PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN

Satuan Pendidikan : SMP ISLAM RIAU GLOBAL TERPADU

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Ulangan Harian Ke
Bentuk Ulangan Harian
Jadwal Remedial
Kompetensi dasar
KKM
IP KD
Instrumen Penilaian
: PPKN
: VIII ABAA / I
:1
: Objektif
: Pertemuan setelah UH
: Fungsi Dan Kedudukan Pancasila Sebagai Dasar Negara
: 75
1. Peserta didik dapat menerima konsensus Nasional Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2. Peserta didik dapat menghayati Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup
bangsa sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
3. Peserta didik dapat membangun sikap peduli yang mencerminkan nilai luhur
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
4. Peserta didik dapat menunjukkan dengan nyata sikap tanggung jawab yang
mencerminkan nilai luhur Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup
bangsa
:

No Nama Siswa NILAI IPKD Yang Tindak Lanjut Hasil NILAI Ketera
ULAN Belum Tindak SETEL ngan
GAN Dikuasai Lanjut AH
REMED
IAL
1 1,2,4 Diberikan bimbingan khusus dan 75 Tuntas
Aisyah Rahmaddanih 70 tugas individu 85
2 2,3,4 Diberikan bimbingan khusus dan 75 Tuntas
Mohd Azizi Ramadhan 70 tugas individu 88
3 Natasya Ferina Melani 50 1,2,3 Diberikan bimbingan khusus dan 80 75 Tuntas
 tugas individu
PROGRAM PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : SMP ISLAM RIAU GLOBAL TERPADU

Mata Pelajaran : PPKN
Kelas/Semester : VIII ABAA / I
Ulangan Harian Ke :1
Bentuk Ulangan Harian : Objektif
Jadwal Remedial : Pertemuan setelah UH
Kompetensi dasar : Fungsi Dan Kedudukan Pancasila Sebagai Dasar Negara

KKM : 75
IP KD
1. Peserta didik dapat menerima konsensus Nasional Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2. Peserta didik dapat menghayati Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup
bangsa sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
3. Peserta didik dapat membangun sikap peduli yang mencerminkan nilai luhur
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
4. Peserta didik dapat menunjukkan dengan nyata sikap tanggung jawab yang
mencerminkan nilai luhur Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup
bangsa
Instrumen Penilaian :
NILAI
NO NAMA SISWA BENTUK PENGAYAAN
ULANGAN
1. Ashyfa makaila siregar 100 Sifat: Individu
2. Aurelia Yusafira Muslim 100
3. M. Fahri aditya akbar 100 Jenis: kegiatan ekplorasi dan soal - soal
4. Nayla asyiifa 95 tambahan yang diberikan guru
5. Queenzha Khayraanis Sivgiya 95
 PROGRAM PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : SMP ISLAM RIAU GLOBAL TERPADU

Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VIII ZBH / I
Ulangan Harian Ke :1
Bentuk Ulangan Harian : Objektif
Jadwal Remedial : Pertemuan setelah UH
Kompetensi dasar : Fungsi Dan Kedudukan Pancasila Sebagai Dasar Negara

KDKKM : 75
IP KD
1. Peserta didik dapat menerima konsensus Nasional Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2. Peserta didik dapat menghayati Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup
bangsa sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
3. Peserta didik dapat membangun sikap peduli yang mencerminkan nilai luhur
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
4. Peserta didik dapat menunjukkan dengan nyata sikap tanggung jawab yang
mencerminkan nilai luhur Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup
bangsa
Instrumen Penilaian :
NILAI
NO NAMA SISWA BENTUK PENGAYAAN
ULANGAN
6. Abiyah 90 Sifat: Individu
7. Dinda camelita morencova 100
8. Fanisha Aqilah Ramadhani 85 Jenis: kegiatan ekplorasi dan soal - soal
9. M alief alfande 90 tambahan yang diberikan guru
10. Mazaya Syifa Hamidi 100
11. Nayla Mayfira Yusri 90
12. Raditya rifki fadlurahman 90
13. Rafa Hafiz Ghalib 95
14. Rafif firja cholis 95
15. Senandung Arsyi Auzora 90