KISI KISI SOAL

Kurikulum : KTSP
Kelompok : Seni Pariwisata
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : XI
Tahun Pelajaran : 2015/2016

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL

1 3.2 Menerapkan fungsi linier - Fungsi Linier dan Grafiknya - siswa dapat menentukan gradien persamaan
garis lurus dari dua buah titik yang dilalui.
- siswa dapat menentukan persamaan garis lu
jika diketahui grafiknya

- siswa dapat menentukan persamaan garis lu

jika diketahui gradien dan titik yang dilalui

- siswa dapat menentukan persamaan garis lu

yang melalui titik tertentu dan tegak lurus/se
garis lain

2 3.3 Menerapkan grafik fungsi - Fungsi Kuadrat dan Grafiknya - siswa dapat menentukan titik potong dari fu
kuadrat kuadrat terhadap sumbu x dan sumbu y

- siswa dapat menentukan persamaan sumbu

simetri dari fungsi kuadrat
- siswa dapat menentukan nilai minimum dar
fungsi kuadrat
- diberikan suatu fungsi kuadrat, siswa dapat
menentukan grafik fungsi kuadrat yang sesu

3 3.4 Menerapkan konsep fungsi - Fungsi Kuadrat dan Grafiknya - siswa dapat menentukan persamaan kuadrat
kuadrat diketahui unsur-unsurnya

- siswa dapat menentukan persamaan kuadrat

diketahui grafiknya

4 4.1 Mengidentifikasikan sudut. - Konversi satuan sudut - siswa dapat menentukan selisih sudut

- siswa dapat merubah satuan sudut dalam rad

ke derajat atau sebaliknya

- siswa dapat mengkonversi satuan sudut (der

menit, detik)

5 4.2 Menentukan keliling dan -
luas daerah bangun datar
dan luas daerah bangun
datar
Keliling dan luas bangun datar - siswa dapat menyelesaikan permasalahan ya
berhubungan dengan keliling dan luas lingk
- siswa dapat menentukan luas persegi, jika
diketahui unsur-unsur lainnya

- siswa dapat menyelesaikan permasalahan ya

berhubungan dengan luas layang-layang

- siswa dapat menyelesaikan permasalahan ya

berhubungan dengan luas gabungan persegi
lingkaran

- siswa dapat menyelesaikan permasalahan ya

berhubungan dengan keliling jajar genjang

- siswa dapat menyelesaikan permasalahan ya

berhubungan dengan luas persegi panjang,
diketahui unsur-unsur lainnya
6 4.3 Menerapkan keliling dan - Penerapan konsep keliling dan - Siswa dapat menyelesaikan permasalahan y
luas daerah bangun datar luas bangun datar berhubungan dengan gabungan keliling dan
dalam kehidupan sehari- bangun datar dari dua atau lebih bangun dat
hari.

7 4.4 Menerapkan transformasi - Jenis-jenis transformasi dan - siswa dapat menyelesaikan permasalahan ya
bangun datar penerapannya berhubungan dengan translasi

- siswa dapat menyelesaikan permasalahan ya

berhubungan dengan dilatasi

- siswa dapat menentukan bayangan suatu titi

oleh suatu refleksi, yang dilanjutkan dengan
dilatasi dengan pusat O (0,0)

- siswa dapat menentukan bayangan suatu titi

oleh suatu translasi, yang dilanjutkan denga
suatu refleksi

siswa dapat menyelesaikan permasalahan ya

berhubungan dengan rotasi (sudut kelipatan
derajat) dengan pusat P(a,b)

- siswa dapat menentukan bayangan dari suat

transalasi yang dilanjutkan oleh suatu rotasi
dengan pusat O (0,0)

8 5.2 Menghitung luas - Luas Permukaan Bangun Ruang - Siswa dapat menentukan luas permukaan ku
permukaan bangun ruang. jika diketahui unsur kubus yang lain

- Siswa dapat menentukan luas permukaan lim

segitiga beraturan

- Siswa dapat menyelesaikan permasalahan

sehari-hari yang berhubungan dengan luas
permukaan kerucut
9 5.1 Mengidentifikasi bangun - Bangun ruang dan unsur- - Siswa dapat menentukan panjang diagonal
ruang dan unsur-unsurnya unsurnya bidang pada kubus jika diketahui unsur-unsu
lainnya

- Siswa dapat menentukan luas bidang diagon

suatu balok
10 5.3 Menerapkan konsep - volume bangun ruang - Siswa dapat menentukan volume bangun ku
volume bangun ruang

- Siswa dapat menentukan volume bangun pri

segitiga
- Siswa dapat menentukan volume bangun ke

- Siswa dapat menyelesaikan permasalahan y

berhubungan dengan volume tabung dan un
unsurnya

- Siswa dapat menyelesaikan permasalahan

sehari-hari yang berhubungan dengan volum
bangun tabung

- Siswa dapat menentukan volume gabungan

tabung dan bola.
- Siswa dapat menentukan volume limas
segiempat
11 5.4 Menentukan hubungan - Hubungan antar unsur dalam - siswa dapat menghitung jarak titik ke titik p
antar unsur-unsur dalam bangun ruang suatu balok
bangun ruang

