Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Aksi Nyata 2

    Diunggah oleh

    Fitria Etika Puri
    115 tayangan19 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum merdeka, yaitu kurikulum baru di Indonesia yang memberikan keleluasaan kepada guru dan sekolah dalam memilih materi pembelajaran dan perangkat ajar. Dokumen tersebut menjelaskan tiga tahapan implementasi kurikulum merdeka yaitu mandiri belajar, mandiri berubah, dan mandiri berbagi yang memberikan fleksibilitas kepada sekolah dalam menerapkannya.

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum merdeka, yaitu kurikulum baru di Indonesia yang memberikan keleluasaan kepada guru dan sekolah dalam memilih materi pembelajaran dan perangkat ajar. Dokumen tersebut menjelaskan tiga tahapan implementasi kurikulum merdeka yaitu mandiri belajar, mandiri berubah, dan mandiri berbagi yang memberikan fleksibilitas kepada sekolah dalam menerapkannya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    115 tayangan19 halaman

    Aksi Nyata 2

    Diunggah oleh

    Fitria Etika Puri
    Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum merdeka, yaitu kurikulum baru di Indonesia yang memberikan keleluasaan kepada guru dan sekolah dalam memilih materi pembelajaran dan perangkat ajar. Dokumen tersebut menjelaskan tiga tahapan implementasi kurikulum merdeka yaitu mandiri belajar, mandiri berubah, dan mandiri berbagi yang memberikan fleksibilitas kepada sekolah dalam menerapkannya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 19

    AKSI NYATA

    KURIKULUM
    MERDEKA
    FITRIA ETIKA PURI, S.Pd
    SMP N 1 BATURETNO
    MODUL 2
    Menyebarkan Pemahaman
    Apa itu
    kurikulum?
    Kurikulum merupakan
    Panduan bagi satuan
    Pendidikan dalam
    menyelenggarakan
    proses pembelajaran
    untuk mencapai
    Tujuan tertentu
    Kurikulum bersifat dinamis dan
    terus dikembangkan atau
    diadaptasi sesuai konteks dan
    karakteristik murid,untuk
    membangun kompetensi murid
    sesuai dengan kebutuhan mereka,
    saatini dan di masa depan.
    kurikulum merdeka
    Guru Lebih Leluasa Guru bisa membuat p5

    P5 dikembangkan berdasarkan
    Guru memiliki keleluasaan tema tertentu yang ditetapkan
    untuk memilih berbagai perangkat ajar oleh pemerintah.Projek tersebut
    sehingga pembelajaran dapat tidak diarahkan untuk
    disesuaikan dengan kebutuhan belajar mencapai target capaian
    dan minat pembelajaran tertentu, sehingga
    peserta didik tidak terikat pada konten mata
    pelajaran.
    TahapanImplementasi

    PenerapanKurikulum
    Merdeka

    1 . Mandiri Belajar
    Pilihan mandiri belajar akan memberikan kebebasan
    kepada satuan pendidikan saat menerapkan
    kurikulum merdeka .

    Beberapa bagian atau prinsip -prinsipnya saja tanpa


    mengganti kurikulum yang sedang diterapkan pada
    satuan PAUD, Kelas 1, kelas VII, dan Kelas X .
    2 Mandiri Berubah
    Jalur kedua akan memberikan keleluasaan kepada
    satuan pendidikan untuk menerapkan kurikulum
    merdeka dengan menggunakan perangkat ajar
    yang sudah disediakan pada satuan pendidikan

    PAUD,Kelas 1,Kelas VII, dan Kelas X.


    3. Mandiri Berbagi
    Sekolah bisa mengembangkan sendiri perangkat ajar dalam
    proses penerapan kurikulum merdeka.

    Jalur ini juga memberikan keleluasaan kepada satuan


    pendidikan dalam menerapkan kurikulum merdeka
    dengan mengembangkan sendiri perangkat ajar pada
    satuan pendidikan PAUD, Kelas 1, Kelas VII, dan Kelas X.
    Refleksi

    "Teruslah belajar, gunakan platform


    "Apapun kurikulum yang akan Merdeka Mengajar. Meningkatkan
    diterapkan di sekolah, dengan tulus kompetensi diri
    hati, kita terus demi memberikan Mari terlibat dalam komunitas belajar
    layanan pembelajaran yang baik di dalam sekolah, antar sekolah,
    berkualitas dan bermakna sesuai atau di
    dengan tahap perkembangan murid- organisasi-organisasi guru, dan
    murid kita," sebagainya,"

    Anda mungkin juga menyukai