Apa capaian pembelajaran yang harus dicapai siswa di akhir fase nanti?
Apa saja tujuan pembelajaran yang harus dicapai siswa?
Bagaimana alur pembelajarannya?
Bagaimana cara bapak/ibu dalam Menyusun tujuan pembelajaran? Apakah merancang
sendiri sesuai dengan kemampuan para siswa?
Apa saja cakupan kompetensinya?
Apa saja materi yang bapak/ibu sampaikan?
Dari mana bapak/ibu memperoleh bahan ajar?
Apa saja yang bapak/ibu persiapkan sebelum mengajar?
Apakah siswa dapat memahami dengan baik materi yang bapak/ibu berikan?
Bagaimana metode mengajar yang bapak/ibu terapkan supaya siswa dapat menguasai
materi yang diberikan?
Bagaimana bapak/ibu bisa mengetahui bahwa siswa sudah menguasai materi atau belum?
Apakah bapak/ibu memberikan tes diawal dan diakhir pembelajaran untuk mengetahui
kemampuan siswa?
Bagaiamana respon bapak/ibu jika ada siswa yang belum mencapai capaian pembelajaran?
Dan bagaimana cara mengatasinya?
Apa perbedaan pembelajaran pada kurikulum merdeka dan kurikulum sebelumnya?
Bagaimana cara bapak/ibu untuk menyesuaikan pembelajaran pada kurikulum merdeka ini?
Bagaimana cara bapak/ibu mengimplementasikan kurikulum merdeka ini?
Bagaimana waktu yang ditetapkan dalam kurikulum merdeka ini?
Apakah waktu yang sudah ditetapkan dirasa cukup untuk mencapai capaian pembelajaran
termasuk melakukan tugas proyek?
Apa saja sarana prasarana yang bapak/ibu gunakan dalam mengajar?
Bagaimana terkait dengan tugas proyek?
Apa saja kendala yang bapak/ibu alami dalam mengajar pada kurikulum merdeka ini?
https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpk/article/view/43123/14334
http://jurnal.umb.ac.id/index.php/math/article/view/5124/3382
https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/7082/pdf