NIM : 451420031 JURUSAN ILMU DAN TEKNOLOGI KEBUMIAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI
MATA KULIAH KONVERSI
1. PLP 1 2. PLP 2 3. KKN 4. MEDIA PEMBELAJARAN 5. TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS GEOGRAFI 6. PENELITIAN TINDAKAN KELAS 7. MANAJEMEN PENDIDIKAN 8. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
Mata Kuliah Program Kerja Durasi Waktu Produk
(Jam) Pengenalan Lapangan 1. Mengamati dan Setara dengan a. Laporan Persekolahan 1 (2 SKS) mendeskripsikan kultur 90,56 jam kegiatan Kegiatan sekolah b. Dokumentasi 2. Mengamati dan Kegiatan mendeskripsikan peraturan dan tata tertib sekolah 3. Mengidentifikasi kegiatan- kegiatan seremonial-formal di sekolah 4. Mengidentifikasi kegiatan- kegiatan rutin berupa kurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler. 5. Mengamati dan mendeskripsikan praktik- praktik pembiasaan dan kebiasaan positif di sekolah. Pengenalan Lapangan 1. Menelaah kurikulum dan Setara dengan a. Laporan Persekolahan 2 (2 SKS) perangkat pembelajaran yang 90,56 jam kegiatan Kegiatan digunakan guru b. Dokumentasi 2. Menelaah strategi dan model Kegiatan pembelajaran yang digunakan oleh guru. 3. Menelaah sistem evaluasi yang digunakan oleh guru. 4. Mengembangkan perangkat pembelajaran (RPP, LKPD, Bahan Ajar, Media Pembelajaran, dan alat evaluasi) sesuai kurikulum yang berlaku. 5. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran. 6. Melaksanakan pembelajaran di kelas. Kuliah Kerja Nyata 1. Penataan laboratorium Setara dengan a. Laporan Pendidikan (4 SKS) 2. Ikut serta dalam kegiatan- 181,1 jam kegiatan Kegiatan kegiatan sekolah b. Dokumentasi 3. Melaksanakan program bulan Kegiatan suci ramadhan (Seperti buka bersama di sekolah dan tadarus menjelang berbuka puasa) 4. Membuat perpustakaan digital 5. Program kolaborasi bersama prodi lain Media 1. Mengembangkan perangkat Setara dengan a. Laporan pembelajaran(2SKS) media pembelajaran melalui 90,56 jam kegiatan Kegiatan video b. Dokumentasi 2. Mengembangkan Kegiatan pembelajaran menggunakan media power point Telaah Kurikulum dan 1. Menelaah kurikulum dan Setara dengan a. Laporan Buku Teks Geografi perangkat pembelajaran yang 90,56 jam kegiatan Kegiatan digunakan guru b. Dokumentasi 2. Menelaah strategi dan model Kegiatan pembelajaran yang digunakan oleh guru. 3. Menelaah sistem evaluasi yang digunakan oleh guru. 4. Mengembangkan perangkat pembelajaran (RPP, LKPD, Bahan Ajar, Media Pembelajaran, dan alat evaluasi) sesuai kurikulum yang berlaku. 5. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran. 6. Melaksanakan pembelajaran di kelas.
Manajemen Pendidikan 1. Memilih strategi, metode, dan Setara dengan a. Laporan
model pembelajaran yang 90,56 jam kegiatan Kegiatan tepat b. Dokumentasi 2. Melaksanakan 8 keterampilan Kegiatan mengajar 3. Melaksanakan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan 4. Menyusun model pembelajaran yang digunakan Penelitian Tindakan Kelas 1. Membimbing siswa membuat Setara dengan a. Laporan produk lokal berbasis 90,56 jam kegiatan Kegiatan teknologi digital b. Dokumentasi 2. Membuat desain promosi Kegiatan produk secara digital 3. Membuat desain label pemasaran produk 4. Memasarkan produk secara online maupun offline. 5. Membuat pameran Pengembangan Bahan ajar 1. Melakukan analisis bahan ajar Setara dengan a. Laporan (2 SKS) 2. Menyusun peta bahan ajar 90,56 jam kegiatan Kegiatan 3. Mengembangkan materi ajar b. Dokumentasi sesuai model pembelajaran Kegiatan 4. Mengembangkan alat c. Produk bahan evaluasinya ajar digital dan 5. Mengembangkan berbagai offline macam bahan ajar ofline dan online/digital 6. Membuat produk bahan ajar ( modul, poster, komik)
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional