PELAN STRATEGIK

BIDANG KOKURIKULUM

Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Pencapaian

Penglibatan dalam Kelab Penglibatan dan pencapaian Meningkatkan peratusan Perancangan teliti melalui: Pencapaian:
dan Persatuan kurang pelajar tidak mencapai tahap pelajar yang berminat Sekurang-kurangnya setiap
memberansangkan yang memuaskan menyertai aktiviti kelab dan 1.Pengurusan kokurikulum pasukan layak ke separuh
persatuan dengan dengan mengambil kira akhir
melibatkan diri dalam semua jumlah perjumpaan dan
aktiviti persatuan kursus pengurusan kelab
dan persatuan

2.Mengelola pertandingan
peringkat sekolah dengan
menjadikan aktiviti
koakademik sebagai aktiviti
utama kelab dan persatuan

3.Menyertai pertandingan
peringkat kelompok seperti
pertandingan:

a. Forum
b. Pidato
c. Choral speaking
d. Bahas
e. Pantun

Prestasi Pencapaian Lebih kurang kehadiran Meningkatkan kesedaran
Kokurikulum masih rendah 60 % sahaja yang dicatatkan dari segi kehadiran dan
penyertaan pelajar dalam
setiap aktiviti kokurikulum
Peningkatan peratus
pencapaian A dalam
kokurikulum, 50 % adalah
Pemantauan berterusan Peratus kehadiran
yang sistematik dari
pengurusan sekolah
khususnya :
a. Penyelaras Uniform
b. Penyelaras sukan dan
Permainan
c. Penyelaras Kelab dan
dari kehadiran pelajar dalam Persatuan
aktiviti kokurikulum
Tindakan:
a. Mengemukakan
laporan pada setiap
perjumpaan
b. Mengambil tindakan
yang sewajarnya ke
atas pelajar-pelajar
yang masih ponteng
perjumpaan
kokurikulum

Buku Pemantauan
Kokurikulum perlu
dilengkapkan pada setiap
masa untuk mengesan
aktiviti dan juga kehadiran
pelajar
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

KELAB PSS

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator

Pencapaian

1 Kursus penjilidan Meningkatkan Guru Penasihat Mei RM 200/ 70% 100% % penglibatan
minat ahli KOKO ahli Kelab
untuk Ahli Kelab PSS PSS
menyertai
aktiviti yang
dianjurkan

2 Baik pulih buku Meningkatkan Guru Penasihat Julai RM 200/ 70% 100% % penglibatan
minat ahli KOKO ahli Kelab
untuk Ahli Kelab PSS PSS
menyertai
aktiviti yang
dianjurkan
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

KELAB PSS

Nama Projek Kursus penjilidan

Objektif 1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang
dijalankan.

Tempoh Mei

Kumpulan Semua ahli Kelab PSS

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri

mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus
pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh guru penasihat berkaitan aktiviti yang
akan dijalankan
o Ahli jawatankuasa program akan menjalankan tugas
masing-masing.
o Ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan
menjalankan aktiviti dalam kumpulan
o Dokumentasi program dirakamkan
o Penilaian program
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

KELAB PSS

Nama Projek Baik pulih buku

Objektif 1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang
dijalankan.

Tempoh Mei

Kumpulan Semua ahli Kelab PSS

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri

mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus
pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh guru penasihat berkaitan aktiviti yang
akan dijalankan
o Ahli jawatankuasa program akan menjalankan tugas
masing-masing.
o Ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan
menjalankan aktiviti dalam kumpulan
o Dokumentasi program dirakamkan
o Penilaian program
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KURIKULUM

