Kriteria 1

Rencana Perbaikan/ Tindak

Bidang Masalah Akar Masalah
lanjut

1. Kurangnya 1. belum optimal tindak

Pendidikan stakeholder tingkat lanjut kerja sama 1. Pelibatan pemangku
internasional dalam internasional dalam kepentingan tingkat
pemutakhiran bidang pendidikan internasional dalam
kurikulum Rekonstruktuksi kurikulum
2. Kendala mahasiswa program studi mengacu pada
2. Kurangnya dalam berbahasa asing prinsip integratif, kolaboratif,
keikutsertaan serta minimnya inovatif, dan berkelanjutan
mahasiswa dalam informasi terkait lomba sesuai dengan standar
kompetisi bidang lingkup Internasional, internasional.
akademik tingkat
internasional 3. Keikutsertaan 2. Reorganisasi sistem
mahasiswa dalam pengelolaan pendidikan yang
3. Kurangnya prestasi kompetisi tingkat mampu mengintegrasikan
akademik ditingkat internasional rendah, penyelenggaraan kegiatan
internasional kurikuler, kokurikuler, dan
4. Pelatihan penyusunan ekstrakurikuler pada semua
4. Belum buku yang memiliki level melalui perumusan dan
terintegrasinya hasil International Book penetapan semua peraturan
penelitian dan PkM Number Series belum terkait penyelenggaraan
dalam terlaksana, pendidikan, peningkatan
Pembelajaran. penjaminan mutu internal,
5. Layanan kemahasiswaan perluasan kerja sama
masih belum penyelenggaraan pendidikan,
dilaksanakan secara dan akreditasi nasional dan
maksimal, internasional.

6. Program kegiatan 3. Penguatan sistem transfer alih

magang kewirausahaan kredit dan penyelenggaraan
luar negeri bagi program double degree dengan
mahasiswa masih belum universitas di dalam dan luar
dilaksanakan, dan negeri.

7. Kegiatan study banding 4. Peningkatan kompetensi dosen

di level internasional
masih belum
dilaksanakan.
8. Rendah nya motivasi
dosen untuk melakukan
inovasi pembelajaran
dan integrasi hasil
penelitian serta PkM ke
dalam Pembelajaran.
dalam penyelenggaraan
pembelajaran yang inovatif
dari aspek konten
pembelajaran, pedagogis, dan
digitalisasi pembelajaran agar
mampu menyelenggarakan
pembelajaran terintegrasi dan
menghasilkan karya-karya
pembelajaran yang berstandar
internasional.

5. Redesign dan reorientasi

sistem organisasi pusat karier
sebagai wadah optimalisasi
potensi mahasiswa hasil
pemetaan, untuk berbagai
kepentingan, termasuk untuk
kepentingan prestasi pada
berbagai even
 Rencana Perbaikan/ Tindak
Bidang Masalah Akar Masalah
lanjut

lomba/kompetisi mahasiswa di
segala bidang untuk
meningkatkan posisi UM di
antara perguruan tinggi negeri
dan swasta secara nasional.
Pada tahapan ini juga sudah
dirintis keikutsertaan
mahasiswa dalam berbagai
even kompetisi di tingkat Asia
dan internasional.

6. Pengembangan
kemahasiswaan yang telah
dikembangkan pada tahap
pertama dengan fokus
meningkatkan tingkat
keterlibatan mahasiswa dalam
kegiatan pengembangan
kemahasiswaan, jumlah
mahasiswa penerima beasiswa,
perolehan medali pada
berbagai kompetisi mahasiswa
untuk tetap mempertahankan
dan meningkatkan posisi
bidang kemahasiswaan UM di
tingkat nasional dan Asia.

7. Peningkatan kompetensi dosen

dalam penyelenggaraan
pembelajaran yang inovatif
dari aspek konten
pembelajaran, pedagogis, dan
digitalisasi pembelajaran agar
mampu menyelenggarakan
pembelajaran dan
menghasilkan karya-karya
pembelajaran yang berstandar
internasional.

