Nama : Cinta Khoirina

NIM : 2304020122

Rombel : 3 (Pendidikan Matematika)

ANALISIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA FASE F DAN F+ PADA

KURIKULUM MERDEKA
Untuk Kelas XI dan XII

Capaian Pembelajaran (CP) Fase F

Pada akhir fase F, peserta didik dapat memodelkan pinjaman dan investasi dengan bunga majemuk
dan anuitas. Mereka dapat menyatakan data dalam bentuk matriks, dan menentukan fungsi invers,
komposisi fungsi dan transformasi fungsi untuk memodelkan situasi dunia nyata. Mereka dapat
menerapkan teorema tentang lingkaran, dan menentukan panjang busur dan luas juring lingkaran
untuk menyelesaikan masalah. Mereka juga dapat melakukan proses penyelidikan statistika untuk
data bivariat dan mengevaluasi berbagai laporan berbasis statistik.

Capaian Pembelajaran Fase F Setiap Elemen

Elemen Capaian Pembelajaran

Bilangan Di akhir fase F, peserta didik dapat memodelkan pinjaman dan investasi dengan
bunga majemuk dan anuitas, serta menyelidiki (secara numerik atau grafis)
pengaruh masing-masing parameter (suku bunga, periode pembayaran) dalam
model tersebut.

Aljabar Di akhir fase F, peserta didik dapat menyatakan data dalam bentuk matriks.
Mereka dapat menentukan fungsi invers, komposisi fungsi, dan transformasi
fungsi untuk memodelkan situasi dunia nyata menggunakan fungsi yang sesuai
(linear, kuadrat, eksponensial).

Pengukuran -

Geometri Di akhir fase F, peserta didik dapat menerapkan teorema tentang lingkaran, dan
menentukan panjang busur dan luas juring lingkaran untuk menyelesaikan
masalah (termasuk menentukan lokasi posisi pada permukaan Bumi dan jarak
antara dua tempat di Bumi).
Analisis Data dan Di akhir fase F, peserta didik dapat melakukan proses penyelidikan statistika
Peluang untuk data bivariat. Mereka dapat mengidentifikasi dan menjelaskan asosiasi
antara dua variabel kategorikal dan antara dua variabel numerikal. Mereka
dapat memperkirakan model linear terbaik (best fit) pada data numerikal.
Mereka dapat membedakan hubungan asosiasi dan sebab-akibat.
Peserta didik memahami konsep peluang bersyarat dan kejadian yang saling
bebas menggunakan konsep permutasi dan kombinasi.

Tujuan Pembelajaran Fase F

Elemen Capaian Tujuan Pembelajaran Kelas
Pembelajaran
Bilangan Di akhir fase F, peserta Peserta didik dapat membedakan pinjaman XI
didik dapat dan investasi.
memodelkan pinjaman
dan investasi dengan Peserta didik dapat membedakan bunga
bunga majemuk dan majemuk dan anuitas.
anuitas, serta
menyelidiki (secara Peserta didik dapat menyelesaikan
numerik atau grafis) permasalahan yang berkaitan dengan bunga
pengaruh masing- majemuk dan anuitas.
masing parameter
(suku bunga, periode Peserta didik dapat menyajikan tabel bunga
pembayaran) dalam majemuk dan anuitas.
model tersebut.
Peserta didik dapat menyelidiki perbedaan
secara numerik atau grafis bunga majemuk
dan anuitas dengan suku bunga dan periode
pembayaran yang berbeda.

Peserta didik dapat memodelkan

permasalahan pinjaman dengan anuitas.

Peserta didik dapat memodelkan investasi

dengan bunga majemuk.

Peserta didik dapat menganalisis pengaruh

suku bunga dan periode pembayaran
terhadap pemodelan bunga majemuk dan
anuitas.

Aljabar Di akhir fase F, peserta Peserta didik dapat menjelaskan pengertian XI

didik dapat matriks.
menyatakan data
dalam bentuk matriks. Peserta didik dapat menyelidiki data yang
 Mereka dapat dapat disajikan ke dalam bentuk matriks.
menentukan fungsi
invers, komposisi Peserta didik dapat menyajikan data dalam
fungsi, dan bentuk matriks.
transformasi fungsi
untuk memodelkan Peserta didik dapat menunjukkan sifat
situasi dunia nyata asosiatif dan identitas fungsi komposisi.
menggunakan fungsi
yang sesuai (linear, Peserta didik dapat mengkomposisikan
kuadrat, eksponensial). dua fungsi dan tiga buah fungsi.

