Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tema 4

    Diunggah oleh

    Fahrur Rozi
    4 tayangan2 halaman
    RPP ini membahas pembelajaran tentang globalisasi disekitar siswa, termasuk kerja sama ASEAN dan cara menghasilkan listrik PLTA. Kegiatannya meliputi salam, absensi, flashback, membaca teks eksplanasi, mengamati proses PLTA, dan penilaian hasil belajar melalui tes, observasi, dan pengamatan.

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    RPP ini membahas pembelajaran tentang globalisasi disekitar siswa, termasuk kerja sama ASEAN dan cara menghasilkan listrik PLTA. Kegiatannya meliputi salam, absensi, flashback, membaca teks eksplanasi, mengamati proses PLTA, dan penilaian hasil belajar melalui tes, observasi, dan pengamatan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    4 tayangan2 halaman

    RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tema 4

    Diunggah oleh

    Fahrur Rozi
    RPP ini membahas pembelajaran tentang globalisasi disekitar siswa, termasuk kerja sama ASEAN dan cara menghasilkan listrik PLTA. Kegiatannya meliputi salam, absensi, flashback, membaca teks eksplanasi, mengamati proses PLTA, dan penilaian hasil belajar melalui tes, observasi, dan pengamatan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    RPP

    Satuan pendidikan : MIN 1 Tuban

    Kelas/ semester : VI (Enam)/ 1

    Tema 4 : Globalisasi

    Sub tem 4 : globalisasi disekitarku

    Pembelajaran :1

    Alokasi waktu : 4 x 35 menit

    A. Tujuan pembelajaran
    1. Siswa membaca dan memahami tentang kerja sama Negara yang berada
    di ASEAN dalam bidang sosial
    2. Siswa membaca mengenai teks eksplanasi
    3. Siswa mengamati tentang proses energy listrik PLTA
    4. Siswa mampu mengidentifikasikan cara menghasilkan listrik
    B. Kegiatan pembelajaran

    Kegiatan Diskripsi Alokasi waktu


    pendahuluan Salam dan do’a dilanjut guru mengecek 10 menit
    kehadiran dari siswa yang ada kemudian
    dilanjutkan dengan flashback dan icebreaking
    Isi 120 menit
    Penutup 10 menit
    C. Penilaian dan hasil belajar
    Penilaian dengan tes (sikap, observasi, dan pengamatan)
    Mengetahui

    Kepala madrasah Guru mata pelajaran


    Achmad Mustaqim M. Fachrur Rozi

    Anda mungkin juga menyukai