PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 5 GORONTALO UTARA
Jl. Ciheran Dusun Tuhiango Desa Mootinelo Kecamatan Kwandang Kode Pos 96252

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMA Negeri 5 Gorontalo Utara

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X/Genap
Materi Pokok : Dinamikan Atmosfer Dan Dampak Terhadap Kehidupannya
Alokasi Waktu : 1x45 Menit

A. Kompetensi Inti (KI)

1.Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2.Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong,
kerja sama, damai), santun, responsive dan proaktif, sikap sebagai dari bagian
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan vaktual,
konseptual, prosedura, dan metacognitive berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, sera menerapkan pengetahuan procedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam rana kongkret dan rana abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiri
serta bertindak secara efektif dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan.
B. Kompentensi Dasar Dan Indinkator Pencapaian Kompentensi (IPK)

Kompetensi Inti Indikator Pencapaian Kompetensi

(IPK)
3.6 Menganalisis dinamikan Atmosfer 3.6.1 Membedakan karakteristik
Dan Dampaknya Terhadap Kehidupan Perlapisan atmosfer Bumi berdasarkan
fungsinya
3.6.2 Menyajikan lapisan atmosfer
menggunakan gambar lapisan
atmosfer

C.Tujuan Pembelajaran

Agar Peserta didik dapat Membedakan karakteristik lapisan atmosfer Bumi

berdasarkan fungsinya

D.Materi Pembalajaran

• Karakteristik lapisan atmosfer bumi

• Fungsi setiap lapisan penyusun atmosfer bumi

E. Model Pembelajaran

Pendekatan : Kontekstual
Model pembelajaran 1 : Discovery learning
Model Pembelajaran 2 : Diskusi Kelompok, Tanya Jawab Dan Penugasan
F. Media Pembelajaran Dan Sumber Belajar
Media : Bahan Ajar (Powerpoint, Buku Paket kelas X), Lembar Kerja Peserta
Didik (LKPD)
Alat : Laptop, Papan Tulis, Spidol dan LCD
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Langkah-langkah Alokasi
Waktu
Pendahuluan ➢ Guru melakukan pembukaan 5 Menit
dengan salam pembuka
➢ Guru meminta salah satu seorang
siswa untuk memimpin doa
sebelum memulai pembelajaran
➢ Guru memeriksa kehadiran siswa
➢ Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran tentang topik yang
akan diajarkan/dibahas
 ➢ Guru melakukan apersepsi dengan
menanyakan pertanyaan pemantik

Inti ➢ Guru menyampaikan materi 35 Menit

pembelajaran dan peserta didik
memperhatikan penjelasan guru
(Stimulus)
➢ Guru membagi peserta didik
menjadi 3 kelompok
➢ Guru membagikan dan menjelaskan
cara mengerjakan LKPD yang akan
dijawab oleh peserta didik didalam
kelompoknya
➢ Peserta didik mengumpulkan
informasi dan berdiskusi dengan
kelompoknya untuk memecahkan
permasalahan (Data Collection)
➢ Peserta didik berdiskusi secara
berkelompok menjelaskan Proses
Terjadinya Siklus Panjang, Siklus
Sedang Dan Siklus Pendek. Sesuai
Materi Yang Di Berikan Oleh Guru.
(Data Processing)
➢ Jika mengalami kesulitan, peserta
didik diarahkan untuk saling
membantu sesama kelompok.
➢ Guru memantau dan membimbing
dalam diskusi kelompok
➢ Peserta didik mempresentasikan
hasil kerja kelompok kemudian di
tanggapi oleh kelompok lainnya
selanjutnya ditanggapi kembali oleh
kelompok yang mempresntasikan
(Verification)
 Guru memberikan apresiasi atas
partisipasi semua peserta didik
Penutup ➢ Guru meminta peserta didik 5 Menit
untuk memberikan kesimpulan
atas pembelajaran yang telah
dilakukan (Menarik
Kesimpulan)
➢ Guru menyampaikan Materi
pembelajaran untuk pertemuan
selanjutnya
➢ Guru menutup pembelajaran
dengan salam penutup.

H.Penilaian
1. Teknik
a. sikap : NonTes
b. pengetahuan :Penugasan Dan Tes Tertulis
c. ketrampilan : Uji Kenerja
2. Instrumen Penilaian
a. sikap : Lembar Observasi
b. Pengetahuan : Penugasan Dan Tes Tertulis
c. Ketrampilan : Lembar Observasi Diskusi Tanya Jawab

Mengetahui Gorontalo Utara, 25 Mei 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Milawati V. Gobel, S.Pd Zulkriansyah

NIP.197101252006042005 NIM. 451420031