LAPORAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA REGULER MULTISEKTORAL

DESA TIMAHAN KECAMATAN KAMPAK KABUPATEN
TRENGGALEK

“PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS BUDAYA DAN

WISATA LOKAL DESA TIMAHAN”

Disusun oleh :
Mahasiswa KKN Desa Timahan

Dosen Pembimbing Lapangan

Ali Syahidin Mubarok, M. Si

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT

UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGANGUNG
2022
 HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul : Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Budaya

dan Wisata Lokal Desa Timahan
2. Ketua Kelompok : Mochamad Ridwan Arifin
3. Data DPL
Nama : Ali Syahidin Mubarok, M. Si
NIP :
Fakultas : Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
Jurusan : Psikologi Islam
4. Jumlah Anggota Pelaksana : 19
5. Jangka Waktu Kegiatan : 39 hari
6. Bentuk Kegiatan : Pemberdayaan berupa pengembangan SDM
dan wisata lokal
7. Sumber Dana : Iuran Anggota KKN Timahan 1

Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Ketua Kelompok

Ali Syahidin Mubarok, M. Si Mochamad Ridwan Arifin

NIP. NIM. 12101193020

Menyetujui,
Ketua LP2M UIN SATU Tulungagung

Prof. Dr. Ngainun Naim, M.H.I

NIP. 197507019 200312 1 002

ii
 RINGKASAN
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS BUDAYA DAN WISATA
LOKAL DESA TIMAHAN

Desa Timahan adalah salah satu desa yang berada di Kecamatan Kampak
Kabupaten Trenggalek. Desa Timahan ini terdiri dari beberapa pendukuhan yang
keseluruhannya berjumlah 27 RT. Desa Timahan ini terletak di wilayah
pegunungan yang memiliki curah hujan tinggi dan hawa yang dingin. Wilayahnya
sebagian besar ditanami banyak pepohonan yang besar dan beberapa jenis sayuran
serta buah-buahan. Tidak heran jika mayoritas penduduknya sebagian besar
bermata pencaharian sebagai petani kebun serta peternak kambing dan sapi.
Mayoritas masyarakat di Desa Timaham sebagai pemeluk agama Islam. Hal
ini dibuktikan dengan banyaknya Masjid, Musholla serta TPQ. Tempat-tempat
tersebut dijadikan sebagai pusat kegiatan keagamaan di Desa Timahan. Tidak
hanya itu, setiap seminggu sekali diadakan acara rutinan mengaji dari putri
maupun putri atau yang sering disebut tahlilan. Kegiatan ini dilakukan supaya
warga Desa Timahan selamat melalui doa bersama dan memupuk kekeluargaan
antar warga. Bukti lainnya adalah di Desa Timahan terdapat makam tokoh agama
islam yang sangat di hormati keberadaannya. Untuk itu, dalam bidang keagamaan
mahasiswa KKN mempunyai program kerja untuk mengikuti setiap acara
keagamaan dan membantu mengajar di beberapa TPQ.
Adapun dalam bidang pariwisata, di Desa Timahan terdapat sebuah taman
yang belum tertata begitu baik dan masih belum menjadi tempat wisata. Sebagai
bentuk dukungan mahasiswa KKN terkait hal tersebut, Mahasiswa KKN
membuat plang nama taman dan menyediakan bak sampah demi terciptanya
kebersihan Taman. Tidak hanya dalam bidang pariwisata, sebagai bentuk
kepedulian mahasiswa KKN terhadap lingkungan desa, mahasiswa
menyelenggrakan program kerja berupa kerja bakti di beberapa titik desa. Selain
itu, mengingat angka pernikahan dini yang meningkat di Desa Timahan
Mahasiswa KKN juga mengadakan seminar terkait stunting ( kekurangan gizi
pada anak). Program-program ini diselenggerakan sebagai bentuk pengabdian dan

iii
pemberdayaan untuk masyarakat Desa Timahan dan khususnya Mahasiswa KKN
guna mendapatkan kemanfaatan dalam proses pengabdian di desa Timahan.

iv
 TIM PELAKSANA KEGIATAN

Pelindung : Rektor UIN SATU Tulungagung

( Prof. Dr. Mafttukhin, M. Ag)
Penasehat : Dosen Pembimbing Lapangan KKN
Timahan 1
Ketua Kelompok : Mochamad Ridwan Arifin
Wakil Ketua : Feby Dwi Intan Mastura
Sekretaris 1 : Naning Agustiningsih
Sekretaris 2 : Nuril Hidayati
Bendahara 1 : Iski Na’ila Sarodis Royan
Bendahara 2 : Istikomah
Divisi Ekonomi : Irham Maulana (Koordinator)
Isna Kharisatun Nisa’
Hesti Wahyu Wulansari
Naning Agustiningsih
Divisi Sosial Budaya dan Keagamaan : M. Salman Alfarisi (Koordinator)
Irma Sofiana
Nuriyatul Maulidah
Feby Dwi Intan Mastura
Divisi Pendidikan Teknologi dan Antologi : Presdian Era Theta Heri Cakra
(Koordinator)
Nurma Wibawa Jayanti
Sofia Ayu Firda Pratanti
Iski Na’ila Sarodis Royan
Divisi Kesehatan Lingkungan : Febi Eka Wahyuni (Koordinator)
Febriandini Zahrotul Laily
Istikomah
Nuril Hidayati
Media Sosial Dokumentasi dan Publikasi : Neneng Beryl Ulin Nadhifah
(Koordiantor)