Peserta didik dapat membedakan fungsi

Injektif, Surjektif, dan Bijektif.

Peserta didik dapat menjelaskan syarat

fungsi invers.

Peserta didik dapat menentukan fungsi

Invers.

Peserta didik dapat menganalisis

transformasi fungsi secara grafis.

Peserta didik dapat memodelkan situasi

dunia nyata menggunakan fungsi yang
sesuai (linear, kuadrat, eksponensial).

Pengukura - - -

Geometri Di akhir fase F, peserta Peserta didik dapat menjelaskan konsep XII
didik dapat lingkaran.
menerapkan teorema
tentang lingkaran, dan Peserta didik dapat menerapkan teorema
menentukan panjang lingkaran dalam menyelesaikan
busur dan luas juring permasalahan yang terkait.
lingkaran untuk
menyelesaikan Peserta didik dapat menjelaskan unsur-
masalah (termasuk unsur lingkaran.
menentukan lokasi
posisi pada permukaan Peserta didik dapat menghitung sudut
Bumi dan jarak antara pusat dan sudut keliling lingkaran.
dua tempat di Bumi).
Peserta didik dapat menentukan panjang
busur, panjang tali busur, dan luas juring
lingkaran.

Peserta didik dapat menjelasakan konsep

 garis singgung lingkaran.

Peserta didik dapat menemukan sifat-sifat

garis singgung pada lingkaran.

Peserta didik dapat menentukan panjang

garis singgung dua lingkaran dengan
konsep teorema phytagoras.

Peserta didik dapat menentukan lokasi

posisi pada permukaan bumi dengan
menerapkan teorema tentang lingkaran.

Peserta didik dapat menentukan jarak dua

tempat di bumi yang berada pada satu garis
lintang atau garis bujur.

Analisis Data dan Di akhir fase F, peserta Peserta didik dapat menjelaskan aturan XII
Peluang didik dapat melakukan penjumlahan pada aturan pengisian tempat.
proses penyelidikan
statistika untuk data Peserta didik dapat menjelaskan aturan
bivariat. Mereka dapat perkalian pada aturan pengisian tempat.
mengidentifikasi dan
menjelaskan asosiasi Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
antara dua variabel yang terkait dengan aturan penjumlahan
kategorikal dan antara dan atau aturan perkalian.
dua variabel
numerikal. Mereka Peserta didik dapat menjelaskan pengertian
dapat memperkirakan permutasi dengan beberapa objek yang
model linear terbaik sama, permutasi siklis.
(best fit) pada data
numerikal. Mereka Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
dapat membedakan yang terkait dengan konsep permutasi.
hubungan asosiasi dan
sebab-akibat. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian
Peserta didik Kombinasi.
memahami konsep
peluang bersyarat dan Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
kejadian yang saling yang terkait dengan konsep kombinasi
bebas menggunakan menjelaskan pengertian dua kejadian saling
konsep permutasi dan bebas.
kombinasi.
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah
kontekstual yang terkait dengan kejadian
saling bebas.

Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan

 populasi dan sampel.

Peserta didik dapat menentukan bagaimana

data dikumpulkan dan dianalisis untuk
menjawab pertanyaan.

Peserta didik dapat mendesain dan

mengimplementasi rencana pengumpulan.

Peserta didik dapat mengidentifikasi cara

yang tepat untuk merangkum data secara
statistik.

Peserta didik dapat memperkirakan model

linear terbaik (best fit) pada data numerikal.

Peserta didik dapat menentukan peluang

kejadian bersyarat dan peluang kejadian
saling lepas menggunakan konsep
permutasi kombinasi.

Uraian Materi Pembelajaran Fase F

Elemen Uraian materi

Bilangan • Pengertian pinjaman

• Pengertian investasi
• Perbedaan pinjaman dan investasi
• Pengertian bunga majemuk
• Pengertian anuitas
• Perbedaan bunga majemuk dan anuitas
• Tabel bunga majemuk dan anuitas
• Permasalahan terkait pinjaman, investasi, bunga majemuk, dan
anuitas
• Suku bunga dan periode pembayaran

Aljabar • Pengertian matriks

• Menyajikan data dalam bentuk matriks
• Cara menghitung matrikd
• Pengertian fungsi
• Sifat asosiatif dan identitas fungsi komposisi
• Komposisi dua fungsi dan tiga buah fungsi
 • Perbedaan fungsi Injektif, Surjektif, dan Bijektif
• Fungsi invers
• Syarat fungsi invers
• Transformasi fungsi
• Masalah terkait fungsi

