PROPOSAL

PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

KEARIFAN LOKAL

“ TARI ONDEL-ONDEL SEBAGAI WARISAN BUDAYA

BETAWI”
(diajukan untuk memenuhi tugas Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila)

Disusun oleh : Kelompok 8

Ketua: Tasya Dwi Yanti
Anggota: 1. Nugraha Abimanyu Arganto
2. Rajasyah Saptama Adisara
3. Suci Oktaviyana

Kelas: X-6

SMAN 97 JAKARTA

Jl. Brigif 2, Ciganjur, Jagakarsa, Jakarta Selatan No.Telpon/Fax 021 7270960 Kode Pos
12630
2023

2
 KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kita panjatkan kepada Allah Swt. Tuhan yang maha esa, karena atas
berkat dan rahmatnya maka kami dapat menyelesaikan sebuah proposal untuk Projek
Penguatan Profil Pancasila yang berjudul “Tari Ondel-Ondel Sebagai Warisan Budaya
Betawi”.

Kami mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak yang ikut mendukung proses

pembuatan laporan ini hingga selesai. Yaitu:

1. Ibu Dwi Suwartini, M,Pd , Kepala SMA Negeri 97 Jakarta, yang telah memberikan
izin kepada kami untuk melaksanakan projek
2. Ibu Tri Lastuti, S.Pd, Wakil kepala sekolah SMA Negeri 97 Jakarta bidang
kurikulum, yang telah memberikan pengarahan tentang persiapan penyusunan projek
3. Ibu Dra. Ni Wayan Puspawathie, Sebagai Guru pengarah projek serta wali kelas yang
kami banggakan.
4. Pak Fikram Fahrurazi, S. Pd, sebagai Guru pengarah projek yang kami banggakan.
5. Teman-teman yang sama bimbingan proyek yang telah berjuang bersama kami dalam
menyelesaikan proposal yaitu Tasya, Suci, Agha dan Raja.
6. Kedua orang tua dari masing-masing anggota yang telah banyak memberi motivasi
dan semangat kepada kami.

Penulisan proposal ini tidak terlepas dari berbagai kelemahan, bahkan mungkin juga
kekeliruan. Oleh sebab itu, saran dan kritikan sangat diperlukan untuk penyempurnaan
selanjutnya. Hanya kepada Tuhan Yang Maha Esa kita berserah diri, semoga segala aktivitas
dan kreatifitas kita dapat diterima menjadi sebuah kebaikan. Aamiin.

Jakarta, 05 Januari 2023

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................................................................i
DAFTAR ISI..............................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah..............................................................................................1
B. Dimensi Profil Pelajar Pancasila.................................................................................2
C. Rumusan Masalah.......................................................................................................2
D. Tujuan..........................................................................................................................2
BAB II LANDASAN TEORI....................................................................................................3
A. Tari Tradisional...........................................................................................................3
B. Asal Usul dan Sejarah Tari Ondel Ondel....................................................................3
C. Makna dan Fungsi Tari Ondel-ondel...........................................................................3
BAB III RENCANA PELAKSANAAN PROYEK...................................................................4
A. Rancangan Desain Projek............................................................................................4
B. Sarana Prasarana..........................................................................................................4
C. Jadwal Kegiatan Projek...............................................................................................4
DAFTAR PUSTAKA................................................................................................................5
FORMAT KARTU BIMBINGAN............................................................................................6

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Seni tari adalah salah satu seni pertunjukan yang bisa dinikmati oleh
siapapun. Keindahan dari gerak tubuhnya mampu menciptakan makna-makna bahkan
menggambarkan suatu kejadian. Akhir-akhir ini di negara kita sedang mengalami arus
globalisasi yang cukup kuat mempengaruhi seluruh generasi muda kita seperti
munculnya tari-tarian modern seperti tarian K-Pop yang membuat mereka lebih
tertarik untuk mempelajarinya. Bahkan tak sedikit orang yang beramai-ramai
membuat video tentang tarian tersebut dan di unggah di YouTube atau jejaring sosial
lainnya.

Dari waktu kewaktu, tarian tradisional sudah mulai tertutupi oleh adanya
tarian modern. Mekipun tidak semua, tarian tradisional kini sudah tidak dilirik lagi.
Bahkan anak-anak hingga kaum muda kini sudah lebih mengenal tarian modern
daripada tarian tradisional.

Sebagai remaja di zaman sekarang, kami tidak ingin tarian tradisional tertutupi
oleh adanya tarian modern. Maka dari itu kami ingin melestarikan tarian tradisional
dengan memperkenalkan kepada teman-teman tarian tradisional yang berasal dari
Betawi. Dari sekian banyak tarian, Tari Ondel-Ondel yang berasal dari Betawi inilah
yang dipilih sebagai tarian yang akan dibahas pada projek kali ini. Karena menurut
kami, Tari Ondel-Ondel mudah di ikuti dan juga di pelajari oleh semua orang. Selain
itu, karena anggota kelompok kami terdiri dari laki laki dan juga perempuan, maka
dari itu kami harus mencari tarian yang berpasangan, dan setelah mencari info dari
berbagai sumber, Tari Ondel-Ondel ini merupakan salah satu tarian yang bisa
ditampilkan secara berpasangan. Dan juga tarian ini memiliki gerakan yang lincah dan
centil, begitu pula dengan pembawaannya yang diiringi oleh musik yang meriah.