v
 Nala Rohmatal Aza
Mochamad Ridwan Arifin

DESKRIPSI TUGAS
Penasehat 1. Memberikan masukan terhadap
kegiatan yang akan dibuat.
2. Memgawasi penanggung jawan dalam
menjalankan tugasnya.
Penanggung Jawab 1. Bersama ketua Pelaksana bertanggung
jawab kepada penasehat terhadap
kegiatan.
2. Mengawasi Ketua Pelaksana dalam
memjalankan tugasnya.
3. Menerima laporan kegiatan dari ketua
pelaksana.
Ketua dan Wakil Ketua 1. Berkoordinasi dengan seluruh pihak baik
internal maupun eksternal
2. Bertanggung jawab atas seluruh kegiatan
di desa
3. Mengontrol kinerja peserta KKN
Sekretaris 1. Menyiapkan surat-surat dan proposal
untuk pelaksanaan kegiatan, menyiapkan
rapat dan mencatat semua hasil rapat
kepanitiaan
2. Menyiapakan dan menyampaikan
laporan-laporan pelaksanaan kegiatan
kepada ketua pelaksana
3. Membuat jadwal pelaksanaa kegiatan
Bendahara 1. Mencatat setiap transaksi uang masuk
dan uang keluar yang telah disetujui
2. Mengendalikan setiap pengeluaran dana
kegiatan sesuai dengan anggaran yang
ada demi kelancaran keuangan panitia
3. Membuat laporan secara tertulis selama
kegiatan berlangsung kepada Ketua
Pelaksana
Divisi Ekonomi 1. Membuat program terkait potensi desa
2. Menggali data tentang potensi desa baik
bidang ekonomi, wisata lainnya.
3. Pembuatan video profil desa dan
infografis potensi desa
4. Bertanggung jawab atas segala kegiatan
berdesa
5. Membuat news atau berita setiap acara
Divisi Sosial Budaya dan 1. Membuat program tentang keagamaan

vi
Keagamaan
Divisi Pendidikan Teknologi dan
Antologi
Divisi Kesehatan Lingkungan
Media Sosial Dokumentasi dan
Publikasi
dan pendidikan serta mengonsep bentuk
program tersebut
2. Bertanggungjawab atas program-
program yang berkaitan dengan
keagamaan
3. Pembuatan tugas kampanye moderasi
agama
4. Membuat news atau berita setiap acara
disertai foto
1. Bertanggungjawab terhadap kegiatan
mengajar di Sekolah Dasar ( SD)
2. Bertanggungjawab dalam pembentukan
buku babad desa
3. Bertanggung jawab dalam pengumpulan
esai
1. Ikut serta dalam kerja bakti yang
diadakan di desa
2. Berkonstribusi dalam kegiatan posyandu
balita maupun lansia
3. Turut mempelopori segala kegiatan
terkait dengan kebersihan lingkungan
1. Mendokumentasikan setiap kegiatan dan
bertanggungjawab atas media sosial
2. Membuat poster, brosur, maupun
pamflet terkait dengan donasi maupun
kegiatan lainnya.

vii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas segala karunia-
Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan Kegiatan Berdesa Kuliah Kerja
Nyata (KKN) Desa Sanggrahan Tahun 2022 ini dengan baik.
Sehubungan dengan selesainya penulisan laporan berdesa ini maka penulis
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dr. Maftukhin, M. Ag selaku Rektor UIN Sayyid Ali Rahmatullah
Tulungagung
2. Prof. Dr. Ngainun Naim, M.H.I selaku Ketua LP2M UIN Sayyid Ali
Rahmatullah Tulungagung
3. Ali Syahidin Mubarok, M. Si selaku Dosen Pembimbing Lapangan Desa
Timahan
4. Serta semua pihak yang telah membantu dan memberikan bantuan baik secara
langsung maupun tidak langsung.
Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah SWT.
dan tercatat sebagai amal shalih. Akhirnya, laporan ini kami suguhkan kepada
segenap pembaca, dengan harapan adanya saran dan kritik yang bersifat
konstruktif demi perbaikan. Semoga laporan ini bermanfaat dan mendapat ridha
Allah SWT.

Tulungagung, Juli 2022

Penyusun

viii
 DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan ..................................................................................... ii

Ringkasan ....................................................................................................... iii
Tim Pelaksana ................................................................................................ v
Deskripsi Tugas .............................................................................................. vi
Kata Pengantar .............................................................................................. viii
Daftar Isi ......................................................................................................... ix
BAB I Pendahuluan ....................................................................................... 1
A. Analisis Masalah .................................................................................. 1
B. Identifikasi dan Perumusan Masalah ................................................... 2
BAB II Tinjauan Pustaka .............................................................................. 3
A. Pemberdayaan ...................................................................................... 3
B. Potensi Desa ......................................................................................... 4
C. Program Kerja ...................................................................................... 4
BAB III Tujuan, Manfaat, dan Kerangka Pemecahan Masalah ............... 5
A. Tujuan................................................................................................... 5
B. Manfaat ................................................................................................. 5
C. Kerangka Pemecahan Masalah ............................................................. 7
BAB IV Pelaksanaan Kegiatan ..................................................................... 7
A. Realisasi Pemecahan Masalah.............................................................. 7
B. Khalayak Sasaran ................................................................................. 9
C. Relevansi Bagi Masyarakat .................................................................. 10
D. Hasil Kegiatan ...................................................................................... 12
BAB V Kesimpulan dan Saran ..................................................................... 16
A. Kesimpulan .......................................................................................... 16
B. Saran ..................................................................................................... 16
Daftar Pustaka ................................................................................................ 17
Lampiran-Lampiran ...................................................................................... 18

ix
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Analisis Masalah
Desa Timahan merupakan salah satu desa yang berada di wilayah
pegunungan. Adapun dalam bidang pariwisata, Desa Timahan dengan
panorama yang indah di wilayah pegunungan memiliki potensi berupa
taman yang masih belum tertata. Namun, di dalam taman sudah terdapat
patung-patung yang khas, beberapa gazaebo yang senada dengan warna
patung dan dekorasi yang memukau, kolam ikan, dan banyak tanaman di
tepian maupun di dalam taman serta di dukung dengan rumput hijau yang
menambah kesejukan taman. Namun, di dalam taman masih belum ada
tempat sampah yang memadai, padahal tempat samapah merupakan langkah
awal dalam menjaga kebersihan dan di taman masih belum ada plang nama
tempat wisata, sehingga kebanyakan masyarakat luar desa Timahan belum
mengetahui jika tempat tersebut adalah Taman Desa Timahan.
Adapun dalam bidang kesehatan, Pemuda-Pemudi di Desa Timahan
banyak yang melakukan pernikahan setelah menamatkan di bangku sekolah
di usia yang relatif sangat mudah atau yang sering disebut dengan
pernikahan dini. Dimana dalam rentan usia tersebut seharusnya terlebih
dahulu mencari banyak pengalaman untuk bekal kehidupan yang akan
datang. Bukan malah menikah di usia yang sangat muda tanpa kematangan
pola pikir dan kedewasaan, serta masih belum ada pekerjaan untuk
mencukupi kebutuhan yang selanjutnya. Hal ini mungkin akan berdampak
pada keturunannya yang sebagian besar mengalami stunting. Stunting
adalah kurang gizi pada anak yang menyebabkan akan tidak bisa tumbuh
dan berkembang sejalan atau sesuai dengan usianya, hal itu disebabkan
karena kurangnya asupan makanan bergizi yang diberikan kepada balita
maupun anak-anak.
Melihat adanya potensi dan problem yang ada di Desa Timahan tersebut,
kami Mahasiswa yang sedang melaksanakan kegiatan KKN di Desa
Timahan berinisiatif untuk berkontribusi dalam mengembangkan sektor