8. Peningkatan ketersediaan dan

kapasitas sarana prasarana
khususnya pendukung
perangkat digitalisasi
pembelajaran, peralatan
penunjang
laboratorium/bengkel/worksho
p, dan sumber belajar untuk
memfasilitasi mahasiswa
domestik dan internasional.

1. Rendahnya judul 1. Tindak lanjut kerja sama 1. Mendorong peningkatan

Bidang penelitian yang bidang penelitian kuantitas dan kualitas
Penelitian mendapatkan dana lingkup internasional peneliti, baik dari unsur
hibah belum terlaksana dengan dosen maupun tenaga
 Rencana Perbaikan/ Tindak
Bidang Masalah Akar Masalah
lanjut

internasional, baik, kependidikan.

2. Perencanaan MoA
2. Belum optimalnya bidang penelitian tingkat 0. Merencakan program
pelaksanaan internasional belum International Join Research,
International Join optimal,
Research, 3. Perencanaan 0. Penguatan keikutsertaan
benchmarking dengan dosen dan mahasiswa dalam
3. Belum optimalnya Perguruan Tinggi jejaring (network) penelitian
Benchmarking Internasional masih inter/trans/multidisiplin di tingkat
Internasional belum dilaksanakan nasional maupun internasional.
terkait penelitian, secara optimal,
4. Kelompok peneliti
4. Kurangnya jumlan tingkat nasional masih 0. Penguatan peran Research
produk inovasi belum optimal, dan Centers of Excellence di bidang
yang 5. Kelompok peneliti inovasi.
menggunakan tingkat internasional
teknologi tepat masih belum terbentuk
guna. 0. Penguatan riset
multi/inter/transdisiplin dan
publikasi (HKI, paten).

Bidang 1. Kurangnya jumlah 1. Perencanaan 1. Penguatan kebijakan dan

Pengabdian judul PkM yang benchmarking dengan sistem tata kelola bidang
Kepada mendapatkan dana Perguruan Tinggi pengabdian kepada
Masyarakat hibah nasional dan Internasional masih belum masyarakat.
(PkM) internasional dilaksanakan secara 2. Peningkatan publikasi
optimal, hasil pengabdian kepada
2. Belum optimalnya 2. Kelompok pelaksana PkM masyarakat baik melalui
Benchmarking PkM tingkat nasional dan jalur publikasi ilmiah
pada PT internasional masih belum maupun publikasi populer.
Internasional terbentuk. 3. Pengembangan tema
unggulan pengabdian
3. Kurangnya kepada masyarakat yang
keterlibatan berbasis inovasi belajar.
Kelompok
Pelaksana PkM pada
Tingkat Nasional
dan internasional

1. Pemetaan kompetensi
Bidang 1. Belum optimalnya Monitoring dan evaluasi yang SDM harus sudah
SDM, mapping dan belum optimal terkait studi dilakukan sebagai dasar
keuangan, fasilitasi dosen lanjut dosen dan peningkatan penempatan posisi
Sarana untuk lanjut studi S3 jabatan fungsional tugas/jabatan dan rencana
Prasarana Jabatan Lektor pengembangan SDM.
dan TI Kepala dan Guru 2. Setiap dosen dan tenaga
Besar kependidikan wajib
2. Kurangnya memiliki akun yang
sosialisasi dan terkait dengan
motivasi dalam pegembangan karir dan
pengajuan publikasi pengukuran kinerja.
internasional
 Rencana Perbaikan/ Tindak
Bidang Masalah Akar Masalah
lanjut

Bidang 1. Kurang 1. Perencanaan MoA Optimalisasi perencanaan kerja

kerja sama maksimalnya kerja bidang penelitian tingkat sama untuk Benchmarking dan
sama untuk nasional belum optimal, MoA dengan PT Internasional
Benchmarking 2. Perencanaan MoA
dengan PT bidang penelitian tingkat
Internasional internasional belum
optimal,
2. Kurangnya kegiatan
kerja sama (MoA)
tingkat
internasional.