SUB BIDANG: KELAB SEJARAH DAN RUKUN NEGARA

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator

Pencapaian
1 Aktiviti Tahunan: Meningkatkan Guru penasihat, Jan- Julai RM 50.00 80% 100% Peratus
Pertandingan Kuiz minat pelajar AJK persatuan Buku markah aspek
secara lisan dan untuk kehadiran kehadiran
penulisan. melibatkan diri kokurikulum setiap ahli
dalam meningkat .
program yang
dijalankan.
2 GO GREEN Membuat Guru penasihat, 80% 100%
( Penghijauan Laluan enzyme & baja AJK & ahli April RM 100 % kehadiran
Persatuan Sejarah dan organic untuk persatuan pelajar
Geografi) kegunaan Sejarah &
tumbuhan dan Geografi
aktiviti
pembersihan
kawasan
sekolah
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

KELAB SEJARAH DAN RUKUN NEGARA

Nama Projek Pertandingan Kuiz secara lisan dan penulisan.

Objektif Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang
dijalankan.
Tempoh Jan- Julai

Kumpulan Semua ahli Kelab Sejarah dan Rukun Negara

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja Mengadakan mesyuarat agung tahunan untuk pelantikan AJK persatuan
Sejarah & Geografi
Sidang perbincangan dengan AJK untuk menentukan aktiviti tahunan yang
sesuai dan menarik.

Pengagihan tugas serta perancangan awal aktiviti dibuat.

Perlaksanaan aktiviti-aktiviti persatuan Sejarah & Geografi

Penulisan minit mesyuarat persatuan Sejarah & Geografi

Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

KELAB SEJARAH & GEOGRAFI

Nama Projek GO GREEN

Objektif Membuat enzyme & baja organic untuk kegunaan tumbuhan dan aktiviti
pembersihan kawasan sekolah
Tempoh April

Kumpulan Semua ahli Kelab Sejarah dan Rukun Negara

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja Mengadakan mesyuarat agung tahunan untuk pelantikan AJK persatuan
Sejarah & Geografi
Sidang perbincangan dengan AJK untuk menentukan aktiviti tahunan yang
sesuai dan menarik.

Pengagihan tugas serta perancangan awal aktiviti dibuat.

Perlaksanaan aktiviti-aktiviti persatuan Sejarah & Geografi

Penulisan minit mesyuarat persatuan Sejarah & Geografi

Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: RBT (inovasi)

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator

Pencapaian
1 Bengkel Pengurusan Meningkatkan Guru penasihat, Mei RM500 80% 100% Peratus
Aktiviti pencapaian AJK persatuan markah aspek
pengurusan pencapaian
bengkel pengurusan
bengkel
2 Aktiviti Bengkel Meningkatkan Guru penasihat, 80% 100% % kehadiran
penglibatan AJK & ahli SRT Jan - Okt - pelajar
pelajar
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

KELAB RBT

Nama Projek Bengkel Pengurusan Aktiviti

Objektif Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang
dijalankan.
Tempoh Mei

Kumpulan Semua ahli Kelab RBT

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja
Mesyuarat AJK Induk
Lantikan AJK kerja dan agihan tugas

Pembentangan kertas kerja dan tentatif program

Pelaksanaan

Laporan dan Refleksi

Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program

dilaksanakan

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

KELAB RBT

Nama Projek Aktiviti Bengkel

Objektif Meningkatkan penglibatan pelajar

Tempoh Jan - Okt

Kumpulan Semua ahli Kelab RBt

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja
Mesyuarat AJK Induk
Lantikan AJK kerja dan agihan tugas

Pembentangan kertas kerja dan tentatif program

Pelaksanaan

Laporan dan Refleksi

Penulisan minit mesyuarat persatuan

Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: KELAB KEBUDAYAAN

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator

Pencapaian
1 Audition dan pemilhan Ahli dapat RM10 80% 100% Peratusan ahli
suara menyanyi yang dapat
4 jam
dengan yakin Guru Penasihat menyanyi
dan baik dengan baik
2 Penerangan jenis-jenis Ahli boleh RM 60 80% 100% % tahap
suara S.A.T.B dan menggunakan penguasaan
latihan praktikal peralatan dan murid dalam
kemudahan Guru Penasihat 20 Jam menggunakan
alat muzik peralatn dan
untuk melatih kemudahan
suara alat muzik.
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: KELAB KEBUDAYAAN

