lain?
o Bisakah Anda mendaur ulang limbah dari produk ini untuk membuat
sesuatu yang baru?
6. ELIMINATE / MENGHAPUSKAN
 Bagaimana Anda bisa merampingkan atau menyederhanakan produk ini?
 Fitur, bagian, atau aturan apa yang bisa Anda hilangkan?
 Apa yang bisa Anda anggap remeh atau nada rendah?
 Bagaimana Anda bisa membuatnya lebih kecil, lebih cepat, lebih ringan, atau lebih
menyenangkan?
  Apa yang akan terjadi jika Anda mengambil bagian dari produk ini? Apa yang akan
Anda miliki di tempatnya?
7. REVERSE / BALIK
o Apa yang akan terjadi jika Anda membalik proses ini atau
mengurutkan hal-hal secara berbeda?
o Bagaimana jika Anda mencoba melakukan kebalikan dari apa yang
Anda coba lakukan sekarang?
o Komponen apa yang dapat Anda ganti untuk mengubah urutan produk
ini?
o Peran apa yang bisa Anda balikkan atau tukar?
o Bagaimana Anda bisa mengatur ulang produk ini?
o
Contoh Penerapan SCAMPER
Misalnya, Anda adalah pengusaha es krim. Berdasar pengamatan, Anda menemukan bahwa kesadaran
masyarakat semakin tinggi akan kesehatan, sehingga sebagian besar dari mereka memperhatikan pola
makan dan asupan gizi. Melihat situasi itu, Anda mencoba berinovasi untuk membuat varian es krim yang
rendah karbohidrat dan kaya vitamin. Melalui metode SCAMPER, Anda bisa membuat beberapa alternatif
pemikiran seperti:

 Substitute: Apakah susu almon dan kedelai bisa menggantikan susu sapi untuk
membuat es krim?
 Combine: Apakah es krim almon/kedelai cocok dikombinasikan dengan roti seperti
sandwich?
 Adapt: Apakah tekstur dan komposisi es krim sudah cocok dengan konsumen Anda
atau sesuai dengan es krim pada umumnya?
 Modify: Apa saja varian rasa yang bisa diterima oleh konsumen? Apakah perlu
menambahkan cita rasa tradisional seperti rasa es doger, cendol, atau es teler?
 Put to another use: Apakah es krim ini dapat dinikmati oleh berbagai kalangan selain
yang memperhatikan kesehatan? Apakah es krim ini bisa dijadikan cemilan diet?
 Eliminate: Apakah ada elemen yang perlu dihilangkan dari es krim ini? Misalkan
menyederhanakan tampilan cup es krim.
 Reverse: Apakah urutan persentase resep es krim dapat diubah?