1. Dokumen-dokumen 1. Penguatan sistem tata

Bidang Tata hasil monitoring dan Siklus tata pamong yang kelola (proses dan
Pamong tindak lanjut berjalan belum optimal prosedur kerja) yang
dan Tata penyelenggaraan efektif, efisien, dan
Kelola tridarma dan terukur meliputi semua
dukungan organ beserta unsurnya.
manajemen sebagian 2. Penguatan sistem
masih belum peraturan (regulasi)
disusun atau sehingga lebih
disempurnakan komprehensif, tidak
2. Penempatan personil tumpang tindih, tidak
belum sepenuhnya bertentangan dengan
memperhatikan peraturan perundangan
kualifikasi dan yang lebih tinggi, dan
kompetensi yang dapat menciptakan
dipersyaratkan. suasana kerja yang
3. Tindak lanjut atas kondusif di setiap level
hasil evaluasi unit kerja
internal dan atau 3. Penyempurnaan sistem
eksternal belum penjaminan mutu dan
dilaksanakan secara pengawasan yang berbasis
komprehensif. evaluasi diri, data, dan
4. Belum lengkapnya partisipatif.
dokumen formal
yang mendukung
penjaminan mutu
manajemen dan tata
kelola.
5. Belum tersedianya
aplikasi perencanaan
program kegiatan
dan anggaran yang
terintegrasi berbasis
PPEPP.

Kriteria 2

No Masalah Akar Masalah Tindak lanjut

1 Masih terbatasnya Kurangnya Membentuk tim humas dan kerja sama;
jumlah kerja sama jejaring dengan Mengikuti kegiatan hibah yang berkaitan dengan
 No Masalah Akar Masalah Tindak lanjut
dengan Perguruan Perguruan kerja sama Perguruan Tinggi yang masuk dalam
Tinggi yang masuk Tinggi Top Top 100 QS WUR by subjects; Narasumber
dalam Top 100 QS 100 QS WUR kegiatan seminar internasional maupun kegiatan
WUR by subjects by subjects guest lecture yang dilaksanakan oleh UPPS, serta
mitra penelitian untuk pengajuan hibah riset
diupayakan berasal dari Perguruan Tinggi Top
100 QS WUR by subjects
2 Ketersediaan dan Pendokumenta Mengoptimalkan penggunaan sistem informasi
kelengkapan sian dokumen kerja sama (SIKARSA) https://sikarsa.um.ac.id/
dokumen kerja kerja sama dalam proses pengajuan dokumen kerja sama
sama yang belum sehingga dokumen tersebut tercatat di dalam
optimal sistem.
3 Berakhirnya Pendokumenta Mengoptimalkan penggunaan sistem informasi
beberapa kerja sian dokumen kerja sama (SIKARSA) https://sikarsa.um.ac.id/
sama dengan kerja sama dalam pendokumentasian dokumen kerja sama
lembaga yang belum sehingga dapat dimonitoring durasi waktu aktif
pemerintah atau optimal, kerja sama tersebut; Memperbaiki komunikasi
pemerintah daerah kurangnya dengan mitra (dijelaskan bagaimana teknisnya);
(expired dan komunikasi Menyusun program kegiatan kerja sama yang
belum diperbarui) dengan mitra terjadwal untuk memastikan keberlanjutan
program dan pengembangan program yang telah
dilaksanakan.