Nama Projek Audition dan pemilhan suara

Objektif Ahli dapat menyanyi dengan yakin dan baik

Tempoh 4 jam

Kumpulan Semua ahli Kelab

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja Mesyuarat AJK

Latihan Persediaan

Penyediaan Modul / Bahan oleh Guru Muzik

Persediaan tempat taklimat / penerangan

Penerangan / Demonstrasi tentang alat muzik

Latihan Praktikal

Pemantauan oleh Guru Muzik dan Guru Penasihat

Penilaian

Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program

dilaksanakan

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: KELAB KEBUDAYAAN

Nama Projek Penerangan jenis-jenis suara S.A.T.B dan latihan praktikal

Objektif Ahli boleh menggunakan peralatan dan kemudahan alat muzik untuk
melatih suara
Tempoh 20 jam

Kumpulan Semua ahli Kelab

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja Mesyuarat AJK sebelum dan selepas lawatan

Menyediakan Kertas kerja dan jadual Lawatan

Mengutip yuran lawatan

Menyediakan surat –surat berkaitan dan hantar kepada yang berkenaan

Menyenaraikan nama pelajar dan menyerahkan boring kebenaran waris

Pelaksanaan aktiviti Lawatan sambil belajar

Penilaian / Mesyuarat Post Mortem

Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program

dilaksanakan

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: KELAB KOMPUTER

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Penghasilan 1) Meningkatkan Guru Penasihat Feb- Julai RM 50 2% 3.6% Peratus murid
blog ICT kreativiti murid Kelab Komputer menjadi
dalam keahlian
penghasilan blog Ahli-ahli kelab Kelab
2) Mengenal pasti Komputer.
murid sekolah
yang mempunyai Pencapaian
kemahiran penglibatan
menggunakan murid dalam
komputer penghasilan
3) Memupuk minat blog.
murid sekolah
terhadap aktiviti
yang melibatkan
penggunaan
komputer.

2. Penghasilan 1) Meningkatkan Guru Penasihat Feb- Julai RM 100 2 % 3.6% Peratus murid
video korporat kreativiti murid Kelab Komputer menjadi
SMK Permai dalam keahlian
Indah penghasilan Kelab
menggunakan video korporat Ahli-ahli kelab Komputer.
Video Movie 2) Mengenal pasti
Maker murid sekolah Pencapaian
yang mempunyai penglibatan
kemahiran murid dalam
menggunakan penghasilan
kamera dan video korporat
komputer SMK Permai
3) Memupuk minat Indah
murid sekolah
terhadap aktiviti
yang melibatkan
penggunaan
komputer.
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: KELAB KOMPUTER

Nama Projek Penghasilan blog ICT

Objektif 1) Meningkatkan kreativiti murid dalam penghasilan blog

2) Mengenal pasti murid sekolah yang mempunyai kemahiran
menggunakan komputer
3) Memupuk minat murid sekolah terhadap aktiviti yang melibatkan
penggunaan komputer.

Tempoh Feb-Julai

Kumpulan Semua ahli Kelab Komputer

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1.1 Mengadakan mesyuarat bersama-sama ahli-ahli kelab

1.2 Pengagihan tugas mengikut bidang
1.2.1 Rekabentuk
1.2.2 Kandungan
1.2.3 Gambar / Foto
Kursus pendek tentang penggunaan video movie maker

Pengumpulan Bahan

Proses pembangunan video korporat

5.1 Pemantauan
5.2Penilaian
5.3 Penambahbaikan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Kemahiran pelajar

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: KELAB KOMPUTER

Nama Projek Penghasilan video korporat menggunakan Video Movie Maker

Objektif 1) Ahli Meningkatkan kreativiti murid dalam penghasilan video

korporat
2) Mengenal pasti murid sekolah yang mempunyai kemahiran
menggunakan kamera dan komputer
3) Memupuk minat murid sekolah terhadap aktiviti yang melibatkan
penggunaan komputer.

