PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 1 DUKUN
Alamat: Musuk, Dukun, Kab. MagelangTelp (0293) 5891008

KISI KISI SUMATIF TENGAH SEMESTER (PTS)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Dukun Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester : FASE E (Genap) Bentuk Soal : 20 PG dan 5 Uraian

Level Kognitif Bentuk Soal

Capaian Pembelajaran Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Persamaan Menentukan salah satu akar Peserta didik dapat menentukan akar-akar
√ 2
dengan Persamaan dan Fungsi Kuadrat dan Fungsi persamaan kuadrat dengan persamaan kuadrat
Kuadrat menggunakan salah satu dari Peserta didik dapat menentukan akar-akar
√ 3
Turunan berbagai metode yang sesuai persamaan kuadrat
(faktorisasi, kuadrat sempurna Peserta didik dapat menyusun persamaan
dan rumus ABC) √ 4
kuadrat yang diketahui akar-akarnya
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
√ 5
yang berkaitan dengan persamaan kuadrat
Menentukan karakteristik Peserta didik dapat menentukan titik-titik
√ 1
fungsi kuadrat dari berbagai yang dilalui grafik fungsi kuadrat
kondisi (titik potong dengan Peserta didik dapat menentukan grafik √
6
sumbu koordinat dan fungsi fungsi kuadrat
kuadrat dari suatu fungsi Peserta didik dapat menentukan titik √
kuadrat) 7
puncak dari grafik fungsi kuadrat
Peserta didik dapat menentukan titik potong √
8
fungsi kuadrat dengan sumbu Y
Peserta didik dapat menentukan titik potong √
9
fungsi kuadrat dengan sumbu X
Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi Peserta didik dapat menentukan titik balik √
polinom dan fungsi rasional) secara fungsi kuadrat 10
 Level Kognitif Bentuk Soal
Capaian Pembelajaran Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian
intuitif dan sifat-sifatnya Peserta didik dapat menentukan sumbu √
simetri dari fungsi kuadrat
11

Peserta didik dapat mengambar grafik √

fungsi kuadrat 12 26
Peserta didik dapat menentukan nilai √
optimum suatu fungsi kuadrat 13
Peserta didik dapat menyusun fungsi √
kuadrat yang memiliki titik puncak di titik 14
(Xp, Yp) dan melalui titik (x,y)
Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi Peserta didik dapat menyusun fungsi √
aljabar dan menentukan turunan fungsi kuadrat yang memotong sumbu X di titik 15
aljbar menggunakan definisi atau sifat- (x1,0) dan (x2,0) serta melalui titik (a,b)
sifat turunan fungsi Peserta didik dapat menentukan fungsi √
16
kuadrat dari grafik
Peserta didik dapat menentukan f(a) dari √
17
grafik fungsi f
Peserta didik dapat menentukan persamaan √
18
grafik fungsi kuadrat dari gambar
Peserta didik dapat menentukan luas √
maksimum persegi panjang dengan
19
menggunakan konsep persamaan dan fungsi
kuadrat
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan 20
persamaan dan fungsi kuadrat
Menganalisis keberkaitan turunan Statistika Peserta didik dapat mengidentifikasi √
21
pertama fungsi dengan nilai maksimum, pengertian-pengertian dalam tabel distribusi
nilai minimum, dan selang kemonotonan frekuensi
fungsi, serta kemiringan garis singgung Peserta didik dapat menentukan nilai rata- √
22
kurva rata dari suatu data tunggal
Peserta didik dapat menentukan jangkauan √
23
dari data tunggal
Peserta didik dapat menentukan nilai rata- √
24
rata data tunggal
Peserta didik dapat menentukan nilai rata- √
25 27
rata data kelompok dari tabel dan histogram
 Dukun, 25 Februari 2023

Guru Mata Pelajaran

Syarifatur Rahma Budiarti, S.Pd, M.Pd.