Kriteria 3

No Masalah Ketercapaian/ Akar Tindak lanjut

Masalah

1 Animo calon Tercapai: ● Promosi melalui pameran

mahasiswa
Animo calon mahasiswa
baru cenderung mengalami
peningkatan dan rasio
keketatan termasuk tinggi.
2 Keberadaan mahasiswa Belum tercapai:
asing
Ketatnya persaingan antar
universitas yang
pendidikan, kunjungan ke
sekolah, informasi melalui
media sosial dan UMCALL
● Pelaksanaan Penelitian dan
Pengabdian masyarakat dengan
sasaran SMA/ sederajat
● Menyelenggarakan event lomba
dengan sasaran peserta adalah
siswa SMA/sederajat sederajat
● Adanya jalur penerimaan
mahasiswa asing melalui jalur
kerja sama
● Beasiswa untuk mahasiswa
 menyelenggarakan
penerimaan mahasiswa
asing.
Kualifikasi mahasiswa
belum sesuai ketentuan
yang di tetapkan oleh
Universitas.
2 Prestasi Mahasiswa Tercapai:
Terdapat mahasiswa PS S1
IKM yang mendapatkan
juara baik di tingkat lokal,
provinsi, nasional, maupun
internasional
3 Penerimaan Beasiswa Tercapai:
Setiap tahun terdapat
mahasiswa yang
mendapatkan beasiswa.
4. Kewirausahaan Tercapai:
Terdapat mahasiswa yang
menjalankan usaha dan
mendapatkan pendanaan
kewirausahaan
5 Kepuasan Mahasiswa Hasil survei kepuasan
menunjukkan sebagian
besar mahasiswa merasa
pelayanan yang diberikan
dosen, tenaga kependidikan,
pengelola, dan sarana
asing
● Penyelenggaraan summer
camp
● Optimalisasi website
berbahasa Inggris.
● Akses informasi event yang
bermuara prestasi
● Pemberian pendampingan bagi
mahasiswa yang akan dan/atau
sedang mengikuti event prestasi
● Pemberian uang pembinaan
bagi mahasiswa yang berhasil
meraih gelar juara
● Rekognisi prestasi mahasiswa
● Penghargaan bagi dosen
pendamping
Optimalisasi media informasi
untuk mendiseminasikan informasi
beasiswa bagi mahasiswa.
● Penyelenggaraan matakuliah
Kewirausahaan untuk
menumbuhkan jiwa wirausaha
● Sosialisasi dan
penyelenggaraan event
kewirausahaan
● Pembentukan tim dosen
Penalaran Kemahasiswaan
● Penyelenggaraan lomba
Kewirausahaan
Peningkatan pelayanan kepada
mahasiswa baik pada sarana,
prasarana maupun pelayanan.
 prasarana pada kategori
baik.

Kriteria 4

No Masalah Akar Masalah Tindak lanjut

1 Jumlah DTPS yang Adanya kebijakan dari Dibukanya kesempatan

berpendidikan S3 sejumlah 11 universitas terkait kewajiban bagi dosen untuk studi
orang dari 36 dosen yang sesuai kuliah S3 di luar negeri. lanjut S3 di dalam
bidang keahlian program studi. negeri

Jumlah dosen Jumlah DTPS

dengan sertifikasi AA

2ab Hanya ada 1 laboran yang telah Proses rekrutmen laboran Mengikut sertakan
fun memiliki sertifikat kompetensi baru terealisasi laboran pada sertifikasi
g kompetensi
AA

Kriteria 5

No Masalah Akar Masalah Tindak lanjut

1. Kurangnya sumber Kurangnya jejaring ● Inisiasi dan peningkatan kerja

pendanaan untuk dengan pihak sama dengan pihak eksternal
penelitian dan eksternal (pemerintah daerah, BUMN,
pengabdian dari Perusahaan Swasta, Dunia Usaha
pihak eksternal Dunia Industri)
utamanya swasta
dan industri

Kriteria 6
 No Masalah Akar Masalah Tindak Lanjut

1 Rata-rata jumlah Kurangnya dosen yang Memfasilitasi dosen untuk melakukan

mahasiswa per dosen memenuhi kualifikasi pengajuan kenaikan jabatan
pembimbing utama akademik sebagai fungsional jika telah memenuhi angka
tugas akhir/skripsi pembimbing utama tugas kredit
belum ideal akhir/skripsi

2 Dosen pembimbing Sebagian dosen pembimbing Memotivasi dosen untuk segera

utama tugas utama tugas akhir/skripsi melanjutkan studi dan
akhir/skripsi dengan mempunyai jabatan mengalokasikan anggaran untuk
jabatan akademik Lektor akademik di bawah Lektor beasiswa studi S3, serta memotivasi
Kepala masih perlu Kepala dosen untuk segera mengurus
dioptimalkan kenaikan jabatan fungsional

Kriteria 7

No. Masalah Akar Masalah Rencana Perbaikan/

Tindak lanjut

Judul penelitian yang Belum ada tindak lanjut kerja Meningkatkan kuantitas
1. mendapatkan dana hibah sama internasional bidang dan kualitas penelitian
internasional masih rendah penelitian yang memadai dosen tetap program studi
agar meningkatkan peluang
mendapatkan hibah
internasional

Perjanjian kerja sama Memperluas jejaring

2. Pelaksanaan penelitian internasional di bidang internasional dan
kerja sama dengan penelitian masih mengalami mengembangkan program
institusi yang termasuk kendala International Joint
QS-100 belum optimal. Research

Perencanaan benchmarking Merencanakan pelaksanaan

3. Benchmarking ke dengan Perguruan Tinggi Benchmarking
universitas luar negeri Internasional masih belum Internasional terkait
terkait bidang penelitian dilaksanakan secara optimal penelitian
 masih belum optimal
4. Kurangnya jumlan produk
inovasi hasil penelitian
yang menggunakan
teknologi tepat guna.
Kriteria 8
No Masalah
1 Proses terbit Artikel hasil
Pengabdian Masyarakat
memakan waktu relatif
lama
2 Keberagaman mitra dalam
Pengabdian kepada
Masyarakat
Kriteria 9
Kelompok penelitian baik Pelatihan/pendampingan
tingkat nasional dan dalam rangka peningkatan
internasional masih lemah. jumlah produk inovasi
teknologi tepat guna, dan
peningkatan publikasi
internasional, HKI, inovasi,
prototype RnD, prototype
industri, jurnal terakreditasi
nasional dan bereputasi
internasional, sitasi karya
ilmiah
Ketercapaian/ Akar Tindak lanjut
Masalah
Proses masing-masing Mengoptimalkan jurnal
jurnal pengabdian internal UPPS yaitu
masyarakat memiliki Jurnal Promotif yang
standar yang berbeda terbit 2 kali dalam satu
pada tahap review sampai tahun untuk memfasilitasi
dengan terbit. Dalam hasil Pengabdian kepada
proses review, proses masyarakat civitas UPPS.
revisi juga membutuhkan
waktu yg relatif lama.
Mitra PkM masih belum Membuka jalur kerja
memiliki keberagaman, sama dengan UPPS
masih dalam batas hingga PS dengan DUDI
institusi pendidikan dan lembaga lain seperti
formal, non-formal, LSM. Nutrifood, NGO atau
Mitra dengan (Dunia Organisasi bidang
Usaha Dunia Industri) Olahraga.
DUDI, dan pendanaan
Pengabdian kepada
Masyarakat bersumber
dana Lembaga Eksternal.
 Pemosisian Ketercapaian / Masalah
Pendidikan Tidak ditemukan masalah
dalam: IPK, lulus tepat waktu,
masa tunggu bekerja,
kepuasan pengguna.
Namun masih sekitar
21,4% alumni belum
bekerja dan 17% alumni
bekerja diluar bidang
ilmu
Penelitian dan PkM Ketercapaian jumlah luaran
berupa publikasi tergolong
tinggi
- Luaran Tidak semua media tertarik
berita mempublikasikan hasil
populer pengabdian kepada
masyarakat meskipun dosen
sudah mempublikasikan dalam
bentuk artikel ilmiah
- Luaran hibah - Beberapa dosen
pengabdian mengalami kesulitan
kepada dalam pembuatan dan
masyarakat editing video
berupa video - Belum semua kegiatan dosen
yang berupa luaran
pengabdian kepada
masyarakat
didokumentasikan dalam
bentuk video
- Jumlah KI (paten - Tingginya kriteria dan syarat
dan non paten) untuk mendapatkan PATEN
yang terdaftar sehingga tidak semua dosen
dan granted mau mencoba mendaftarkan
karyanya
- Perlu durasi waktu yang
lebih panjang untuk
menghasilkan karya yang
baik
- Masih minimnya luaran
penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat berupa
produk yang dapat
dipatenkan
- Jumlah sitasi di - Publikasi artikel ilmiah pada
SCOPUS per jurnal yang memiliki impact
dosen factor tinggi masih minim
Rencana Perbaikan
- Untuk meningkatkan % lulus tepat waktu:
meningkatkan frekuensi bimbingan,
mempercepat proses uji plagiasi,
meningkatkan komunikasi antara prodi dengan
mahasiswa untuk mengantisipasi kemungkinan
masalah, serta menyediakan uji etik
- Untuk menurunkan % bekerja di luar bidang:
sharing alumni dengan adik kelas khususnya
tentang pekerjaan terkait keahlian Kesehatan
masyarakat serta trik wawancara, trik pekerja
yang baik, trik menjadi entrepreneur
sinkron monev
- Mendorong minat dosen untuk mengajukan
proposal penelitian
- UPPS akan terus memberikan pelatihan
terkait penulisan proposal dan paper
jurnal secara kontinu
- UPPS akan memberikan pelatihan cara penulisan
berita populer yang menarik sehingga hasil
penelitian dan pengabdian masyarakat dapat
diminati oleh berita populer untuk
dipublikasikan.
- UPPS juga akan memfasilitasi dengan
mempublikasikan di web FIK dan Instagram serta
menghubungkan dengan berbagai berita online
- UPPS akan memfasilitasi pelatihan editing
video untuk dosen
- UPPS akan mewajibkan semua dosen untuk
mendokumentasikan kegiatan dalam bentuk
video. Hal ini selain untuk mencapai target
kinerja juga akan sangat berguna sebagai salah
satu bentuk media pembelajaran serta publikasi
tentang UPPS ke masyarakat khususnya tentang
kegiatan-kegiatan UPPS
- UPPS akan mendorong dosen untuk meningkatkan
kepedulian pendaftaran KI
- UPPS akan lebih mensosialisasikan benefit dari
pendaftaran hak cipta
- LPPM mewajibkan semua proposal penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat minimal
skema terapan dan pengembangan
- Melibatkan mahasiswa PS S1 IKM untuk
menggunakan referensi dari publikasi dosen PS
S1 IKM, utamanya saat penulisan tugas akhir
- Mendorong dosen PS S1 IKM untuk publikasi
paper pada jurnal yang open akses dan memiliki
impact factor tinggi serta diminta untuk mensitasi
publikasi sesama dosen PS S1 IKM
 - Menyiapkan kegiatan konferensi internasional
yang diselenggarakan oleh UPPS agar dapat
bekerja sama dengan jurnal yang memiliki impact
factor tinggi

- Jumlah karya 1. Jangka waktu hibah yang - Mulai mengarahkan para dosen untuk membuat
inovasi yang terbatas penelitian atau pengabdian kepada masyarakat
dihasilkan mempersulit yang luarannya berupa produk inovasi
proses penciptaan
inovasi
2. Luaran hasil penelitian dan
pengabdian kepada
masyarakat di UPPS,
termasuk di PS S1
IKM, belum banyak
mengarah pada produk
yang akan
dikomersialisasi/
pengembangan ke arah
bisnis
- Masih minimnya - Proses komunikasi dan - UPPS mendorong kegiatan advokasi kepada
keterlibatan hasil kerja sama dengan policy pemangku kebijakan terkait hasil penelitian
penelitian dosen maker masih perlu dan pengabdian kepada masyarakat
dalam ditingkatkan dalam hal - UPPS mendorong seluruh dosen untuk dapat
mendukung tindak lanjut penyusunan berperan dalam mengembangkan kebijakan
penyusunan kebijakan baik di tingkat dalam bidang kesehatan masyarakat
kebijakan lokal maupun nasional - UPPS mendorong dan memfasilitasi seluruh dosen
semakin terlibat dalam kegiatan pemerintah baik
di tingkat pusat maupun lokal