1
 wisata dan bidang kesehatan di Desa Timahan yaitu mengembangkan sektor
wisata dengan cara membuat plang penunjuk taman dan nama taman dan
memberikan tempat sampah demi terciptanya kebersihan lingkungan, serta
melakukan kerja bakti seperti membersihkan rumput dan tanaman liar serta
turut menanam beberapa jenis tanaman dan bunga. Adapun upaya yang
kami lakukan dalam bidang kesehatan adalah mengadakan kegiatan seminar
tentang” Pencegahan Stunting Melalui Pendewasaan Usia Perkawinan”
dengan pemateri dari Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) kelompok 1 dan
kelompok 2 serta Bidan Timahan. Adapun peserta seminar siswa-siswi
SMPN Kampak dan wali murid. Seminar ini dilakukan untuk mengedukasi
para pelajar dari segi pendidikan maupun kesehatan.

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah

Identifikasi Masalahnya yaitu:
1. Istilah Pemberdayaan
2. Istilah Budaya
3. Istilah Wisata Lokal
Rumusan Masalahnya yaitu:
1. Apa yang dimaksud dengan pemberdayaan?
2. Apa yang dimaksud dengan Budaya?
3. Apa yang dimaksud dengan Wisata Lokal ?

2
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

A. Pemberdayaan
Istilah Pemberdayaan menurut Meriam Webster mengandung dua arti.
Dalam pengertian pertama, pemberdayaan diartikan sebagai memberi
kekuasaan, mengalihkan kekuatan, atau mendelegasikan otoritas ke pihak
lain. Sedangkan dalam pengertian kedua, pemberdayaan diartikan sebagai
upaya untuk memberi kemampuan atau keberdayaan. Pada satu sisi,
pemberdayaan sering dilatari oleh keinginan atau tujuan untuk ‘memangkas’
jalur yang panjang dalam mencapai suatu tujuan. Dalam konteks ini,
pemberdayaan dimaksudkan untuk membagi kekuasaan, kewenangan, atau
otoritas kepada institusi dan pihak-pihak atau unit-unit lain dalam
masyarakat, sehingga masing-masing berkonstribusi dan berperan efektif
dalam menyelesaikan suatu aktivitas dalam mencapai tujuan tertentu.
Pemberdayaan masyarakat sebagai proses dimana orang atau sekelompok
orang secara aktif dan terlibat dalam mengatasi masalah yang mereka hadapi
dan mampu membuat keputusan dalam menghadapi berbagai faktor yang
memengaruhi kehidupan mereka untuk merumuskan dan melaksanakan
kebijakan dalam perencanaan, pengembangan dan pemberian layanan serta
mengambil tindakan untuk mencapai perubahan yang diinginkan. Ada enam
tujuan pemberdayaan masyarakat diantaranya memperbaiki kelembagaan,
memperbaiki usaha, memperbaiki pendapatan, memperbaiki lingkungan,
memperbaiki kehidupan, serta memperbaiki masyarakat.

B. Budaya
Budaya adalah suatu cara hidup yang sudah ada atau ditentukan oleh
keturunan di jaman dahulu (sekelompok orang) dan diwariskan dari generasi
ke generasi hingga saat ini. Budaya terbentuk dari beberapa unsur seperti
agama atau kepercayaan, politik, adat istiadat, pakaian, makanan, bangunan,
etika dan masih banyak lagi. Seperti yang kita tahu masyarakat Indonesia
memegang erat sekali budaya-budaya asli, seperti mengenakan pakaian

3
 adat, kepercayaan akan suatu hal yang dianggap tabuh, makanan-makanan
yang tidak diperbolehkan dimakan, dan tentunya beretika di depan orang
lain.
Pendapat lain mengatakan budaya adalah masyarakat dalam sebuah daerah
yang memiliki nilai atau norma-norma yang dimliki secara bersama dan
proses nilai-nilai tersebut terjadi secara turun-menurun bisa berwujud
seperti nilai-nilai adat istiadat, nilai bertetangga, gotong royong sehingga
dapat diwariskan untuk generasi selanjutnya.

C. Wisata Lokal
Pengertian istilah wisata menurut KBBI adalah sebuah aktivitas yang
dilakukan oleh orang atau sekelompok orang dengan tujuan memperluas
pengetahuan,bersenang-senang dan lain sebagainya. Pendapat selanjutnya
menurut Koen Meyers (2009), wisata adalah sebuah kegiatan yang berupa
perjalanan sementara waktu yang dilakukan seseorang diluar tempat
tinggalnya. Adapun Menurut Meyers, wisata adalah kegiatan yang berupa
perjalanan sementara waktu yang dilakukan seseorang diluar tempat
tinggalnya. Dapat ditarik garis besar bahwa pengertian wisata adalah
kegiatan perjalanan yang dilakukan oleh seseorang atau dengan sekelompok
orang di luar tempat tinggalnya.
Wisata lokal adalah perjalanan wisata ke tempat-tempat lokal yang ada di
kota sendiri atau di tempat-tempat liburan yang dekat dengan tempat
tinggalnya.

4
 BAB III
TUJUAN, MANFAAT DAN KERANGKA PEMECAHAN
MASALAH

A. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari dilaksanakannya kegiatan “ Pemberdayaan Masyarakat
Berbasis Budaya dan Wisata Lokal Desa Timahan” adalah:
1. Memberikan pemahaman kepada masyarakat umum khusunya
masyarakat Desa Timahan tentang meningkatkan dan membangkitkan
rasa peduli terhadap lingkungan dengan pemberdayaan wisata lokal Desa
Timahan.
2. Membantu pencegahan stunting yang sedang sering kali terjadi di
lingkungan setempat.
3. Membantu kegiatan belajar mengajar di lingkungan Sekolah Dasar (SD)
dan lingkungan Taman Pendidikan Qur’an (TPQ)
4. Membersihkan lingkungan Desa Timahan sebagai bentuk pengabdian
kepada Masyarakat.