Pengukuran -

Geometri • Konsep lingkarang

• Teorema lingkaran
• Unsur-unsur lingkaran
• Sudut pusat dan sudut keliling lingkaran
• Busur, panjang tali busur, dan luas juring lingkaran
• Garis singgung lingkaran
• Sifat-sifat garis singgung pada lingkaran
• Teorema phytagoras

Analisis Data dan • Aturan penjumlahan pada aturan pengisian tempat

Peluang • Aturan perkalian pada aturan pengisian tempat
• Pengertian permutasi
• Rumus permutasi
• Pengertian kombinasi
• Rumus kombinasi
• Kejadian saling bebas
• Pengertian populasi
• Pengertian sampel
• Analisis data
Capaian Pembelajaran (CP) Fase F+
Pada akhir fase F+, peserta didik dapat menyelesaikan masalah terkait polinomial, melakukan operasi
aljabar pada matriks dan menerapkannya dalam transformasi geometri. Mereka dapat menyatakan
vektor pada bidang datar, melakukan operasi aljabar pada vektor dan menggunakan-nya pada
pembuktian geometris. Mereka dapat mengenal berbagai fungsi dan menggunakannya untuk
memodelkan fenomena, serta menyatakan sifat-sifat geometri dengan persamaan pada sistem
koordinat. Mereka dapat mengevaluasi hasil keputusan dengan menggunakan distribusi peluang
dengan menghitung nilai yang diharapkan, dan juga dapat menerapkan konsep dasar kalkulus di
dalam konteks pemecahan masalah aplikasi dalam berbagai bidang.

Capaian Pembelajaran Fase F+ Setiap Elemen

Elemen Capaian Pembelajaran

Bilangan -

Aljabar dan Fungsi Di akhir fase F+, peserta didik dapat melakukan operasi aritmetika pada
polinomial (suku banyak), menentukan faktor polinomial, dan menggunakan
identitas polinomial untuk menyelesaikan masalah. Peserta didik dapat
melakukan operasi aljabar pada matriks dan menerapkannya dalam transformasi
geometri. Peserta didik dapat menyatakan fungsi trigonometri menggunakan
lingkaran satuan, memodelkan fenomena periodik dengan fungsi trigonometri,
dan membuktikan serta menerapkan identitas trigonometri dan aturan cosinus
dan sinus. Peserta didik dapat mengenal berbagai fungsi (termasuk fungsi
rasional, fungsi akar, fungsi eksponensial, fungsi logaritma, fungsi nilai mutlak,
fungsi tangga dan fungsi piecewise) dan menggunakannya untuk memodelkan
berbagai fenomena.

Pengukuran -

Geometri Di akhir fase F+, peserta didik dapat menyatakan vektor pada bidang datar, dan
melakukan operasi aljabar pada vektor. Mereka dapat melakukan pembuktian
geometris menggunakan vektor. Peserta didik dapat menyatakan sifat-sifat
geometri dari persamaan lingkaran, elips dan persamaan garis singgung.

Analisis Data dan Di akhir fase F+, peserta didik memahami variabel diskrit acak dan fungsi
Peluang peluang, dan menggunakannya dalam memodelkan data. Mereka dapat
menginterpretasi parameter distribusi data secara statistik (seragam, binomial
dan normal), menghitung nilai harapan distribusi binomial dan normal, dan
menggunakannya dalam penyelesaian masalah.

Kalkulus Di akhir fase F+, peserta didik dapat memahami laju perubahan dan laju
perubahan rata-rata, serta laju perubahan sesaat sebagai konsep kunci derivatif
(turunan), baik secara geometris maupun aljabar. Mereka dapat menentukan
turunan dari fungsi polinomial, eksponensial, dan trigonometri, dan menerapkan
derivatif (turunan) untuk membuat sketsa kurva, menghitung gradien dan
 menentukan persamaan garis singgung, menentukan kecepatan sesaat dan
menyelesaikan soal optimasi. Mereka dapat memahami integral, baik sebagai
proses yang merupakan kebalikan dari derivatif (turunan) dan juga sebagai cara
menghitung luas. Mereka memahami teorema dasar kalkulus sebagai
penghubung antara derivatif (turunan) dan integral.

Tujuan Pembelajaran Fase F+

Elemen Tujuan Pembelajaran

Bilangan -

Aljabar dan Fungsi Menggunakan konsep trigonometri.

Menganalisis grafik fungsi trigonometri.
Menentukan hubungan nilai fungsi trigonometri dari sudutsudut istimewa.
Menyajikan grafik fungsi trigonometri.
Menentukan penyelesaian persamaan trigonometri.
Menjelaskan penggunaan jumlah dan selisih sinus.
Menjelaskan penggunaan jumlah dan selisih cosinus.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jumlah dan selisih sinus.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jumlah dan selisih cosinus.
Menyebutkan beberapa identitas dasar.
Menuliskan kembali bukti identitas dasar.
Menjelaskan peran identitas dasar untuk membuktikan beberapa identitas
trigonometri lainnya.
Menggunakan identitas dasar untuk membuktikan identitas trigonometri
lainnya.
Menjelaskan pengertian polynomial.
Menentukan derajat dan koefisien polynomial.
Menentukan nilai dari suatu polynomial.
Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan pada polinomial.
Melakukan operasi perkalian pada polinomial.
Menjelaskan algoritma pembagian polinomial.
Menentukan derajat polinomial bagi dan sisa hasil pembagian dalam algoritma
pembagian.
Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian polinomial oleh linier atau kuadrat.
Menentukan sisa pembagian polynomial bentuk linier dengan menggunakan
teorema sisa.
Menentukan sisa pembagian polinomial bentuk kuadrat dengan teorema sisa.
Menggunakan operasi penjumlahan dan pengurangan polynomial dalam
menyelesaikan masalah.
Menggunakan operasi perkalian polynomial dalam menyelesaiakan masalah.
Menyelesaian persamaan polynomial dengan menggunakan teorema faktor.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktorisasi polynomial.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktorisasi polynomial.
Pengukuran -

Geometri Menganalisis data terkait unsurunsur parabola,hiperbola, dan elips untuk

menggambar kurva dan mengidentifikasi sifat-sifatnya.
Mengolah data dan menganalisis model matematika dengan melakukan
manipulasi aljabar untuk menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan
persamaan parabola atau hiperbola atau elips.
Menyajikan objek-objek nyata sebagai gambaran model parabola, hiperbola,
dan elips dan merancang masalah serta penyelesaiannya dengan menerapkan
konsep dan sifat-sifat irisan kerucut yang telah dibuktikan kebenarannya.

Analisis Data dan Mendeskripsikan konsep variable acak.

Peluang Menerapkan konsep variable acak dalam pemecahan masalah matematika.
Menjelaskan konsep distribusi.
Mendeskripsikan konsep probabilitas.
Menentukan fungsi probabilitas dalam pemecahan masalah matematika.
Mendeskripsikan konsep fungsi probabilitas.
Menentukan konsep fungsi probabilitas dalam pemecahan masalah.
Menganalisis konsep distribusi binomial.
Menerapkan konsep distribusi binomial dalam pemecahan masalah nyata.
Menjelaskan karakteristik data berdistribusi normal.
Menggambar kurva normal.
Menggunakan kurva normal standar.
Menghitung data dari permasalahan yang berkaitan dengan distrbusi normal
menggunakan rumus rata-rata, varians dan simpangan baku.
Melakukan penarikan kesimpulan melalui uji hipotesis distribusi normal.
Menyajikan proses penarikan kesimpulan melalui uji hipotesis distribusi
normal.

Kalkulus Menjelaskan sifat-sifat limit fungsi aljabar.

Menentukan polinom penyelesaian limit fungsi.
Menentukan penyelesaian limit fungsi rasional.
Menyelesaikan masalah yanberkaitan dengan sifat-sifat limit fungsi aljabar.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi polinom.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi rasional.
Menjelaskan bentuk umum limit fungsi trigonometri.
Menentukan limit fungsi trigonometri dengan cara substitusi langsung dan
menyerderhanakan.
Menentukan limit fungsi trigonometri dengan rumus limit fungsi trigonometri.
Menjelaskan nilai limit fungsi diketakhinggaan pada fungsi aljabar.
Menjelaskan nilai limit fungsi diketakhinggaan trigonometri.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan eksistensi limit di
ketakhinggaan fungsi trigonometri.
Menemukan sifat-sifat turunan
Menentukan turunan suatu fungsi dengan menggunakan sifatsifat turunan.
Menggunakan konsep limit fungsi untuk menemukan turunan suatu fungsi
Menemukan persamaan garis singgung dan persamaan garis normal pada suatu
 titik.
Menunjukkan keberkaitan turunan dalam menentukan kemonotonan suatu
fungsi.
Menunjukkan keberkaitan turunan dalam menentukan titik stasioner (titik balik
minimum, titik balik maksimum, titik belok, nilai maksimum, nilai minimum)
dan kecekungan suatu fungsi.
Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari (masalah maksimum dan
minimum, mencari nilai limit fungsi, kecepatan dan percepatan, masalah laju
perubahan, bidang teknik, dan lainnya) yang berkaitan dengan konsep turunan.
Menentukan gradien suatu garis singgung dengan menggunakan konsep turunan
dan menentukan persamaannya.
Menentukan persamaan garis singgung dan garis normal.
Menentukan titik stasioner kecekungan serta titik belok suatu fungsi dengan
menggunakan konsep turunan suatu fungsi.
Menjelaskan konsep turunan fungsi trigonometri untuk menentukan sifat-
sifatnya.
Menjelaskan konsep aturan rantai untuk menurunkan turunan fungsi
trigonometri.
Menentukan titik stasioner fungsi trigonometri.
Menentukan nilai maksimum dan minimum fungsi trigonometri.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kemiringan garis singgung
fungsi trigonometri.
Menemukan formula dasar pengintegralan tak tentu fungsi aljabar.
Menjelaskan pengertian integran tak tentu fungsi aljabar.
Mengidentifikasi sifat-sifat pada integral tak tentu fungsi aljabar.
Menentukan integral tak tentu fungsi aljabar.
Menentukan nilai konstanta integrase (nilai C).
Menentukan integral tak tentu (ax + b)n dengan metode substitusi.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan integral tak tentu.

Uraian Materi Pembelajaran Fase F+

Elemen Uraian materi

Bilangan -

Aljabar dan Fungsi • Polinomial dan Fungsi Polinomial

• Penjumlahan, Pengurangan, dan Perkalian Polinomial
• Pembagian Polinomial
• Faktor dan Pembuat Nol Polinomial
• Identitas Polinomial
• Menemukan Konsep Matriks
• Jenis-Jenis Matriks
• Kesamaan Dua Matriks
 • Penjumlahan dan Pengurangan Antarmatriks
• Perkalian Matriks
• Determinan dan Invers Matriks
• Fungsi Trigonometri
• Fungsi Logaritma
• Fungsi Aljabar

Pengukuran -

Geometri • Transformasi pada Bidang Kartesius

• Kaitan Matriks dengan Transformasi
• Komposisi Transformasi dengan Menggunakan Matriks
• Lingkaran dan Garis Singgung
- Definisi Lingkaran
- Persamaan Lingkaran
- Kedudukan Suatu Titik Terhadap Lingkaran
- Kedudukan Garis Terhadap Lingkaran
- Persamaan Garis Singgung Lingkaran
• Irisan Kerucut
- Parabola
- Elips
- Hiperbola

Analisis Data dan • Distribusi Seragam

Peluang • Distribusi Binomial
- Fungsi Distribusi Binomial
- Nilai Harapan Distribusi Binomial
• Distribusi Normal
- Fungsi Distribusi Normal
- Nilai Harapan Distribusi Normal

Kalkulus • Definisi Limit

• Sifat-Sifat Limit Fungsi
• Limit Fungsi Aljabar
• Limit Fungsi Trigonometri
• Aplikasi Fungsi Trigonometri
• Definisi Turunan Fungsi
- Konsep Turunan Fungsi
- Penulisan Turunan Fungsi
• Sifat-Sifat Turunan Fungsi
- Turunan Fungsi Aljabar
- Turunan Fungsi Trigonometri
- Aturan Rantai pada Turunan
• Aplikasi Turunan
- Persamaan Garis Singgung pada Kurva
- Fungsi Naik, Fungsi Turun, dan Diam (Stasioner)
 - Titik Ekstrim, Nilai Balik Minumum, dan Titik Balik Maksimum
• Aplikasi Turunan Diberbagai Bidang Ilmu
• Integral Tak Tentu
- Definisi Integral Tak Tentu
- Sifat-Sifat Integral Tak Tentu
• Integral Tentu
- Jumlahan Riemann
- Integral Tentu
- Sifat-Sifat Integral Tentu
- Teorema Dasar Kalkulus
• Penerapan Integral
- Luas Bidang Datar
- Dalam Bidang Ekonomi dan Bisnis