1
B. Dimensi Profil Pelajar Pancasila
1) Gotong-royong
Dalam pelaksanaan projek ini, kelompok kami saling bekerja sama.
2) Bernalar kritis
Kelompok kami mampu berkolaborasi dan mandiri dalam menyelesaikan
proposal ini.

C. Rumusan Masalah
1) Mengapa tarian tradisional mulai pudar di zaman sekarang?
2) Bagaimana cara melestarikan tarian tradisional di lingkungan sekolah?

D. Tujuan
1) Memenuhi tugas projek penguatan profil pelajar Pancasila
2) Melestarikan tari tradisional yang merupakan warisan budaya Indonesia
3) Memperkenalkan tarian tradisional yang berasal dari Betawi

2
 BAB II

LANDASAN TEORI

A. Tari Tradisional

Tari tradisional merupakan suatu hasil ekspresi hasrat manusia akan keindahan
dengan latar belakang atau sistem budaya masyarakat pemilik kesenian tersebut. Dalam tari
tradisional tersirat pesan dari masyarakatnya berupa pengetahuan, gagasan, kepercayaan,
nilai, dan norma. Karya tari yang dihasilkan sangat sederhana baik dari sisi gerak, busana
maupun iringan. Setiap karya tari tradisional tidak terlalu mementingkan kemampuan atau
teknik menari yang baik, namun lebih pada ekspresi penjiwaan dan tujuan dari gerak yang
dilakukannya.

B. Asal Usul dan Sejarah Tari Ondel Ondel

Tari ondel-ondel berasal dari daerah suku Betawi Provinsi DKI Jakarta. Sejarah
ondel-ondel diabadikan di dalam buku W Scott yang menuliskan bahwa tarian ini di tarikan
sembari diarak mengelilingi perkampungan. Sejarah tari ondel ondel betawi sudah melewati
rentetan sejarah yang amat panjang yang awal kemunculannya pada abad ke 16 di Batavia
(nama Kota Jakarta di masa penjajahan Belanda). Di awal kemunculannya itu tarian ini
belum bernama ondel-ondel seperti sekarang, namun masyarakat Betawi menyebutnya
boneka raksasa.

C. Makna dan Fungsi Tari Ondel-ondel

Dalam tari ondel-ondel terkandung makna dan nilai-nilai estetik kearifan lokal. Salah
satunya adalah mengajak masyarakat untuk menjunjung hidup bersih dari kejahatan yang
mampu merusak struktur kehidupan masyarakat.

3
 Pada zaman dahulu, masyarakat Betawi meyakini fungsi tari ondel-ondel sebagai
perantara mengusir roh jahat yang gentayangan sekaligus penolak bala. Maka, tidak heran
apabila kesenian tradisional ini kerap dikaitkan dengan hal-hal berbau mistis.

BAB III

RENCANA PELAKSANAAN PROYEK

A. Rancangan Desain Projek

Kami akan memperkenalkan tari ondel ondel yang berasal dari Betawi kepada
teman-teman, dengan cara mencari video tari ondel ondel dari youtube dan
mempelajarinya. Kami akan berkumpul pada waktu luang untuk latihan menari, kami
latihan secara berpasang pasangan sesuai dengan yang ada di video Youtube. Target
kami dari tanggal 21 Januari – 16 Februari kami latihan bersama sampai kami hafal
gerakan tariannya dan dari tanggal 17-22 Februari kami sudah benar benar kompak
agar nantinya tari tersebut dapat kami tampilkan kepada teman teman.

B. Sarana Prasarana
 Properti: Speaker

 Properti Laki-laki:  Properti Perempuan

- Sarung - Selendang
- Peci - Kain

C. Jadwal Kegiatan Projek

4
 NO. KEGIATAN PELAKSANAAN TANGGAL PELAKSANAAN

1. Mencari ide dan narasi proyek 04 Januari 2023

dengan tema Kearifan Lokal
2. Menentukan judul 05 Januari 2023
3. Pembuatan proposal 05 Januari - 13 Januari 2023

4. Presentasi proposal 19 Januari - 20 Januari 2023

5. Pelaksanaan kegiataan 25 Januari - 17 Februari 2023

6. Presentasi hasil 23 Februari – 24 Februari 2023

DAFTAR PUSTAKA

https://eprints.uny.ac.id/9106/3/bab 2- 07209241008.pdf
https://www.selasar.com/tari/ondel-ondel/
https://kumparan.com/berita-hari-ini/makna-tari-ondel-ondel-sebagai-warisan-budaya-
masyarakat-betawi-1zMP1dvAmz5/4

5
 FORMAT KARTU BIMBINGAN

Kelas : X-6

Kelompok :8

Tema : Kearifan lokal

NO HARI PERMASALAHAN TINDAK LANJUT TANDA

TANGGAL TANGAN
1. Rabu, 04 Menentukan sub tema Kami memilih seni tari sebagai
Januari 2023 topik yang akan kami bahas
pada tema kali ini
2. Kamis, 05 Menyusun Bab 1 Kami membuat latar belakang
Januari 2023 masalah
3. Jumat, 06 Menyusun Bab 1 Melanjutkan membuat latar
Januari 2023 belakang masalah, rumusan
masalah, dan tujuan
4. Rabu, 11 Menyusun Bab 2 Membuat landasan teori
Januari 2023
5. Kamis, 12 Menyusun Bab 3 Menyelesaikan rancangan desain
Januari 2023 proyek, sarana prasarana, dan
jadwal kegiatan
6. Jumat, 13 Merevisi Bab 3 Membuat ulang rancangan
Januari 2023 desain proyek