Anda di halaman 1dari 3

Nama : Syafri Hidayat

NIM : 06081282025027

Kelas : indralaya

Tugas Analisis IPK


A. Kurikulum 2013

N Kela Kompetensi Kemampuan/ Level IPK Materi


o s Dasar Kompetensi Kognit
if
1 9 3.2 Menjelaskan mengetahui Ci Mengetahui Materi
persamaan bentuk umum prasyarat
kuadrat dan persamaan  Variabel,
karakteristik kuadrat konstanta,
nya Mengetahui dan
berdasarkan karakteistik koefisien
akar-akarnya persaman  Operasi
serta cara kuadrat bilangan
penyelesaian berdasarkan  Perpangkat
nya akar-akarnya an dan
Mengetahui bentuk
masalah- akar
masalah yang Materi pokok
dapat  Persamaan
diselesaikan kuadrat
menggunakan
persamaan
kuadrat
menjelaskan C2 menjeleaskan
bentuk umum
persamaan
kuadrat
menjelaskan
masalah-
masalah yang
dapat
diselesaikan
menggunakan
persamaan
kuadrat
mengkategorik mengkatagorik
an an persaman
kuadrat
berdasarkan
akar-akarnya
mencirikan mencirikan
stiap bentuk
persamaan
kuadrat
berdasarkan
akar-akarnya.
menyelesaikan C3 Menyelesaikan
permaslahan
yang yang
berkaitan
dengan
persaman
kuadrat dengan
konsep
persamaan
kuadrat

B. Kurikulum Merdeka

No Fase elemen Capaian Kemampuan/ Materi


Pembelajaran Kompetensi
1 D Pengukuran Di akhir fase D  Memahami cara Materi prasyarat
peserta didik dapat menghitung luas  Satuan
menjelaskan cara lingkaran, luas pengukuran
untuk menentukan permukaan dan  Operasi
luas lingkaran dan volume bangun ruang bilangan
menyelesaikan (prisma, tabung, bola,  sudut
masalah yang limas, dan kerucut) Materi pokok
terkait. Mereka  Mengaplikasikan cara  Luas dan
dapat menjelaskan menghitung luas keliling bangun
cara untuk lingkaran, luas datar.
menentukan luas permukaan dan  Luas dan
permukaan dan volume bangun ruang keliling bangun
volume bangun (prisma, tabung, bola, datar sisi
ruang (prisma, limas, dan kerucut) lengkung.
tabung, bola, limas, untuk memecahkan  Luas
dan kerucut) dan masalah. permukaan dan
menyelesaikan  Menganalisis luas volume bangun
masalah yang lingkaran, luas ruang
terkait. Mereka permukaan dan  Luas
dapat menjelaskan volume bangun ruang permukaan dan
pengaruh perubahan (prisma, tabung, bola, volume bangun
secara proporsional limas, dan kerucut) ruang sisi
dari bangun datar terhadap ukuran lengkung
dan bangun ruang Panjang, besar sudut,
terhadap ukuran luas, dan/ atau
Panjang, besar sudut, volume.
luas, dan/ atau
volume.

Anda mungkin juga menyukai