B. Manfaat Kegiatan
Manfaat dari dilaksanakannya kegiatan “ Pemberdayaan Masyarakat
Berbasis Budaya dan Wisata Lokal Desa Timahan” adalah:
1. Terwujudnya kualitas keluarga yang baik dan sehat.
2. Menambah rasa peduli terhadap permasalahan pendidikan dan membaca
Al-Quran.
3. Terjalinnya hubungan sosial masyarakat Desa Timahan yang baik.

C. Kerangka Pemecahan Masalah

Potensi desa merupakan segenap sumber daya alam serta sumber daya
manusia yang dimiliki desa. sumber daya tersebut dianggap sebagai model
dasar yang nantinya dapat dikelola dan juga dikembangkan demi
kepentimgan, kelangsungan, dan perkembangan desa.

5
 Dalam meningkatkan rasa peduli terhadap situasi pendidikan yang mulai
luring (luar jaringan) atau tatap muka, maka Mahasiswa KKN Desa Timahan
mempunyai inisiatif untuk terjun langsung atau turut membantu KBM
(Kegiatan Belajar Mengajar) di SDN 3 Timahan . Hal ini dilakukan untuk
membantu mengajar karena minimnya guru dan berupaya untuk membantu
kegiatan tambahan lainnya, seperti menulis kaligrafi, LBB (Latihan Baris
Berbaris), serta kegiatan lainnya. Dalam bidang keagamaan juga demikian,
para Mahasiswa KKN juga turut membantu mengajar di TPQ Ar-Rahman,
mengajar sesuai dengan apa yang sudah dijadwalkan dari kelas rendah
hingga kelas yang tinggi.
Dalam bidang kesehatan lingkungan atau yang sering disebut kesling
peserta KKN Desa Timahan turut dalam kegiatan kerja bakti yang dilakukan
oleh warga masyarakat setempat, turut membantu dalam kegiatan posyandu
balita maupun lansia, serta mengadakan seminar stunting untuk menimalisir
atau menanggulangi angka pernikahan dini yang mungkin akan
menyebabkan kurangnya gizi pada anak.
Adapun dalam bidang yang lain seperti pengembangan taman desa, kami
peserta KKN desa Timahan turut berkontribusi tenaga dan materi demi
terwujudnya Taman Desa Timahan. Kontribusi tenaga seperti turut kerja
bakti membersihkan taman, menanam tanaman dan rumput hijau adapun
dalam materi kami membantu penyediaan 4 buah tempat sampah dan
membuat plang yang ada di Taman Desa Timahan.

6
 BAB IV
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Realisasi Pemecahan Masalah

Pengabdian kami dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang berada di Desa
Timahan Kecamatan Kampak Kabupaten Trenggalek, dengan
menyelenggerakan beberapa program kerja dalam beberapa bidang dan
berkontribusi dengan masyarakat sebagai berikut:
1. Kerja Bakti
Kegiatan kerja bakti adalah kegiatan yang menjadi salah satu
program kerja (proker) dari kelompok kami. Dalam hal ini kelompok
KKN Desa Timahan membersihkan Musholla Al-Huda yang berada di
lingkungan RT 13 dan kelompok kami mengikuti kerja bakti yang secara
rutin dilakukan setiap hari Minggu.

2. Mengajar di SDN 3 Timahan

Dalam rangka ingin mengetahui kualitas pendidikan di Desa
Timahan, maka kelompok KKN Desa Timahan mencoba untuk langsung
terjun ke dunia pendidikan yang ada di Desa Timahan, dan salah satu
sekolah yang berada di sana adalah SDN 3 Timahan. Tujuan kami bukan
hanya untuk mengetahui, namun sekaligus belajar dan turut membantu
dalam KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) di SDN 3 Timahan.

3. Mengajar di TPQ Ar-Rahman

TPQ merupakan kepanjangan dari Taman Pendidikan Al-Quran,
yang didalamnya pengajarannya biasanya menggunakan iqro’ sebelum
menginjak atau memasuki kelas Al-Quran. TPQ Ar-Rahman terletak di
Dusun Krajan lebih tepatnya di belakang balai desa. Ustadz dan
Ustadzahnya sudah terbilang banyak untuk itu kami KKN Desa Timahan
meminta kesediaan waktunya untuk dibimbing dalam membantu
mengajar kegiatan mengaji di TPQ Ar-Rahman.

7
4. Posyandu
Dalam upaya menanggulangi masalah kesehatan utamanya
kesehatan sumber daya manusia di Desa Timahan, Divisi Kesehatan
Lingkungan KKN UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
mencanangkan program kerja kami juga membantu kegiatan-kegiatan
yang berhubungan dengan kegiatan desa. Divisi Kesling mempunyai
beberapa kegiatan yang salah satunya adalah kegiatan membantu
pelaksanaan posyandu.

5. Seminar Stunting
Seminar merupakan kegiatan belajar bersama atau diskusi yang
dilakukan secara bersama-sama terkait suatu tema tertentu yang
disampaikan oleh beberapa narasumber atau pemateri kepada peserta
seminar. Banyaknya angka nilai gizi yang terjadi pada anak atau sering
disebut stunting, maka kami KKN Desa Timahan mengadakan seminar
yang mengangkat tema utama tentang Stunting.

6. Lomba Peringatan HUT RI

Peringatan hari kemerdekaan indonesia biasanya diperimgati
dengan sangat meriah, hal itu dilakukan sebagai wujud ucapan terima
kasih kepada para pahlawan dan orang-orang terdahulu yang telah
mengorbankan tenaga, harta, bahkan nyawanya demi kemerdekaan
Indonesia. Sebagai wujud partisipasi terkait hal itu KKN Desa Timahan
mengadakan lomba dalam rangka memperingati Hari Kemerdekaan yang
ke-77 di lingkungan TPQ Ar-Rahman.

7. Pengembangan Taman Desa Timahan

Sebagai wujud pengabdian kami dalam mengembangkan potensi
yang ada di Desa Timahan, serta sudah mendapatkan rekomendasi dan
dukungan penuh dari Kepala Desa dan semua perangkatnya akhirnya
kami semua sepakat untuk membantu pengembangan Taman Desa yang

8
 ada di Desa Timahan. Ketika semua anggota KKN Desa Timahan
melakukan survei pembangunan masih tahap 50%. Untuk itu kami
bersedia membantu pembangunan Taman Desa Timahan meskipun tidak
sampai rampung atau selesai 100%.