Tempoh Feb-Julai

Kumpulan Semua ahli Kelab Komputer

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja Mesyuarat AJK sebelum dan selepas lawatan

Menyediakan Kertas kerja dan jadual Lawatan

Mengutip yuran lawatan

Menyediakan surat –surat berkaitan dan hantar kepada yang berkenaan

Menyenaraikan nama pelajar dan menyerahkan boring kebenaran waris

Pelaksanaan aktiviti Lawatan sambil belajar

Penilaian / Mesyuarat Post Mortem

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Kemahiran pelajar

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: KELAB PENCINTA ALAM

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Minggu Meningkatkan 2% 3.6% Peningkatan %
Kesedaran kesedaran pelajar PK Kokurikulum April RM500 keahlian kelab
Alam tentang pentingnya (PIBG dan
Semulajadi alam semulajadi Guru Persatuan
penasihat Pengguna
Melahirkan Negeri)
Pengguna Yang
Bijak
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: KELAB PENCINTA ALAM

Nama Projek Minggu Kesedaran Alam Semulajadi

Objektif 1) Meningkatkan kesedaran pelajar tentang pentingnya alam

semulajadi
2) Melahirkan Pengguna Yang Bijak

Tempoh April

Kumpulan Semua ahli Kelab Pencinta Alam

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja Mesyuarat J/K Kokurikulum

Perancangan Aktiviti

1.Pameran

2.Ceramah

3.Kuiz

Jemputan dan Publisiti

Mesyuarat Jawatankuasa kerja

Pelaksanaan Projek

Post Mortem

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASI

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Tanaman Pelajar akan dapat PK Kokurikulum April RM500 70% 80% Peratus
Rosselle membina semangat (PIBG dan penglibatan
bekerjasama dan saling Guru Persatuan pelajar
bantu membantu dalam penasihat Pengguna
menghasilkan tumbuhan Negeri)
yang sihat

2 Pertandingan Pelajar akan dapat PK Kokurikulum Julai RM500 70% 80% Peratus
Produk membina keyakinan diri (PIBG dan penglibatan
Koperasi apabila berhadapan Guru Persatuan pelajar
dengan orang ramai penasihat Pengguna
Negeri)
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASI

Nama Projek Tanaman Rosselle

Objektif Pelajar akan dapat membina semangat bekerjasama dan saling bantu
membantu dalam menghasilkan tumbuhan yang sihat

Tempoh April

Kumpulan Semua ahli Kelab Pengguna dan Koperasi

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja Memastikan peralatan lengkap

Memberi penerangan ringkas aktiviti

Perlaksanaan aktiviti
Dokumentasi
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASI

Nama Projek Pertandingan Produk Koperasi

Objektif Pelajar akan dapat membina keyakinan diri apabila berhadapan dengan
orang ramai
Tempoh Julai

Kumpulan Semua ahli Kelab Pengguna dan Koperasi

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja Menjalankan aktiviti penghasilan produk melalui Kelab Pengguna dan
Koperasi
Mematuhi tarikh yang ditetapkan oleh urusetia

Mengedarkan surat kebenaran waris

Menyediakan dokumentasi lengkap

Menghadiri pertandingan

Dokumentasi
Post-mortem

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN AGAMA ISLAM

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Karnival Mengenalpasti pelajar PK Kokurikulum Peratus
Pendidikan yang akan mewakili SU Kokurikulum 2 hari 500.00 70% 80% penglibatan
Islam sekolah Penyelaras K/P pelajar
Guru Penasihat
2 Sambutan Melahirkan insan Ketua Panitia Peratus
Hari kamil Guru Penasihat Feb-Okt 500.00 70% 90% penglibatan
Kebesaran pelajar
Islam