- Menghitung jarak antara titik dan garis pada

suatu kubus
SI KISI SOAL
Kegiatan : Ulangan Akhir Semester
Semester : Genap
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

KATEGORI
INDIKATOR SOAL NO. SOAL
SOAL
siswa dapat menentukan gradien persamaan 1 mudah
garis lurus dari dua buah titik yang dilalui.
siswa dapat menentukan persamaan garis lurus 2 mudah
jika diketahui grafiknya

siswa dapat menentukan persamaan garis lurus 3 sedang

jika diketahui gradien dan titik yang dilalui

siswa dapat menentukan persamaan garis lurus 4 sedang

yang melalui titik tertentu dan tegak lurus/sejajar
garis lain

siswa dapat menentukan titik potong dari fungsi 5 sedang

kuadrat terhadap sumbu x dan sumbu y

siswa dapat menentukan persamaan sumbu 6 mudah

simetri dari fungsi kuadrat
siswa dapat menentukan nilai minimum dari 7 sedang
fungsi kuadrat
diberikan suatu fungsi kuadrat, siswa dapat 8 sedang
menentukan grafik fungsi kuadrat yang sesuai

siswa dapat menentukan persamaan kuadrat jika 9 sedang

diketahui unsur-unsurnya

siswa dapat menentukan persamaan kuadrat jika 10 sukar

diketahui grafiknya

siswa dapat menentukan selisih sudut 11 mudah

siswa dapat merubah satuan sudut dalam radian 12 sedang

ke derajat atau sebaliknya

siswa dapat mengkonversi satuan sudut (derajat, 13 sedang

menit, detik)

siswa dapat menyelesaikan permasalahan yang 14 sedang

berhubungan dengan keliling dan luas lingkaran

siswa dapat menentukan luas persegi, jika 15 sedang

diketahui unsur-unsur lainnya

siswa dapat menyelesaikan permasalahan yang 16 sedang

berhubungan dengan luas layang-layang

siswa dapat menyelesaikan permasalahan yang 17 sukar

berhubungan dengan luas gabungan persegi dan
lingkaran

siswa dapat menyelesaikan permasalahan yang 18 sedang

berhubungan dengan keliling jajar genjang

siswa dapat menyelesaikan permasalahan yang 19 sedang

berhubungan dengan luas persegi panjang, jika
diketahui unsur-unsur lainnya
Siswa dapat menyelesaikan permasalahan yang 20 sedang
berhubungan dengan gabungan keliling dan luas
bangun datar dari dua atau lebih bangun datar

siswa dapat menyelesaikan permasalahan yang 21 sedang

berhubungan dengan translasi

siswa dapat menyelesaikan permasalahan yang 22 mudah

berhubungan dengan dilatasi

siswa dapat menentukan bayangan suatu titik 23 sedang

oleh suatu refleksi, yang dilanjutkan dengan
dilatasi dengan pusat O (0,0)

siswa dapat menentukan bayangan suatu titik 24 sedang

oleh suatu translasi, yang dilanjutkan dengan
suatu refleksi

siswa dapat menyelesaikan permasalahan yang 25 sukar

berhubungan dengan rotasi (sudut kelipatan 90
derajat) dengan pusat P(a,b)

siswa dapat menentukan bayangan dari suatu 26 sukar

transalasi yang dilanjutkan oleh suatu rotasi
dengan pusat O (0,0)

Siswa dapat menentukan luas permukaan kubus, 27 sedang

jika diketahui unsur kubus yang lain

Siswa dapat menentukan luas permukaan limas 28 sukar

segitiga beraturan

Siswa dapat menyelesaikan permasalahan 29 sedang

sehari-hari yang berhubungan dengan luas
permukaan kerucut
Siswa dapat menentukan panjang diagonal 30 sedang
bidang pada kubus jika diketahui unsur-unsur
lainnya

Siswa dapat menentukan luas bidang diagonal 31 sedang

suatu balok
Siswa dapat menentukan volume bangun kubus 32 sedang

Siswa dapat menentukan volume bangun prisma 33 sedang

segitiga
Siswa dapat menentukan volume bangun kerucut 34 sedang

Siswa dapat menyelesaikan permasalahan yang 35 sedang

berhubungan dengan volume tabung dan unsur-
unsurnya

Siswa dapat menyelesaikan permasalahan 36 sukar

sehari-hari yang berhubungan dengan volume
bangun tabung

Siswa dapat menentukan volume gabungan 37 sukar

tabung dan bola.
Siswa dapat menentukan volume limas 38 sedang
segiempat
siswa dapat menghitung jarak titik ke titik pada 39 sedang
suatu balok

Menghitung jarak antara titik dan garis pada 40 sukar

suatu kubus