B. Khalayak Sasaran
1. Kerja Bakti
Kerja Bakti membersihkan Musholla Al-Huda dilakukan dan
diikuti oleh semua peserta KKN Desa Timahan yang bertujuan untuk
menciptakan tempat ibadah yang bersih dan nyaman. Adapun kerja bakti
membersihkan desa yang secara rutin oleh desa juga diikuti oleh semua
peserta KKN bersama kepala desa serta warga masyarakat Desa
Timahan, yang saat itu agendanya adalah membersihkan jalan.

2. Mengajar di SDN 3 Timahan

Kegiatan mengajar SD ini dilakukan oleh peserta KKN yang
tergabung dalam divisi pendidikan dan teknologi. Kegiatan mengajar
dilakukan setiap hari, namun dengan pengajar yang sudah dijadwalkan.

3. Mengajar di TPQ Ar-Rahman

Kegiatan mengajar di TPQ dilakukan setiap hari mulai dari pukul
16.00-17.00. Kegiatan ini dilakukan oleh peserta KKN yang tergabung
dalam divisi Keagamaan.

4. Posyandu
Kegiatan membantu pelaksanaan posyandu tepat diadakan pada
tanggal 3 dan 4 untuk posyandu balita yang berlokasi di dusun sono dan
dusun krajan serta tanggal 8 untuk posyandu lansia yang berlokasi
tepatnya dirumah pak lurah di dusun sono.

5. Seminar Stunting

9
 Kegiatan seminar ini dilakukan untuk menanggulangi angka
pernikahan dini di Desa Timahan yang mungkin akan berdampak pada
kelahiran bayi yang pertumbuhannya tidak berkembang sesuai usianya.
Jadi peserta seminar ini adalah Siswa-Siswi remaja yang duduk dibangku
Sekolah Menengah Pertama (SMP).

6. Lomba Peringatan HUT RI

Lomba HUT RI ini digelar oleh semua peserta KKN Desa Timahan
yang bertempat di TPQ Ar-Rahman, yang mendapat dukungan penuh
dari pengurus TPQ dan rasa antusias dari para santri dan wali santri TPQ
Ar-Rahman.

7. Pengembangan Taman Desa Timahan

Pengembangan taman desa Timahan ditujukan kepada khalayak
umum, terutama bagi warga masyarakat Timahan. Hal ini dilakukan
supaya masyarakat Timahan semangat dalam pembangunan taman dan
taman tersebut akan dijadikan sebagai wisata yang ada di Desa Timahan.

C. Relevansi Bagi Masyarakat

1. Kerja Bakti
Dengan diadakannya setiap acara kerja bakti yang dilaksanakan
peserta KKN maupun warga masyarakat Desa Timahan diharapkan dapat
menjadi sebuah kebiasaan rutin yang mendapat dukungan dan
keikutsertaan penuh dari warga masyarakat Desa Timahan.

2. Mengajar di SDN 3 Timahan

Tujuan peserta KKN Desa Timahan mengajar di SD adalah sebagai
sarana mengenal lingkungan sekolah dan juga sebagai sarana berbagi ilmu antar
mahasiswa, peserta didik dan guru di desa Timahan ini serta membantu proses
KBM yang terjadi dan ikut serta membantu dalam mengembangkan
bakat dan minat para siswa di bidang yang lainnya.

10
3. Mengajar di TPQ Ar-Rahman
Universitas dibawah kemenag yang mempunyai nilai keagamaan
yang tinggi terbukti dalam namanya yaitu UIN. Maka tujuan mengajar di
TPQ adalah untuk membantu mengajar para santri dari tingkatan yang
pemula yaitu pengajaran huruf hijaiyah hingga tingkatan Al-Quran
dengan benar sesuai makhraj dan tajwidnya, tentunya dengan bimbingan
para Ustadz dan Ustadzah di TPQ Ar-Rahman.

4. Posyandu
Tujuan dari kegiatan posyandu adalah untuk membantu proses
penimbangan, pengukuran tinggi badan, membantu penyuntikan BIAN,
membantu input data, membantu mengisi buku posyandu, membantu
mengisi daftar hadir, dan ikut serta dalam sosialisasi.

5. Seminar Stunting
Seminar ini dilakukan dengan tujuan memberikan kesadaran bagi
masyarakat khususnya remaja untuk menghilangan stigma pernikahan
dini.

6. Lomba Peringatan HUT RI

Tujuan dari diadakannya lomba adalah untuk memperingati HUT
RI yang ke-77 dan membangkitkan rasa semangat para santri untuk ikut
serta merayakan kemerdekaan RI di Desa Timahan. .

7. Pengembangan Taman Desa Timahan

Taman bisa menjadi langkah awal dalam menciptakan dan
mengembangkan tempat wisata yang ada di Desa Timahan. Hal ini
didukung dengan kenampakan alam yang indah dengan nuansa alami
pegununungan.

11
D. Hasil Kegiatan
1. Kerja Bakti
Hari Minggu tanggal 7 Agustus 2022 kami memiliki kesempatan
untuk mengikuti kerja bakti rutin Desa Timahan.Kerja bakti
membersihkan jalan dimulai pada pukul 07.00 pagi.Agenda pada saat itu
adalah membersihkan jalan di perbatasan desa. Kerja bakti dilaksanakan
untuk membersihkan rumput liar yang mengganggu hingga ke
jalan.Banyak kegiatan yang dilakukan pada kerja bakti saat ini yaitu
mulai mencabuti rumput yang menghalangi jalan, membersihkan rumput
atau tanaman liar disekitar jalan dengan alat pemotong, menyapu jalanan
serta mengumpulkan sampah.

2. Mengajar di SDN 3 Timahan

Mahasiswa KKN RegulerMultisektoral desa Timahan melakukan
program mengajar di SD Negeri 3 Timahan. Kegiatan ini dilakukan dalam
waktu sekitar tiga minggu yang mana dimulai tanggal 1 agustus 2022
sampai tanggal 22 agustus 2022. Kegiatan KKN Mengajar merupakan
kegiatan belajar mengajar dengan konsep belajar sambil bermain berbasis
kelas di SD Negeri 3 Timahan. Pada kegiatan ini mahasiswa KKN
membantu memberikan materi pada peserta didik melalui permainan yang
dilakukan di dalam kelas. Hal ini dilakukan agar peserta didik tidak
merasabosan dan agar pembelajaran tidak berkesan monoton.
Disamping membantu menjelaskan materi pembelajaran,
mahasiswa KKN juga mengajak peserta didik SD Negeri 3 Timahan ini
untuk bermain setelah menyelesaikan proses pembelajaran. Proses
pembelajaran juga dilaksanakan secara menyenangkan. Mahasiswa yang
terlibat menjelaskan materi tidak menempatkan diri sebagai tutor yang
biasanya sangat ditakuti peserta didik melainkan sebagai teman, sehingga
diskusi yang mengalir dua arah menjadi metode dalam proses kegiatan
belajar mengajar. Pada akhir kegiatan pembelajaran diadakan permainan
sederhana yang dapat mengasah kemampuan kognitif maupun
psikomotorik mereka.

12
3. Mengajar di TPQ Ar-Rahman
Pada tanggal 1 Agustus 2022 mahasiswa KKN yang tergabung
dalam divisi keagamaan dan sosial budaya yang berjumlah 8 orang mulai
membantu kegiatan mengaji di TPQ Ar-Rahman. tepatnya di Rt. 02 Rw.
01, dusun Timahan. Lembaga Pendidikan berbasis Agama yang diasuh
oleh Mbah Jumiran dan di bawah tanggungjawab Pak Ali Mak sum
sebagai kepala Madrasah Diniyah Ar-Rahman.
Madrasah Diniyah Ar-Rahman memiliki kurang lebih 90
santri/santriwati dengan jumlah pengajar 20 ustadz/ustadzah. Di
Madrasah DiniyahAr-Rahman terdapat 9 kelas yaitu tingkat
raudlatulathfal ada 3 kelas mulai kelas RA. I, RA. II A dan RA.II B
dengan mata pelajaran doa-doa, iqro’ dan menulis, fasholatan, dan surat-
surat pendek. Di tingkat ibtida’iyah terdapat 6 kelas mulai dari kelas 1
sampai dengan kelas 6, untuk mata pelajarannya yaitu doa-doa, iqro’ dan
menulis, fasholatan, surat-surat pendek, si’i rtauhid jawan, tarikh Nabi
Muhammad SAW., Al-Quran dan menulis, si’iran mitrosejati, tarikh nabi
25, juz ’amma, tajwid zarkasi, ro’sun sirah, mabadi jawa, tauhid jawan,
hidayatus sibyan, fasholatan dan mabadijuz 1, risalatul mahid,
inganatunnisa’, fasholatan dan mabadi fiqh 2, matlab, bahasa arab, juz
amma dan tanwirul qori serta aqidatulawam. Adapun jam belajarny
adimulai pukul 15.30-17.00 WIB dari hari senin sampai sabtu.

4. Posyandu
Pada tanggal 3 dan 4 Agustus 2022 divisi kesling berdasarkan
arahan dari ibu bidan yang kerap disapa ibu ulya melakukan kegiatan
posyandu di dusun Ngilon dan Krajan. Kami membantu dalam proses
penimbangan balita yang terdiri dari bayi umur dibawah 6 bulan
ditimbang menggunakan timbangan manual secale. Bayi diatas 7 bulan
menggunakan timbangan gantung. Selain itu, kita juga membantu proses
penyuntikan BIAN dan input data.

13
 Dalam pertemuan ini juga diadakan kegiatan sosialisasi terkait
perbedaan macam-macam gatal oleh bidan kepada ibu-ibu kader
posyandu supaya disampaikan kepada masyarakat. Sosialisasi ini
bertujuan untuk memberi pengetahuan tentang bagaimana penyakit gatal
yang sedang menyerang di Desa Timahan tersebut Terakhir pada
kegiatan posyandu adalah posyandu lansia yang dilaksanakan pada
tanggal 8 Agustus 2022 tepatnya dirumah pak lurah di dusun Sono.

5. Seminar Stunting
Hari Selasa, 16 Agustus 2022 mahasiswa KKN UIN Sayyid Ali
Rahmatullah Tulugagung melakukan seminar berkolaborasi dengan
Bapak Ali Syahidin Mubarok, M.Si. dan Ibu Nurul Baiti Rohmah,
M.Hum yang merupakan dosen UIN Sayyid Ali Rahmatullah
Tulungagung beserta Ibu Ulyana Hidayati yang merupakan ibu bidan di
Desa Timahan. Seminar dengan judul “Pencegahan Stunting Melalui
Pendewasaan Usia Perkawinan” ini merupakan salah satu upaya kami
untuk membuka kesadaran masyarakat tentang pentingnya pendidikan
dan pencegahan pernikahan dini sehingga kasus stunting akan dapat
berkurang. Seminar ini dilaksanakan dengan berlokasi di Laboratorium
SMPN 3 Kampak Trenggalek dengan peserta seminar terdiri dari siswa,
wali murid, perwakilan dari pemerintahan setempat, serta sebagian dari
bapak dan ibu guru.
Seminar yang dilakukan ini memiliki 3 sesi dimana dalam setiap
sesinya memiliki pemateri yang berbeda.Pada sesi pertama dilakukan
oleh pengisi materi dari sisi psikologi dimana Bapak Ali Syahidin
Mubarok, M.Si memberikan materi berupa kesiapan mental orang tua
pada pernikahan dini. Sesi kedua diteruskan oleh Ibu Nurul Baiti
Rohmah, M.Hum dimana beliau menyampaikan materi tentang
pernikahan dini dan Ibu Ulyana Hidayati selaku bidan yang bertugas di
Desa Timahan memberikan ulasan dari prespektif kesehatan dimana
dalam pernikahan dibutuhkan beberapa kesiapan baik fisik, mental, dan
financial yang akan sangat berpengaruh.

14
6. Lomba Peringatan HUT RI
Lomba peringatan HUT RI dilakukan pada tanggal 19 Agustus
2022 tepatnya hari Jumat yang bertempat di halaman TPQ Ar-Rahman.
Lomba ini diikuti oleh semua para santri mulai dari kelas RA hingga
kelas yang paling tinggi yaitu MI VI. Kegiatan lomba dimulai pukul
13.00-16.00. Banyak jenis lomba yang disediakan dalam rangka
peringatan HUT RI ini. Jenis lomba dibagi menjadi dua yaitu lomba
rohani dan jasmani. Lomba rohani diantaranya adalah mewarnai untuk
tingkat RA, cerdas cermat, serta sambung ayat. Adapun jenis lomba
jasmaninya atau fisik adalah lomba mepet balon, makan krupuk,
memasukkan paku ke dalam botol, dan balap karung.