3 Ihya' Mengenalpasti PK Kokurikulum

Ramadan pelajar yang dapat Ketua Panitia Ogos 200.00 40% 60% Peratus
Membaca Al- Guru Penasihat penglibatan
Quran pelajar
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN AGAMA ISLAM

Nama Projek Karnival Pendidikan Islam

Objektif Mengenalpasti pelajar yang akan mewakili sekolah

Tempoh 2 hari

Kumpulan Semua ahli Persatuan Agama Islam

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1.0 Mesyuarat AJK

 Ucapan PKKK
 Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
 Tetap tarikh
 Bincang kos/bajet
2.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat
3.0 Pelaksanaan

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN AGAMA ISLAM

Nama Projek Sambutan Hari Kebesaran Islam

Objektif Melahirkan insan kamil

Tempoh Feb-Okt

Kumpulan Semua ahli Persatuan Agama Islam

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1.1. Mesyuarat AJK

1.2. Ucapan PKKK
1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
1.4. Tetap tarikh
1.5. Bincang kos/bajet
2.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat
3.0 Pelaksanaan

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN OPERASI 3

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN AGAMA ISLAM

Nama Projek Ihya' Ramadan

Objektif Mengenalpasti pelajar yang dapat Membaca Al- Quran

Tempoh Ogos

Kumpulan Semua ahli Persatuan Agama Islam

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1.1. Mesyuarat AJK

1.2. Ucapan PKKK
1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
1.4. Tetap tarikh
1.5. Bincang kos/bajet
2.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat
3.0 Pelaksanaan

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: RUKUN NEGARA

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Program 5 Memastikan penyertaan PK Kokurikulum 70% 80% % Penyertaan
Prinsip Rukun menyeluruh di kalangan SU Kokurikulum Feb-Okt RM 80/ murid dalam
Negara murid dalam kelab Penyelaras K/P PCG kelab siviks
Guru Penasihat dan rukun
negara
meningkat.
2 Pertandingan Meningkatkan minat dan Ketua Panitia 70% 90% % Penyertaan
Mempromosikan motivasi diri murid untuk Guru Penasihat Julai RM 100/ murid dalam
Budaya Negara menyertai aktiviti yang PCG aktiviti yang
dianjurkan dianjurkan
meningkat
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: RUKUN NEGARA

Nama Projek Program 5 Prinsip Rukun Negara

Objektif Memastikan penyertaan menyeluruh di kalangan murid dalam kelab

Tempoh Feb-Okt

Kumpulan Semua ahli Kelab Sivik & Rukun Negara

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

1.2 Agihan Tugas
1.3 Hal-hal lain
Surat Mesyuarat
-Pemberitahuan aktiviti kepada ahli
Penyediaan tempat dan peralatan
Pelaksanaan
Penilaian dan pelaporan KPI

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: RUKUN NEGARA

Nama Projek Pertandingan Mempromosikan Budaya Negara

Objektif Meningkatkan minat dan motivasi diri murid untuk menyertai aktiviti yang
dianjurkan

Tempoh Julai

Kumpulan Semua ahli Kelab Sivik & Rukun Negara

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

1.2 Pembentukan AJK
1.3 Tetapkan tarikh pertandingan
1.4 Agihan Tugas
1.5 Hal-hal lain

Surat Menyurat
-Jemputan ahli untuk menyertai pertandingan
Jadual Pertandingan
Penyediaan tempat dan peralatan
Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN SENI VISUAL

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Mural Menceriakan kawasan PK Kokurikulum Feb-Julai RM 500/ 70% 100% % Penyertaan
persekitaran sekolah SU Kokurikulum PCG murid
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN SENI VISUAL

Nama Projek Mural

Objektif Menceriakan kawasan persekitaran sekolah

Tempoh Feb-Julai

Kumpulan Semua ahli Persatuan Seni Lukis

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

1.2 Pembentukan AJK
1.3 Tetapkan tarikh pertandingan
1.4 Agihan Tugas
1.5 Hal-hal lain

Penyediaan tempat dan peralatan

Pelaksanaan
Penilaian
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN STEM