7. Pengembangan Taman Desa Timahan

Taman tersebut nantinya akan dibangun gapura taman yang sedang
proses perancangan desain gapura taman itu sendiri. Pengerjaan taman
sendiri terlihat belum 100% jadi, masih ada beberapa titik yang terlihat
kosong. Karena yang sudah terlihat berdiri hanya bangunan gazebo dan
kolam ikan, kolam ikannya sendiri belum maksimal dan perlu adanya
pembuangan air dan siklus air agar tetap bersih juga masih belum
terlihat. Ditambah dengan patung pandawa 5 yang ada di tengah-tengah
makam. Taman itu dari jalan raya sudah terlihat dengan jelas, mungkin
nantinya ditambah dengan gapura yang keren menjadi lebih menghiasi
taman desa timahan.
Terkait hal itu, peserta KKN Desa Timahan turut berkontribusi
dalam pengembangan taman yaitu dengan membantu pemasangan plang
nama taman dan penyedian 4 buah tempat sampah untuk diletakkan di
Taman Desa Timahan.

15
 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN
Dari program kerja yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN di
Desa Timahan, yakni kerja bakti, Mengajar di SDN 3 Timahan, mengajar
TPQ Ar-Rahman, posyandu, seminar stunting, lomba peringantan HUT
RI, pengembangan taman desa Timahan, kegiatan tersebut meskipun
sederhana sangat dibutuhkan oleh masyarakat desa Timahan karena
dampaknya yang dapat dirasakan langsung oleh masyarakat dan dapat
bedamapak Dalam waktu jangka panjang. Sehingga masyarakat desa
dapat merasakan manfaat dari kegiatan kami meskipun kami tidak lagi
malakukan kegiatan KKN di desa tersebut.

B. SARAN
Saran ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan kegiatan
KKN yang sudah dilaksanakan di desa Timahan agar menjadi evaluasi
untuk kegiatan-kegiatan selanjutny.
1. Untuk masyarakat dan pemerintah desa Timahan
a. Agar masyarakat desa Timahan dapat memanfaatkan, memelihara
dan menjaga sarana dan prasarana yang telah kami berikan.
b. Mengoptimalkan pelayanan bagi masyarakat.
2. Bagi mahasiswa perta KKN
a. Lebih meningkatkan kedisiplinan diri Dalam melakukan kegiatan.
b. Meningkatkan tali silaturahmi dan interaksi yang baik dengan
perangkat desa dan masyarakat desa Timahan.
c. Menjalin komunikasi dan kerjasama yang baik antar anggota
mahasiswa KKN.

16
 DAFTAR PUSTAKA

Murniati. 2008. Manajemen Stratejik. Medan: Citapustaka Media Perintis.

Rahmawati, Endis Citra Pradinda. Media dan Perkembangan Budaya. Malang :
Prodi Ilmu Komunikasi UMM
Sudarmanto, Eko, dkk. 2020. Konsep Dasar Pengabdian Kepada Masyarakat:
Pembangunan dan Pemberdayaan. Medan: Yayasan Kita Menulis.
Yusuf, Mohammad, dkk. 2019. Komunikasi Bisnis. Medan: Man Haji.

17
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

A. Daftar Hadir Panitia Seminar

18
B. Daftar Hadir Tamu Undangan

C. Daftar Hadir Peserta Seminar

19
20
D. Dokumentasi Kegiatan
1. Kerja Bakti

21
2. Mengajar Di SDN 3 Timahan

22
3. Mengajar Madin di TPQ Ar-Rahman

23
4. Seminar Stunting

24
5. Pemasangan Plang Taman dan Pengadaan Tempat Sampah

25
6. Lomba Peringatan HUT RI

26
7. Posyandu

27
 RINCIAN KEGIATAN
KELOMPOK KKN DESA TIMAHAN 2022
NO. Nama Kegiatan Waktu Tempat Hasil Dokumentasi
Pelaksanaan Pelaksanaan
1. Pembukaan Selasa, 26 Kantor Kegiatan ini dihadiri
KKN Se- Juli 2022 Kecamatan oleh perwakilan
kecamatan Kampak, kelompok. Setiap
Kampak Kabupaten kelompok
Trenggalek mengirimkan
anggotanya yang
terdiri dari 1
mahasiswa laki-laki
dan 1 mahasiswa
perempuan.

1
2. Pembukaan Rabu, 27 Juli Balai Desa Kegiatan ini dihadiri
KKN di Desa 2022 Timahan, oleh Kepala Desa
Timahan Kecamatan Timahan Beserta
Kmpak, Perangkat Desa, Dosen
Kabupaten Pembimbing Lapangan
Trenggalek (DPL) 2 kelompok
KKN. Kegiatan
pembukaan ini
dilakukan guna
sebagai salah satu

2
 syarat pelaksanaan
KKN di Desa
Timahan. Kegiatan ini
juga diikuti oleh
seluruh peserta KKN
dari kelompok 1 dan
kelompok 2.

3. Yasinan Putra Kamis, 28 Di salah satu Kegiatan ini rutin

Juli 2022 rumah warga dilakukan oleh
di desa masyarakat desa
Timahan setiap satu
minggu sekali.

3
4. Jumat Berkah Jumat, 29 Juli Di desa Kegiatan ini dilakukan
2022 Timahan oleh kepala desa
beserta jajarannya
secara rutin setiap hari
jumat. Tujuan kegiatan
ini adalah untuk
membantu warga desa
Timahan yang kurang
mampu dengan
mendatangi rumah
mereka.

4
5. Santunan Anak Minggu, 31 Balai Desa kegiatan ini dihadiri
Yatim Juli 2022 Timahan oleh kepala desa serta
jajarannya, tokoh
agama, fatayat,
muslsimat, dan
masyarakat desa
Timahan.

5
6. Yasinan Putri Minggu, 31 Di salah satu Kegiatan ini ruti
Juli 2022 rumah warga dilakika oleh
yang berada di masyarakat desa
dudun Sono Timahan. kegiatan ini
dan Genuk dilakukan secara
bergilir ke rumah-
rumah.
7. Mengajar SD Senin, 1 SDN 3 Kegiatan ini dilakukan
Agustus 2022 Timahan oleh sebagian
mahasiswa kelompok
1, terutama yang
masuk dalam devisi
Pendidikan dan
Teknologi. Kegiatan
Ini dilakukan selama 3
minggu.

6
8. Mengajar TPQ Senin, 1 Madrasah Kegiatan ini dilakukan
Agustus 2022 Diniyah Ar- oleh sebagian
Rahman mahasiswa kelompok
1 yang masuk dalam
divisi sosial
kebudayaan dan
keagamaan. Kegiatan
ini dilakukan selama 3
minggu.

7
9. Posyandu Rabu, 3 Di Dusun Kegiatan ini dilakukan
Balita Agustus 2022 Ngilon oleh petugas kesehatan
desa Timahan dan
kegiatan yang
dilakukan adalah
suntik MR dan
pemberian vitamin A.

10. Posyandu Kamis, 4 Di Dusun Kegiatan ini dilakukan

Balita Agustus 2022 Krajan oleh petugas kesehatan
desa Timahan dan
kegiatan yang
dilakukan adalah
pemberian suntik MR.

8
11. Supporter Jumat, 5 Di Lapangan Kegiatan lomba volley
Volly Agustus 2022 Bendoagung ini diikuti oleh SD se-
kecamatan kampak.
Disana kami menjadi
supporter volley dari
SDN 3 Timahan.

9
12. Kerja Bakti Minggu, 7 Di sepanjang Kegiatan ini dilakukan
Agustus 2022 jalan desa oleh seluruh warga
Timahan desa Timahan. tujuan
dari kegiatan ini
adalah untuk
membersihkan
tumbuh-tumbuhan
yang tumbuh
disepanjang jalan desa
Timahan

10
13. Posyandu Senin, 8 Di dusun Sono Kegiatan ini dilakukan
Lansia Agustus 2022 oleh petugas kesehatan
yang ada di desa
Timahan. kegiatan
yang dilakukan adalah
pemeriksaan tekanan
darah dan menimbang
berat badan.
14. Survey UMKM Kamis, 11 Kegiatan ini dilakukan
Agustus 2022 oleh devisi ekonomi.
Survey UMKM
dolakukan disalah satu
rumah pengrajin
reyeng. Disana kita
dapat belajar
bagaimana proses
pembuatan reyeng dari
awal sampai akhir.

11
15. Seminar Selasa, 16 SMPN 3 Kegiatan ini dihadiri
Stunting Agustus 2022 Kampak oleh bapak Ali
Syahidin Mubarok,
Ibu Nurul Baiti
Rohmah, Ibu Ulyana
Hidayati selaku
pemateri pada seminar
ini serta dihadiri juga
oleh bapak kepala desa
Timahan, siswa, wali
murid, perwakilan dari
pemerintahan

12
 setempat, serta
sebagian dari bapak
dan ibu guru.

16. Malam Selsa, 16 Balai Desa Kegiatan ini selalu

Tirakatan Agustus 2022 Timahan digelar setiap setahun
sekali untuk
mendoakan para
pahlawan Indonesia
yang telah gugur dan
para leluhur yang ada
di desa Timahan serta
dimaknai sebagai
bentuk rasa syukur
masyarakat.

13
17. Perlombaan Jum’at, 19 TPQ Ar- Kegiatan ini diikuti
Dalam Rangka Agustus 2022 Rahman oleh santri-santri TPQ
Memperingati Ar-Rahman.
Hari
Kemerdekaan
Di TPQ

18. Penutupan Sabtu, 20 TPQ Ar- Kegiatan ini dihadiri

Madin Agustus 2022 Rahman oleh seluruh guru
madin TPQ Ar-
rahman, wali santri
serta santri-santri TPQ
Ar-rahman. Kegiatan
ini dimeriahkan oleh
grup sholawat desa

14
 Timahan

19. Jalan Sehat Minggu, 21 Lapangan Desa Kegiatan ini diikuti

Agustus 2022 Tiamahan oleh seluruh warga
desa Timahan.
kegiatan jalan sehat ini
dimuali dari lapangan
desa timahan dan ber
akhir di lapangan desa
Timahan juga.
Kegiatan jalan sehat
ini hadiah utamanya
adalah satu ekor
kambing.

15
20. Kegiatan Senin, 22 Lapangan Desa Kegiatan ini
Exposisi Agustus 2022 Timahan dimeriahkan dengan
pentas seni budaya dan
bazar.

16
21. Kegiatan Selasa, 23 Lapangan Desa Kegiatan ini
Exposisi Agustus 2022 Timahan dimeriahkan dengan
adanya hiburan pentas
seni budaya selain itu
juga diadakan ronda
thethek.

17
22. Penutupan SD Kamis, 25 SDN 3 Kegiatan ini diikuti
Agustus 2022 Timahan oleh seluruh guru dan
siswa SDN 3 Timahan.
inti kegiatan
penutupan ini adalah
dengan menyerahkan
kenang-kenangan
untuk sekolah yang
bertanda bahwa
kegiatan kkn di SDN 3
Timahan telah berakhi.
23. Penutupan Jum’at, 26 Balai Desa Penutupan KKN di
KKN Agustus 2022 Timahan desa Timahan hadiri
oleh kepala desa serta
perangkatnya. Setelah
kegiatan penutupan ini
dilanjutkan dengan
makan bersama

18
24. Pemasangan Sabtu, 27 Taman Desa Kegiatan ini dilakukan
Plang Taman Agustus 2022 Timahan di taman desa.
dan Pengadaan Kegiatan pemsangan
Tempat plang taman ini
Sampah bertujuan untuk
memberian informasi
mengenai lokasi taman
desa kepada setiap
orang yang melintasi

19
 desa.

25. Berpamitan Minggu, 28 Rumah-Rumah Sembelum mahasiswa

Kepada Warga Agustus 2022 warga sekitar KKN desa Timahan
Sekitar Posko posko dan pulang kerumah
rumah Kepala masing-masing,
Desa terlebih dulu pamit dan
mengucapkan
terimakasih sudah
diterima dengan baik
di desa Timahan serta
meminta maaf kepada
kepala desa dan juga
warga sekitar posko.

20
21