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Membersihkan Meningkatkan PK Kokurikulum Mac - 70% 100% % Penyertaan
Dan penyertaan dan minat SU Kokurikulum murid
Menceriakan murid dalam persatuan Penyelaras K/P
Makmal Sains dan Matematik Guru Penasihat
Sains/Bilik
PPSMI
2 Eksperimen Meningkatkan minat PK Kokurikulum Feb-Julai RM 100/ 70% 80% % penglibatan
Sains murid dalam aktiviti SU Kokurikulum PCG pelajar
persatuan Sains & Penyelaras K/P
Matematik Guru Penasihat
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN STEM

Nama Projek Membersihkan Dan Menceriakan Makmal Sains/Bilik PPSMI

Objektif Meningkatkan penyertaan dan minat murid dalam persatuan STEM

Tempoh Mac

Kumpulan Semua ahli Persatuan STEM

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

1.2 Perbincangan tentang keperluan peralatan
1.3 Tetapkan tarikh
1.4 Agihan tugas
1.5 Hal hal lain
Surat Menyurat
- Pemberitahuan aktiviti kepada ahli
Penyediaan peralatan

Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN STEM

Nama Projek Eksperimen Sains

Objektif Meningkatkan penyertaan dan minat murid dalam persatuan STEM

Tempoh Feb-Julai

Kumpulan Semua ahli Persatuan STEM

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa

1.2 Perbincangan tentang jenis eksperimen
1.3 Pembentukan jawatankuasa
1.4 Agihan tugas
1.5 Hal hal lain
Surat Menyurat
Pemberitahuan aktiviti kepada pelajar
Jadual Program
Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN SRT

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Menyelenggara Memastikan papan- PK Kokurikulum Mac - 70% 100% % papan
papan tanda di papan tanda yang SU Kokurikulum tanda yang
kawasan berada di kawasan Penyelaras K/P dibaiki.
sekolah sekolah berada di dalam Guru Penasihat
keadaan baik

2 Mereka Bentuk Meningkatkan minat PK Kokurikulum Feb-Julai RM 100/ 70% 80% % penglibatan
Kain Rentang murid dalam aktiviti SU Kokurikulum PCG pelajar
bagi tujuan Persatuan SRT Penyelaras K/P
promosi Guru Penasihat
Program Meningkatkan tahap
Sekolah kreativiti ahli
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN SRT

Nama Projek Menyelenggara papan tanda di kawasan sekolah

Objektif Memastikan papan-papan tanda yang berada di kawasan sekolah berada

di dalam keadaan baik

Tempoh Mac

Kumpulan Semua ahli Persatuan SRT

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja Pendaftaran ahli

Membuat pemeriksaan pada papan tanda di kawasan sekolah

Memastikan semua bilik darjah dan bilik khas dilabelkan

Memastikan label @ papan tanda yang rosak dibaikipulih

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN SRT

Nama Projek Mereka Bentuk Kain Rentang bagi tujuan promosi Program Sekolah

Objektif  Meningkatkan minat murid dalam aktiviti Persatuan SRT

 Meningkatkan tahap kreativiti ahli

Tempoh Feb-Julai

Kumpulan Semua ahli Persatuan SRT

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja Menerima tempahan dari penganjur program

Perbincangan tentang reka bentuk, susun atur serta maklumat penting

tentang program

Proses penghasilan kain rentang (Melukis dan mewarna)

Pemasangan kain rentang di tempat yang dipersetujui oleh penganjur

program

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN PMDR

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Pertandingan Meningkatkan minat PK Kokurikulum Mac - 70% 100% % penglibatan
Solekan & murid dalam aktiviti SU Kokurikulum pelajar.
Dandanan Persatuan PMDR Penyelaras K/P
Rambut Guru Penasihat
Meningkatkan tahap
kreativiti ahli
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN PMDR

Nama Projek Pertandingan Solekan & Dandanan Rambut

Objektif Meningkatkan minat murid dalam aktiviti Persatuan PMDR

Meningkatkan tahap kreativiti ahli

Tempoh Mac

Kumpulan Semua ahli Persatuan PMDR

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja Penetapan tajuk untuk dilaksaanakan dalam tahun semasa.

Membuat perbincangantentang tajuk

Perlaksanaan aktiviti mengikut jadual aktiviti yang dipersetujui dan diatur

oleh guru penasihat

Apresiasi dan pemarkahan

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: KELAB BIMBINGAN & KERJAYA

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Buku Skrap Meningkatkan minat PK Kokurikulum Mac - 8% 17% % pencapaian
Kerjaya murid dalam aktiviti SU Kokurikulum pelajar.
Kelab Bimbingan & Penyelaras K/P
Kerjaya Guru Penasihat

Meningkatkan tahap
kreativiti ahli
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: KELAB BIMBINGAN & KERJAYA

Nama Projek Buku Skrap Kerjaya

Objektif Meningkatkan minat murid dalam aktiviti Kelab Bimbingan & Kerjaya

Meningkatkan tahap kreativiti ahli

Tempoh Mac

Kumpulan Semua ahli Kelab Bimbingan & Kerjaya

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja
Mesyuarat AJK Tertinggi

Menyediakan kertas cadangan kuiz kerjaya/buku skrap kerjaya

Menjalankan kuiz kerjaya

Menjalankan program buku skrap kerjaya

Penyampaian hadiah.

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: BAHASA MELAYU

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Minggu Bahasa Meningkatkan PK Kokurikulum Mac - 15% 33% % penglibatan
pencapaian prestasi SU Kokurikulum pelajar
dalam Pertandingan Penyelaras K/P
Kokurikulum Akademik Guru Penasihat
dari segi kuantiti dan
kualiti
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PERSATUAN BAHASA MELAYU

Nama Projek Minggu Bahasa

Objektif Meningkatkan pencapaian prestasi dalam Pertandingan Kokurikulum

Akademik dari segi kuantiti dan kualiti

Tempoh Mac

Kumpulan Semua ahli Persatuan Bahasa Melayu

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1.1. Mesyuarat AJK

1.2. Ucapan PKKK
1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
1.4. Tetap tarikh
1.5. Bincang kos/bajet

2.0 Tempahan tempat

3.0 Jemputan Penceramah Luar atau hakim

4.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat

5.0 Pelaksanaan

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
 PELAN TAKTIKAL

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: BAHASA INGGERIS

Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator

Pencapaian
1. Minggu Bahasa Meningkatkan PK Kokurikulum Mac - 15% 33% % penglibatan
pencapaian prestasi SU Kokurikulum pelajar
dalam Pertandingan Penyelaras K/P
Kokurikulum Akademik Guru Penasihat
dari segi kuantiti dan
kualiti
 PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: BAHASA INGGERIS

Nama Projek Minggu Bahasa

Objektif Meningkatkan pencapaian prestasi dalam Pertandingan Kokurikulum

Akademik dari segi kuantiti dan kualiti

Tempoh Mac

Kumpulan Semua ahli Persatuan Bahasa Inggeris

Sasaran

Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum

2) Guru Penasihat

Proses Kerja 1.1. Mesyuarat AJK

1.2. Ucapan PKKK
1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
1.4. Tetap tarikh
1.5. Bincang kos/bajet

2.0 Tempahan tempat

3.0 Jemputan Penceramah Luar atau hakim

4.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat

5.0 Pelaksanaan

Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaika Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan

n program pada masa hadapan
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM

Nama Program

Tempoh
Perlaksanaan

Tarikh Pemantauan

Penilaian
Keberkesanan
Program

Cadangan
Penambahbaikan

Catatan

Tandatangan Penilai:

Nama Penilai:

Jawatan Penilai: